無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

全面改薄資金管理辦法篇一

告

為切實貫徹上級文件、會議精神，我校主動落實，積極配合，認真自查，現將自查情況報告如下：

一、領導重視，積極做好各項配套設施

1、我校接到上級有關文件后，校長立即召集中層班子學習省、市各級文件精神，成立了以校長為組長，分管副校長、總務處主任為副組長，全體行政參與的領導小組。具體研究我校實施辦法，并落實布署，責任到人，擬訂好“全面改薄”項目計劃。

2、嚴格按照上級文件精神，積極利用好各項資金做好各項配套設施

二、自查情況

1、我校無學生住宿，“20條底線要求”除第16條以外全部達標。

2、第16條情況說明：我校有學生1428名，男生735人，有蹲位24個，小便坑6個;女生693人，蹲位24個。女生蹲位不達標。

三、存在問題與管理措施。在今后的薄改項目設備管理工作中，我校主要從以下幾方面做好有關工作：

1、認真貫徹上級的有關文件精神，制定好嚴密的工作方案和各項管理規章制度；

2、按常規管理的要求做好項目設備的登記入帳造冊工作，完善相關的檔案資料；

3、定期進行校舍和各項設備的維護檢查，發現在問題及時上報有關部門進行維修或整改；

４、嚴格項目設備的管理，免除被盜、破壞或遺失。

2017年10月12日

全面改薄資金管理辦法篇二

------“全面改薄”自查報告

為扎實推進“全面改薄”工程順利實施，根據國家《關于開展2017年全面改善貧困地區義務教育薄弱學校基本辦學條件工作專項督導的通知》（國教督辦[2017]9號）和福建省人民政府教育督導辦公室《關于開展2017年“全面改薄”省級專項督導工作的通知》（閩政教督辦[2017]16號），我們對“全面改薄”工作進行了認真全面的自查，現將自查情況報告如下：

一、“底線要求”達標情況

學校無d級危房，校舍抗震設防類別達到6級，滿足綜合防災要求，每幢建筑都有2部樓梯，護欄堅固，教學樓、綜合樓內外墻面平整，無明顯尖銳突出物體，室內外無裸露電線，教學用房室內采光良好，照明設施完善，光線充足，學生1人1桌1凳，每班都配有班班通設備，有符合升旗的旗臺、旗桿，每周一舉行升國旗儀式。學校有150塑膠跑道、足球場、籃球場等體育場所，學校設立圖書室120平方米，藏書近3萬冊。學校在校門、樓梯、走道等關鍵部位安裝了攝像頭及報警裝置。學校無66人以上超大班額的班級。

二、規劃實施進展情況

2014—2017年，我校“全面改薄”項目規劃總投資879萬元。在使用資金方面，嚴格按照正規手續，組織相關部門進行招投標，嚴格政府采購手續，對相關設備進行采購。具體項目實施如下：

1、用于舊綜合教學樓維修改造70萬元；

2、新建教學樓及運動場約1167.2萬元（見建投審報[2018]7號和建投審報[2018]17號）

3、購置課桌及辦公桌椅等19.4萬元；

4、購買圖書22.3萬元。

三、項目質量管理情況

1、建立健全機構，切實加強組織領導

進一步健全管理制度，嚴格監管資金使用情況。成立了由校長為組長，分管副校長為副組長的領導小組，辦公室設在總務處。按照全面改善義務教育薄弱學校基本辦學條件工作，制定實施方案，認真規劃，研究解決工作中的重大問題，擬定具體工作目標，推進項目實施工作，檢查督導實施進度。

2、落實項目管理，狠抓責任落實。根據任務要求，結合學校制定實施方案，確定工作進度、完成時限，指導學校的全面改薄工作。

3、完善投入機制，確保工作進度。參照教育專項資金管理辦法。根據項目進度情況，加強資金管理，確保專款專用，提高資金使用效益。對“全面改薄”建設中出現的問題，做到及時研究并采取切實有效的辦法加以解決，確保各項工作順利開展。

4、公示公開情況：“全面改薄”項目實施全過程透明操作，主動、及時向社會公示，接受公眾的監督。加強監督檢查，將相關工作進程信息公開發布，組織機構、文件通知、各級規劃、實施方案等信息長期公示，接受群眾的監督，營造了良好的輿論氛圍。

今后，我們將進一步加大“全面改薄”工作力度，改善辦學條件、完善師資配備、加強教育管理、提高教育質量，全面消除薄弱學校，打造人民滿意教育，促進我校教育事業穩步、健康、均衡發展。

-----實驗小學 2018年6月9日

全面改薄資金管理辦法篇三

xx年關于全面改薄自查報告

xx年關于全面改薄自查報告

根據《山東省全面改善貧困地區義務教育薄弱學校基本辦學條件工作專項督導實施方案》(魯政教督辦〔20pc〕1號)的要求，我縣及時對照農村義務教育薄弱學校基本辦學條件標準，認真開展自查自評工作，現將自評情況匯報如下：

一、建立健全機構，切實加強組織領導

成立了由縣教體局、財政局、發改局相關科室組成的“全面改薄”領導小組，辦公室設在縣教體局。按照國家、省、市要求，統一領導和部署全面改善義務教育薄弱學校基本辦學條件工作，協調制定有關政策，組織指導編制工作規劃，研究解決工作中的重大問題，擬定具體工作目標，推進項目實施工作，檢查督導實施進度。

二、落實責任，扎實推進改薄工作

1、落實項目管理，狠抓責任落實。 根據任務要求，縣政府與各鄉鎮(街道)簽訂目標責任書，強化責任落實，加大對學校建設的考核力度。縣教體局把“全面改薄”工作納入教育綜合督導評估，作為督學責任區的重點工作。根據學校制定實施方案，確定工作進度、完成時限，全面指導學校的改造工作。

