當(dāng)觀看完一部作品后，一定有不少感悟吧，這時候十分有必須要寫一篇讀后感了!那么你會寫讀后感嗎？知道讀后感怎么寫才比較好嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

大唐名相讀后感大唐名家篇一

讀完一本名著以后，你心中有什么感想呢？這時候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編幫大家整理的《大宋名相趙普》讀后感，希望能夠幫助到大家。

錯過了百家講壇《大宋名相趙普》，幸得掌門贈書，方有機(jī)會進(jìn)一步了解那個半部《論語》治天下的名相趙普。

"陳橋兵變""杯酒釋兵權(quán)"自然想到的是宋太祖趙匡胤，而此背后真正的謀士是趙普，其大器晚成，謀略過人，短短十幾年，就從一介草根變成帝國的宰相。他是中國古代十大開國謀士之一，也是中國古代十大宰相之一，又是謀士又是宰相，堪比姜太公。然而趙普和張良、蕭何、劉伯溫等人相比，名聲還是小了很多，而且是個頗有爭議的人物。

趙普并沒有顯赫的家世，沒有神童的天分，也沒有進(jìn)士的文憑，33歲尚混跡于幕僚之間。然而就是一個這樣不起眼的人，實(shí)現(xiàn)了十年獨(dú)相、三度拜相，并在伴君如伴虎的情境中，能善始善終。對于趙普的神奇，該書是從趙普遇到的三個貴人開始講的。一本書讀下來，對于趙普的謀略真的`無法一一贅述，倒是趙普如何遇上三個貴人，并被賞識重用，倒也是很有意思。

兵荒馬亂時期，軍閥掘了唐代帝王陵，尸骨扔了一地，趙普花重金購買了唐太宗的尸骨，并掩埋了，這體現(xiàn)了趙普以天下為已任的抱負(fù)，從此趙普遇上了人生的第一個貴人劉詞。正是劉詞的推薦，趙普遇上了第二個貴人趙弘殷。趙弘殷患病，從前線退下來，準(zhǔn)備養(yǎng)病，然后病重不起，其兒趙匡胤授命趕往前線打仗，趙普從而代子行孝。在這過程中趙弘殷看到趙普成熟穩(wěn)重，從而臨終托孤，自此趙普和趙匡胤、趙光義結(jié)下了親密的關(guān)系。趙普的第三個貴人就是趙匡胤了，兩趙之間難以說誰是誰的貴人，實(shí)際上應(yīng)該是相互成就。

趙匡胤與趙普的相會，先是悅之，然后奇之，悅之也許并不太難，奇之當(dāng)見不凡。一起在趙匡胤看來應(yīng)亂世用重典的搶劫案件中，趙普依法量刑，釋放了100多無故的農(nóng)民，并對趙匡胤感恩戴德。這充分體現(xiàn)了趙普的講原則、愛民，也體現(xiàn)了趙普非常高明的政治天分和政治家素質(zhì)。從此趙普暫露頭角，走上了開掛的人生。

其實(shí)，從趙普的三件事情中都隱約的能看到孔子所倡導(dǎo)的仁義禮智信，正是這些基因，就不難理解兵不血刃的陳橋兵變、杯酒釋兵權(quán)以及其善始善終的一生。

大唐名相讀后感大唐名家篇二

品味完一本名著后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編為大家收集的《大唐名相》讀后感范文800字，希望對大家有所幫助。

有句名言說的好：“以史為鑒，可以知興替；以人為鑒，可以明得失。”

但他們可能不是很放心，又問了句：“你真的能做好嗎？”我有些不耐煩了，但還是說：“能！”可是他們卻又問了句：“你真的真的能做好嗎？”俗話說“一、二不過三。”我已經(jīng)有點(diǎn)惱火了，正想發(fā)作時卻想起了《大唐名相》中的長孫無忌、郭子儀等人，他們使我學(xué)會了人要有涵養(yǎng)，要有氣度。同學(xué)之間更不應(yīng)該為了如此小事而傷了彼此之間的和氣。所以我壓下怒火，說：“我保證會做好的。”然后，我仔細(xì)地將我的計劃娓娓道來。他們聽完后露出了會心的微笑，說：“好吧。看你這么有準(zhǔn)備，有計劃，肯定能將這件事完成得很好的。

