范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
中考話題作文寫作指導(dǎo)篇一
-----題記
寬容是一種財富,它可以平息一切紛爭,它可以幫你結(jié)交更多的知心朋友,它還可以將世界變得祥和、美好!
今天,我在電腦上看到一則真實的故事,紐約的一所大學(xué)發(fā)生了學(xué)生槍擊老師的案件,事后,那學(xué)生就自殺了。在受害的老師中,有一位女老師彌留之際,對這個學(xué)生的家長說:“我不怪你們的兒子,我原諒他。希望你們也不要難過,能過得幸福。我知道此刻你們才是最悲痛的人。”老師說完這些話,便帶著祥和的微笑和那高尚、純結(jié)的靈魂離開了人世。她的寬容原諒了傷害自己的人,并真誠的祝福奪去自己生命的罪人的家人。
她的寬容感動了學(xué)生的家長和周圍所有人,后來“寬容”作為該校校訓(xùn)之一,教育了一代代的人。
這就是寬容的力量!
同學(xué)們,當(dāng)別人犯了錯時,你會寬容他嗎?輕輕的拍拍他的肩,說聲“沒關(guān)系”,或是原諒的一笑,那些雞毛蒜皮的小事就會一干二凈了。寬容他人,也正是在寬容你自己,你會寬容,同時也會得到別人的尊重,你的形象也會變得高大,別人也會以你為榮。
寬容讓我們長大,讓那些憂心事、爭執(zhí)、煩惱小事用寬容把它們洗凈,寬容他人,最終也寬容你自己。
寬容是一種財富,是一種震撼人心的財富,多一些寬容,我們的世界更美好!
中考話題作文寫作指導(dǎo)篇二
人人都選擇文明禮貌,人人都選擇豁達寬容,相互的尊重和理解會使一切變得融洽和諧。我與鄰居間的關(guān)系在一盆小小的蘆薈間漸至佳境。
在這個社區(qū)居住了近十年,同樣的一盆蘆薈,讓我體會到了隨著時間逐漸貼近的鄰里情。
大概五歲的時候,我常常和朋友在社區(qū)里玩耍,小小的身影穿梭在各個單元樓之間,我的眼神總不自覺的被那盆翠綠的蘆薈所吸引。終于還是按耐不住強烈的好奇心,我湊上前去搗鼓起了那盆蘆薈,隨手掰了一小段下來。正當(dāng)我蹲在草地邊觀察它時,一個似曾相識的面孔轉(zhuǎn)到我眼前,看到我手中拿著折斷的蘆薈,她沒好氣地說:“你這孩子怎么亂揪別人家的蘆薈啊,這可是我辛辛苦苦養(yǎng)好的。”我見狀,驚慌失措,一邊說著對不起,一邊轉(zhuǎn)身往家瘋跑。這才知道,原來這蘆薈是我家樓上的李阿姨養(yǎng)的,放在樓下的草坪里吸收陽光。
步入小學(xué)后,在學(xué)校里我學(xué)到了禮儀方面的知識,行為也逐漸變得文明禮貌。一個周末,我在樓下玩兒時又望見了那盆蘆薈,這一次我沒有動手,只是靜靜的在旁邊觀察它。再次遇到李阿姨,我還有點害怕,站起身來往一邊挪了挪,而李阿姨似乎也看出了我的害怕,隨即微笑起來,親切地說:“想看就看看吧!”