2、完善投入機制，確保工作進度。20pc-2018年，我縣規劃總投資億元，規劃校舍建筑面積萬平方米，規劃室外運動場地面積萬平方米，以及附屬設施建設及購置設備。其中，20pc、20pc年的工作任務借助義務教育均衡發展基本實施完成。20pc-2018年，規劃總投資億元，其中，規劃實施校舍建筑及附屬設施億元，內部設施配備億元。縣教體局根據《山東省義務教育標準化學校標準》，定期組織對義務教育標準化學校達標情況進行督查;積極鼓勵捐資助學活動，爭取社會各界的支持。目前，各部門積極配合做好相關工作，對“全面改薄”建設中出現的問題，做到及時研究并采取切實有效的辦法加以解決，確保各項工作順利開展。

三、保障措施與項目實施進展情況

縣政府把加大投入與加強管理相結合，進一步健全管理制度，嚴格監管資金使用情況。資金分配參照上級教育專項資金管理辦法、實行封閉運行，根據項目進度情況，由項目學校提出申請，經教體局審核蓋章后由財政局開設的義務教育專項資金特設專戶直接將資金撥付至項目中標企業，以加強資金管理，確保專款專用，提高資金使用效益。“全面改薄”項目實施全過程透明操作，主動、及時向社會公示，項目的招投標情況均在“沂南政府采購網”上公開并接受公眾的監督。

20pc-xx年，規劃總投資億元，新建城鎮普通中小學6所，改擴建2所，新建校舍萬平方米，新增班數222個，新增學位10350個。目前，全縣所有學校均按省定標準配足配齊了教育教學儀器和生活設施用設施設備。

積極解決城區學校大班額問題，沂南五小、開發區實驗學校小學部、界湖街道白石小學新建項目，沂南二小、沂南三小、界湖小學西校區擴建項目已經基本竣工;沂南一小分校、界湖街道永興小學已全面開工建設。以上學校建成后將增加6750個學位，新增150個班級，城區小學大班額問題將得到解決。

強化配置機制，抓好師資保障。一是加強補充交流。20pc年以來，共引進高學歷人才45名，招聘教師491名，有327名擇崗到農村學校，對音體美等緊缺學科教師實行“退一補一”，有效解決了農村學校教師老齡化和短缺問題。計劃20pc年招聘200名新教師，主要目的是解決城區大班額問題，力爭兩年內基本滿足城區學校師資需求。二是均衡師資配置。為解決初中教師富余、小學教師緊缺的結構性問題，我縣創新性實施了教師定崗選崗機制。為全縣學校設定崗位7849個，共有7883名教師參與定崗選崗，占全部教師的%，有800余名退到“二線”的教干教師回到課堂，共派出中學教師453人到小學支教，盤活了教師資源。實行音樂、體育、美術等學科教師走教制度，開展師范生頂崗實習和“三支一扶”支教等活動，進一步促進了師資科學均衡配置。三是實行傾斜激勵政策。從20pc年開始，對縣城、界湖街道和經濟開發區以外的偏遠農村學校教師發放人均每月328元的基層崗位補貼，同時在評優樹先、職稱評聘等方面向農村教師傾斜10%的名額，使大批優秀教師安心留在農村任教。

四、項目實施成效

1、項目實施后達標情況。我縣基礎設施建設的實施，本著改善基本教學、生活條件，全面推進校舍標準化建設的標準，嚴格履行基本建設程序，確保工程質量和安全。新建校舍保障了基本的教學條件，教室堅固、耐用、通風，符合抗震、消防安全要求，自然采光、室內照明和黑板材料均符合規范要求。按照學校規模和教育教學要求配備必要的教學儀器設備、器材。根據學校地理條件和農村體育特點，因地制宜地建設運動場地和配備相應的體育設施，保障了學生活動鍛煉的空間和條件。多數學校教學樓安裝了飲水設施，確保學生飲水安全便捷。實施放心食堂工程，學校食堂堅持公益性質、和“零利潤”的經營原則，對食堂嚴格把關，確保學生吃的健康、家長放心。廁所蹲位達標率為 100%，全面消除了旱廁。全縣學校全部實現優質教育教學資源班班通，寬帶網絡、數字教學資源進校園。學校設置旗臺、旗桿達標率為100%，并按要求升國旗。辦學條件明顯改善,校園面貌煥然一新，極大地提升了義務教育發展水平。目前，20pc年度“全面改薄”工作已順利完成，20pc年“全面改薄”工作正在有序進行。

2、社會輿論及公示公開情況。我縣加強監督檢查，切實形成良好氛圍。一是依托“全面改薄”雙月報系統，推動網上進程，及時更新上報至有關單位，通過“數據校驗”等功能，發現填報過程中存在的問題，按要求如期完成了有關項目進展情況月報工作。二是在縣教育信息網對外公示“全面改薄”信息，將相關工作進程信息公開發布，組織機構、文件通知、各級規劃、實施方案等信息均在網上查詢和長期公示，接受群眾的監督，營造了良好的輿論氛圍，有效調動了政府、各部門及社會積極性。

今后，我們將進一步加大“全面改薄”工作力度，改善辦學條件、完善師資配備、加強教育管理、提高教育質量，全面消除薄弱學校，縮小城鄉和區域差距，提升縣域義務教育均衡發展水平，打造人民滿意教育，促進我縣教育事業穩步、健康、均衡發展。

xx年關于全面改薄自查報告 根據《廣東省教育廳關于開展“全面改薄”工作專項督導的通知》(粵教督函【20pc】30號)文件精神，為確保“全面改薄”中央專項資金合理使用,我縣根據省廳統一安排，及時健全組織,認真籌劃部署，嚴密組織實施，各項工作扎實推進。針對全面改薄工作推進過程中存在的問題，我縣全面改薄工作領導小組及項目學校多次召開有關會議，認真落實省廳文件精神，現將我縣開展全面改薄工作的自查情況匯報如下：

