為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。方案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇方案呢？以下就是小編給大家講解介紹的相關方案了，希望能夠幫助到大家。

青年志愿者活動方案策劃篇一

一、集中行動主題

學習雷鋒榜樣踐行江蘇精神彰顯道德力量

二、集中行動時間

20xx年3月2日—3日（周五、周六），每天10：00—16：00。

三、集中行動方式

1、設置志愿者集中點

各鎮自定

2、舉行簡要儀式

四、志愿服務內容

（一）分散志愿服務內容

由各部門織各志愿服務團隊在居民小區、車站、建筑工地、旅游景區、交通道口、敬老院、福利院等廣泛開展各類志愿服務活動，營造全社會參與志愿服務的濃厚氛圍。

1、道德宣講志愿服務。組織志愿者宣講雷鋒精神、宣講身邊道德模范的感人事跡。（牽頭單位：宣傳部、文明辦、團【】委等單位）

2、文化志愿服務。組織志愿者到展覽館、公園景區、社區文化活動站，開展義務講解、文體活動指導文明游園及文明觀賽勸導等志愿服務。（牽頭單位：文廣新體、旅游等單位）

3、關愛空巢老人、殘疾人、留守兒童、敬老院、福利院志愿服務。所有社區、鎮、村都要安排志愿者進行結對服務。

4、關愛農民工志愿服務。城市建筑工地、農民工集中的企業和聚居地都要安排志愿者開展志愿服務。

5、文明交通勸導志愿服務。主要交通路口、人行過道（斑馬線）、公交站臺、公交車都要組織志愿者開展文明交通勸導，協助維護交通秩序。

6、便民利民志愿服務。各類醫院、電力、市政公用等窗口行業都要就地設置志愿服務點開展便民利民延伸志愿服務。

7、環境維護志愿服務。組織志愿者廣泛開展“清潔家園”、環境整治、植樹綠化、環保宣傳等志愿服務。

8、凈化網吧志愿服務。本地所有網吧開展網吧監督志愿服務。

9、科普宣傳志愿服務。組織科普志愿者到各級各類科普場所開展科普宣傳志愿服務。

10、無償獻血志愿服務。開展紅十字救助宣傳，組織開展義務獻血、登記捐獻骨髓等志愿服務。

（二）志愿服務宣傳語

1、學習雷鋒好榜樣；

2、學習雷鋒榜樣踐行江蘇精神；

3、弘揚雷鋒精神彰顯道德力量；。、

4、學雷鋒做一個有道德的人；

5、學雷鋒精神樹文明風尚；

6、弘揚雷鋒精神參與志愿服務；

7、廣泛開展志愿服務創造城市美好生活；

8、存好心做好事當好人有好報；

9、服務他人提升自己；

10、奉獻友愛互助進步。

五、工作要求

1、精心組織。各部門要將開展“學習雷鋒好榜樣”志愿者集中行動，作為弘揚新時期雷鋒精神、加強公民思想道德建設的重要載體，精心組織實施。要按此通知精神，統一時間、統一要求、統一標識、統一口號，認真做好志愿者集中點和分散行動的具體安排，聲勢浩大地開展學雷鋒志愿服務活動，真正做到區、鎮聯動、全社會參與。

2、營造氛圍。要切實加大學雷鋒志愿服務的宣傳力度，充分發揮廣播、電視、網絡等大眾傳媒的作用，開設專欄、專版，普及志愿服務理念，營造有利于志愿服務的濃厚輿論氛圍。

3、務求實效。各有關部門要認真制定活動方案，精心組織各類活動，堅決避免形式主義。要及時總結集中活動的經驗，著力探索志愿服務常態化的有效途徑。

4、各鎮要把活動方案及開展集中行動的情況于3月5目前報區文明辦。

5、集中活動期間，文明辦將進行抽查，并將抽查情況通報計入年終考核。

青年志愿者活動方案策劃篇二

為推進全市“兩學一做”學習教育扎實開展，拓展在職黨員到社區報到為群眾服務活動，引導廣大黨員強化宗旨意識、發揮先鋒模范作用、做合格共產黨員，決定在“兩學一做”學習教育中進一步深化黨員志愿服務活動，現將有關事宜安排如下：

