無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

最美的歌聲篇一

靜悄悄的時光，就這樣，在回首展望中，在兜兜轉轉間，一去不返。

光陰似箭，年華似水，只是不知何時，心似乎也麻木了。仿佛一下就覺得令人害怕，生命似乎沒了鮮活的生機只剩下心跳，一下一下的重演著那不變的旋律。

時間靜止了，眼里看不到那絢爛的色彩，聽不到那繽紛的聲響。白天里上演著花花世界的喧鬧，若隱若現的燦爛，卻是一天一地的虛無，夜幕降臨卻是一個人在靜夜下演一出獨角的啞戲。

睜開迷茫的眼，仰望灰色的天空，酸澀的眼睛在夜幕上流一滴淚，被月光反射，像是永恒的靈魂，被釘在永遠的天空，注視著從前和未來的自己，稍縱即逝的流年光景詮釋著夜的美麗！穿梭的生命，在樂曲里悲悲戚戚。

一個人，渺小的在如垠的天地之間，若有若無的飄著，別人是無法注意的。淚水的凝聚，是桑田的混淆，注定是沒有結果的結局，不如就這樣飄著，在流年歲月里，輕盈，自在，舞著寂寞的痕跡。

一切的一切，擦肩而過，即使會有短暫的停留，也不在去碰觸，只是輕輕的一笑而過，隨著風兒而去。已沒有什么會是我想要的，所以不再駐足停留。

歲月漸漸流逝，這世界就如同過往的云煙，不會為每一個人佇立永遠！記憶，也是滾滾紅塵中的一道劃痕，附上永遠也不會有完整的軀體。

如果有一天，如果有一個時刻，如果還會憶起，那也只不過是一道模糊的風景，是不能在追憶的苦痛。驀然一回首，也無驚無嗔。如果歲月停留的話，就閉上不愿看見的那只眼。看不見的世界，看不見的自己。

當我從夢里醒來的那一刻，故作堅強地面對著這世界，孤獨而冷傲。只為了不讓眼里的淚水落下來。盡管知道會受傷，也會故作堅強地轉身、微笑，告訴自己：我很好，我真的一直很好。

我一直知道，生命是一場華麗的煙火，我不愿停在原地徘徊留戀，縱使頭頂漫天的火樹銀花，我還是要追尋我的夢，循著歌聲一路向前。

最美的歌聲篇二

人生是一輛永不停歇的車，在他不斷加速的過程中，我們經歷的大多數事情都會被丟棄，被遺忘。但在每個人的心底，都會有一片最美的回憶，一段最美的聲音，支持著自己在人生的快車道上奮力前行。

在初一的時候，我特別愛國——拒絕學習除漢語之外的任何語言，例如英語。在當時的我看來，英語題比數學的26、27更恐怖，更邪惡，面對一串串“斗折蛇行”的字符，我認為隨意蒙一個選項，是最省時的選擇。

在一次月考的前夜，我像往常一樣不情愿的翻開了英語書，翻了翻老師劃定的考試范圍內的課文，在發現自己基本不會之后，又把書合上了。僅僅安慰了自己的是：這幾個單元的內容這么難，其他人肯定也不會。

于是，在第二天的考場上，腦袋里一片空白的我，聽著周圍同學沙沙的書寫聲，面對著自己那一片空白的試卷發呆。

這幾句話對我的沖擊，比以前震耳欲聾的聲音對我的沖擊更大，我第一次認真反思并調整了自己學習英語的態度及狀態，第一次熬夜學習詞組，語法。每當對“摩爾斯電碼”厭倦時，媽媽的那句“加油，你能行！”，就會回響在我耳邊，激勵我繼續沉思。