一、建立健全機構，切實加強組織領導

為了做好我縣義務教育學校“全面改薄”工作，我縣成立了由朱漢東縣長擔任組長，分管教育的李宏副縣長擔任副組長，縣府辦、縣教育局、縣財政局、發改局、國土局、住建局等相關單位負責人為成員的大埔縣義務教育學校“全面改薄”工作領導小組，領導小組下設辦公室，由教育局郭宣文局長兼任辦公室主任，統一組織協調各項工作，為工作的順利開展提供了組織保障。項目學校也相應成立了專項機構，落實到人，職責明確，確保項目學校的改薄工作有序進行。各有關單位能盡職盡力，強調溝通，建立起協調配合的工作機制，確保薄弱學校改造計劃順利實施。

二、落實責任，扎實推進改薄工作

(一)落實項目管理，狠抓責任落實

根據任務要求，縣政府與各鎮簽訂目標責任書，強化責任落實，加大對學校建設的考核力度。縣教育局把“全面改薄”工作納入教育綜合督導評估，作為督學責任區的重點工作。根據學校制定實施方案，確定工作進度、完成時限，全面指導學校的改造工作。

(二)完善投入機制，確保工作進度

加大地方資金投入，充分發揮地方資金投入的主渠道作用，調整支出結構，增加對學校建設、配套資金支出，全面改善中小學校舍安全狀況和辦學條件，高標準、高質量推進學校建設。多措并舉籌措資金。多方爭取中央和省、市對學校建設的補助資金，有力地保障了工程建設的順利實施。抓好資金管理與使用。注重充分發揮專項資金的保障作用，真正把好鋼用到刀刃上。縣教育局根據《廣東省義務教育標準化學校標準》(粵教基17號)，定期組織對義務教育標準化學校達標情況進行督查;積極鼓勵捐資助學活動，爭取社會各界的支持。目前，各部門積極配合做好相關工作，對“全面改薄”建設中出現的問題，做到及時研究并采取切實有效的辦法加以解決，確保各項工作順利開展。

三、主動公開公示，強調資金落實到位

一是依托“全面改薄”雙月報系統，推動網上進程，及時更新上報至有關單位，通過“數據校驗”等功能，發現填報過程中存在的問題。我縣于20pc年5月、6月、7月分別填報了全面改薄工作的項目進展情況，如期完成了有關項目進展情況月報工作。二是在大埔縣教育信息網對外公示“全面改薄”信息，將相關工作進程信息公開發布，組織機構、文件通知、各級規劃、實施方案等信息均在網上查詢和長期公示，接受群眾的監督。

縣委、縣政府的對我縣教育非常重視，對我縣各類教育經費都能夠按要求按時、足額到位，并實行統一管理，專款專用，全部用于教育。我縣改薄計劃投入專項總資金9816萬元，其中中央專項資金831萬元，省級財政資金1297萬元，地方財政資金7011萬元，其它資金677萬元。20pc年規劃建設32所學校102個項目，其中新建項目22個，重建(含改擴建和維修改造)項目8個。投入上述建設資金6982萬元，全部項目開工并已竣工。購置生活設施24萬元，圖書53萬元，課桌凳36萬元，計算機、教學儀器設備914萬元，規劃采購總金額為1050萬元，20pc年中央專項資金321萬元全部用于設施設備采購，上述設備設施采購均已全部完成。20pc年規劃建設13所項目學校，其中基建類項目8個，20pc年中央專項資金338萬元全部用于華僑二中新建一棟宿舍樓。具體建設項目：茶陽鎮中心小學新建一棟教學樓1040平方米，投入230萬元;華僑二中新建學生宿舍樓2600平方米，投入430萬，維修宿舍樓800平方米，投入80萬元，體育館1211平方米，投入80萬元，教學樓1852平方米，投入40萬元;湖山中學維修三棟教學樓7145平方米，投入240萬元。目前，茶陽中小新建教學樓已投入80多萬;華僑二中舊的宿舍樓已拆，正在準備招投標，現已投入80多萬;湖山中學教學樓已進行維修，已投入40多萬。茶陽鎮和西河鎮的11所學校設施設備、教學儀器等已購買添置全部到位，投入500多萬。

我縣“全面改薄”領導小組對各項目學校中央劃撥我縣“全面改薄”資金進行評估督查，作出嚴格規范的分配方案，確保資金落實到位、規范高效使用，在中央資金的扶助下，我縣已順利完成20pc年度“全面改薄”工作。20pc年“全面改薄”工作正在有序進行。

四、摸清問題底數，制定整改方案

20pc年以來，雖然我縣“全面改薄”工作取得了一定成效，但是由于我縣起點低、底子薄，在整個工作推進過程中還存在著一些問題和不足，與上級要求和其它兄弟縣相比還有一定差距。主要表現在：

一是在資金方面，投入非常多。縣財政壓力非常大，縣財政狀況處于全省中等偏下水平，資金壓力較大。建議中央能持續加大資金投入，我縣也將積極爭取各類資金投入，加大資金保障力度，確保工程建設順利實施。

二是信息平臺建設有待完善。目前“全面改薄”信息平臺和單機版軟件的功能還不夠完善，不能滿足日常工作管理需要。如：校舍工程、設備購置實際進展無法體現，規劃和實際有出入但無法體現，系統數據校驗功能不完善等。建議進一步加大開發力度，完善信息管理平臺，形成各級統一的管理系統，提高信息管理的系統性、科學性。

針對上述存在問題，我縣全面改薄工作領導小組將積極與上級部門溝通，爭取通過多種渠道確保資金能及時到位，同時，要求各項目學校定期查找存在的問題，及時制定整改方案，確保我縣“全面改薄”工作能順利推進。

下一步，我們將進一步加大“全面改薄”工作力度，改善辦學條件、完善師資配備、加強教育管理、提高教育質量，全面消除薄弱學校，縮小城鄉和區域差距，促進了我縣教育的均衡發展，為山區孩子入學提供比較優越的條件，進一步擦亮我縣“廣東省教育強縣”金字招牌，為廣大師生創造更好的教育教學條件，促進我縣教育事業穩步健康發展。xx年關于全面改薄自查報告 20xx年6月，費縣啟動全面改善薄弱學校基本辦學條件工作。在推進過程中，堅持“科學謀劃，上下聯動，集中投入，強力推進”的工作原則，以全面改善薄弱學校辦學條件為手段，實現全縣義務教育高層次的均衡發展。20pc年、20pc年圓滿完成了“全面改薄”任務，20pc年的改薄任務正在穩步推進。根據市教育局《關于開展全面改善貧困地區義務教育薄弱學校基本辦學條件工作市級復評的通知》(臨政教督〔20pc〕3號)的要求，我縣及時組織督學、學校人員對照農村義務教育學校基本辦學條件標準，認真開展自查自評工作，現將情況匯報如下：