過了一段日子,我和朋友在樓下玩時被蚊子咬了,蹲在旁邊不停地撓。李阿姨看到了我們,跑到那盆蘆薈那兒揪了兩段,一邊往我們腿上擦一邊告訴我們:“咬了包可不能亂撓,蘆薈可以止癢,用這一面兒擦擦就行了。”此時此刻,我的心像被凈化了一般。
時間已經(jīng)過去很多年,可那盆蘆薈的故事卻始終刻在我的腦海。它見證著平凡卻又溫暖的鄰里之情,承載著鄰里之間的相互理解和寬容。
一盆小小的蘆薈,牽著我們的鄰里之情漸至佳境。
中考話題作文寫作指導(dǎo)篇三
流火的七月,天碧藍碧藍的,一棵棵高大挺拔的梧桐樹頂著烈日,投下一片片柔和的樹蔭——樹下,卻是那樣的嘈雜。
“快快快!要趕不上了!”一個個家長不停地招呼身后的兒女,其他家長也不顧形象,拉著自己的孩子直往淮中的大門口沖。我低頭看看表:八點十五分,還算早些,卻是一天中太陽最毒辣的幾個時辰之一。汗水,像海濤般瞬間吞噬了整片黑乎乎的大地;“啪啪啪”那急匆匆的腳步聲匯合成了一曲急躁的交響樂;皺眉,撇嘴,眸中閃爍著期待、緊張、興奮與煩躁。
孩子們還帶著童稚的臉上寫滿了憂慮,原本白皙的皮膚變得病態(tài)般黝黑;也曾想到,這會兒手挽手心連心,那會兒便可能反目成仇相互攀比;考試!考試!考試!生命中永恒的記憶是考試!可能是歡喜高興,也可能是悲傷哭泣,那副“你死我活”的場面讓人不寒而栗。
“咚咚咚”急促的呼吸已無法聽清,但那快速地心跳是那樣清晰。望著不足150米的小小巷道,望著灰白相間卻沒有“招牌”的淮中大門,望著滾動播出“溫馨提示”的電子大屏幕,連場外六年級不到的我都為那些“寒窗苦讀”的莘莘學(xué)子們捏了一把汗。
人群,如漲潮的海水般固執(zhí)地拍打著大門;五顏六色的“浪花”發(fā)瘋般直往大門里涌,疲憊不堪的門衛(wèi)大喊著“小心小心”,仿佛這樣便可以打消家長與學(xué)生們的憂慮。
好不容易擠了出來,才知道這短短的幾步路竟發(fā)生了兩起交通事故。我有些震驚,隨即便明白這太正常了,不知等會兒還會發(fā)生多少起這樣的交通事故呢!
回頭望望,膽怯地咽了咽唾沫——不敢相信,明年在這兒擠來擠去、你推我搡的就是我和我的家長。但那似乎是很近的事兒了,今天是$2,會很快吧。再回過頭,人潮仍然不肯退去——
加油吧!莘莘學(xué)子們!
中考話題作文寫作指導(dǎo)篇四
春夏秋冬,四季輪回,太陽東升西落;如歌,如畫,如夢……若我們細細觀察,便會發(fā)現(xiàn)其中蘊含的奧妙。
——題記
我欣賞紫藤蘿,它伴有細細一縷芳香。這芳香似乎也是淺紫色的,夢幻一般輕輕地籠罩著我。
我欣賞梅花,她是女中豪杰,不畏嚴寒,它的花仿佛是專門為嚴冬而盛開的!