一、活動主體

全市黨員和入黨積極分子，重點是機關企事業單位和社會組織中的在職黨員。

二、活動重點

（一）聯系基層聯系群眾。“聯系基層聯系群眾”即機關事業單位黨組織聯系基層黨組織，聯系村一般為單位結對共建村，聯系社區一般為單位“兩城同創”分包社區或單位所駐轄區的社區，可根據單位職責和工作需要自行確定聯系企業；機關事業單位黨員聯系生活困難黨員群眾，一般在本單位聯系的村、社區、企業中確定聯系對象，也可在本人居住的社區中確定，采取“一幫一”或“多幫一”的形式進行。機關事業單位黨組織要幫助所聯系村、社區、企業黨組織加強基層黨建、加快發展、解決實際困難等，黨員要通過結“親戚”、送物資、理思路、幫就業、帶項目等多種形式，力所能及地幫助聯系對象解決困難、脫貧致富。

（二）獻愛心圓夢微心愿。社區黨組織采取入戶、電話、公告等方式，在轄區內廣泛征集黨員群眾關于日常生活需求、精神關愛、困難幫扶等方面的“微心愿”，特別要注意征集轄區生活困難黨員群眾、空巢老人、留守兒童、農民工子女、殘障人士等亟需社會幫扶救助群體的微心愿。社區黨組織結合設立“愛心墻”制作心愿墻、心愿樹、心愿卡等，公示心愿內容，主動與結對共建單位和駐區單位黨組織、“家在社區”黨員對接，組織黨員開展“獻愛心圓夢微心愿”活動。各社區每季度要組織“圓夢微心愿”活動，要與全市開展的其他認領微心愿活動統籌推進。結對共建單位、駐區單位黨組織要組織黨員集中認領社區等征集到的微心愿，到社區報到黨員要主動認領微心愿。

（三）帶頭服務大局中心。結對共建單位、駐區單位黨組織要圍繞“兩城同創”工作，主動與社區黨組織對接，結合單位職責，經常性組織黨員開展“兩城同創”知識宣傳、倡樹文明新風、參加衛生打掃、幫助解決實際問題等，每季度組織至少一次集中活動。圍繞服務食品博覽會等重要節會，組織開展醫療健康、衛生維護、講解服務、接待來賓等志愿服務，要突出黨員志愿者引領示范作用，堅持工作在前、吃苦在前。

（四）志愿服務入村進社區。機關事業單位結合職能和工作實際，成立以黨員志愿者為主體的志愿服務團隊，利用黨員集中活動日、節假日入村進社區，開展有針對性的志愿服務活動。與群眾聯系密切的教育、科技、公安、民政、勞動、環保、房管、水利、農業、文化、體育、衛生、食品藥品安全、安全生產、殘聯等單位，每季度都要組織集中志愿服務活動，其他單位也要結合實際，開展形式多樣、效果突出、群眾歡迎的志愿服務活動。

（五）無職黨員設崗定責。按照“按需設崗、因事設崗，以人為本、因人設崗，以崗定責、強化考核”的原則，堅持“定原則、不限范圍，定目標、不限過程，定崗位、不限人數”的“三定三不限”要求，重點在農村、社區、企業無職黨員中開展設崗定責活動，增強無職黨員的責任意識和黨性觀念。機關事業單位、學校、社會中介組織等行業、部門結合實際開展。農村、社區重點在經濟發展、村務監督、公共事務、思想政治等方面設置崗位，可以設：黨建工作崗、經濟發展崗、科技示范崗、參政議政崗、民主監督崗、扶貧幫困崗、文明新風崗、環境管理崗、維護穩定崗等。企業緊緊圍繞改革發展穩定的目標任務，可以設：黨建工作崗、生產經營崗、革新發明崗、遵章守紀崗、職工維權崗、建言獻策崗等。

（六）黨員微公益。有關職能部門要注意收集公益需求，通過“智慧黨建”“河南黨員教育”手機app等平臺定期不定期發布“保護沙澧河”、衛生環境整潔、維修服務、認養綠地、無償獻血、慈善募捐、愛心車隊、關愛農民工、助學圓夢等公益活動信息，組織引導黨員結合自身實際、自發參與微公益活動，發揮黨員先鋒模范作用。

三、組織領導

（一)落實工作責任。各縣區、市委各黨工委、市國資委黨委要把深化黨員志愿服務活動作為開展“兩學一做”學習教育的有效載體，精心謀劃組織，抓好督促落實，不搞形式主義，不增加基層負擔，讓黨員志愿服務真正見實效，真正成為增強黨性意識、聯系服務群眾的有效手段。各基層黨組織要立足實際，認真組織好黨員志愿服務活動，豐富組織生活形式，增強組織生活實效。要充分利用鄉鎮（街道）、村（社區）黨群服務中心陣地資源，為黨組織和黨員開展活動提供便利。市、縣(區）各單位黨組織要盡快與結對共建的村、社區、企業搞好對接，制定年度黨員志愿服務活動計劃。各縣區、市委各黨工委、市國資委黨委請于5月20日前，將匯總計劃表報市委組織部。

