無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

萬(wàn)圣節(jié)篇一

萬(wàn)圣節(jié)又叫鬼節(jié)，在每年的10月31日是西方傳統(tǒng)的“鬼節(jié)”——萬(wàn)圣節(jié)。不過(guò)這一天的氣氛卻遠(yuǎn)不像它的名稱那樣讓人聽(tīng)上去就“毛骨悚然”。萬(wàn)圣節(jié)是兒童們縱情玩樂(lè)的好時(shí)候。它在孩子們眼中，是一個(gè)充滿神秘色彩的節(jié)日。夜幕降臨，孩子們便迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提上一盞“杰克燈”跑出去玩。“杰克燈”的樣子十分可愛(ài)，做法是將南瓜掏空，外面刻上笑瞇瞇的眼睛和大嘴巴，然后在瓜中插上一支蠟燭，把它點(diǎn)燃，人們?cè)诤苓h(yuǎn)的地方便能看到這張憨態(tài)可掬的笑臉。

收拾停當(dāng)后，一群群裝扮成妖魔鬼怪的孩子手提“杰克燈”，跑到鄰居家門(mén)前，威嚇般地喊著：“要惡作劇還是給款待”、“給錢(qián)還是給吃的”。如果大人不用糖果、零錢(qián)款待他們，那些調(diào)皮的孩子就說(shuō)到做到：好，你不款待，我就捉弄你。他們有時(shí)把人家的門(mén)把手涂上肥皂，有時(shí)把別人的貓涂上顏色。這些小惡作劇常令大人啼笑皆非。當(dāng)然，大多數(shù)人家都非常樂(lè)于款待這些天真爛漫的小客人。所以萬(wàn)圣節(jié)前夜的孩子們總是肚子塞得飽飽的，口袋裝得滿滿的。

現(xiàn)在進(jìn)入我們的游戲階段，首先是找朋友，請(qǐng)我們的小朋友跟著音樂(lè)一起找自己的好朋友，然后跟著音樂(lè)和你的好朋友一起跳舞。

現(xiàn)在有請(qǐng)我們的老師閃亮登場(chǎng)!!現(xiàn)在每個(gè)班抽出2位同學(xué)來(lái)隨機(jī)的放在每一位老師前面猜猜老師是誰(shuí)，猜錯(cuò)的由下一位同學(xué)替補(bǔ)!!(5位一組)

好現(xiàn)在讓我們下一組的老師精心準(zhǔn)備一下!接下來(lái)請(qǐng)我們的劉老師來(lái)教你們一首英語(yǔ)兒歌!

小朋友都記住了沒(méi)?好!現(xiàn)在有請(qǐng)我們下一組的老師!!

下面是踩高蹺比賽

下面是我們小朋友最開(kāi)心的環(huán)節(jié)!!讓小朋友自己去尋找糖果，看到糖果的標(biāo)志了嘛?那里都藏有好吃的糖果哦!!不要放過(guò)任何地方哦!!現(xiàn)在就開(kāi)始你們的尋寶旅途吧!!

好!!今天的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)到此結(jié)束!!

這篇，是一篇結(jié)構(gòu)完整，緊扣主題的文章。

萬(wàn)圣節(jié)篇二

11月3號(hào)，小區(qū)組織萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)。

剛開(kāi)始，我有點(diǎn)膽怯，站在一家插氣球的門(mén)口，不敢敲門(mén)，一位外國(guó)人從窗戶玻璃看見(jiàn)我趕緊走出來(lái)，和藹的向我招手，并對(duì)我用英語(yǔ)說(shuō)：“今天是孩子的節(jié)日，要大膽盡情的玩，我們歡迎你們”然后抓了一大把糖給我，并用一種古怪的聲音對(duì)我說(shuō)：“你是仙女，還是魔鬼？”我一下被他的模樣逗樂(lè)了，調(diào)皮的說(shuō)：“我是仙女”。笑著跑開(kāi)了。

我注意到，外籍人家門(mén)口都會(huì)擺上南瓜燈等飾品，門(mén)旁還掛著許多魔鬼小吊件，活動(dòng)中，也發(fā)現(xiàn)許多家庭對(duì)前來(lái)?yè)v蛋和要糖果熱鬧過(guò)度的孩子，都給予了一顆寬容和理解的心，并不厭其煩的和孩子們嘻玩說(shuō)笑著。

