人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

愛我校園篇一

我愛我的校園，可以用一句歌詞來概括：我對你愛，愛，愛不完。

我為什么這么愛我的校園呢？因為那是一個環境優美的地方，是一個充滿歡聲笑語的地方。那有可愛的同學，有和藹可親你的老師，還有那嚴肅認真的校長。

我們的校園環境可漂亮了，瞧，校園大門兩旁整齊的兩排鮮花爭奇斗艷，好像訓練有素的禮儀小姐，揚起笑臉迎接同學和老師的來臨。進入校園可以看見一塊面積很大的草坪，綠意盎然，生機勃勃，草坪中央一條小徑把草坪隔成兩部分，這是我最愛散步的地方了，放眼看去校園各個角落都種植著柳樹，楊樹，既像挺拔的衛士，守衛著可愛的校園，又像我們的伙伴，隨時陪我們嬉戲玩耍，聽，微風一吹，樹葉沙沙響，好像和我交流一天的學習情況，看，樹枝輕輕拂過臉龐，又像和我游戲玩耍。校園東側是一個很大塑膠跑道還有田徑運動場，學校的體育活動和大型活動都會在這進行。

走近教學樓可以看出這是一所很棒的四層樓房，棕色為主，又有白色相間，由于這是一所新建不久的建筑所以看上去既現代，又典雅。這是我們學習生活的地方。

走進教學樓大門，到處一塵不染，那是老師和同學們的辛勤勞動成果。走在樓道，每個班書聲瑯瑯，是同學們認真學習的寫照。上課了，老師在講臺上用那動聽的聲音講課，平時我們的科目有六科，分別是語文、數學、體育、英語、音樂、美術、還有其他課外小組。平時我們每天的課程大概是早上晨讀，中午書法，還有背誦古詩等國學課程。我覺得我的六位老師都很有特色，語文老師特別溫柔，數學老師特別嚴肅，英語老師特別活潑。

我愛我的校園，我更愛這里的同學和辛勤培育我的老師們。我覺得學校就像一座加油站，在我累了，餓了的時候給我加油，是我有了動力。在這個大家庭里我就想紅酒瓶上的木塞，時時刻刻被美酒滋潤著。我想說我愛您我的學校，我的同學，我的老師。

愛我校園篇二

我們的學校座落在中興大道南端。走進校園，不論什么時節，你都會看到高大的樹木，聞到陣陣香味。

校園門口的樟樹，樹冠像巨大的傘，如果下雨的時候，雨滴落在樟樹的葉子上，滾落下來，就像珍珠一樣。

操場的東南角上有一棵玉蘭樹，幾十米高，一年四季郁郁蔥蔥。春天開花的時候，他花瓣是白色的，一陣風吹來，就會給教室送來一陣陣清香。有的時候，我們正在做操，玉蘭花瓣落下來，掉在同學們頭上、身上…… 好美啊！

主席臺西側是一棵鳳凰樹，鳳凰樹的葉子像孔雀尾巴一樣漂亮，花是火紅火紅的，一枝兒上開好多好多花朵，課間休息時，我總想數清每枝兒上到底有多少朵花，卻從來也沒數清過。夏天是鳳凰樹的鼎盛時代，繁花似錦，同學們在樹下游戲，就成了一幅活動的風景畫，你說美不美！

校園西邊還有兩棵龍眼樹，人們都以為龍眼不開花，其實每到春天，它都會開小米粒大黃色的花呢！夏天樹上結滿了龍眼果，看的人好讒。緊挨著鳳凰樹的是一棵紫荊樹，秋天快走了、冬天要來了，才是它開花最熱鬧的時候，黃色的花蕊、雪白的花頸、紫紅色的花瓣，一朵花足有碗口大小，真是美不勝收。

我們學校還有荔枝樹、魚尾葵、假檳榔、夜來香、含笑、黃金葉、大紅花……你開了，他落了，像大合唱似的，此起彼落。

教學樓后面是一大塊草地，散發著一絲絲甜甜的青草味道，我真想在上面痛快地翻滾、睡覺，又不忍心踩疼了它。

我們的校園真美啊！我愛校園的植物！

愛我校園篇三

春天，校園里一片生機勃勃的嫩綠。花壇里，那毛茸茸的嫩葉搖擺著，仿佛無數只熱情的小手，在向你招手致意。各種樹兒都穿著綠裝，披著融融春光，迎著悠悠春風，翩翩地，舞著婆娑的倩影。

