范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
四年級倒霉的一天倒霉的一天寫實用篇一
吃過早飯，我懶懶的坐在書房里，打開那“可愛”的奧數書開始研究。
吃過早飯，我懶懶的坐在書房里，打開那“可愛”的奧數書開始研究。可令人郁悶的是，今天的奧數題都特別難，我一邊思考，一邊在草稿紙上寫寫算算。時間飛似的過去了一個小時，我絞盡腦汁也只攻下三道題。沒辦法，我只能先把其他作業做完，之后再來思考。做完作業后，我想出去走走，可當爸爸媽媽問起做了多少題時，我卻又啞口無言。倒霉的我便換來了一頓教育。
一上午眨眼就過去了，我的成果并不顯著，但總能休息一會兒了。我剛想打開電視，肚子卻忽然一陣劇痛，痛得我直奔廁所。讓爸爸檢查后才知道，我居然得了腸炎!真倒霉!上了許久廁所，我才出來吃午飯。飯后，我想玩會兒電腦，可我最心愛的游戲都不見了，一問才知道，原來是爸爸以為是垃圾軟件，便把他們都刪了。我氣得臉都發青了，但也只好忍氣吞聲重新下載。折騰了一下午，總算是折騰好了，可我剛準備開玩，媽媽又對我說：“快出去走走，別老玩電腦。”我想解釋，她沒聽，我真是欲哭無淚。
唉，我今天好像是“霉神附體”，真是太倒霉了。真希望今晚睡覺時我能在夢中把“霉神”好好地揍一頓!
四年級倒霉的一天倒霉的一天寫實用篇二
早晨，綿綿剛出門，就被樓上的楊大媽潑了一身水，綿綿沒敢聲張，灰溜溜地走了。
“唉......”從遠處傳來一陣陣的嘆氣聲，咦，這是怎么回事呢?
事情是這樣的：
早晨，綿綿剛出門，就被樓上的楊大媽潑了一身水，綿綿沒敢聲張，灰溜溜地走了。到了集市上，綿綿走到一個賣青草的攤子上，要了五斤青草，給那羊五十元，那羊找了他四十元錢。可綿綿后來一看，原來那羊給它的是一個假鈔，它還是沒敢聲張。在回來的路上又被別的羊打了一頓。
你說它倒霉不倒霉?
是不是對同學們有所幫助呢？希望同學們的
作文
水平都能有更大的提高！四年級倒霉的一天倒霉的一天寫實用篇三
學完古箏回家，走到我住的樓下，又碰上停電，電梯停運。等不及，就只好氣喘吁吁地爬到了我家住的十八層。
人們常說：倒霉的時候，喝口涼水也會塞牙縫。今天，我可倒霉了。
上午，上微機課的時候，老師教我們如何上網。可我使用的電腦卻怎樣也啟動不起來。好不容易叫老師幫我啟動起來了，我也按照老師講的方法做了，可怎么也 上不去網。我試了多次，就是不行，只好把電腦給關了，和平景同學使用一臺。剛開始她的電腦還很好，但我一用就死機了。只好又去找老師幫忙。可剛站起來，下 課鈴響了。這一節課什么也沒有做成。
這還不算，回教室的時候，一不小心又撞到了課桌角上，把腿都給磕青了。放學學古箏的時候，音樂書又把我的手指頭給劃破了，鮮血流了好多。
學完古箏回家，走到我住的樓下，又碰上停電，電梯停運。等不及，就只好氣喘吁吁地爬到了我家住的十八層。剛進門，就聽到有人喊來電了。出去一看，電梯真的又開始運行了。
晚上吃飯的時候，拿起茶杯喝水，沒想到茶杯怎么又會滑落到地上，碎了。
唉!今天可真倒霉!!