萬(wàn)圣節(jié)篇三

今天我們精彩12班的老師、同學(xué)和家長(zhǎng)們舉辦了一場(chǎng)聚會(huì)。現(xiàn)場(chǎng)布置的很漂亮，有彩色的氣球，南瓜燈，黑蜘蛛，還有一棵掛滿同學(xué)們寫(xiě)給老師祝福卡片的圣誕樹(shù)。每個(gè)小朋友都帶有面具，打扮的非常漂亮。有蝙蝠俠，南瓜服，各式各樣的卡通造型。游戲節(jié)目很多，猜

謎語(yǔ)

我表演了

詩(shī)詞

我喜歡王明涵演奏的架子鼓，還喜歡張瑾秋跳的韻律舞，薛笑笑的小貓快跑節(jié)目很精彩，尤其是模仿貓的動(dòng)作很像。同學(xué)們都表演的非常精彩，迎來(lái)了一陣陣熱烈的掌聲。

印象最深的是三年級(jí)一個(gè)哥哥的爸爸，帶著三年級(jí)的同學(xué)，給我們分享了他們看書(shū)和寫(xiě)作的經(jīng)驗(yàn)，還給我們送了書(shū)。我要向他們學(xué)習(xí)，希望我的

作文

今天真是一個(gè)非常開(kāi)心、愉快、瘋狂、難忘的一天！

星期天下午，媽媽帶我去參加吉的堡舉行的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)。因?yàn)槟翘焓俏鞣降墓砉?jié)，老師要求大家打扮的很怪異：有人打扮成鬼，有人打扮成女巫，我打扮成海盜，教室里非常熱鬧。室內(nèi)活動(dòng)第一項(xiàng)：運(yùn)氣球，用肚子夾住氣球，不能用手扶；第二項(xiàng)：運(yùn)乒乓球，先轉(zhuǎn)三圈，然后比誰(shuí)拿乒乓球拍子端著乒乓球走得快；第三項(xiàng)：用乒乓球砸怪獸（假的），看誰(shuí)砸的準(zhǔn)；最后一項(xiàng)：用凳子擺一個(gè)圓，傳物品，傳到誰(shuí)，誰(shuí)就要表演一個(gè)節(jié)目。我玩每一項(xiàng)的時(shí)候，都很興奮，因?yàn)槊恳豁?xiàng)活動(dòng)都很有趣，大家叫喊著，大笑著很快就度過(guò)了一小時(shí)。

接下來(lái)老師把我們分成一組一組的，準(zhǔn)備下樓做親子游戲，我是c組的，坐著電梯下樓后，家長(zhǎng)已經(jīng)在大廳等著了。我找到了媽媽，我們跟著隊(duì)伍，走啊，走啊，走到了中心花園。老師組織我們開(kāi)始戶外活動(dòng)。剛開(kāi)始，我們找了四面八方的老師假裝地精靈去要糖，我一共要了四顆呢！然后，我們學(xué)著老師跳起了舞，很歡快，也很搞笑。最后，媽媽跟著一些家長(zhǎng)去拔河，他們認(rèn)真地拔啊拔，結(jié)果雙方使得勁太大，把繩子弄斷了兩次，大家都坐在地上，真是可笑呀，呵呵！

如果你在萬(wàn)圣節(jié)來(lái)到我們英語(yǔ)班，你肯定會(huì)被嚇壞了。

一進(jìn)大門(mén)你就會(huì)看到畫(huà)著蝙蝠和骷髏的燈籠掛在墻壁上，墻壁黑漆漆的，門(mén)窗上布滿了蜘蛛網(wǎng)，好像沒(méi)有人住一樣。

同學(xué)們個(gè)個(gè)都穿著五花八門(mén)的衣服，有的戴著尖尖的巫婆帽子，有的打扮得像個(gè)仙女，還有的打扮得很恐怖。更有趣的是dolly把自己打扮成一只貓，最搞笑的是mr joe，他居然把自己打扮成一張撲克牌。我穿了一條南瓜裙，它是我幼兒園小班六一兒童節(jié)表演時(shí)穿過(guò)的，我就扮演了一個(gè)小南瓜。

萬(wàn)圣節(jié)有好多傳統(tǒng)游戲，比如不給糖就搗蛋、做南瓜燈、講鬼故事等。我最喜歡的是不給糖就搗蛋。游戲是這樣的，小朋友們排著隊(duì)，到各個(gè)人家敲門(mén)，門(mén)開(kāi)的時(shí)候還要說(shuō)：“trick or treat！”意思是不給糖就搗蛋。如果不說(shuō)這句話，人家會(huì)把門(mén)一下子就關(guān)上，如果說(shuō)了這句話，人家就會(huì)把糖放進(jìn)你的袋子里。