一、建立健全機構，加強組織領導

費縣縣委、縣政府高度重視“全面改薄”工作，20pc年6月召開了各鄉鎮(街道)黨政主要負責人參加的全縣推進義務教育學校均衡發展和“全面改薄”工作動員大會。縣委書記、縣長親自布置工作，將此項工程列入對鄉鎮(街道)的考核。會議成立縣長任組長，各職能部門、各鄉鎮(街道)政府主要負責人為成員的工作領導小組，下設綜合、財審、質量、考核四個職能工作組。各鄉鎮(街道)成立相應的工作領導小組，鄉鎮(街道)負責人擔任組長。縣工作領導小組定期、不定期召開調度會，協調解決工程推進過程中的重大問題。

同時成立了均衡發展和“全面改薄”工作包扶指導組，對薄弱學校進行全面排查，摸查基本情況，測算實際缺口，列出改造清單，形成“一校一案”，并對所有項目的進度、質量、安全、配備等進行督促指導，實行周調度、月總結，確保工程快速有序推進。

二、完善保障措施，嚴格質量管理

20pc年啟動該項工作后，為確保這項工作順利進行，縣政府多次召開縣常務會議，決定籌資億元;同時出臺了《費縣推進義務教育均衡發展和“全面改薄”工作標準化建設管理辦法》，對資金的來源、使用、監管等作了明確的規定。《辦法》中規定，新建校舍、運動場地項目投資由縣鄉兩級財政共同承擔，縣鄉分擔比例為8:2;電教儀器、音體美衛器材費用由縣財政全額承擔;鄉鎮財政全額承擔工程手續費用及場地、用地租賃費，學校自行購置儀器、圖書及櫥桌凳架。這樣，一方面拓寬了資金來源渠道，另一方面也有利于調動鄉鎮領導的積極性。億是理論投入，在實施過程中，鄉鎮土地租賃、場地平整、路面硬化、校園綠化、自行購買教育裝備等計劃外投入全部完成后，總投入在10個億左右。

加大投入與加強管理相結合，進一步健全管理制度，嚴格監管資金使用情況。資金分配實行封閉運行，根據項目進度情況，由項目學校提出申請，經教育局審核蓋章后由財政局直接將資金撥付至項目中標企業，減少資金運行環節，確保專款專用，提高資金使用效益。“全面改薄”項目實施全過程透明操作，主動、及時向社會公示，項目的招投標情況均在縣政府網站上公開并接受公眾的監督。圖書、計算機、實驗儀器、多媒體觸控一體機、廚具等設施設備購置項目均實行政府采購、招投標制度，遵循了公開、公正、公平的原則。

校舍建筑項目實施中，嚴格執行基本建設程序和工程建設程序，認真落實建設管理項目法人責任制、招投標制、工程監理制、合同管理制。建設項目選址、圖紙設計、設計審核、投資評審等由有資質的專業相關機構部門完成后，各鄉鎮(街道)聯系縣住建局、政務管理辦進行項目招投標。招投標完成后，各鄉鎮(街道)聯系縣規劃局開工放線，縣國土局測繪;督促施工單位按照施工合同保質保量的進行工程建設，及時辦理相關手續。監理單位按照標準進行施工監理，同時鄉鎮(街道)、學校也明確責任人對施工質量進行全程監督，工程質量實行責任追究。建設完成后，施工單位、鄉鎮(街道)聯系縣住建局進行竣工綜合驗收。

三、進展成效

20pc20pc年，投入億元，主要用于校舍、運動場地建設和教學設備配備。全縣147處公辦義務教育段學校，新建樓房166座、平房228處，總面積達46萬平方米;新建、改建運動場地149處，所有初級中學、部分小學建設塑膠運動場地27處，其余為碳渣場地，所有工程項目投資達6億元。同時，基本實現教育裝備均衡化。20pc20pc年，投資萬元，購進學生用計算機7382臺;投資萬元，購進65英寸觸控一體機班班通多媒體1859套;投資萬元，按標準購置音體美衛器材;投資近千萬元，更新圖書107萬余冊;投資4100余萬元，為所有學校的功能教室和學生宿舍、食堂餐廳配備了相應的設施設備，以上內部設施配備累計總投資達到億元，基本實現了各校辦學條件的標準化，為下一步實現教育現代化打下了物質基礎。20pc年8月，全省“全面改薄”工作現場會在費縣召開，11月順利通過國家縣域義務教發展基本均衡縣評估認定。目前，20pc年的各項改薄項目正在穩步推進，預計11月底全部完成。

建立了鄉村教師補充機制，加強師資配備，促進了師資均衡。20pc20pc年來共招考中小學教356人，全部按專業需求充實到師資相對薄弱的農村學校，增強了農村學校的師資力量。20pc年計劃招考240名鄉村教師，現已完成報名工作。同時落實了鄉村教師鄉鎮工作補貼政策，完善了鄉村教師職稱評聘條件和程序辦法。對全體鄉村教師、校長進行年度學時的培訓，并確保鄉村教師培訓時間和質量。

