每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

上海高考語文作文篇一

最近我們學到孟軻的作品：“天將降大任于是人也，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能”。是啊，哪個人生來便是精通學問的人才呢？所謂人才，是他們有一段艱辛的過程。

一滴水，它很微小，容易被蒸干，也不能用來做很多事情，它的作用極為微小。但是，一滴水從山澗流下，與樹葉滴下的水滴匯聚一起，借助風的力量，它們與其它伙伴一起，構成了小水洼。接著，隨著時間的推移，這些小水洼聚在一起，匯成了一條小溪，那千千萬萬條小溪，最終成為江河，流入大海，威武澎湃。這一段精彩的過程，正如我們的人生。

過程很重要。記得有次，體育課的鈴聲突然而響，焦急的我立刻沖出了教室，忽然咚的一聲劇痛刮過我的腿上，只能悠悠地走到操場上。那節課全體同學長跑測試，哨聲后對手們足下生風，你追我趕，率先將我甩在后面，以冠軍的姿態豪邁地奔跑，我自然是不甘落后，便使盡全身力氣進行追趕，我加快了步履，匆匆的腳步和靈活的手臂搖擺著，夕陽下拖著悠悠的背影，與其他對手競相追逐，我抬頭望著夕陽余暉，在操場上揮灑汗水，多么難忘。雖然，最后的成績因腿疼而不佳，但這享受競爭過程的樂趣使我對“過程”加深印象。

人生經歷中的過程有挑戰，生命有高度；人生經歷中的過程有磨練，生命有強度；人生經歷中的過程有考驗，生命有亮度；人生經歷中的過程有多樣性，生命有厚度。回首與我門的成長之路相望，才發現有那么多，那么多彩的印跡，正是它們美化了生活，豐富了經歷。

有豐富多樣的過程，才有美妙精彩的人生。所以，過程很重要。

上海高考語文作文篇二

很喜歡一個人捧著茶杯的感覺。漸漸西斜的殘陽，一抹紅霞穿透剔亮的玻璃，掩映著書房里一排排古色發黃的線裝書。一騰熱氣沖淡了黃昏，凝縮的那份青綠在熱水中翻躍，升騰，一旦侵潤了濕，就貪婪地允吸久違的甘露，伸伸懶腰，緩緩地，蹬蹬腿，在古銅色的茶杯中舒展開久封的筋骨。于是，青綠在熱水中延散了，一片片風干的茶葉在侵潤中尋到綠的真實，回到了曾在樹枝上招搖的青春與真實，清清的，露珠，泥土的味道彌漫在小屋，一份返真帶來的醉香蕩漾在心頭。在熱氣騰騰中，似乎看到了自己的身影……

1、起跑線

當我站在起跑線上，開始為自己心中的理想而努力沖刺時。似乎看見希望的曙光就在前方招手，我向著前方大聲喊道：我可以！于是，我便開始了自己的追夢旅程。

2、跑程

逐漸，隨著時間的磨練，再也沒有當初那么朝氣蓬勃。也逐漸習慣一個人在深夜埋頭苦學的孤獨與寂寞。日復一日的挑燈夜戰，充盈著整個初中生活。

3、終點

當我終于到達了終點，感受到的卻是一份苦與澀。十幾年的奮斗得到了什么？是成功？是失敗？當再次回憶當初，回憶那個無知少年的舉動。才發現少了些什么，原來，是過程。在奮斗的旅途中風景是那么唯美。而自己忙碌的身影卻從未發覺。回頭看看來時的路，彎彎曲曲的腳印已在潮起潮落中變得模糊。

