在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
生命的沉重生命的沉思篇一
世界上百轉(zhuǎn)千回的感情有很多。如果花兒與陽光雨露、魚兒與大海碧波、流水與高山斷崖能懂，那它們便是最幸福的……這種感情的百轉(zhuǎn)千回在于深沉，在于執(zhí)著。如果時(shí)間注定要將它們變成記憶，我只想回憶。
回憶至今，在我生命中，我永遠(yuǎn)不能回報(bào)盡的是給我愛的人。
爸爸媽媽還有哥哥，他們給我的，是足以讓我幸福一輩子的愛。這種愛并不多抽象，不多難以捉摸。卻是別人不能給，而他們想給的。
就像今年，因?yàn)榉从尺^敏，臉上手上都是紅的，又癢又痛。中午請(qǐng)假回家后，他們說我的臉色很青，臉還腫了，哥哥開玩笑地說像小狼狗的臉，甚至等不及醫(yī)院的上班時(shí)間，中午就找到了醫(yī)生家里，打了針之后明明知道沒事了，卻還是等醫(yī)院上班了，在醫(yī)院這兒跑到那兒，她說全部都檢查了沒問題她才放心，最后證明沒事，我都懷疑臉腫了是他們太關(guān)心我而有的錯(cuò)覺。
如果說這樣的愛是燦爛的陽光，我想我的心是永遠(yuǎn)溫暖的，這樣的溫暖會(huì)讓我永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地依戀我家，如果說我是戀家的，那么終有一天我也會(huì)離開。當(dāng)這一天提前到來，我卻逃避了。
高中生活的開始似乎就代表了與家的遠(yuǎn)離，雖然距離并不能減少他們對(duì)我的關(guān)心，卻讓我覺得失落。8月24日，我?guī)缀跻蘖说拇螂娫捊o媽媽，我要回去。第二天他們都來學(xué)校了，仍是溫暖的感覺，而我，急于回去，媽媽卻堅(jiān)持我的獨(dú)立，她和熟識(shí)的老師談，和班主任談，最終還是說服了我，只是在以后的每一天，都要和我打電話。等到有一天我回答她“過得很好”時(shí)，她才輕松地說了句“我終于放心了”。原來一直以來我以為最難過的人是我，而真正關(guān)心我的人，卻在我看不見的地方，偷偷替我難過。
還有王老師，我一年的班主任，我會(huì)永遠(yuǎn)感激于心。在那一年里，一次又一次的談話，他一點(diǎn)點(diǎn)地讓我堅(jiān)強(qiáng)，給我許許多多的關(guān)愛，也給了我刻骨銘心的感激。甚至?xí)晕摇疤貏e熱愛家鄉(xiāng)”為理由讓我回家。雖然最后我還是……但王老師，請(qǐng)你相信，你的付出已經(jīng)給了我勇氣，離開的理由不是脆弱。
就是這些春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無聲的愛，讓一個(gè)孩子，長(zhǎng)大了，不再脆弱了。我得到的，是沉沉的關(guān)懷與愛，更是他們對(duì)我的了解與無止境的付出。就像哥哥給我的一封電子郵件中寫的一樣：在我們心里，都有一個(gè)透透明明的你。哥哥亦同樣用他的寬容包容我，寵愛我，讓我總是驕傲地對(duì)別人說有一個(gè)哥哥，一個(gè)經(jīng)我敘述之后別人無比羨慕的哥哥。
愛是陽光雨露，讓花兒健康成長(zhǎng)；愛是大海碧波，讓魚兒自由自在；愛是高山斷崖，讓流水堅(jiān)強(qiáng)地執(zhí)著于飛瀑的壯觀。我會(huì)感恩于心，銘記在心。在我的生活中，我總是匆匆地前行，甚至有時(shí)感慨。但我從未失去前行的勇氣，因?yàn)槲抑溃业纳休d的，是與日俱增的愛與希望，這是那么重，但帶著幸福上路，再重我也是快樂的。雖然有時(shí)這種重是不夠努力的我承受不了的，但我不會(huì)放棄，不會(huì)丟下任何一點(diǎn)愛。我會(huì)努力地感受、努力地付出，直到讓愛我的他們，和我一樣，感覺付出沒有白費(fèi)；沒有愛錯(cuò)，沒有錯(cuò)愛，那么我也終于可以心安。