四、社會輿論及公開公示情況

縣委、縣政府先后出臺了《費縣義務教育均衡發展工作考核辦法》和《費縣義務教育均衡發展工作考核細則》，將均衡發展和薄弱學校辦學條件改善工作的推進情況納入對鄉鎮(街道)科學發展觀的考核，由縣委組織部績效考核辦公室負責。同時，縣政府督察室也將工程進展納入對鄉鎮政府各相關部門工作的考核。考核組根據工程節點進行實地考核，考核結果以組織部績考辦、縣義務教育均衡發展領導小組的名義編發通報。通報送達縣委、縣政府、縣人大、縣政協等部門主要負責人手中，同時通過政府辦公系統發至各相關部門和鄉鎮(街道)。縣委組織部績效考核辦公室共進行了9次專項督查考核，形成9期績效考核工作簡報。費縣推進義務教育均衡發展工作領導小組形成11期通報。縣委、縣政府對推進過程中排名后四位的鄉鎮(街道)政府主要領導和分管領導進行約談。嚴格、公正的考核，公開、透明的通報給各鄉鎮(街道)帶來一定的壓力，這種壓力變成了鄉鎮推動義務教育均衡發展和“全面改薄”工作的內在動力。全縣各鄉鎮(街道)形成了“比、學、趕、超”的良好競爭氛圍，有力地推動了工作的快速、優質開展。

縣政府教育督導室重新修訂《20pc-20pc學年度費縣中小學辦學水平綜合督導評估標準》，先后四次組織專家對均衡發展和“全面改薄”工作進行專項督導，形成了三期通報，對全縣各校(含教學點)推進情況進行了排名，撤換了部分排名靠后的村聯小校長，對推進工作存在的問題責令期限整改并回訪，對下一步的工作提出質量要求。同時將“全面改薄”工作納入對學校的考核，考核結果作為學校評先樹優、教干提拔任用的重要依據。

20pc年6月，發放教育調查問卷1618份，實地訪談30人，最終統計結果，公眾滿意度達到%。11月，發放調查問卷560份，實地訪談60人，公共滿意度100%。

五、存在困難及問題

我縣舉全縣之力，扎實推進“全面改薄”工作，在工作中存在一定的困難。一是學校建設用地指標不能滿足需求，影響竣工手續辦理。二是資金投入巨大、集中，縣級資金壓力大。三是管理和使用內部配套裝備的人員培訓工作還需繼續完成，各種設施設備的維護、管理和使用有待加強。四是駐城學校還存在大班額現象等。

全面改薄資金管理辦法篇四

“全面改薄”自查報告

為扎實推進“全面改薄”工程順利實施，根據國家《關于開展2017年全面改善貧困地區義務教育薄弱學校基本辦學條件工作專項督導的通知》（國教督辦[2017]9號）和福建省人民政府教育督導辦公室《關于開展2017年“全面改薄”省級專項督導工作的通知》（閩政教督辦[2017]16號），我們對“全面改薄”工作進行了認真全面的自查，現將自查情況報告如下：

一、“底線要求”達標情況

學校無d級危房，校舍抗震設防類別達到6級，滿足綜合防災要求，每幢建筑都有2部樓梯，護欄堅固，教學樓、綜合樓內外墻面平整，無明顯尖銳突出物體，室內外無裸露電線，教學用房室內采光良好，照明設施完善，光線充足，學生1人1桌1凳，每班都配有班班通設備，有符合升旗的旗臺、旗桿，每周一舉行升國旗儀式。學校有150塑膠跑道、足球場、籃球場等體育場所，學校設立圖書室120平方米，藏書近3萬冊。學校在校門、樓梯、走道等關鍵部位安裝了攝像頭及報警裝置。學校無66人以上超大班額的班級。

二、規劃實施進展情況

2014—2017年，我校“全面改薄”項目規劃總投資879

萬元。在使用資金方面，嚴格按照正規手續，組織相關部門進行招投標，嚴格政府采購手續，對相關設備進行采購。具體項目實施如下：

1、用于舊綜合教學樓維修改造70萬元；

2、新建教學樓及運動場約1167.2萬元（見建投審報[2018]7號和建投審報[2018]17號）

3、購置課桌及辦公桌椅等19.4萬元； 4、購買圖書22.3萬元。三、項目質量管理情況

1、建立健全機構，切實加強組織領導

進一步健全管理制度，嚴格監管資金使用情況。成立了由校長為組長，分管副校長為副組長的領導小組，辦公室設在總務處。按照全面改善義務教育薄弱學校基本辦學條件工作，制定實施方案，認真規劃，研究解決工作中的重大問題，擬定具體工作目標，推進項目實施工作，檢查督導實施進度。

2、落實項目管理，狠抓責任落實。根據任務要求，結合學校制定實施方案，確定工作進度、完成時限，指導學校的全面改薄工作。

3、完善投入機制，確保工作進度。參照教育專項資金管理辦法。根據項目進度情況，加強資金管理，確保專款專用，提高資金使用效益。對“全面改薄”建設中出現的問題，做到及時研究并采取切實有效的辦法加以解決，確保各項工

作順利開展。

4、公示公開情況：“全面改薄”項目實施全過程透明操作，主動、及時向社會公示，接受公眾的監督。加強監督檢查，將相關工作進程信息公開發布，組織機構、文件通知、各級規劃、實施方案等信息長期公示，接受群眾的監督，營造了良好的輿論氛圍。

今后，我們將進一步加大“全面改薄”工作力度，改善辦學條件、完善師資配備、加強教育管理、提高教育質量，全面消除薄弱學校，打造人民滿意教育，促進我校教育事業穩步、健康、均衡發展。

---實驗小學 2018年6月9日

全面改薄資金管理辦法篇五

全面改薄工作自查報告

開展全面改薄自查工作，進一步推進工作取得實效。下面是整理的20xx全面改薄工作自查報告，歡迎大家參考!為了進一步加強全面改薄工作，確保項目建設規范實施，全面改薄五年規劃得到落實，促進義務教育薄弱學校基本辦學條件得到整體提升和根本改善，我們對20xx年度、20xx年度全面改薄工作情況進行了督導檢查。現將具體情況匯報如下: 一、嚴把尺度，抓緊督導檢查