夏天，校園里是一片濃綠。棕櫚樹伸出寬大的扇子，在校園上空撐開了一把巨傘，遮住了直射的陽光，整個校園綠陰陰的，抬頭向上看，仿佛進入了神話的世界里，陽光透過茂密的葉片，變成了一片青霧，微風一吹，青霧繚繞，令人神清氣爽，飄然欲飛。

秋天的校園則綠得深沉，蒼勁。當秋風吹來時，雖然樹葉落了，但樹仍然是綠的，它抖動著長長的枝條，似乎不愿脫去身上的綠裝。

我們的校園是綠的，無論春夏秋冬都綠得可愛。我不禁想起了古人的詩句：“春風又綠江南岸”那個綠字用得多好啊！那充滿活力的“綠”，那象征著希望的“綠”，給大地帶來了無限生機，給人們帶來了無限歡樂。

然而，最動人的綠還在教室里。這里有一株株小苗，綠瑩瑩的，正在吮吸知識的泉水，享受園丁的愛撫，茁壯成長。正因為有了這些小苗，校園才四季如春，生機勃勃；正因為有了這些小苗，校園才時時處處洋溢著綠色的希望。我愛著綠的學校！

愛我校園篇四

你要問我此生最喜歡哪里？我會毫不猶豫地告訴你——我的校園。今天，就讓我帶你去參觀一下吧。

站在校門口，首先映入眼簾的是一尊雕像，它有兩米多高。是由一個女孩和一個男孩組成的。女孩站在前面，左手托著火箭，右手抱著一本書。后面的男孩左手叉腰，右手抱著足球，看上去很神氣的樣子。他們仿佛在暢想美好的未來。

在雕像的前面，是照壁。高高的照壁上鋪著琉璃瓦，在陽光的照耀下，顯得金碧輝煌。

照壁前是半圓形的花壇。花壇可漂亮了，里面種著許許多多五顏六色的花兒，像一片花的海洋！一陣風輕輕拂過，花兒們猶如花仙子一樣，扭動著自己的纖細腰枝。

繞過花壇，沿著小路往前走。小路兩旁種著許多柳樹，像一片綠色的海洋。微風拂過，一樹葉子沙沙作響，仿佛在說：“好涼快呀！”走近去看，發現柳樹的葉子又尖又長，枝干十分堅實，而且樹皮十分粗糙，像老人的臉頰。

接著，向東走，就來到了教學樓。教學樓一共有五層，遠遠望去，墻壁潔白如洗。沿著樓梯，走進了我的教室，抬頭一看，上面有六盞干凈的空心燈管，黑板擦得發亮，桌椅擺放得整整齊齊，看上去十分賞心悅目。后面的板報上畫著9.10日教師節的畫。

從教學樓出來后，我們向著后操場出發，遠遠地便能看見許多體育器材：爬梯，秋千等……我們在這里玩耍，在這里鍛煉身體。這里可是我們的樂園。

我愛我的校園，它是一曲歌，是一幅畫，是一首詩。

愛我校園篇五

當我們坐著寧波鎮海蛟川書院初一（1）班的課堂教學里時，我對周邊的一切都充滿了距離感和神秘感。

我的新校園是漂亮的，極大的噴池噴出來一股股清亮的水，把一張張笑容烘托得分外漂亮、討人喜歡。一座座又高又大的教學大樓連綿起伏，一棟棟全新的寢室在在太陽底下更為美麗動人。附近的草地邊，圍住很多同學們，她們時常傳出一陣陣輕快的歡笑聲，邊上的小花也好像很快樂一樣，看起來更為生機盎然。我的新校園是充斥著專業知識的，你瞧，一張張榮譽證書就代表著一份份殊榮，也代表著一份份不辭辛勞和汗液。校園內，最醒目的就需要數那公共圖書館了，不僅自然環境清雅，并且擁有各種各樣世界經典名著和文學類秘笈。置身于這里，就如置身于書海，讓人感悟到很多專業知識。我的新校園是充斥著快樂的，與我同一宿舍的六位女孩好似漂亮友好的天使之一般，幫我產生了無窮無盡開心，使我還在這一生疏的校園覺得第一份友誼的能量。