（二）堅持領導帶頭。各級黨員領導干部要作表率，帶頭踐行黨的宗旨、帶頭參與志愿服務、帶頭聯系服務群眾，為廣大黨員干部作出示范；要加強調查研究，支持鼓勵黨員參與志愿服務。機關在職黨員要為其他黨員作表率，把參加志愿服務情況作為“兩學一做”學習教育重要內容進行考核。

（三)強化日常管理。各支部組織開展黨員志愿服務活動情況，納入基層黨建工作目標考評，作為創建文明單位的重要參考。黨員參加志愿服務情況納入個人和積分管理事項。開展黨員聯系結對、認領微心愿、集中志愿服務等要做到有統一標識、有活動記錄、有效果反饋。街道(鄉鎮）、社區黨組織要用好新媒體手段，建立qq群、微信群、短信平臺等，利用網絡、手機等便捷方式組織開展活動。

（四）注重宣傳引導。要注重發現、宣傳身邊的志愿者典型，引導帶動更多人參與志愿服務活動。各級各單位要注意收集、總結志愿服務活動中的先進個人、典型事件，運用微博、微信、微電影等加強宣傳引導。各級組織部門要結合慶祝建黨__周年，注意選樹、表彰優秀黨員志愿者。各縣區、市委各黨工委、市國資委黨委志愿服務活動開展情況請及時報送市委組織部。

青年志愿者活動方案策劃篇三

青年志愿者活動是新時期服務社會的新生力量，青年志愿者倡導志愿精神，傳播先進文化，團結互助，平等友愛。為了切實提高我校xx青年綜合素質，增強xx意識，加強基層xx建設，激勵和引導青年學生積極投入到和諧社會、和諧校園的創建工作中，為自己和他人的學習和生活創造一個和諧、寬松、健康的良好環境，為服務社會、奉獻社會貢獻力量。校xx決定在全校倡導和發起青年志愿者活動。

完善自我，服務社會；關愛弱勢，大寫人生。

根據我校實際情況，我校xx教師志愿者服務隊將以社區服務、教育支援、城市服務關懷弱勢群體為主要活動方向。發揮學校的教育資源優勢與學生的組織優勢開展活動。

1、社區服務。志愿服務是動員一切社會資源服務社會的有效途徑，建立志愿者服務隊伍，加強社區志愿服務，對構建和諧社區具有重要的作用，更是構建和諧家園的基礎。為此，我校將開展社區xx志愿者活動作為構建和諧社區的重要抓手，動員一切資源，從社區群眾最為關心的問題入手，大力開展志愿者活動。本學年將以義務教育政策法規宣傳、共公衛生知識防護、衛生清潔、治安防護等方面為主題的活動。

2、環境保護。人類只有一個地球，號召志愿者，動員全校師生從現在做起，選擇低碳生活，采用簡單的低調的生活方式。發揮教師與學生的宣傳作用、知識優勢以校園環境、公共環境為主要活動對象。為節能減排，保護藍天、碧水、凈土作出更大的貢獻。共同為保護環境，愛護家園而努力。

3、教育支援。為促進教育均衡化發展，推進學校和諧校園建設，進一步提高學校辦學質量，堅持學校教書育人、管理育人、服務育人的辦學思想。充分發揮xx和青年教師的作用，幫助在學習方面存在困難孩子跟上教學要求。

4、關懷弱勢群體。留守兒童、外來務工子女是每一個城市在發展過程中必然要面對的社會問題。作為一名教師，我們有責任在工作學習之余關懷這些弱勢群體，為他們的生活帶去希望。同時，發揮學校的教育資源、學生的青春活力，為他們更好的融入主流社會盡一份力。

此外，在xx等傳統佳節與重要節日，我們將根據具體情況安排以繼承傳統文化、弘揚愛國精神為主題志愿活動，進一步拓寬活動范圍，擴大活動影響。

1、健全組織機構。

一是成立xx市xx小學志愿者分隊，負責志愿者招募、志愿者培訓、志愿服務項目研究等事宜；二是依據開展志愿服務內容的不同在各職能部門成立志愿者分隊，以此保障志愿者活動合理有序，長效開展。

2、建立考核機制。

將注冊志愿者工作情況納入xx教師的綜合素質考核。

3、實施培訓機制。

實施崗位培訓，結合活動需要，推出志愿者設崗定責活動，明確崗位職責。對每位認領崗位的志愿者都要求先培訓后上崗，以確保每位認領崗位的志愿者都明確自己的工作職責，了解各自認領的崗位所需要提供的服務內容。