大唐名相讀后感大唐名家篇三

夢想總是在黎明之前來到，它是那樣的靜悄悄，在黑夜里讓你無法捕捉，它瞬息萬變但卻在潛移默化的影響你的生活，它不卑不亢卻在耳熏目染著你的意志，夢想太過于美好，但是“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”，只有經(jīng)過地獄般的磨練，才能練出鍛造天堂的力量，只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱!夢想，絕不輕松，時光荏苒，童真時代的夢想，我們又記起了多少?中國夢是否還在你的耳邊想起······ 回味歷史，品讀人生，以史為鑒，方明得失。唐朝的歷史在中國五千年來看可以說是萬國來朝的盛況，“九天閶闔開宮殿，萬國衣冠朝冕旒”，當(dāng)時唐朝的熱鬧繁華由此可見，“唐人”一詞也是由此得來，唐朝可以說是對中華民族影響較深的朝代，也是一個較長的朝代。

唐太宗開創(chuàng)了光輝千古的“貞觀之治”，李隆基勵精圖治，締造了開元盛世，大唐進(jìn)入了如日中天的巔峰，這些還要?dú)w功于帝王的正確用人之道，重視百姓的生活，才能使壯有所用，老有所養(yǎng)，構(gòu)造出一個大同社會，即使有外來民族的反抗，但是人心所向，所向披靡，百姓的擁護(hù)會使帝王的江山更加穩(wěn)固。然而“興則萬國來朝，衰則一落千丈”當(dāng)唐玄宗樂于享受時，歌舞升平中卻隱藏著危機(jī)，一場大戰(zhàn)爭一觸即發(fā)，安史之亂使赫赫大唐一下丟入谷底，殘陽晚照，江河日下，百姓民不聊生，尸橫遍野，也難怪杜甫寫下《石壕吏》，這是對百姓流離失所生活的一種同情，更是對當(dāng)時的社會矛盾的一種鞭撻，盛衰的差距如此之大，就會帶領(lǐng)我們走進(jìn)中國夢這個話題!

中國這個有著十幾億人口的大國，每個人對中國夢的定義不同，但是出發(fā)點(diǎn)都是一樣的。“無論多么大的困難除以13億，都將是一個很小的困難”，現(xiàn)在我要說任何一個小夢想乘以十三憶，都將會變成一個大夢想，我第一次切身的感受到中國夢是多么的偉大，如果它得以實(shí)現(xiàn)該會是我們中華民族的驕傲!

我的夢想在這廣漠的人海中顯得渺小，但是在我的腦海中卻顯得格外的重要，我想要的是直言不諱的勇敢以及百折不撓的真誠，在這個彌漫著世俗氣息的社會，我以一個孩子的視角說出這樣的夢想，真的有一種返璞歸真的感覺，因?yàn)樵谶@個節(jié)奏紛繁的現(xiàn)代社會，我們每天都在忙的視丹成綠，很少有反省的機(jī)會，這會使我們不能意識到自己的價值觀以及生存質(zhì)量!

畢淑敏說過：“人生的重大決定，是由心規(guī)劃的，像一道預(yù)先計算好的框架，等待著你的星座運(yùn)行。如期改變我們的命運(yùn)，請首先改變心的軌跡。”任何夢想都是由心而生，只要敢想敢做，就能成功!

到這里就結(jié)束了，同學(xué)們一定也深有感觸吧，快起寫出你們自己精彩的文章吧。

大唐名相讀后感大唐名家篇四

在這個假期，我又重讀了了四大名著中的一本，名字叫《西游記》。以前我讀過這本書，可我依然對這本書感興趣，百讀不厭。而且每次讀這本書都會有不同的感受。

以前我最喜歡孫悟空，他會七十二變，他會翻筋斗云，他武藝高強(qiáng)，他嫉惡如仇。我還喜歡沙和尚，他敦厚老實(shí)，任勞任怨，忠心耿耿。我最不喜歡豬八戒，他好吃懶做，膽小如鼠，禁不住誘惑。我也不太喜歡唐僧，一看到他就讓我想起學(xué)校里的老師，每天嘮嘮叨叨，沒完沒了。

這次重讀《西游記》我有了不同的想法：我有點(diǎn)理解唐僧的舉動了。唐僧本就是一個虔誠的和尚，他自律，有堅(jiān)定的信仰，可無奈收了三個性格迥異的徒弟。作為師父的他，徒兒有毛病不能不管，可他又確實(shí)是手無縛雞之力的書生，所以他除了言傳身教，只有不停地嘮叨。大概他也堅(jiān)信滴水石穿的道理，也正是這一路的奔波加上一路的嘮叨，讓頑皮驕傲的石猴，好吃懶做的八戒，終于堅(jiān)持到達(dá)西天求得正果。

重讀《西游記》讓我體會到老師的不易，唐僧只有三個徒弟就讓他傷透腦筋，我們的老師每天面對三十幾個學(xué)生該是怎樣的不易。都說八十一難多么的難，我們的老師一學(xué)期不知要解多少危難，學(xué)習(xí)上的，身體上的，師生關(guān)系上的，包括與家長之間的各種問題。唐僧不好做，老師更難當(dāng)。以后，我想我該好好學(xué)習(xí)，少犯錯誤，讓老師輕松些。