我的新校園是規章制度嚴苛的。在家里依靠爸爸媽媽的大家，在校園里學會了自身洗床單，現有了不錯的自控能力，盡管遭遇著嚴苛的管理制度，也有時候會遭受到宿舍大姐的指責，但我體會到獨自一人生活的樂趣。見到一件件晾曬的衣服褲子，一張張齊整的宿舍床，一陣香甜與苦味便與此同時涌上心頭。

我的校園是滿懷希望的，當我們下筆寫出這篇我進蛟川書院的第一篇文章內容——《我愛我的新校園》時，一份理想化與期待也正從希望之弦慢慢燃燒。

應對著這般漂亮的校園，我覺得，我一定會我用的努力撰寫下更為光輝的第一筆。

總得來說，我愛我的新校園！

愛我校園篇六

我就讀的九年制學校座落于云南省大理州諾鄧鎮石門老城區北側。學校雖然不大，但在我的眼中，它是美麗而神圣的，不僅因為它環境優美，而且培養了一代又一代的人才。學校讓我喜愛的地方可太多了，主要體現在“美”、“凈”、“競”三方面。學校的“美”可謂是無處不在。

剛進校門，就有兩排茂密的槐樹沿著路延伸至操場。操場上，幾棵隨風飄揚的柳樹點綴在各處。每當籃球激戰、體育課結束之后，我總是喜歡一個人靠在柳樹上，欣賞著校園的美景，一陣陣微風拂面……學校里還要許多古樹，座落在校園的各個地方:教師宿舍前，校門前，教學樓前……有些筆直聳天，有些幾個人都抱不攏……課間，有的同學在古樹下乘涼，有的在看書，有的在玩捉迷藏……綠化區就像是一條絲帶，系在學校的手腕上。

綠化區位于學校的左上角，在它的右側，有一塘小漁池，這是整個綠化區的焦點。每到下課，就有許多小同學特意來觀看，嚇得里面的小魚東逃西竄，連忙躲進假山里。綠化區里有許多花壇，夏天一到，里面的小草樹木一片翠綠，許多花開得是又紅又大……外圍的柏樹更是又濃又密，綠得發黑，就像是保衛校園的鋼鐵戰士。

參天的古樹，活躍的操場，美麗的綠化區，還有教室里老師諄諄教導和同學們朗朗的讀書聲……這些不就是構成了一幅和諧美麗的校園風景畫嗎？光有美麗的校園是不夠的，還要有舒適的壞境。

校園里到處都給人“凈”的感覺：供人休息的石桌凳，育人的教室，繁花點點的花壇……就連人行走的過道和臺階也是干干凈凈、沒有垃圾的。這些都是同學們每天檢查按時到位，認真打掃衛生的結果。每當星期五大掃除時，同學們就分工合作，他們有的掃地，有的擦花壇，有的提水，有的澆花……就連細小的縫兒也不放過。這樣講究衛生的好習慣，校園怎么會不干凈呢？學校是育人的地方，“競”自然少不了。

最有代表的地方就是“學習園地”。“學習園地”位于學校北側，它凝聚了各科的知識，“學習園地”不僅體現了學校的本質特點，更是成了同學們釋疑解惑的場所。每到下課，同學們就聚集在“學習園地”的櫥窗前，有的在摘抄好詞好句，有的在查找相關答案，有的在……學校每年都舉行各種競賽，有作文競賽，繪畫競賽，英語百詞競賽……取得優秀成績的同學將會榮登“光榮榜”，成為大家共同學習的好榜樣。正是因為有這樣互競互利、相互學習的好風氣，學校教學質量一直處于全縣前列，并出過全州中、高考狀元，還培養了許多有用的人才。