4、實施激勵機制。

一是推出志愿者服務卡。為參加志愿服務的志愿者進行登記。志愿者的這張卡，作為他所參加的志愿活動的證明，方便考核；二是設立專項獎勵項目。對志愿者活動中表現優秀的志愿者先進個人、志愿者服務分隊進行表彰。

5、建立項目開發機制。

一是建立xx志愿者服務工作課題研討制度。定期舉辦志愿者服務項目（崗位）研討會，就志愿服務項目建設進行研究和探討，集思廣益，進一步拓展志愿者服務的項目內容，深化工作內涵；二是建立服務項目設置論證制度。采取社會調查、了解需求、項目策劃、組織實施、項目評估的流程，力求每個開設的項目都能服務一方群眾，取得一次收獲。

青年志愿者活動方案策劃篇四

為大力培育和踐行社會主義核心價值觀，貫徹落實全國學雷鋒志愿服務大會精神，推動我市志愿服務制度化、常態化、規范化發展，現就做好20__年全年志愿服務活動做出如下安排：

一、指導思想

以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，大力開展學雷鋒志愿服務活動，以知促行、以行促知，讓奉獻、友愛、互助、進步的志愿精神深入人心，推動學雷鋒志愿服務活動制度化、規范化、常態化，為加快文明河南、德潤新鄉建設提供有力的道德支撐和良好的社會氛圍。

二、活動安排

20__年全市志愿服務工作以“文明河南德潤新鄉志愿同行”為主題，以建立新鄉志愿服務學院為總抓手，大力提升志愿服務專業化，全面推進志愿服務制度化。

(一)開展重要時間節點主題志愿服務。“3.5”學雷鋒紀念日開展有儀式感的活動；“5.1”國際勞動節，組織開展便民利民、關愛農民工志愿服務行動；“6.1”國際兒童節，組織開展關愛留守兒童志愿服務；中秋節、重陽節，組織開展敬老愛老志愿服務活動；“12.3”國際殘疾人日，組織開展關愛殘疾人志愿服務；“12.4”全國法制宣傳日開展普法宣傳教育志愿服務；“12.5”國際志愿者日，組織開展主題突出的志愿服務，以重要時間節點為契機，大力營造全社會積極參與志愿服務的濃厚氛圍。

(二)持續開展社區“鄰里守望”志愿服務。企業、機關、學校、醫院和公益慈善類、城鄉社區服務類社會組織和志愿者要以社區為重點，深入基層、收集需求，以空巢老人、進城務工人員、殘疾人、困難群眾為重點，開展法律、文體、科技、醫療衛生、消防等專業志愿服務。社區要積極發揮老黨員、老干部志愿者模范帶頭作用和社區居民主體作用，盡己所能，相互搭把手，圍繞鄰里互助主題，共同參與社區管理，倡樹“我為人人人人為我”。

(三)大力推進關愛自然志愿服務。大力普及生態文明理念，廣泛開展保護環境志愿服

“3.9”全國保護母親河日、“3.12”植樹節、“3.22”世界水日、“4.22”世界地球日、“6.5”世界環境日等時間節點和南水北調等重大工程，開展關愛自然志愿服務活動，推動人與自然和諧相處，共同建設美麗新鄉。

(四)加強窗口行業志愿服務站點建設管理。各級各類窗口行業、雷鋒示范點要設置學雷鋒志愿服務站(點)，配備必要的便民服務設備，要向社會公開承諾，以實際行動踐行承諾，做到效率零延誤、辦事零差錯、服務零投訴。各級各單位要加強對“文明使者”志愿服務站的規范管理，貫徹落實《河南省“文明使者”志愿服務站管理辦法》(詳見新鄉志愿服務網)，確保建一個成一個，建一個就能充分發揮作用，不建形式站、無用站。省、市文明辦將定期組織有關人員進行考察和抽查。

(五)認真開展志愿者培訓工作。各級各部門要按照統籌規劃、按需培訓、注重實效的原則，不斷加強志愿者培訓，提升志愿服務專業水平。市委組織部要組織各機關企事業單位在職黨員志愿者參加本單位、社區或各類社會服務組織主辦的培訓。市教育局要組織中小學校通過主題班會、手抄報、興趣小組等形式加強中小學生志愿服務理念的培育。民政、醫療衛生、文化、旅游、司法、工會、共青團、婦聯、殘聯、紅十字等部門要根據各自行業特點，制定行業志愿服務培訓計劃，發展壯大志愿服務隊伍，提升行業志愿者能力素質。