名著就是名著，讓人百讀不厭。每次閱讀都有新的收獲。

大唐名相讀后感大唐名家篇五

看完一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編精心整理的《詩映大唐春》讀后感500字，希望能夠幫助到大家。

從咿呀學(xué)語時的《唐詩三百首》，到如今課堂上和學(xué)生一起欣賞李杜詩篇的藝術(shù)構(gòu)思和思想內(nèi)涵，唐詩以其獨(dú)有的盛世氣韻淌過東逝水，也浸潤著千千萬萬個“我”，度過或長或短、或開或合的生活。是唐代成就了詩歌，還是詩歌塑造了唐朝——《詩映大唐春》給了我答案。

初識書名，便被一個“映”字吸引，這中間的奇妙鏈接，來自大唐時代的生龍活虎和波瀾壯闊，也來自詩歌本身的功能性和生命力。本書以詩歌為切入點(diǎn)，描摹了唐代文人做官、漫游、隱逸三種典型狀態(tài)，帶領(lǐng)我們往事越千年，吟誦唐代的.詩歌，見證詩一般的唐代。

字里行間，我仿佛見到了終南山下雍容平和的王維，任誕放達(dá)的孟浩然；詩歌內(nèi)外，我跟著“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花”體會鮮衣怒馬的暢快，也隨著“鬢毛灑盡一枝桂，血淚滴來千里書”細(xì)數(shù)落第舉子的悲慟；書前書后，我與“自稱臣是酒中仙”的李白同銷萬古愁，與“一局殘棋千點(diǎn)雨，綠萍池上暮方還”的溫庭筠對弈手談。一幕幕生活畫卷在我心間展開，不由得使我想起長安四年的求學(xué)生活，在大學(xué)的教室，每每聽到老師談及那些鉛字背后的唐詩創(chuàng)作背景，隨口一指便是學(xué)校后院，便是日日路過的街市，那種“活在詩中”的感覺重新回到了我被日常起居打磨得有些麻木的心靈。正如杜甫贈與子宗武的那句“詩是吾家事”，詩其實(shí)是整個大唐的事，是千千萬萬家的事，是中華民族的事，是你的事，也是我的事。

在“詩意的棲居”成為隨處可見的樓盤廣告，但人心卻與詩歌漸行漸遠(yuǎn)的浮躁年代，幸逢此書，再次拾起貝殼，詩映大唐春，也映照了我的生活。

大唐名相讀后感大唐名家篇六

在中國歷史上，有資格被譽(yù)為千古一帝的皇帝肯定不多，就算能找出幾個，大半也都有爭議。如果一定要找一個共識最多、爭議最少的，那恐怕就非唐太宗李世民莫屬了。

但是，即便李世民能當(dāng)之無愧地獲此殊榮，也并不表明他就是完美無瑕的。論李世民如何天賦異稟，才智過人，他身上也難免會有一些人性的弱點(diǎn)。換句話說，李世民之所以能成為中國歷史上屈指可數(shù)的杰出政治家，并不是因?yàn)樗麤]有弱點(diǎn)，而在于他有個辦法對治自己身上的弱點(diǎn)。

這個辦法說起來也很簡單，就是兩個字——納諫。

納諫這種事，說起來簡單做起來難。因?yàn)槿硕际菒勖孀拥模瑳]有誰喜歡被人批評。就算是一個普通人，也不愿意整天被人說三道四、指手畫腳，更不要說一個至高無上的皇帝了，他們通常更聽不進(jìn)任何不和諧音。然而，李世民偏偏就愿意聽。

不但愿意聽，而且對此求之若渴，甘之如飴。

鑒于隋朝二世而亡的歷史教訓(xùn)，李世民一直具有非常強(qiáng)烈的憂患意識。他認(rèn)為，倘若當(dāng)皇帝的都像隋煬帝那樣“好自矜夸，護(hù)短拒諫”，那么結(jié)果就是“人臣鉗口”，最終必然“惡積禍盈，滅亡斯及”。所以早在貞觀元年，李世民就一再對大臣們強(qiáng)調(diào)：“前事不遠(yuǎn)，公等每看事有不利于人，必須極言規(guī)諫。”（《貞觀政要》卷二）在李世民的極力倡導(dǎo)和鼓勵下，群臣都會對“朝政”暢所欲言，對皇上的政策決策，進(jìn)行評正。這些行為，又尤以魏徵的“諍言”為最！這更為大唐的“貞觀之治”及“盛世大唐”確立了基礎(chǔ)！