按照要求，我局組織市政府教育督導辦公室、計財科、改薄辦三個科室進行研討，成立全面改薄工作督導檢查組，于20xx年8月10日至8月15日深入全市135所義務教育學校，按照《仙桃市全面改善義務教育薄弱學校基本辦學條件督導評估辦法》，從招投標管理、預算管理、安全質量管理、進度管理、日常管理五個方面20條進行檢查，通過聽取匯報、查閱資料、現場抽查等形式將檢查情況逐一打分，并進行全市通報，對于存在的問題，責令各校在8月底之前全部整改到位。

二、嚴謹求實，抓好改薄項目

1、認真籌措資金。20xx年我市全面改薄資金總投入12465萬元，其中中央6170萬元;省級1084萬元;地方5211萬元。20xx年我市全面改薄資金總投入10307萬元，其中中央5396萬元;省級478萬元;地方4433萬元。2、科學安排項目。我市項目安排的總原則是:依據全面改薄五年規劃和年度規劃，依據學校基本辦學條件20條的底線要求和改善學校基本辦學條件“六個優先”的重點任務，依據項目資金來源的類型和額度，依據各校現狀特點和發展需求，在全面改薄年度規劃和五年規劃中遴選項目。

3、穩步實施建設。20xx年全面改薄校舍建設類項目共228個，投入資金9027萬元，已竣工并投入使用項目226個，正在建設中項目2個。實際完成投入額度占批復項目投入額度的99.12%，設施設備采購類涉及學校135所，投入資金3438萬元，目前全部完成采購并驗收合格。實際完成投入占批復項目投入額度的100%。20xx年全面改薄校舍建設類項目169個，投入資金9277萬元，已竣工并投入使用項目162個，正在建設項目7個，設施設備采購涉及學校115所，投入資金1030萬元，目前已完成采購，9月底之前所有采購項目均可完成安裝驗收并投入使用。

三、嚴格規范，抓實工作舉措

1、加強組織領導，推行制度管理。督促各鄉鎮中心學校、市直學校相應成立了以主要領導任組長的全面改薄建設小組，一把手負總責，分管領導主抓，專人專干，明確目標，從項目申報、前期籌備、項目招投標、組織實施、竣工驗收、財政評審以及資金撥付實行嚴格的制度管理。為了確保項目建設規范有序，便于項目學校實際操作，加快工程進度，提升工程質量，我局制訂了《仙桃市教育系統項目管理辦法》、《仙桃市教育系統政府集中采購管理辦法》《仙桃市全面改善義務教育薄弱學校基本辦學條件督導評估辦法》、《仙桃市中小學項目建設基本程序規范》、《仙桃市中小學校舍安全工程建設項目責任書》、《仙桃市中小學校舍安全工程建設項目廉政保證書》、《仙桃市中小學新建及維修改造工程項目建設檔案資料目錄》，使項目學校領導責任明確，工作有序，項目現場管理規范，日常工作落實到位。2、加強定期督查，推進信息公開。在項目立項建設的集中時間(7-8月)改薄辦每半月下鄉督查一次，檢查項目學校專班是否到位，安全防范措施是否到位，監理跟班、旁站是否落實，隱蔽工程在隱蔽前的驗收和照片是否落實，發現有質量問題的材料是否及時整改，項目建設是否建立臺帳，以上均作為年終督導評估的重要依據。市教育局通過部門網站公布各校項目建設進度、工程質量、主要成績、存在的問題，每月發一次情況通報，增強了項目建設的透明度。3、加強約談追責，推動整改落實。局黨組將改薄工作納入每月工作例會，對前段改薄各項工作開展“回頭看”，及時查漏補缺，理清思路，謀劃下段工作。對工作進展緩慢的學校，約談直接責任人和主要負責人，傳導壓力，狠抓落實;對存在問題較多的學校追究相關人員責任，提出嚴厲批評，并向市教育局作出書面檢討;要求被約談和追責的學校，圍繞指出的問題和提出的工作要求，認真研究部署，制定整改方案，細化、量化、硬化各項整改措施，限時整改到位。

四、嚴肅反思，抓細改進服務

由于歷史原因，我市村小與鎮直學校轉軌后，學校土地權屬不清，導致部分學校土地證缺失，影響了項目實施。為了化解實施項目招投標時土地證缺失的矛盾，我們結合問題癥結，熱心服務基層，積極開展協調，采取了一個臨時辦法，即請土地部門出具一份土地證正在辦理中的函，使得工程得以實施。但我們擔心，工程完工后，會因手續不完善和土地證難以按時辦到位影響工程施工的合法性。為此，我們懇請省教育廳報請政府協調相關職能部門，為學校辦理土地證提供便利，尤其是對事實上由學校使用，而且達到了一定的使用年限的土地，出臺一個缺失土地證確認補證的支持性政策，從根本上化解工程建設所涉及的一系列制約瓶頸，進一步鞏固改薄工作實效。

根據國務院教育督導委員會辦公室關于《全面改善貧困地區義務教育薄弱學校基本辦學條件工作專項督導辦法》和《山東省全面改善貧困地區義務教育薄弱學校基本辦學條件工作專項督導實施方案》的要求，現將我市“全面改薄”專項督導自評情況報告如下：

一、工作進展

我市20xx-20xx年度“全面改薄工程”項目規劃共涉及4所學校5個工程項目，全部為校舍標準化建設工程項目，共計規劃改造校舍面積672.35平方米，規劃投資84.51萬元。截至目前，我市“全面改薄”任務已經全部完成，設施設備全部配備到位，其中，20xx年度完成4個旱廁改造項目(都昌街道雙臺小學、西永安小學、后伍小學、南逄小學)，共計改造校舍面積409.35平方米，完成投資52.89萬元;20xx年度完成1個食堂建設項目(都昌街道雙臺小學)，改造面積263平方米，完成投資31.62萬元。二、主要做法(一)加強組織領導

一是成立了昌邑市“全面改薄”工作領導小組。組長由市長擔任，副組長由分管副市長擔任，成員由教育局領導班子和市直有關部門分管領導組成，下設辦公室，辦公室設在昌邑市人民政府教育督導室，領導小組負責組織、協調、處理和解決改薄過程中的有關問題，督導室運用調度臺賬，定期推進各項任務指標按時按質完成。