(六)廣泛傳播志愿服務精神。新聞媒體要大力宣傳道德模范和先進典型的感人事跡和崇高品格，總結推廣各地、各類志愿服務活動成功案例和志愿服務品牌。要立足單位、社區和農村，持續宣傳報道群眾身邊看得見、摸得著、學得到的優秀志愿者、公益人士、愛心企業家。各級各單位要動員干部職工利用微博、微信互動轉發的形式對志愿服務進行宣傳，引導廣大市民積極參與到全市志愿服務隊伍中來，并結合地域特點和行業特征，設計開展志愿者集體宣誓、重點活動啟動儀式、發倡議書等有儀式感的活動，不斷提升志愿服務的社會影響力和志愿者的榮譽感、歸屬感。

三、有關要求

1、高度重視，精心組織。各級各單位要高度重視學雷鋒志愿服務活動，精心組織、科學策劃，將其作為加強志愿者隊伍建設、發展志愿服務事業的重要舉措抓緊抓好，推動全市志愿服務事業規范化、常態化。

2、切合實際，務求成效。開展學雷鋒志愿服務活動要緊跟形勢、結合實際，面向基層、務求實效。要充分發揮各類宣傳媒介的作用，創新宣傳方式，豐富宣傳內容，擴大宣傳范圍，進一步提高志愿服務的社會認知度，推動形成人人關心、支持、參與志愿服務的社會氛圍。

3、宣傳典型，搞好總結。要以學雷鋒紀念日為契機，展示志愿服務成果，展現志愿者風采。各單位要結合工作實際，制定全年實施方案，扎實開展活動，相關活動信息上傳至《新鄉志愿服務網》本單位學雷鋒志愿服務隊主頁(咨詢電話：369621x)，同時，活動圖片文字信息報市文明辦志愿服務科。重要時間節點的志愿服務活動將納入文明單位年度考核。

青年志愿者活動方案策劃篇五

培英之行，快樂隨心。

1) 讓本次活動的部門成員、隊員能夠獲得有關殘疾人如何面對學習生活的知識，提高自我與殘疾同學相處的能力，并且關注他們的精神境界，增強對殘疾同學的關注度，以便更好地幫助殘疾同學。

2) 充實培英學校同學的課余生活，讓他們在本次活動的參與過程中，體會到外校學生對他們的關懷，感受到生活的快樂。

3) 增強華師校青協對外的影響力和知名度，提高校青協在各種活動策劃實施和對外聯系合作的能力，積累對外聯系的經驗。

4) 促進華師、培英兩校良好合作關系的持續穩定發展，進一步完善“培英之行”活動，提高服務效果，把“培英之行”打造成培訓部手語項目中的重要實踐環節。

主辦單位：華南師范大學大學城校區青年志愿者協會

協辦單位：廣東省培英職業技術學校

廣東工業大學向日葵青年志愿者協會

廣東省培英職業技術學校學生

三月份（具體待定）

廣東省培英職業技術學校操場

本次活動主要是在廣東省培英職業技術學校里，面對學校殘疾人學生舉辦的活動。活動一共分為兩個部分：游園會和體育競賽。體育競賽為友誼籃球賽和乒乓球賽，不計分數。游園會共設置十個攤位，攤位的具體內容如下：

攤位

攤位名稱

詳細介紹

一

連連看

準備6對一樣的uno牌打亂放置成2行。游戲的目標的是要把互相配對的6對牌對地翻出來。首先翻開牌面讓參賽者記憶30秒，然后把牌翻轉，參賽者必須在30秒之類把牌成對翻出來。

二

誰是我的眼

把5張卡通人物頭像圖片（臉形、眼睛、鼻子、嘴巴的類型不同，如方臉搭配藍眼黃鼻綠嘴等）給參加者看30秒鐘，然后把圖片拿開。接著出示一張只有臉形的圖片，讓參加者挑選適當的眼睛、鼻子和嘴巴，完全搭配正確特征的即獲勝。

三

動手達人

本攤位將交參與者一些簡單的中國剪紙，編制中國結和其他折紙。

四

花燈會

猜燈謎，燈謎的內容涉及面廣，有iq題、常識題、謎語等。

五

瘋狂顏文字

本攤位是個記憶類游戲。事先準備好各種顏色的彩紙，上面寫著一種顏色的名字，但不能是彩紙本身的顏色。如在紅色的紙上寫“藍”這個字。游戲要求參與者在規定時間內記憶5張彩紙出現的順序以及對應地說出彩紙上寫著的顏色的名字。

六

我猜我猜

由工作人員根據卡片上的名稱做動作讓參與者猜內容是什么。其間工作人員必須保持沉默，不能說話，只能用肢體語言。猜中名稱的參與者即可獲勝。卡片上的內容為生活中常用的名詞，讓參與者容易猜到。