茶，喝忘了。那抹青綠也沉入杯底，那份清香去留于心中。

于是，也讓自己試著：掬水留香，學會享受過程之美！

上海高考語文作文篇三

“叮叮叮……”午會課的鈴聲已然響起，大家都有序地回到了座位上，教室從原本吵鬧的“街市”回到了安靜的“小弄堂”，偶爾有人走過，也是安靜的。

“吱——”，推門聲打破了“小弄堂”的寧靜，王老師推門而入——午會課開始了。老師的臉上如平常一般，嘴角掛著一絲沁人心脾的微笑。“不錯，大家的朗誦水平都很好，今天，我們班要挑選十名朗誦選手參加本次朗誦比賽，誰愿意參加？”霎時，教室就像一個大蛋糕，大家的手如同生日蠟燭一般，齊刷刷的舉了起來，“我——還有我——”，王老師選出了十名選手，我也有幸參加。朗誦比賽并不稀奇，小學也多有嘗試，可如此多的選手還真是罕見，我感到無比緊張。拿到稿子的那一刻，我興奮不已，老師說了“預備起”后，我便繪聲繪色的讀了起來，可發現自己根本不著調，我比別人快了整整一拍！因為我的快使得團隊不協調，我感到非常歉意；但是大家并沒有怪我，我無比感動，便加緊練習，終于取得了團隊的一致。第一天的訓練在圓滿中結束。

回到寢室，我們也沒有閑著，互相背著稿子，直到熄燈才結束了一天的訓練……

“中國，我們是永刻歷史的一首歌……”朦朧睡意中，我聽見了背誦的聲音，那是多么美妙高亢！原來是同學在晨讀！看著他們晨讀，我再也無法入睡了，因為他們似乎在對我說：“快練習啊！再過3天就要比賽了！”……“中國！我們是永刻歷史的一首歌！”，聲音還是呢么高亢，只不過聲音中多了一個人……

第二天，我們的水平有了明顯的改進，從原本的“幼稚”（姑且說幼稚吧）變成了渾厚的聲音！

訓練是勞累的，晚上，大家全趴在了床上，不動了……

比賽那天，王老師對我們說：“這不是比賽，這只是一場游戲”，“我們不看重結果，只注重細節與過程，只要放聲朗讀，投入感情，你們就是最好的！”……到了臺上，我們沒有緊張，沒有多想，放出聲來朗誦，我覺得，這是世界上最美的聲音，它比交響樂還要美麗，它比天籟還要動聽！

比賽結束了，我們取得了不俗的成績。我們在細節中成長，我們在過程中成長！

上海高考語文作文篇四

讀完《笨狼和他的爸爸媽媽》這本書我最喜歡書里的第十三篇文章“移民月球”。

笨狼在跟爸爸、媽媽一起幸福生活的時光里，他們準備移民到月球上去，在他們尋找“登天梯”和“月光靴”的同時，他們看到了五彩繽紛的花朵，蜜蜂、蝴蝶飛來飛去，看見河流和漫山的果樹，金紅的果子，碧綠的小湖，美麗的白鷗，青翠的水草，美麗的小島，他們還坐船到小島上野餐，捕魚，煮魚吃，吃野果，他們躺在嫩綠的草地看豐滿月光的月亮。

他們回到森林鎮，笨狼想：我們在森林鎮不是很好嘛？在哪里都一樣。

他們就留在了森林鎮，笨狼一家雖然沒有去球，但是他們欣賞了沿途美麗的風景，享受了旅行中一家三口的幸福時光。笨狼一家還把一路上的美景告訴了那些沒能移走的居民，于是大家都背上行囊，沿著笨狼一家走過的路去欣賞美景。大家回來的時候都興奮不已，都說從來都沒見過那么美的風景，仿佛還沉浸在那如詩如畫的美景中。

其實享受過程比結果更重要。就拿暑假我爬長城來說，當我登上長城的那一刻發現山頂也沒有想象的那么美好。其實爬長城的意義不在于登上山頂，而在于享受爬長城的過程，對山頂美好的遐想，甚至是登山的疲勞！

如果請孫悟空一人前去取經，取經也就少了多少波折磨難。唐僧師徒四人經歷千辛萬苦，遭受八十一難，才完成取經的大業，從而使《西游記》跌宕起伏，引人入勝。人們享受的是取經的過程，而不是取經的結果。

笨狼一家就是這么幸福地享受過程，與大家分享快樂的，笨狼讓我怎能不喜歡？