無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

與眾不同的生日禮物作文篇一

【第1篇】

事件轉(zhuǎn)瞬即逝躺在灑滿月光的草坪上，仰望著依舊燦爛的銀河，我不禁感概時(shí)光流逝的飛快。如今，十三個(gè)燕去燕歸已從我手中溜走，四千余個(gè)朝升朝落，已悄無(wú)聲息的與我擦肩而過——但縱使如此，我也仍舊記得，那永遠(yuǎn)定格在我記憶長(zhǎng)河中的最“與眾不同的禮物。”

那個(gè)仲夏，那個(gè)仲夏里戴著生日帽興奮的自己，那個(gè)被冷落在臥室一隅的怪怪的玩具，我仍記得鮮明。歡樂的生日宴會(huì)伴隨著一聲聲不舍的再見落下帷幕。望著沙發(fā)上“小山堆”般的禮物，我激動(dòng)之情溢于言表。剛準(zhǔn)備大“拆”特“拆”一番，一雙大手把我抱了起來——是爸爸。他微笑著對(duì)我說：“來！兒子！爸爸給你準(zhǔn)備了一個(gè)十分有趣的生日禮物，想不想知道時(shí)什么？”“想！超想！”我歡呼道。“嗯，好。給！這就時(shí)爸爸給你準(zhǔn)備的超炫的禮物！”他邊說著，邊從身后拿出一個(gè)“怪異”物體遞給我。“咦！這是什么？長(zhǎng)的好奇怪！”面對(duì)眼前這個(gè)用木頭制成的圓頭圓身的萌系物體，我疑惑的問道。“孩子，你把它放在桌子上，看能不能把它推倒。”我望望爸爸，把他送我的禮物放在桌子上，用力一推，那個(gè)東西就狠狠地向左側(cè)傾斜，然后又被反彈了回來，稍稍顛簸了幾下后，又重新站立了起來，屹立在我的眼前。我又試了幾次，可還是一樣的結(jié)果。“哇！爸爸！這個(gè)東西不會(huì)摔倒哎！”我眨著好奇的眼睛，驚奇道。“嗯!是啊！樺樺！你以后也要做這種“人”哦！不怕跌倒，不畏坎坷，勇往直前！”“嗯！對(duì)了，爸爸，這個(gè)東西有他自己的名字嗎？”我問。“它，叫不倒翁。”

在以后的日子里，不知怎的，我常常會(huì)想起那個(gè)與眾不同的禮物，想起那個(gè)不會(huì)摔倒的不倒翁，每每想起，總會(huì)有一陣微微的激動(dòng)涌上心頭——這種激動(dòng)，是我對(duì)不倒翁不畏坎坷，不畏跌倒品質(zhì)的欽佩，更是我要重塑自己，立誓要做頂天立地男子漢的永遠(yuǎn)見證！

【第2篇】

站隊(duì)。這時(shí)，同桌叫住了我，她遞給我一個(gè)精美的盒子，說：“生日快樂！”“哇！謝謝你，這里是什么呀！”“回去再打開，到時(shí)候你就知道了。”我望著她那雙真誠(chéng)的眼睛，欣喜地走開了。

回到家里，我迫不及待的打開盒子，只見里面靜靜地躺著一張信箋，上面寫著：今天是你的生日，我要送你一個(gè)禮物——給你提些意見。作為班里的班干部，你在管理班級(jí)時(shí)態(tài)度有些惡劣，這樣有時(shí)會(huì)引起同學(xué)們的反感；此外，有時(shí)你也不懂遵守紀(jì)律，正人先正己啊！我希望你能改正這些缺點(diǎn)，生日快樂！

我把信紙一丟，嘀咕道：“什么嘛！真是掃興！”

這時(shí)爸爸回來了，笑呵呵地說：“呦，怎么擺著一張苦瓜臉？”

“你看你看！”我把信紙遞給爸爸，“這不氣人嘛！”

爸爸看完后，嚴(yán)肅起來，對(duì)我說：“這是事實(shí)嗎？”

“人家是班干部，嚴(yán)厲些，也是為別人好啊！”我爭(zhēng)辯道。

“那其它事呢？”

“我......”我一時(shí)竟無(wú)言以對(duì)。爸爸和藹的說：“你覺得同學(xué)給你送這禮物是什么目的呢？你說，有一個(gè)真誠(chéng)和坦誠(chéng)的心給你提意見的朋友好嗎？”

我的腦海中浮現(xiàn)出同桌遞給我禮物那真摯的眼神，怒火頓時(shí)消了，這比大家送我的玩具更為珍貴，我激動(dòng)地對(duì)爸爸說：“我懂了，這是一份與眾不同的禮物，這是一份珍貴的友情！