七

邁過這道坎

參賽者2人一組。合作通過障礙通道。（障礙通道由桌椅等不同的擺放而成）

八

培英特搜

事先準備10個乒乓球，上面寫有5個積極向上的詞語。另外還需要寫有志愿者身上物品的紙條和可供隨機抽取的箱子。游戲需要參與者在培英校園的限定區域內找去事先藏好的乒乓球2個，并且能拼成詞，游戲時間不限。或是隨機抽取紙條，2人比賽，需要在最短的時間內從志愿者身上借到紙條上寫的物品。

九

眉目傳情

需要各組學員各成一直排。規定眨眼一下為一、嘴巴動一下為十。兩組比賽，每組5人。每組各給他們一個數字，只告訴最后一個人，然后第一個人向前面的那個人報數。但是不準用講的，必須用眼睛和嘴來報數，排頭將正確數字報出來。又快又準的一組算贏。

十

想唱就唱

2人比賽。工作人員說出一個關鍵字，參賽者必須唱出含有該關鍵字的歌詞，在規定時間內唱得多的為勝。

時間安排

內容

主要負責人

備注

全程

整個活動工作的統籌

嘉欣，黃禹衛

2月底

與廣東省培英職業技術學校聯系

禹衛

確定活動開展的時間、活動場地等，收集培英學校的要求。

2月29日前

確定最終方案，確定要招募的志愿者數量

嘉欣，禹衛

2月底3月初

通過各種途徑如微博、博客、qq群等宣傳本次活動。

項目小組、網編部

盡量新穎的方式進行宣傳，為下階段招募志愿者做準備。

3月初

全校范圍內招募志愿者

項目小組

注意跟3月5日中國青年志愿者服務日系列活動結合

3月初

跟廣東工業大學向日葵青年志愿者協會和華師石牌培訓部聯系，確定他們所出的志愿者人數和名單

項目小組

3月初

進一步跟培英學校協調具體的時間和游戲種類等

禹衛

制作好游戲要用的材料以及游戲規則的說明。

活動開展前一個星期

為活動購置相應物品和租借物資。

培訓部

確定所需的物資和獎品的數量、價格等

活動開展前一個星期

最終確定參加活動的人數，制作工作安排表，并分好小組

項目小組

召開組長會議，說明各個游戲的具體操作。

活動前三天

對各組長進行一次簡單的說明會，告知一些重要的注意事項

項目小組

叮囑組長回去要跟自己的組員轉告說明會的內容和個注意事項。再次確定各個環節準備就緒，特別是當天的天氣以及出席人數。

活動當天

帶籃球和2副乒乓球拍和2個乒乓球

項目小組

青年志愿者活動方案策劃篇六

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習實踐科學發展觀，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，組織動員廣大少年兒童以志愿服務的方式積極參與和支持學校的各項活動，促進少年兒童自覺踐行文明禮儀、維護公共秩序、提高服務質量、改善校園環境。扎實推進“文明禮貌、綠色環保”志愿服務活動，進一步提高少年兒童的文明素質，為營造良好的社會環境奠定基礎。

二、主要任務

我校深入開展“文明禮貌，綠色環保”志愿服務活動，著重抓好以下幾個方面工作：

1、廣泛開展宣傳和普及文明禮儀志愿服務活動。各中隊要通過組織志愿宣講隊，深入各小分隊，利用知識講座、倡議書、主題演講、座談問答、實地調查等多種形式，廣泛宣傳文明禮貌，普及社會禮儀、生活禮儀、小學生禮儀常識，幫助少年兒童樹立注重禮儀、熱情友善、文明禮貌的良好風尚，提高文明素養。組織志愿者做好“文明禮貌”服務工作，發動各小分隊設計各具特色的“文明禮貌”志愿服務項目，如：開展禮儀知識問答、向不良行為習慣告別、文明禮貌用語我知曉等，重點針對治理打架、罵人、爭搶、擁擠等頑癥陋習采取措施，引導少年兒童養成文明禮貌的行為習慣。

2、開展綠色環保志愿服務活動。開展“6·5”世界環境日宣傳周活動，向廣大師生廣泛宣傳環保知識，引導廣大少年兒童提高環境道德素養，積極參加綠化、美化和環保實踐活動，力爭環境教育和節能知識普及率達到100%。充分發揮志愿者服務隊和學校少先隊組織的作用，重點針對治理亂扔垃圾、隨地吐痰、嘴對水龍頭喝水等不良行為習慣，組織少年兒童廣泛開展“人人節約一滴水”、“彎彎腰撿起來”、“一人一杯”等社會實踐活動，并組織少年兒童志愿者參加清潔村莊街道義務勞動，清除紅領巾街道兩邊、校園周邊的衛生死角，共同創造整潔優美的生活學習環境。