萬(wàn)圣節(jié)晚會(huì)的最后一個(gè)節(jié)目是時(shí)裝秀。要去參加的人都去排隊(duì)，不參加的就坐在凳子上當(dāng)觀眾。我們班就我參加了。老師們都在當(dāng)評(píng)委。有一個(gè)人打扮成死人骨頭，他就得了最恐怖獎(jiǎng)；dolly打扮成一只貓，她就得了最有創(chuàng)意獎(jiǎng)；有兩個(gè)姐妹穿了仙女衣服，所以她們得了最漂亮獎(jiǎng)；我打扮成一只小南瓜，被選中了最有特色獎(jiǎng)。好多人戴了巫婆帽子，我一開(kāi)始覺(jué)得他們好漂亮，可是時(shí)裝秀的時(shí)候卻沒(méi)有得獎(jiǎng)，可能因?yàn)榇魑灼琶弊拥娜颂嗔税桑运麄儧](méi)得獎(jiǎng)。

萬(wàn)圣節(jié)的晚上，媽媽和我還有我的小狗一起去參加活動(dòng)。

到了那兒，我看到有很多小朋友和家長(zhǎng)。個(gè)所有的老師打扮成古怪的樣子。首先老師給我們說(shuō)關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)的知識(shí)，然后就是玩游戲的時(shí)間。一共有6個(gè)游戲，分別在6個(gè)房間內(nèi)。我玩了皮球打保齡球，還有爬網(wǎng)的游戲，但是不能碰到繩子，不然鈴鐺就會(huì)響，就輸了。我還玩了扔飛鏢的游戲。玩完游戲，有件很重要的事情就是做南瓜燈。先拿個(gè)南瓜，用刀子把上面割掉一小部分，再把里面的籽兒給掏干凈，然后用記號(hào)筆給南瓜我做的太慢，燈芯被畫(huà)上眼睛鼻子嘴，再用刀子按照畫(huà)好的樣子割下來(lái)，最后把燈芯給放進(jìn)去，蓋上蓋子，就做成了。然后我們要抽獎(jiǎng)。首先抽的是三等獎(jiǎng)，我聽(tīng)見(jiàn)只有5名同學(xué)，被抽中的同學(xué)興奮的跳起來(lái)，領(lǐng)走獎(jiǎng)品。然后抽的是二等獎(jiǎng)，只有2個(gè)人可以得到2等獎(jiǎng)，念得時(shí)候剛好有我，我想我的獎(jiǎng)品一定是非常好的，我喊著我在這兒我在這兒，可是人太多了，老師沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。

我媽媽又喊了一下這里，老師把禮物給了媽媽。我趕快跑到媽媽身邊，看了下禮物，是怪獸大學(xué)里的一個(gè)長(zhǎng)著一只眼睛的小怪獸。小怪獸好重呀，還很大，我抱著他坐在公交車(chē)上，心里很快樂(lè)。我要把照片傳過(guò)來(lái)你們快來(lái)看看吧！

今天晚上我們的英語(yǔ)課是非常非常有趣的一次萬(wàn)圣節(jié)派對(duì)。我們幾個(gè)同學(xué)有的戴著面具，有的穿著斗篷，還有一個(gè)戴著一頂很高的巫師的帽子，還化了妝。

一上課，我們發(fā)現(xiàn)安德森和凱瑟端著一個(gè)大盆子，里面有水，水面上還飄著很多蘋(píng)果。咦？這是什么意思呢？凱瑟說(shuō)：“我們來(lái)玩一個(gè)游戲，盆子里的蘋(píng)果不能用手去拿，只能用嘴去咬出來(lái)，誰(shuí)能咬出來(lái)，這個(gè)蘋(píng)果就歸誰(shuí)。”安德森給我們先示范了一下，他一下就咬住了一個(gè)蘋(píng)果很輕松地把蘋(píng)果取出來(lái)了。然后輪到我們，我第一個(gè)來(lái)，結(jié)果我發(fā)現(xiàn)我們的嘴太小了，一碰蘋(píng)果，蘋(píng)果就飄走了，根本咬不住。怎么辦呢？我一想，一不做，二不休，我深吸一口氣，用嘴頂住一個(gè)蘋(píng)果一下把它壓到水底，然后緊緊咬住把它取了出來(lái)，所有人都?xì)g呼鼓掌。接著還有一個(gè)新來(lái)的男同學(xué)用我同樣的辦法把蘋(píng)果咬出來(lái)了。女生就不敢了，她們都化著妝怕把臉弄濕了。

