無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

寫景篇一

前不久，我們?nèi)ズ贾萦瓮妫谖骱吙吹搅宋覊裘乱浴翱础钡囊魳穱娙?/p>

我們沿著西湖慢慢地散步，突然，遠方一股水柱直沖云霄，而水柱上竟有綠色的圖案在變幻著：時而變成飛翔的飛機，時而變成動漫的直升飛機；時而變成美麗妖嬈的花朵，時而變成一株株參天大樹；時而變成地球慢慢旋轉(zhuǎn)，時而變成一張中國地圖；時而……它的變化讓人目不暇接，無窮無盡，而姐姐告訴我，這，只不過是前奏而已，這更勾起了我的好奇心，我更加期待接下來的表演了。

噴泉猶如一個個少女，在湖面上舞蹈，時而輕柔，時而激動；時而熱情，時而冷淡；時而婀娜，時而妖艷。那輕輕搖擺時，好似少女輕紗曼舞；不停跳動時，又恰似少女們在跳快節(jié)奏的踢踏舞；那水浪翻騰時，就好似少女的裙擺翻飛。水下的燈光也仿佛會聽音樂似的，熱情時紅艷似火，輕柔時藍光瑩瑩，激動時五彩繽紛。當歌曲高潮時，更是“百泉齊放”，“百燈齊開”了。一曲又一曲，我們耳聽歌曲，眼看噴泉，連心也隨著噴泉舞動起來，這簡直就是一次視覺盛宴。我們都靜靜地聽，靜靜地看，連呼吸都不敢大喘一下，眼睛都不想眨一下，生怕漏了哪個細節(jié)。

“本場音樂噴泉結(jié)束，感謝您的觀看。”一個聲音猶如天外之音傳來，我們這才回過神來。大家意猶未盡，戀戀不舍，暢談著心中的感想，回味著奇妙的景象。這次的音樂噴泉，我永遠不會忘記，以后有機會，我一定要坐下來，好好地再次看個夠。

寫景篇二

秋天是那么的美，秋風微微的吹佛著，發(fā)出細小的聲音，像一個小姑娘彈著琴為我們演奏優(yōu)美的樂曲。秋天到了，樹上的葉子黃了，黃黃的葉子像一只小鳥在樹上休息；葉子落在空中像飛鳥，葉子稀疏落在地上像睡覺；還有那些成片成片落在地上的，就像給大地重新穿上金黃色的新裝。可是松柏就不一樣了，它還是那樣的蒼翠、挺拔，披著綠綠的紗衣，像給人們站崗放哨。而有一些不是松柏，但是葉子也是青青的，給人們一種幻覺，好象仍處在朦朦朧朧的春天的景物之中。

秋天，田里的稻谷黃澄澄的，像一片片金色的海洋。天空是藍藍的，像一片無邊無際的大海。這個時候正是農(nóng)民伯伯盼望好久的日子，是農(nóng)民伯伯豐收的日子，農(nóng)民伯伯肯定會帶著鐮刀來收割稻谷。這種喜悅的心情，真是無法用語言來形容了。這個時候，果子也成熟了，看著這些果子，心里、嘴里肯定會饞起來，口水都會流出來。秋天，其他花兒都榭了，可是各種各樣的菊花還開得那么美麗。給秋天增添了許多色彩。啊！秋天多么美麗呀，秋天不但是美麗的花園，還是一曲優(yōu)美的音樂。

秋天，不僅是一個豐收的季節(jié)，還讓我們飽覽了迷人的景色。金湖公園在秋姑娘的點綴后，像一顆發(fā)光的明珠！來到公園，你發(fā)現(xiàn)人工湖更加清澈了，湖底那色彩斑斕的石塊清晰可見。小魚小蝦更加活潑可愛。岸邊的柳樹更加憔悴了，那金黃色的葉子紛紛落下，猶如一群群金黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞。而一旁的冬青樹卻依然是那么的秀頎、挺拔。東邊的花壇顯得更加潔白，雪白的菊花到處都是，粉紅的小野花夾在里面漂亮極了。什么是賞心悅目，這就是。再看，花壇的外面是一片廣闊的草地，每一棵小草都是那么的翠綠，每一棵都是一件完美的藝術品。它們形狀各不相同，有的高，有的低，有的粗，有的細。粉粉的紅映在嫩嫩的綠里，讓人心曠神怡。正所謂：“萬綠從中一點紅”。