3、開展文明交通志愿服務活動。組織少年兒童志愿者開展交通文明禮讓、遵章守紀宣傳活動，維護放學路上和課間操的秩序。引導學生(尤其是營、爐、馬三村需要橫穿馬路的學生)做到遵守交通規則，糾正各種不文明交通行為，如：三五個人并排走、邊走邊追逐打鬧、冬天在結冰的道路上滑冰等，創造安全、暢通的交通環境。

三、工作步驟

深入開展“文明禮貌，綠色環保”服務活動，要緊緊圍繞自覺維護校園環境和校園安全文明，統籌規劃項目，合理安排時間，集中力量，分步實施，分段推進。

第一階段：宣傳發動階段

各中隊要迅速行動，逐步全面鋪開。我校下發《深入開展“文明禮貌綠色環保服務活動”的實施方案》，全面部署活動。成立“文明禮貌，綠色環保服務活動”領導小組，統籌規劃、指導協調和檢查落實各項工作安排。由三港灣完小校長吳艷芬同志擔任領導小組組長，教導主任胡志萍、馮海賓同志任副組長，大隊輔導員和各中隊輔導員擔任小組成員。領導小組下設大隊、中隊、小分隊。聯系電話方式：，郵箱：。職責是主要負責指導和協調各中隊深入、持久開展“文明禮貌，綠色環保”服務活動，并對各中隊、各小分隊開展活動的情況進行督查。

第二階段：組織實施階段

各中隊深入開展活動，提出明確要求，實施各項志愿活動，興起志愿服務熱潮。2月-4月底，學校組織指導組，檢查指導各中隊、各小分隊志愿服務工作，幫助查找不足，改進工作。

第三階段：鞏固提高階段

各中隊要結合活動開展情況，及時總結，挖掘典型，將突出事跡、先進人物、活動資料及時報送到學校。

第四階段：總結表彰階段

活動結束后，我校將總結經驗，并表彰20名優秀志愿者、3支優秀志愿服務隊，推動志愿服務活動深入發展。建立長效工作機制，完善志愿服務體系，推動志愿服務活動廣泛深入持久地開展下去。

四、工作要求

1、提高認識，加強領導。各中隊要充分認識開展“文明禮貌、綠色環保服務活動”的重要意義，把這項活動作為服務教育大局、加強精神文明建設的重大舉措，并把此項活動擺上重要日程，認真研究部署。要依據本《方案》，結合實際，制定實施計劃，明確工作責任，加強指導和檢查。要把綠色環保和文明禮貌教育貫穿志愿服務活動的始終，按照統一部署，結合實際，發揮各自優勢，精心設計，增強工作實效。要充分發揮各中隊的牽頭作用，做好組織協調、聯絡服務工作，建立部門聯系、信息交流、督促檢查等制度，推動工作落實。

2、廣泛發動，全員參與。各中隊要抓住各重大節日的有利時機，以“我們的節日”各種主題活動為載體，充分運用紅領巾小廣播的傳媒作用，大力宣傳志愿服務活動的主要內容和精神實質，激勵廣大少年兒童增強社會責任感，踴躍參與志愿服務活動。要引導好廣大少年兒童服務他人、奉獻社會的熱情，培養志愿服務的生力軍和突擊隊。激勵各中隊和各小分隊參與的熱情，動員全體少年兒童積極參加活動，整體聯動。

3、抓住根本，突出內涵。各中隊要把志愿服務活動與深入學習實踐科學發展觀活動結合起來，與“五一”、“六一”、“七一”、“十一”、教師節、植樹節、清明節等重大節日活動結合起來，與未成年人思想道德建設工作及德育主題實踐活動結合起來，與校園文化建設、少先隊組織建設、班級建設等結合起來，精心安排主題隊日和班(隊)會活動，開展座談交流、知識競賽、演講誦讀、詩歌創作、書畫征文、國旗下講話等多種形式的教育活動，大力宣傳文明禮貌和綠色環保。

4、整章建制，形成機制。要建立和健全志愿服務活動的領導體制、管理制度和工作規范，形成支持志愿服務活動的多元投入渠道。要重視志愿者隊伍建設，選拔政治素質好、業務能力強、有奉獻精神的優秀人才參與管理工作，不斷提高志愿者服務水平。要制定相關激勵政策，促進志愿服務活動健康發展。要及時總結活動的成功經驗和有效做法，深化對志愿服務活動的認識，完善志愿服務體系，不斷探索和建立健全長效機制，實現志愿服務工作的科學化、制度化、規范化。