但屈指西風(fēng)幾時(shí)來，又不道流年暗中偷換。生命會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)刻上歲月的輪回，但改變不了記憶的永恒。幸福兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，卻不會(huì)離我太遠(yuǎn)。而我要做的，就是感受愛，回答愛，回答這份生命中不能承受的厚重。
生命的沉重生命的沉思篇二
“田家少閑月，五月人倍忙”又到了繁忙的五月，農(nóng)民伯伯們正忙著夏收。他們收完了蠶豆，收麥子，收完了麥子，又收油菜籽。農(nóng)田里，收割機(jī)成天突突的響個(gè)不停；田埂上，農(nóng)民伯伯正奮力的敲打著菜籽桿；場(chǎng)院里，農(nóng)民伯伯頂著烈日翻著麥子。真是忙得沒有一點(diǎn)空閑。
然而在這看似一片豐收祥和的場(chǎng)景中，卻參雜著一絲不和諧。不知從何時(shí)起，農(nóng)民伯伯在處理收割完的秸稈時(shí)仍用落后的火燒。一把火雖然可以燒毀秸稈，讓它的灰燼肥田，但由焚燒秸稈所帶來的一系列問題卻接踵而至。
清晨我們?cè)谝黄瑹熿F中開始了一天的學(xué)習(xí)生活。裊裊上升的煙霧讓人仿佛置身于仙境，然而刺鼻的煙味卻在提醒我們這是悲慘的現(xiàn)實(shí)世界。我們的心似乎被什么攫住了。
夕陽西下放學(xué)歸來的孩子在一片煙霧中皺起了眉頭，早早的跑開了本該討論、游戲的鄉(xiāng)間小路，飛也似的奔回各自的家中。天灰蒙蒙的，漫天的煙霧給白云披上了黑衣，活力十足的太陽也仿佛無精打采了，只想盡快的回家。漫天的煙塵落在頭發(fā)上，衣服上，揮之不去而又無可奈何。
夜幕降臨了，田埂上、溝壑間一堆堆火焰照亮了夜空，隨風(fēng)傳來的噼里啪啦的聲音令人心驚。看著映紅了的半邊天，我卻體會(huì)不到火把節(jié)的快樂，有的只是一種莫名的惆悵。
除此以外許多意外事件也不停的敲打著我們的神經(jīng)。某某被火燒傷了，誰誰因?yàn)闊熿F阻礙視線撞傷了。每年因焚燒秸稈帶來的致死致殘事件層出不窮。
生命的沉重生命的沉思篇三
年輕人放下包袱，繼續(xù)趕路，他發(fā)現(xiàn)自己的步輕松而愉快，比以前快得多了。原來，生命是不必如此沉重的。
啟示：痛苦、孤獨(dú)、寂寞、災(zāi)難、眼淚，這些東西都是人生寶貴的財(cái)富，它能使人清醒、成熟、長(zhǎng)見識(shí)、出智慧，所謂“吃一塹長(zhǎng)一智”是也。但是我們?nèi)绻旬?dāng)成一個(gè)沉重的包袱背在肩上，那就會(huì)使我們無法負(fù)重前行。最后，在重壓之下跨掉、趴下。
生命的沉重生命的沉思篇四
青年放下包袱，繼續(xù)趕路，他發(fā)覺自己的步子輕松而愉悅，比以前快多了。原來，生命是可以不必如此沉重的。
青年放下包袱，繼續(xù)趕路，他發(fā)覺自己的步子輕松而愉悅，比以前快多了。原來，生命是可以不必如此沉重的。
生命能承載很多的東西，有些東西很輕，而有些東西卻很沉重。人都是在經(jīng)歷磨難之后才開始成熟，學(xué)會(huì)忍耐，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，懂得珍惜，懂得滿足。當(dāng)我們學(xué)會(huì)了這些之后，也就把磨難變成了智慧，忘記它曾帶給我們的痛苦，人生的快樂便接踵而至。