二是召開了由財政局、發改局、國土局、住建局、規劃局等部門分管領導、項目學校鎮街區政府分管領導、教育辦主任和項目學校校長參加的改薄工作調度會議，研究部署各項工作。

三是市教育局專門成立了業務班子，學習和研究評估標準，并實行指標分工責任制，責任指標負責人對改薄過程中出現的問題要及時向領導作好匯報，并提出切實可行的整改建議，指導督促該項工作迅速推進。

(二)落實政策保障

一是將資金納入財政預算。建立了專項資金使用管理機制，市財政、教育部門組成了聯合監督小組，對“全面改薄”工程項目資金尤其是對上級撥付專項資金的管理、使用進行監督檢查，對每一筆資金都建立了收支明細賬，及時發現問題，及時反饋，確保了專項資金的合理利用。

二是積極做好土地保證、稅費減免工作。在薄弱學校改造工程中，城市教育費附加做到了足額征收并全額撥付教育部門，地方教育附加做到了足額征收并按照規定的比例足額撥付教育部門。國家、省、市級義務教育經費保障資金、學生資助資金、校舍維修改造資金等專項資金，及時撥付并做到專款專用。縣級財政未統籌、滯留、挪用，全部及時撥付教育。截至目前，我市“全面改薄”工程項目共收到上級扶持資金58.42萬元，收到資金后及時撥付，并全部用于“全面改薄”工程項目，做到了專款專用;其余資金26.09萬元全部由昌邑市人民政府財政撥付。(三)強化監督管理

一是校園校舍建設質量方面。切實加強部門協調，強化工程管理，及時反饋工作進展。市發改委、財政局、教育局密切配合，充分溝通，合力推進工作開展;加強工程過程性管理，領導小組辦公室工作人員全程參與工程項目的立項、招標、過程實施、項目驗收等工作，出現問題及時反饋，協調解決，既保證了工期，又保障了工程質量。

二是設施設備質量方面。所有學校設施設備的購置全部符合政府采購程序，按月上報市財政局政府采購中心，由政府采購中心負責招標采購，既合乎采購程序，又保證了設施設備質量，所有采購在設施設備質量達標，符合教育教學需要。

三是主動公開公示，廣泛接受社會監督。及時公開公示規劃建設任務、預算安排、校園校舍建設、設施設備購置進度、實施成效等信息情況，公開公示內容齊全。轄區內所有建設項目都按要求向社會主動公開建設規劃，預算安排，招投標等，公示形式采用網上公示和現場公示牌公示相結合的方式，廣泛接受社會監督。下一步，我們將繼續關心關注“全面改薄”的項目學校，進一步改善辦學條件，加強教育管理，提高教育教學質量，縮小城鄉和區域差距，促進我市教育事業均衡、健康發展。

全面改薄資金管理辦法篇六

下冶小學改薄自查報告

根據省督導室關于扎實開展全面改善貧困地區義務教育薄弱學校基本辦學條件工作專項自查自評網絡測評工作的通知（晉政教督辦函【2016】74號)文件要求，我校認真組織師生進行網報工作，并開展自查自評工作，現將具體情況匯報如下：

一、學校基本情況

古縣岳陽鎮下冶中心校位于縣城以北十二公里處下冶村，是一所單軌寄宿制農村完全小學，學校成立于1951年8月，校址幾經搬遷，現校址為原下冶中學，與2013年9月遷入。服務半徑約15公里，服務人口約1.5萬人。學生來源包括周邊5個行政村和一個焦化企業。目前擁有6個教學班，在校生182名，在編教師17人，專任教師17人。無在編不在崗人員，全體教學人員均取得教師資格證。2014年以來，學校秉承“構建和諧校園 享受成長快樂”的辦學理念，以“為學生的幸福人生奠基”為目標，全面推進素質教育，加大標準化建設進程，增加圖書、器材、設備投入，學校正朝著“標準化學校”的目標邁進。在上級領導以及有關部門的關心和支持下，在學校歷任領導、教師的共同努力下，學校面貌煥然一新，教學設施日趨完善，教育教學成績不斷進步。先后被評為縣級學校管理紅旗單位、縣先進單位、鎮教學質量紅旗單位、鎮先進單位、愛國衛生先進單位等。學校在原有基礎上，全面提高教育質量，全面推進素質教育。

二、具體工作及成績

（一）辦學條件

2014年以來，在各級政府的大力支持下，我校各項設施設備基本到位，辦學條件得到了很大改善。

1、校舍維修改造方面：浴室改造投資58013.51元：操場硬化投資20余萬元。

2、教學設備配套方面：投資5326元購置體育器材：花 費5720元配備文件柜20個；打印復印一體機1臺2050元；廚房設備5350元；教學儀器702元；投資91600元，購置了20臺教師電腦；投資191760元購置學生電腦35臺；校園網系統設備投資了104100元；投資13800元新增了圖書1000冊；投資2897.5元購買了防衛器械；投資15300購買了校園光播器材。

3、校舍建設

學校占地10506平方米，生均51平方米。擁有教學樓一幢，宿舍樓一幢，以及餐廳等建筑，建筑面積5645平方米，生均27.4平方米.學生運動場地2766平方米，生均13.42平方米。設有標準籃球場、羽毛球場各一個，150米環形跑道和60米直跑道；教學樓面積2214平方米，生均教學及輔助用房面積10.7平方米。擁有普通教室8個，計算機網絡教室一個，音樂教室一個，美術教室一個，實驗教室一個，圖書室、體育器材室、實驗器材室、數學器材室、文印室、檔案室各一個。教師辦公用房及行政用房9間。各功能室能滿足教學需要。

4、辦學規模

我校目前最大班容量為32人，符合國家規定。

（二）隊伍建設

我校有在編教師19人，專任教師19人，師生比為1:9.2。中級以上職稱9人，占教師比例47.4%。學歷全部達標，其中專科以上學歷15人，占教師比例78.9%。教師學科結構基本合理，能滿足開足開全課程的要求。教師隊伍中有縣教學能手一名，每年抽派兩名教師與辛莊、張莊小學交流。本學期，有一名教師與城鎮小學交流。教師工資由財政全額支付。教師外出培訓比例逐年提高，所有教師均參加過縣級業務培訓、教育技術能力和繼續教育培訓。每年用于教師培訓經費不低于公用經費的5%。