青年志愿者活動方案策劃篇七

20xx年3月x日是第17個“中國青年志愿者服務日”。根據地方文明辦要求，積極開展“青年志愿者服務日”活動。現根據本單位實際，制定如下活動方案：

3月x日—x日，在全縣氣象信息電子顯示屏上滾動播放社會志愿服務活動宣傳語；通過氣象短信平臺向公眾發送宣傳語。

負責人：劉秋霞 殷華

時間：3月x日上午（9：00—10：30），現場布置x點前到位。

地點：中華廣場

活動內容：向社會公眾宣傳氣象防災減災知識，發放宣傳單、宣傳冊等等。

具體分工：防雷中心負責活動的組織協調。

防雷中心負責現場拱門、氣球的施放以及現場桌椅布置。

拱門標語為：縣氣象局青年志愿者服務隊防災減災宣傳活動

氣球標語為：

1、弘揚志愿精神建設美好xx；

2、共建美好家園，氣象志愿者在行動。

防雷中心負責接受現場咨詢服務并提前準備好相關的宣傳材料；辦公室負責宣傳報道。

參加人員：全體青年職工（所有不值班、無特殊情況的全部參加）。

傳語：

1、奉獻自我、傳播文明，有愛他人、溫暖社會，互助共享、追求幸福，進步快樂、美滿人生；

2、弘揚志愿精神，傳播志愿文化，打造志愿之城。

3、奉獻、友愛、互助、進步。

4、普及志愿理念，弘揚志愿精神。

5、共建美好家園——氣象志愿者在行動。

6、讓志愿成為習慣，讓文明成為時尚。

7、大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神。

8、弘揚志愿精神、建設美好xx。

青年志愿者活動方案策劃篇八

書，是人類進步的階梯，圖書館是我們莘莘學子汲取精神食糧之地。為了讓我校師生在圖書館有一個安靜、整潔和舒適的環境去享受讀書的樂趣；為了讓每天陪伴我們成長的圖書在我們手里中能得到更好的保護與愛護。文法學院（系）青志協特舉辦圖書館志愿者服務活動，讓我們一起去營造一個美好書香的。世界。

1、號召廣大師生愛護書籍，自覺整理書籍，看完書后自覺將書放回原處，養成良好的圖書借閱習慣，共同為全校師生營造一個良好的圖書借閱環境。

2、保護圖書，對一些破損的書籍及時發現，及時修補。號召廣大師生共同愛護我們的書籍。

3、為青年志愿者提供一個良好的服務平臺，自愿參與志愿服務，為廣大師生樹立青年志愿者公益服務的榜樣，發揚青年志愿者服務精神，讓更多的人感受到志愿服務，并自覺的加入到志愿服務隊伍當中。

培養良好的借閱習慣，感受濃厚的文化氣息

文法學院（系）青志協聯合全校各院系青志協

三周一次或一月一次

東華理工大學圖書館（撫州校區）

1、各院系負責整理自己圖書室的圖書，及時提醒本院系同學借閱書籍要歸還原處，保持圖書室的干凈整潔環境。可以深入本院系班級進行宣傳。

2、公共圖書室，如期刊室則可以以院系為單位輪流進行整理。

1、定期組織人員去圖書館整理書籍，將擺放凌亂的書籍統一歸類，按目錄擺放好，方便讀者查找。

2、活動中，發現有破損的圖書可以協助圖書管理員進行保護性修補。

3、在活動中看見不好的行為及時進行提醒并糾正，告知圖書擺放等相關信息。

1、前期準備

⑴寫好策劃，并聯系圖書館負責人，說明此次活動內容、方式及目的。

⑵在校青志協例會上說明活動方案，號召各院系青志協成員一起參加。

2、活動中期

（1）聯系圖書館負責人，是否有必要對整理圖書的志愿者進行必要的培訓。

（2）活動可以開展時，各院系青志協自行組織人員進行整理。如果有幾個院系的圖書被統一放在一個圖書室的，則相關院系相互協調，或是分工整理或是一起協作完成整理活動。(3)準備一些必要的修書工具，如膠帶、筆、剪刀等，發現破損的書籍及時進行修補。

1、活動結束后做一次總結，發現不足與缺點，及時改進。

2、負責人認真登記好參加活動的同學，及時把活動記錄在志愿服務積分卡上。

3、活動結束后在圖書館門口留影紀念。

1、活動時間要按各部員的課表安排。

2、活動中志愿者要保持積極認真的態度，工作要仔細耐心。

3、在圖書館活動手機要靜音，不能大聲喧嘩。

4、活動過程要佩戴好工作證、帽子、青年志愿者標志。

橫幅一條60元

備注：

本策劃書最終解釋權歸文法學院（系）青志協所有。

文法學院（系）青志協

xx.11.25