我非常榮幸地成為九年制學校的一名學生，我深深地愛著我的學校，愛惜學校的一草一木，珍惜在校學習的美好時光。

愛我校園篇七

打開地圖，請為我指出，你最喜歡哪個國度？有人會指著美國，因為他們向往美國式的自由，有人會指著法國，因為他們向往香水般的浪漫情懷，有人還會指著新加坡，因為他們向往花園般的美麗國度。

可是，別忘了我們的祖國－－中華人民共和國。她有著幾千年的燦爛文化，是世界上一顆罕見的明珠，雖然她不及美國那樣先進，甚至貧窮、落后，但我不會嫌棄，因為我是在她無私的愛之下長大的。高聳的珠峰告訴我們，這里的人們已挺起了胸膛；清新的空氣告訴我們，這里沒有戰火硝煙；爽朗的笑聲告訴我們，這里的.人們安居樂業。這個＂桃源國度＂就是我的祖國－－中華人民共和國！她地大物博，卻因為人口眾多而微不足道；她面積廣大，卻因土地荒漠而大半無用；她雖有諸多大江，卻多是泥沙沉積。但是我們后人，可以從風化的泥土中，讀出她的歷史，讀出她的滄海桑田，讀出她的興衰，讀出她為后人留下的一切。我們愛祖國，正如岳飛精忠報國一樣，她是我們炎黃子孫的根，枝繁葉茂是因為她的功勞。有國就有家，我愛家鄉如愛祖國一般。故鄉是夢中永遠的景致；故土，是離鄉后最珍惜的物品；故人，是最純潔的鄉情。當年玄藏法師出行，唐太宗將一撮故土置于杯中，讓他喝下，告誡他莫忘故鄉。是啊！祖國大地有許多壯美山河。

但惟獨只愛家鄉，因為那兒是我成長的搖籃，那兒的一草一木都深入我心，我為家鄉的落后而焦急；為家鄉的進步而自豪；為家鄉的前途而擔憂。縱使我走到了生命的盡頭，我依然想捧起一撮故鄉土，一汪故鄉水，一片故鄉葉；它們將隨我長埋于地下，直到風化也緊緊相連。雖然家鄉很美，但出外求學總是不可避免的。于是，校園成了每天都要接觸的地方。校園不像清華般歷史悠久；不像牛津般世界聞名；不像貴族學校般豪華。但我依然愛著她，因為她給予我知識，給予我最純潔的友誼。她告訴我什么是美麗，什么是善良，什么是邪惡。在她的熏陶下我茁壯成長，如同鮮花受到甘露的滋潤，在她的關愛下我如同幼苗受到陽光的呵護。可總有一天，我們會離開校園，離開這方凈土，去到社會當中，而我心靈深處，依然深深掛念我的母校。愛我祖國，愛我家鄉，愛我校園！這是心靈的贊美，這是心靈的歌聲，這是心靈的呼喚。

愛我校園篇八

在金海路和龍西路的交匯處，矗立著一座現代化的學校，這就是我們的學校——江陰市周莊實驗小學。

走進學校大門，映入眼簾的是一片開闊的文化廣場，它是用大理石鋪成的。廣場中央有一個圓形的大花壇，花壇里有一座假山。假山背面有紅紅的“志存高遠”四個蒼勁有力的大字，仿佛在告訴我們：今天我們從這里出發，樹立遠大的理想，長大后做祖國的棟梁之才。

廣場的正北面聳立著一座雕塑，上面有一條騰飛的巨龍，代表著我們紡織之鄉蓬蓬勃勃、蒸蒸日上。圍繞著雕塑的是一排弧形的紫藤架，紫藤郁郁蔥蔥，充滿了旺盛的生命力。走近看，在綠葉的掩映中，掛著一串串飽滿的豆莢，風兒一吹，沙沙作響，就像風鈴一般。周圍鋪著草坪，綠綠的，嫩嫩的，踩上去軟軟的，上面散落著星星點點的小花，紅的，黃的，粉的，淡淡的花香引來了許多的小昆蟲。

這就是我們的校園，現代大氣、清新優雅的周小校園。我愛我的學校。