我們還玩了木乃伊的游戲，我們分了兩組，用衛(wèi)生紙把凱瑟和安德森給纏起來(lái)，看哪一組纏得快。有的同學(xué)纏了紙總是掉，我纏完一截紙就把它一頭別起來(lái)，這樣紙就不會(huì)散開(kāi)，結(jié)果我們這一組獲勝了。

最后凱瑟給每個(gè)人還發(fā)了甜甜圈和點(diǎn)心，這真是一個(gè)非常有趣的派對(duì)。

萬(wàn)圣節(jié)篇四

在“萬(wàn)圣節(jié)”這一天(十月三十一日)，基督徒們會(huì)挨家挨戶的乞求“靈魂餅”(一中含葡萄干的四方形面包。)作為回報(bào)，基督徒們會(huì)為該家逝去的親人祈禱(一種被視為幫助逝者盡快進(jìn)入天堂的儀式)，以他們對(duì)所受到的寬帶的感謝。

慶祝“萬(wàn)圣節(jié)”的習(xí)慣和從歐洲各處到達(dá)美洲的移民一起，在十九世紀(jì)來(lái)到了美國(guó)。

十九世紀(jì)末，西部開(kāi)發(fā)者的妻子們開(kāi)始了在萬(wàn)圣節(jié)給孩子們發(fā)糖果。這個(gè)習(xí)慣是為了避免孩子們的其他惡作劇行為。不久，“不給糖就搗亂”(trick-or-treat), 這一句孩子們的名言，開(kāi)始廣泛流傳。

前天是萬(wàn)圣節(jié)，可是因?yàn)槲疑×耍荒苋ァ安唤o糖就搗亂”， 也不能在門(mén)口給小孩子們發(fā)糖。于是我便把特意去把買(mǎi)的巧克力和糖果放在了一個(gè)橘黃色的籃子里，把它擺在了門(mén)口。 坐在窗邊，我享受著節(jié)日的溫暖。

到了六點(diǎn)鐘，窗外街上的人漸漸地多了，小孩子們都穿著奇裝異服，手里提著巨大的籃子，到鄰居家去“串門(mén)”。 他們的身后是那些同樣快樂(lè)的大人，靜靜的跟在小孩子們的后面。

不一會(huì)兒，就有人向我家的門(mén)口走來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看，好像是兩個(gè)滾動(dòng)的皮球。慢慢地，兩個(gè)“皮球”離我越來(lái)越近，仔細(xì)一看，原來(lái)是兩個(gè)孩子。右邊是一個(gè)大概不到三歲的小女孩，打扮得像一個(gè)白雪公主，提著與自己不成比例的大籃子，像企鵝一樣吃力的向前走。她的手緊握著“另一支皮球”，其實(shí)是一個(gè)看上去大概五六歲的男孩。我想，那一定是她的哥哥。走到籃子前，我看清楚了他們的臉：小女孩的臉肉嘟嘟的，一雙藍(lán)色的大眼睛里透著好奇與歡喜。我想這一定是個(gè)愛(ài)美的小女孩，看，她穿的多么漂亮!感覺(jué)就好像真的小公主。她的哥哥，身上穿著蜘蛛俠的連身衣，同樣的藍(lán)眼睛，只不過(guò)充滿了淘氣調(diào)皮。 走到籃子前，他們看到了那些誘人糖果，雖然誘人，他們還是很有禮貌的挑了一個(gè)自己最喜歡吃的樣式，然后便開(kāi)開(kāi)心心的離開(kāi)了。遠(yuǎn)處，一個(gè)男人正向他們招手，示意著“過(guò)馬路要小心”。他們?cè)阶咴竭h(yuǎn)，最后消失在另一棟房子的大樹(shù)邊。我想他們一定沒(méi)有注意到窗內(nèi)那個(gè)憂傷的女孩吧!