終于，在那個期末，我的英語上了90分，進步了200名。

在以后的生活中，每當遇到困難時，我的心底都會回想起媽媽的話，默默地對自己說，加油，你一定能行！

媽媽那最美的聲音給了我力量與勇氣，讓我在人生的快車道上越奔越快，越奔越遠。

最美的歌聲篇三

“當你遇到困難的時候，請你舉起你的左手，左手代表著希望，它不會為困難發愁……”夜晚，躺在床上，面對著一片黑暗和死寂，我的心底，卻流淌出這樣一片歌聲。這歌聲，帶著稚嫩的童音在里面，那么純粹，那么清脆，那么溫婉，一下子擊中我的心扉。

這是表妹帶給我的感動。

她小我三個月，學習成績優異，可身上卻一點兒沒有驕傲跋扈的樣子，相比起我的沉默和早熟，陽光開朗的她，有時候更像一個活潑天真、爛漫不諳世事的小精靈，小天使。這是她帶給我最初的感覺。

記得有一年，我參加作文比賽失敗了，回來后就悶悶不樂，眼淚水止都止不住。沒人能體會這種難受和悲痛的感覺。

“表姐，開門啊！”門外，又響起了表妹的軟糯聲音。可是，我卻覺得它分外刺耳。“表姐，不要哭了，你說過，我是微笑的小天使，你是小天使的姐姐，也不能流淚的啊！這樣，我給你唱首歌，好不好？”我沒有開腔反對，她也就好好地唱了起來。

是那首我最熟悉的《左手右手》。“當你遇到挫折的時候，請你舉起你的右手，右手代表著希望，它不會向困難低頭……”表妹的聲音，甜潤而清脆，像一碗甜絲絲的蜜桃羹，讓我煩躁不安的心一下子就寧靜了下來。“用左手拍打右手，我們的力量就有源頭……”她的歌聲隨著節奏的加快也逐漸變得激昂，帶著她慣有的活潑勁兒在里面。我拉開了門。

門外，那個穿著白體恤，扎著小辮子的女生一骨碌從地上爬起來，親昵地挽住我的手，歌聲好似掛在窗邊動聽悠揚的風鈴，變得更有活力和歡樂了：“當你的手拉著我的手，友誼的力量彼此感受……”這一刻，我也情不自禁跟著表妹的童聲一起哼起來，她緊握著我的手，像是握住珍寶一樣緊緊的，不放開。我先前的所有復雜的情緒瞬間一掃而光。

是啊，我在哭什么呢？沒有了榮譽的光環，我的身邊，至始至終還有一個最可愛的小天使啊！

我永遠不會忘記，表妹的歌聲在這一刻帶給我的美好感動。

最美的歌聲篇四

“大侄兒，回來了！把書包給我，回家！”對于我來說，這就是世界上最美的聲音啊！

坐在回家的校車上，透過車窗看著外面漆黑的世界，偶爾閃過一處亮光，映襯著漫天飛舞的雪花。我的心不禁顫抖起來。這么黑！還下著大雪！回家的那段路可怎么走啊！

近了，近了！馬上就到站了。車廂里的同學們騷動起來。我在心中繼續向上帝祈禱：上帝啊！派我爸爸來接我吧！我媽媽來也行！可我知道，爸爸不能來，前幾天爸爸就開車去吉林出差了！媽媽也不能來，她在照顧生病的奶奶！可是我心中還有一絲渴望。

這時一個熟悉的身影映入我的眼中，是他！我的老叔，他一個人站在風雪之中，用手捂住耳朵，雙腳不停地跺著，好像渾身都在顫抖，仿佛車外的風就是他抖出來的。車子越來越近，老叔的面孔也越來越清晰。

車到站了，我緩緩地走下車。老叔看到了我，立即小跑過來說：“大侄，回來了！走，回家！”說著就來接我的書包。我趕忙說：“老叔，不用，還是我自己背吧！”說完，我和老叔就并肩往家走了。在路上，我用眼睛的余光打量著我的老叔，看見他的臉已經凍得紫紅，有些微微發腫，我問他：“老叔，冷不？”“沒事！不冷。”然后他又問：“大侄，冷啊！”“我……”還沒等我說完，老叔已將他身上的棉衣披在我身上，一股暖流立刻涌遍了我的全身，而我的眼角也濕潤了，我趕緊將大衣還給了老叔。我開始重新打量我這個身高只有1米56的老叔，我愕然發現：他在我眼中越來越高大。