（三）辦學特色

我校的辦學目標：創辦農村一流學校，辦人民滿意的教育；辦學思想：以人為本、和諧發展，辦學策略：服務精誠 管理精細、環境精致、業務精良。我校的校訓：立志 善學 健美 和諧；校風：勤學善思 團結協作；教風：敬業奉獻 求真創新；學風：自主合作 求實創新。

學校常規管理實行精細化管理，各項工作都有嚴格的制度及工作要求，用制度去約束和規范教職工的各種工作行為，為依法治教，規范辦學保駕護航。

課程開設嚴格按照國家課程標準，開足開全課時，并保證在校時間不超過6小時，同時開設了地方課程安全和健康，校本課程寫字課，陽光一小時體育活動落實到位，特別是陽光大課間和學生健美操，深受師生喜愛。下午半小時活動內容豐富多彩。本學年學生體質監測合格率達100%。我校全面實施素質教育，對學生采取多元化的評價，學生畢業合格率達100%.我校校園文化凸顯德育特色，豐富文化內涵。遵循“校園處處有文化，學生時時受教育”的原則，分別在墻面，餐廳，宿舍、教室、樓道處布置了涉及傳統文化教育，國學常識、安全知識、人文知識、牡丹、相如文化的內容，讓學生在濃郁的文化氛圍中健康成長。同時，我們系統的開展了“學生一日規范”紅領巾監督崗和國旗下的講話等系列活動，以活動促進學校的德育建設。

（四）功能室建設

1、裝備配置

各教室配備有標準的學生課桌凳，達到一生一桌一凳；圖書室藏書5799冊，生均28.2冊；數學、科學儀器、音體美器材全部按照國家頒發的標準和山西省配備標準配置。實驗開課率達100%。

2、信息技術

我校擁有計算機網絡教室一個，配有學生用機35臺和教師用機1臺。網絡為10兆網絡，實現校校通，6個教室都配有多媒體設備，實現班班通。擁有教師辦公電腦20臺，專人教師人手一臺，并擁有兩臺筆記本電腦。

（五）生活保障

我校配備有門衛和保安各一名，實行二十四小時值班制，擁有監控攝像頭29個，能基本覆蓋校園以及重要部位；學校擁有學生食堂一個，有餐飲服務許可證，就餐學生50人，每生一個座位，廚師兩名，都有健康證和食品安全衛生知識培訓合格證，餐廳面積186平方米，生均3.2平方米。食堂設備為按標準配置，滿足學生就餐需要。飲用水為農村自來水，每年進行水質監測，水質合格。

宿舍樓1706平方米，共四層，現有學生宿舍11個，宿舍面積220平方米，生均3.79平方米。能滿足一生一床的需要.教職工人人有休息室。廁所坑位男11個，1個/9人，小便池3米，女廁蹲位11個，1個/9.7人。

三、存在問題

2014年以來，在上級部門的關心支持下，辦學條件得到了很大改善，設施設備基本配套，但仍存在很多問題。學生宿舍配套設施還有待改善；教師隊伍老齡化，音、體、美專業教師缺乏；教師參加外出培訓的機會少；教學設備的使用率不高；專業保安人員缺少。

四、下一步工作打算

在自評中，我們實事求是，但是還有很多不足。今后，我們將進一步加大“全面改薄”工作力度，改善辦學條件、完善師資配備、加強教育管理、提高教育質量，為孩子入學提供比較優越的條件，為廣大師生創造更好的教育教學條件，促進我校教育事業穩步、健康、均衡發展。

2016年11月28日

全面改薄資金管理辦法篇七

##小學2018年度全面改薄專項督導自查報告

一、學校基本情況

##小學是一所農村寄宿制小學，在校學生469人，一、二、三年級學生為走讀學生，每天上午到校，下午放學后回家，四、五、六年級學生住宿，有男生118人，女生96人，教職工38人，全部為專業技術人員。二、辦學條件改善情況

學校有一棟教師周轉房，一棟老二層教師宿舍樓。一棟教學樓，18個教室，配有多媒體教室、圖書室、閱覽室、實驗室、儀器保管室、體音美器材保管室，一棟宿舍樓二，三兩層是學生住宿。第二層是男生宿舍有11間宿舍，每間住宿10人，第三層是女生宿舍，有6間宿舍。一人一床，每層有廁所、洗漱間、洗澡間，有看護教師，學校配有食堂保證學生能吃上熱乎的飯菜，學校教學樓和宿舍樓各有一臺飲水機，保證學生能喝到開水。

學校食堂還是以燒柴為主。食堂的各功能室混在在一起。

學校有一處廁所原為旱廁，現改為水沖式廁所。學校運動場為土地場地和水泥場地，計劃申請改造為塑膠場地。（二）全面改薄工作情況

1、學校原有教學樓無法滿足學生需要，現已建設一棟三層六個教室含廁所的教學樓。2.規劃的廁所和運動場地已經申報，等待上級審批。

（三）項目實施質量情況

項目實施嚴格按照教體局文件精神，規范管理，程序合格，收集相關資料、整理相關資料，把項目落實落好，確保改善辦學條件。

三、推進全面改薄工作的主要做法和成效

從計劃申請、上級審批、實地考察、招投標均按規定實施、監理監察質量合格，確保項目質量上乘。四、存在的主要困難和問題

1 教師學生住宿困難。2 學校功能室不足。不能滿足正常教學的需求。

各室大型項目改善學校能力有限，必須通過上級安排資金才能解決，學校只能在其他方面改善條件，讓學生在校生活的舒心開心安心。五、意見建議

上級領導到各校實地考察后，根據切實需要安排資金解決薄弱學校建設，尤其是加大力度投入農村學校建設，讓農村學校基本條件強起來。