萬(wàn)圣節(jié)篇五

今天是個(gè)外國(guó)獨(dú)有的節(jié)日——萬(wàn)圣節(jié)。我們學(xué)校開(kāi)展了一次“萬(wàn)圣節(jié)”活動(dòng)，得到這一消息，大家都高興得歡呼雀躍，心花怒放。嬉笑聲在教室里久久回蕩。據(jù)我了解，我們學(xué)校一共開(kāi)展了兩個(gè)活動(dòng)，一個(gè)是“bobbingforapple”、“trick-or-treat(不給糖就搗亂)”。兩個(gè)萬(wàn)圣節(jié)傳統(tǒng)游戲。

跟他們比起來(lái)，我覺(jué)我更可怕。一張畸形的面具，長(zhǎng)長(zhǎng)的棕色頭發(fā)，再把手臂上纏上繃帶，還貼了幾個(gè)創(chuàng)可貼，簡(jiǎn)直是怪物+木乃伊+僵尸的結(jié)合體。這一切都是為了中午的“trick-or-treat(不給糖就搗亂)”。從中飯吃過(guò)后，同學(xué)們已經(jīng)把道具裝備好了，只等著一聲令下，游戲開(kāi)始。我看了看同學(xué)們，有一個(gè)同學(xué)“搖身一變”，變成了一個(gè)插著翅膀，可愛(ài)的的“小天使”;還有個(gè)同學(xué)扮成“黑色巫師”，有的同學(xué)甚至辦成了骷髏，令我瑟瑟發(fā)抖。

我很榮幸能參加“trick-or-treat(不給糖就搗亂)”的游戲，我們要向四年級(jí)的同學(xué)討糖。我們十分興奮，四年級(jí)，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是小意思。估計(jì)，還沒(méi)等我們進(jìn)門(mén)就嚇得全身發(fā)抖。但是結(jié)果卻大大出乎我們的意料。我們來(lái)到的第一個(gè)班級(jí)是四年級(jí)五班，他們班的同學(xué)，有大部分都沒(méi)帶糖。不給糖就搗亂，你們不給我們糖，就搗亂，我們?cè)谒麄儼嗟暮诎迳蟻y畫(huà)，用面具去親他們……我們這個(gè)隊(duì)的“領(lǐng)魔”帶著我們這群“小魔”毫不留情地闖入一個(gè)教室，“領(lǐng)魔”高喊一聲：“

口號(hào)

快樂(lè)的一天很快結(jié)束了，美麗的夕陽(yáng)悄悄地掛在天邊，我們唱著歡快的歌，踏上了歸途，絕對(duì)萬(wàn)圣節(jié)狂歡的情景還深深地印在我的腦海中。

萬(wàn)圣節(jié)

作文

萬(wàn)圣節(jié)作文150字：萬(wàn)圣節(jié)前夜

萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái)：萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)源

萬(wàn)圣節(jié)篇六

盼望著，盼望著，萬(wàn)圣節(jié)終于到了。父與子悠閑地走出了家門(mén)，正朝河邊走去呢。

河邊的草地上有一棵樹(shù)，旁邊有許許多多的蛋，也不知是誰(shuí)的蛋，也只有兔子在一旁仰面歇息。

父子倆走到了河邊，發(fā)現(xiàn)樹(shù)下的蛋，"老爸你看兔子生蛋了，我們?nèi)槆標(biāo)伞?"說(shuō)什么呢？兔子才不會(huì)生蛋呢。""可是兔子明明就在蛋身邊呀。"說(shuō)著說(shuō)著這父子兩竟吵了起來(lái)。

父親聽(tīng)了兒子這個(gè)秘密計(jì)劃連連拍手叫好，這父子倆悄悄地走到兔子的身后，小心翼翼地拿起了蛋，揮動(dòng)著手中的筆，仿佛自己是神筆馬良。

"看看，多像你呀。""嘻嘻嘻嘻……"樹(shù)后傳來(lái)了陣陣笑聲，把正睡得香的兔子給吵醒了，轉(zhuǎn)過(guò)頭想要看個(gè)究竟。哇！這些蛋上畫(huà)著一個(gè)個(gè)可怕的人臉，他們?nèi)奸L(zhǎng)著大胡子，實(shí)在是可怕極了，兔子被嚇得一蹦三尺高一溜煙跑了。

父與子從樹(shù)后探出頭來(lái)，他們的詭計(jì)得逞了。時(shí)間也不早了，父與子手拉著手回家了。

這個(gè)萬(wàn)圣節(jié)真不錯(cuò)！

萬(wàn)圣節(jié)篇七

開(kāi)飯了，我和小朋友們都在狂吃，我吃了一碗半的南瓜粥，很好吃！我問(wèn)了問(wèn)人家哪里來(lái)的雞腿，人家也不知道哪里來(lái)的，后來(lái)我總算找到了。