我看這情景就能表現(xiàn)出來。西南方有一片竹林，林子遮天蔽日，棵棵翠綠挺拔。一陣秋風吹過，林子“沙沙”作響，這是一段多么讓人陶醉的樂曲啊，這是大自然奏起的歌曲。密密麻麻的竹林后面是一條小溝，越過小溝，一片農(nóng)田映入你的眼簾。金黃金黃的水稻小彎了腰；火紅火紅的高粱樂開了嘴；雪白雪白的棉花笑破了肚皮。金黃色、火紅色、雪白色，這三種美麗顏色裝扮著秋天的農(nóng)田！秋天的公園真美啊啊！秋風像一只神奇的畫筆，一夜功夫，就把碧波蕩漾的林帶染成金燦燦的了。

登上山頭，向下眺望，眼前是一片金色，若是仔細觀察，便看到金黃中夾帶著一片片紅、一片片綠的。紅的得像瑪瑙，綠得像翡翠。還有山下那水平如鏡的池塘，倒映著眼前的美景，格外的好看。下山后，原來在路邊賣西瓜的小攤不見了，代替它們的是又香又脆的大蘋果和那裂了嘴、破殼欲出的、紅紅的大石榴，多么惹人喜愛呀！俗話說的好呀：“一場秋雨一場寒，十場秋雨要穿棉。”瑟瑟的秋風中透著絲絲涼意。

看，路上的行人在不經(jīng)意間已換上了厚厚的毛衣，穿上了夾襖，有的還穿上了羽絨服呢。莊稼地里，金黃的玉米像金棒槌一樣齊刷刷一片連著一片，高粱那紅色的`穗子，像害羞小姑娘一樣，紅著臉低下了羞澀的頭，在微風中搖曳，大豆搖搖擺擺，在風中沙沙作響，田野里像演奏著一首大自然的合唱曲。果園里，鮮紅的柿子像一個個小燈籠，高高的掛在枝頭，樹枝看起來快要被折斷的樣子，還有那一串串紫色的葡萄，掛著晶瑩的露珠，像水晶一樣在陽光的照耀下閃出五彩斑斕的光。我被這金色的秋天感染了，陶醉了，啊！我愛這豐收的、金黃色的秋天。

寫景篇三

在那古道黃河之畔，有一片綠色的梨園，那就是我美麗可愛的故鄉(xiāng)——什川。

當春天的腳步逐漸臨近的時候，古道黃河兩岸雖是乍暖還寒，但阻擋不了熱愛生活的故鄉(xiāng)人奔向自然懷抱的熱情。農(nóng)莊茶園，悠揚婉轉(zhuǎn)的鼓子彈詞，傳誦著故鄉(xiāng)壯麗的詩篇；雄渾高亢的大秦之腔，承載著故鄉(xiāng)歷史的厚重；翩翩起舞的婀娜身姿，舞動著出對生活的美好憧憬；搖曳著風車的黃發(fā)垂髫，呼朋引伴地嬉戲于田間小道。沐著春風，沿著古道，和著鄉(xiāng)音，吮著花蕊，瞇著雙眼，用心在聆聽春之樂，花之音，沉醉期間而不知所為。已而夕陽西下，歡聲依舊，歸鳥入林，鳴聲上下，摻雜著歡聲笑語共同掩映在梨園林木之間，與悠悠黃河一起唱響春的樂章。夜，靜悄悄的，心，靜悄悄的，故鄉(xiāng)的生活卻在這靜悄悄的春天發(fā)生著翻天覆地的巨變。鄉(xiāng)村，是一道優(yōu)美的風景線，也是一個果蔬生態(tài)園。夏天，田野里綠樹掩映。那一片片剛種不久的稻田顯得像是無數(shù)個亭亭玉立的少女聳立在一起。夏天的田野給人一種清涼的感覺。秋天，那少女換上了黃色的秋衣，不讓冷風吹過。不過她們也老了，農(nóng)民伯伯掂著鐮刀去“看望”他們半年的“成績”。秋天的田野，仿佛是一個小孩子，活潑，可愛。這就是真正的田野。

小河，是一個美麗鄉(xiāng)村必備的，每逢秋季，你都會聽見：“叮咚，叮咚”的聲音，好像是一位鋼琴家在演奏一曲“水上音樂”。竹林在四川是司空見慣的，特別是在我的家鄉(xiāng)———樂山。有人說，樂山的竹子比樂山的樹多。那一根根竹子仿佛是一位軍人，因為他永遠不會低頭，永遠昂首挺胸，聳立在各個角落。農(nóng)村人住的，穿得沒我們城市人好，可他們吃得都是自己種的天然食品。走進菜園子，你準會看見飽滿的蔬菜，可以讓你大吃一頓。光有蔬菜沒有水果，怎么招待客人呢？放心吧，他們還有果園呢。那葡萄仿佛是一串瑪瑙。那梨如同一個不到翁，那櫻桃倘若紅寶石，看來農(nóng)家人的“金銀財寶”也不少啊！那鄉(xiāng)村人家有吃，有穿，也有住，都要趕上科技社會了！