到了家中，我的耳畔仍一直想起那句“大侄，回來了！走，回家！”這句話，同時一個身材矮小，憨厚，淳樸的形象也出現在腦海里。我問自己：你不再害怕老叔給你丟臉了？他個子那么小，像個侏儒！你不再擔心大叔讓你丟人了？他只是個掌鞋匠！想著想著，我的臉紅了！

老叔啊！有人說耶穌的教導是世界上最美的聲音，有人說歌唱家的歌聲是人世間最美的聲音，有人說哲學家的教導是記憶中最美的聲音……可在我看來您的關切之聲才是最美的聲音，最震撼我心靈的聲音！

最美的歌聲篇五

我有很多磁帶，磁帶封面上是一張張精致美麗的臉，與當今的格調很合拍。可是當我聽到《大唐歌飛》中的永新娘子唱歌時，卻有了一絲迷惘。原來躲在我心中唱歌的，不是那些時尚的明星，而是一個樸素的大唐的女子。她清淚如雨，冰肌玉骨。她的舞姿翩若驚鴻舞起雪，她的歌聲百轉千折顯姝麗。欲笑還顰的永新娘子，留了一頭烏黑的長發，戴上了她的金釵，佩上了她的寶玉，穿上了她的霓裳羽衣，在笑著唱歌，她唱著唱著，卻哭了。我轉過身，怔怔地掉下一滴淚來，閉上眼聞到一股檀香——是大唐的味道。

余秋雨先生在《蘇東坡突圍》中說：赤壁成全了蘇東坡，蘇東坡也成全了赤壁。我想說大唐成全了詩人，詩人也成全了大唐。大唐的200年間，詩人的歌聲從未停歇，一直在延續。于是，我們聽到了李白自由奔放，響徹行云的樂章；我們聽到了杜甫格調嚴謹，蒼勁雄渾的悲聲；我們聽到了白居易氣韻沉郁，平易進人的放歌。初唐的歌聲由少年人唱出，意氣風發，豪情萬丈：“天生我才必有用，千金散盡還復來。”盛唐的歌聲由貴婦人唱出，奢華至極，繁華錦簇：“金屋妝成矯侍夜，玉樓宴罷醉和春。”晚唐的歌聲由老人家唱出，蒼涼悲壯，老境頹唐：“國破山河在，城春草木深。”大唐的詩人是真正的詩人，他們如一顆顆流星在時間的長河中轉瞬即逝，卻時刻震撼我們的心靈。他們愿做荊棘上的鳥兒，用帶血的聲音歌唱。大唐在他們的歌聲中青春永駐，姝麗無雙。大唐真的很美，它牽著詩人們的手一路走來，走進另一個世界。

無論什么朝代，女人總是一群不可或缺的群體。大唐的歷史上，有三個女人為人們所關注：文成公主，武則天，楊玉環。公元640年，文成公主入藏。一路上唱響了多少歌呢？我不知道，也無從查找。我只能想象：在高高的青藏高原上，文成公主如同那出塞的王昭君一般，撥弄幾下琴弦。于是，女子柔柔的聲音便緩緩流出，不快不慢，不輕不重地回響在空曠的牧場。她顧影自憐，便惟有作悲地孤呤了。公元690年，武則天稱帝，她不拘一格提拔人才，卻又“興告密，任酷吏”。她的功過是非，無從評定，她傳奇的一生，本身就是一首歌。這個唐代乃至中國歷史上的異樣音符，正如她死后所立的無字碑一般復雜難明。“楊家有女初長成，養成深閨人未識。天生麗質難自棄，一朝選在君王側。回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色。”白居易一首《長恨歌》道盡楊貴妃的一生。當年，楊貴妃唱《霓裳羽衣曲》時該是怎樣的一副情景啊！她輕和著音樂翩翩起舞，一曲歡歌邊輕輕而來。美麗的的歌聲飄蕩在云朵之上，響徹了宮廷，響徹了一個盛唐，可誰又能料到馬嵬坡下烏黑的泥土便是楊貴妃的歸宿呢？一曲歡歌唱到頭來竟成了一首悲歌了。