晚飯吃過(guò)后，我們又圍著篝火跳起來(lái)兔子舞，我們戴了面具，唱呀！跳啊！

阿姨讓我們稍作休息，盲人摸媽媽開(kāi)始了，我摸了半天也沒(méi)有摸出媽媽的手來(lái)。媽媽還是給了我一個(gè)溫暖的懷抱，我終于找到媽媽了！

化妝舞會(huì)開(kāi)始了，小朋友們化妝成了鱷魚(yú)，骷髏，花仙子，蜘蛛俠，小公主……我覺(jué)得最可怕的還是我，因?yàn)轺{魚(yú)的祖先是恐龍，所以我最可怕。

討糖果開(kāi)始了，我們扮的小鬼到每個(gè)帳篷里去討糖果，不給我們就要搗亂了，我討到的糖果很多。

今天真是快樂(lè)難忘的一天！我想下次參加更多的活動(dòng)！

萬(wàn)圣節(jié)篇八

在西方國(guó)家，每年的十月三十一日是萬(wàn)圣節(jié)，萬(wàn)圣節(jié)期間，人們舉行各種各樣的化妝舞會(huì)，孩子們會(huì)穿上每年不一樣的萬(wàn)圣節(jié)服裝。

活動(dòng)時(shí)間：10月31日(星期三)下午3:00―4:00

活動(dòng)對(duì)象：星星2、月亮2、地球2的家長(zhǎng)

恭候您們的到來(lái)!!

萬(wàn)圣節(jié)篇九

西方孩子們的萬(wàn)圣節(jié)到了。小朋友們正忙著做南瓜燈呢！

動(dòng)物們當(dāng)然也不例外，瞧！

他們正在分工呢！

小狗聰聰對(duì)大家說(shuō)：“萬(wàn)圣節(jié)到了，我們做一輛精致的南瓜馬車(chē)和許多南瓜燈，怎么樣？”小貓靈靈和小兔麗麗聽(tīng)了拍手叫好。這時(shí)，聰聰說(shuō)：“熊貓胖胖，你去運(yùn)大南瓜一個(gè)；我和麗麗小南瓜十八個(gè)； 靈靈，你和小雞光光去運(yùn)一條又粗又長(zhǎng)的藤和十八條又細(xì)又短的藤來(lái)。大家都明白自己的任務(wù)了吧？”這時(shí)胖胖發(fā)現(xiàn)聰聰還是愁眉苦臉的，就問(wèn)：“聰聰，你怎么啦？”聰聰說(shuō)：“我還要一片大荷花和十八片小荷花呢！

”大家聽(tīng)了都陷入了沉思。這時(shí)，麗麗揪了胖胖一下，說(shuō)道：“嘿，呆子，你不是有幾個(gè)魚(yú)朋友嗎？干嘛不請(qǐng)他們幫忙？”胖胖一聽(tīng)，拍了一下大腦袋說(shuō)：“看我這腦子！

”于是大家就跟著胖胖來(lái)到池塘邊。小魚(yú)泡泡見(jiàn)胖胖來(lái)了，高興地不得了了，急忙問(wèn)道：“胖胖，有事嗎？”大家異口同聲地說(shuō)：“我們需要一片大荷葉和十八片小荷葉。”泡泡聽(tīng)了，招來(lái)一群伙伴們一起去采荷葉了。不一會(huì)兒，泡泡她們就回來(lái)了，還頂著許多荷葉呢！

胖胖高興地說(shuō)了一聲：“謝謝！

”就和伙伴們一起回到了廣場(chǎng)。“開(kāi)始運(yùn)東西吧！

”聰聰一聲下集以，動(dòng)物們就飛快地跑走了。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，動(dòng)物都到齊了。聰聰說(shuō)：“我們開(kāi)始裝吧！

”于是大家就手忙腳亂地裝起南瓜馬車(chē)和南瓜燈來(lái)。過(guò)了半個(gè)小時(shí)，馬車(chē)和南瓜燈都裝好了。可是馬車(chē)的頂太高了夠不到。這時(shí)小鳥(niǎo)嘰喳路過(guò)這時(shí)，問(wèn)了情況之后，招來(lái)伙伴們一起把荷葉放了上去。“謝謝！

”大家異口同聲地說(shuō)。“沒(méi)關(guān)系！

”嘰喳說(shuō)完就走了。“終于做好啦！

”大家歡呼著。每人拿著兩盞南瓜燈，坐著南瓜馬車(chē)，向鄰居要糖去啦！