春天是綠色的世界。草是嫩綠色的，樹是新綠色的。在春風中，在陽光下，所有的綠色都在顫動，都在含著晶瑩的綠光。一切都是那么清新，幽靜而有詩情畫意。夏天是紅色的世界。花兒是紅的，太陽是紅的，小姑娘頭上的蝴蝶也是紅的。所有的紅色都像燃燒的烈火。世界萬物都充滿了火熱和奔放的情感。秋天是金色的世界，金黃的樹葉在空中飛舞，好像一只只翩翩的金蝴蝶。田野里，莊稼成熟了，收割機轟隆隆地響這，譜寫了一首金色的交響曲。一切都那么燦爛和耀眼。冬天是銀色的世界，天是藍色，地是銀色，雪花更是潔白無假，晶瑩剔透。銀色是世界美麗而祥和。

一年四季啊，像一條無邊的彩帶，春的幽靜，嚇的火熱，秋的燦爛，冬的祥和都在這條彩帶上。

寫景篇四

不知什么時候起，我和音樂結(jié)下了不解之緣。從雨滴滑落地上的聲音，再到風吹樹葉的“沙沙”聲，在我的耳中都是動聽的樂音。

每一次坐在琴前，聽著美妙的樂音從指間流出，我都會感到有一股暖流充斥著全身。盡管這音樂斷斷續(xù)續(xù)，但每一遍下來，媽媽總會嘖嘖贊嘆。

記得很小的時候，爸爸媽媽有一天發(fā)現(xiàn)我的記憶力和模仿力很強，一首童謠聽過兩遍立馬就能記住。于是，媽媽帶我去了一家音樂教室。整齊悅耳的琴聲從教室傳來。我好奇的走進去，原來是幾個哥哥姐姐在彈電子琴。媽媽問我想不想學，我點了點頭。

我學會的第一首曲子是《采荼撲蝶》。以前沒學的時候，我總是雙手放在琴健上，左一下右一下，受陶醉也僅次于電視上鋼琴家彈奏時的動作。現(xiàn)在不同了，讓我著迷的是優(yōu)美的琴音“1－2－3－4－5－6－7……”，一遍一遍，先單手練，再雙手練，左手在低音區(qū)，右手在高音區(qū)。

但在學習音樂的過程中，中途也有過放棄的念頭，因為總是這幾個一成不變的音階，使我感到枯燥乏味。電子琴班的其他同學也一樣，一副無精打采的感覺。老師大概看出了我們的心事，把我們叫過去，關上琴，給我們說故事。這讓我們驚詫不已。老師笑著說：“我像你們這么大時，學東西總也堅持不了，偶然的機會讓我愛上了音樂，于是就下決心練好電子琴，使音樂成為我生活必不可少的一部分”。他看看我們，伸出雙手，“我完成了目標，這雙手就是最好的證明”。

老師的手很粗糙，很多長時間與琴健接觸的地方已磨起了繭子。忽然間，我們明白了老師的用意，都慚愧的埋頭練琴。就是這雙手，讓我懂得了何為堅持。所以我堅持下去，一遍一遍反復練習。腦海中也時常浮現(xiàn)出這雙大手。我在探索音樂世界的路上，三年過去，我的欣賞水平不僅提高了，而且一首歌聽過幾遍總能彈出幾句。

付出讓我有了收獲，是音樂，也是那雙手，使我學會了堅持，更磨煉了我的意志。

寫景篇五

清晨薄霧似絲綢般柔軟，似白云般舒心。一縷縷金黃色的陽光迫不及待地俯照大地……一陣陣微風輕輕的、悄無聲息地走來，乳白色的絲綢被微風撕得七零八落，不動的飄呀飄呀……（開頭）

那天，是開學的第一天，我興高采烈地來到學校——那鐵桿上爬滿了像葡萄一樣一莖一莖纏繞著的爬山虎。一眼望去，那清新的綠色仿佛在云霧中流動，流進我的眼睛，流經(jīng)我的心胸。來到了大門前，使我想起了學校的傳說：從前，有一只金色羽毛的鳥兒，長得十分美麗、可愛。名叫育英鳥。可是每天都會有許多人慕名而來到這兒，想要捕捉這只神鳥，于是神鳥每天都會受到不同程度的傷害，育英鳥受不了這一切殘忍的事情，于是飛走了！

我知道我這樣做真的很傻，但是，誰又能阻止我對萬物，特別是對新生生命的憐憫之情呢？那絲帶著暖意的風兒又來了，我深吸了一口春的氣息，感到無比愜意。再一次不由的感嘆：“春啊！草啊！我愛你們！（結(jié)尾）