如今，人們心中的那一點點唐風宋月，早已在紙迷金貴的生活中湮滅了，靡靡之音響徹了大江南北，卻沒人聽永新娘子那雨魄云魂的聲音。“揀盡寒枝不肯歇，寂寞沙洲冷。”“古”與“近”如此涇渭分明，令我手足無措。

公元907年大唐滅亡，908年朱溫殺死李姓皇族將其尸體拋入黃河。

一個煊煊赫赫的朝代已然逝去，大唐的歌聲還能唱多久？

我不知道，但愿它能唱到永遠。

最美的歌聲篇六

世界上最美的聲音，是貝多芬的鋼琴聲嗎？是舒伯特的搖籃曲嗎？是莫扎特的小提琴聲嗎？不，不是的，我覺得是那樹梢上小鳥的歌唱聲。

我拿起書本，猛地揮了揮，把小鳥趕出了窗外，終于得來了片刻的寧靜。

我看著它的樣子，好像瘦了幾圈。我從廚房抓了一小把米放在書桌上，給那可愛的鳥兒吃。它看著書桌上的米粒，謹慎地吃了幾粒，之后一口氣吃完了。它吃飽了，唱起了更加婉轉的歌聲：“嘰喳，嘰嘰喳喳，嘰喳嘰喳嘻”我摸了摸它的頭，它蹭了蹭我的手指，拍了拍翅膀向窗外飛去，飛向了那湛藍的天空。

它那婉轉的歌聲在我腦中回蕩，是那么親切，那么令人難忘呀，似乎是一個老朋友在呼喚著我。

這就是世界上最美的歌聲吧！

最美的歌聲篇七

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的最美的歌聲作文700字，僅供參考，大家一起來看看吧。

外婆的歌聲是最美的，無可替代。題記

“孫子孫女坐一塊兒，一起吃著團圓飯”外婆很喜歡這首歌，從我記事起，她就經常哼，而我聽了也會模仿著來唱。

外婆總會牽著我的小手，帶我到家后面的那座小山上玩。我們會一邊走一邊唱：“孫子孫女坐一塊兒”我那時的發音并非如此標準，但對于當時的我，與外婆一起唱歌無疑是最快樂的事。可后來我漸漸長大，要上幼兒園了，便離開了那個歡樂的天地，回到了父母的身邊。我沒想到一離開再回去，竟是十年后。

我坐上了通往我兒時記憶的火車。我一路上看著窗外，沒有一處是我認得的，可當下了火車，我竟感受到一種親切。外婆的家沒有變，可外婆變了，她變得很憔悴。可當她看見我們的時候，還是盡力擠出了一個微笑。外婆要住進我們家里，因為她患上了可怕的老年癡呆，而且身體太虛弱了，快到了無法自理的地步。

由于我小時候很喜歡外婆，所以母親讓我同外婆睡一個房間，畢竟我也長大了，有能力照顧她了。可我的大腦一片空白，不知如何面對她。在我與她一起住的.日子里，她仍喜歡唱著“孫子孫女坐一塊兒，一起吃著團圓飯”這首歌。可很多時候我都會很不耐煩，覺得自己已經不是小朋友了，不再想聽這樣的童謠。外婆有時會邀請我和她一起唱，我都會拒絕她，而且她的歌聲也并不好聽。直到有一次，我陪她在外面散步，她跟我講了好多我小時候的糗事，當時她的病越來越嚴重，已經記不清事，認不出人了，可她仍然記得照顧幼時的我的那段時光。回到房間，我不禁淚流滿面，我有些懊悔，有些自責。那天，她躺在病床上，她明白自己將要離開人世了，可她嘴里仍唱著：“孫子孫女坐一塊兒”漸漸地，她的眼睛永遠地閉上了，我聲嘶力竭，想全力挽回，可離開了便是離開了，再也回不來了。