我亦欣賞白楊,它是樹中的偉丈夫。它正直,樸質(zhì),堅強不屈,不禁讓我聯(lián)想到守衛(wèi)著我們家鄉(xiāng)的哨兵。
弱水三千,只取著一瓢飲——我偏愛葉。縱然它沒有紫藤蘿的夢幻,沒有梅的一身傲骨,亦沒有白楊那挺拔的身軀,但它猶如那姹紫嫣紅中的一抹清麗,讓人情至深處,不能自已。
冬日里,當(dāng)你走在徑直的小路上,望著挺立在寒冬中的樹木。你不會瞧到它的身影。或許那時它正在土中被一個個微小的細菌所逐漸分解成營養(yǎng)物質(zhì),供給正在抵抗嚴寒的大樹。
當(dāng)冰雪融化,萬物復(fù)蘇之際。地中的嫩芽全都萌發(fā)探出頭來,露出一抹綠。這時你若再次踏上那條小路,或許你便能看到曾經(jīng)一顆顆光禿禿的樹干上已然有了他們的身影。
炎炎的夏日里,它們再也不躲躲藏藏,我們亦無需再尋尋覓覓。他們隨著暖風(fēng)而搖擺著自己的身軀,為大樹抵擋酷熱的折磨,同樣也為我們創(chuàng)造了天然的納涼之地。
春華秋實在秋。它們在這個特別的季節(jié)盡情展現(xiàn)著他們身上樸質(zhì),不凡的美。“梧桐更兼細雨。到黃昏,點點滴滴。這次第,怎一個愁字了得!”秋是豐收之際,同樣也是一個容易讓人憶起往昔的季節(jié)。在這時候,滿樹的金黃秋葉盡顯燦爛。大雁則在這美麗的背景下排成“人”字隊伍,一同飛往南方。而我在這細數(shù)不盡的日子里,踩在鋪滿秋葉的路上蹦蹦跳跳,走走停停,聽落葉發(fā)出干脆的響聲,便也不再覺得孤單了。
或許,平日里。我們并不會留意到這大千世界中細微而又平凡的它們,它是默默無聞的,是舍己為人的,是樸質(zhì)又平凡的,是不計付出,不言回報的……
平凡與偉大是相輔相成的,而卻并非相對。正是那無數(shù)的平凡造就了偉大。若無平凡的經(jīng)歷,怎會有偉大的身影呢?
春風(fēng)秋雨,朝陽晚霞,雪山飛泉不及你,全都不及你。如詩如畫的大自然時時感動著我們,給我們以心靈的愉悅和情操的陶冶。
一葉之秋,葉落知否?
春水初生,春林初盛,春風(fēng)十里全然不及你的樸質(zhì)與淡然。
中考話題作文寫作指導(dǎo)篇五
歲月不居,時節(jié)如流。低頭、轉(zhuǎn)身,看那時的我們,一次次站在起點,懷著一顆熾熱的心,出發(fā)向前。
還記得那時的我們,在柔和的朝陽下,以堅定為起點。
光,細細密密地抖落在我們的肩頭、膝上,投下一個個微晃卻又筆直的身影。暖風(fēng)微微漾過,吹開了一絲炎熱。一片迷彩色里,你在前,我在后。汗,一顆顆順著脖子,胳膊,伴隨著時光,一同從指縫滑落。云幕漸低,我們?nèi)匀蛔咧R的隊列,終于在最后的考核中得了第一名,我們歡呼,相擁,在草地上唱起了軍歌。后來,每每站在跑道的起點上時,我的心中就都是力量和勇氣。
還記得那時的我們,在晴天的雨中,以信念為起點。
樹葉被風(fēng)吹得輕晃,陽光破碎,蟬聲隱匿,像遠方的潮水。比賽失敗,幾個月來的深夜未眠換來了失望的淚水。你陪著我走在那條到了春天就盈滿槐花香的小路上。而我只是低著頭一味地走著,還對你說:“別跟著我。”忽然,天空中落下的點點清涼的雨水,可那日光卻絲毫沒有減退。“下晴天雨了。”你伸出手,接了幾滴,然后看我。我哭的更加厲害了。可那不一樣。我毅然決然的站在新的起點上——相信自己能戰(zhàn)勝失敗,戰(zhàn)勝沮喪。
還記得那時的我們,在劃過天際的航跡云下,以希望為起點。
期末考試的交卷鈴聲匆匆響起,我放下筆,與這過去的一個階段告別,久違的輕松。翻開那本你送給我的書,一行清秀的字跡映入眼簾。“夏天適合努力。”
和你一起走過的時光,近乎透明:你回頭,清澈的眼傳遞給我堅定;你看著我,讓我明白人生處處是起點;你寫給我,珍重的勉勵……中考過后,分別的鐘聲將會響起,可我知道,那將又是一個新的起點,在那里,我們會一如當(dāng)初。
檸檬水打翻的瞬間,看到了夏天——教室里頭頂?shù)娘L(fēng)扇呼啦啦的吹著,窗外有朵朵盛開的云,緩緩滑過高樓,隨風(fēng)飄向天邊。
新的起點,我來了。