最美的歌聲篇八

世界上有很多很多種聲音，而美妙的聲音也數不勝數。有人覺得最美的聲音莫過于大自然的聲音，賦予了我們感官的享受；也有人覺得是老師的教誨，家人的勸導，朋友的安慰……還有的人，一直在尋找，一直在等待那個最美的聲音。

那天，可樂在大家驚異的目光下，單腳跳進了教室——她的左腳上打著厚厚的石膏，在大家詫異于她是如何摔著的時候，我卻想到：可樂是一個內向的女孩子，一向沒什么朋友，她等下要如何回寢呢？終于，晚自習下課了，果然不出我所料。可樂打算單腳跳回寢，可再怎么教室離寢室還是有些距離的，我默默注視著可樂疲憊的身影。

我猶豫了一下，一個箭步沖上前對可樂說要背她回去。最開始可樂很不好意思麻煩別人，我們僵持著，但后來可樂實在是跳不動了又拗不過我，才讓我背著她。

可樂平常看起來是那種有點肉肉的女生，但我沒想到背起來這么重，我一不小心打了個踉蹌，差點一頭栽倒在地。可樂掙扎著要下來，我不讓，安慰她說是我自己沒站好。

一路上，我每邁出一步都要用出吃奶的力氣，腳像灌了鉛一樣地沉，但我咬緊牙關，一步一步堅定地向前走，終于還是走到了勝利的彼岸——女生宿舍。我感到一陣虛脫，仿佛用完了畢生力氣，路上我怕可樂內疚，我一直不敢大聲喘氣，在可樂的身影消失在女生寢室之中后，我才長長地吁了一口氣。

至今讓我難以忘懷的是可樂在我耳旁說的那聲“謝謝”，那里面蘊含了同學之間真摯的情誼，在我聽來，就是最美的聲音。

最美的歌聲篇九

說起我們音樂老師亓老師，那可有的說了，她從六年級就開始教我們，到現在也快兩年了。我們級部有六個班，這六個班的音樂課全都是她的工作，六年級我們第一次見她時，我們就覺得她渾身有一股子正能量，深深把我們感染了。

音樂課因為所謂的“不重要”，一星期才只有一節，我們本來也覺得，都上初中了，這些副科就一點都不重要不值得我們關心了，可是亓老師深深的改變了我們的想法。

音樂老師說好當也好當，說難當，嘿，還真不好當。每次學一首新歌，老師都要把音調、歌詞、歌譜、節奏自己默默的練習熟練，然后不斷地把這首曲子在她的電子琴上練習不知道多少遍，還要給我們找合適的ppt、音樂材料和音樂視頻，一節課都不會落下。每次上課時，她總是帶領著我們這群不懂事的小毛孩，一遍一遍的練習，很多時候還自己給我們示范，她清脆的嗓音，不知道伴隨了我們多少節課。

上一次班級文化展示時，我們班要表演合唱《歌唱祖國》，我們便把亓老師請來給我們排練，老師樂呵呵的就答應了，大課間時，她自己絲毫沒有空閑，抓緊給我們排練，所以她少了很多屬于自己的空閑時間，也多了很多工作之外的“閑事”，可是老師沒有絲毫不情愿。我們班的表演非常成功，贏得了陣陣掌聲，可我再回去找亓老師時，她已經默默的走了，繼續去干自己的工作了。

正是因為她的出現和她的歌聲，我才改變了我的看法。老師從來沒有因為自己教的課不是主課就不負責任，從來沒有因為自己教的課一個班一星期才一節就放松自己的工作，從來沒有因空閑時間被剝奪而不認真不情愿。老師永遠是那么兢兢業業，勤勤懇懇。

“同學們上課！”地理老師準時來上課了，我的思緒也被打斷了，隔壁傳來的歌聲還在繼續可我覺得它比之前更悅耳了。