總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料，它可以使我們更有效率，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書(shū)范文，方便大家學(xué)習(xí)。
世界歷史知識(shí)要點(diǎn)總結(jié) 世界歷史知識(shí)導(dǎo)圖篇一
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當(dāng)代世界教育發(fā)展的背景：
3政治變革
經(jīng)濟(jì)發(fā)展
科技革命
人口增長(zhǎng)
當(dāng)代世界教育發(fā)展的歷程：
重建時(shí)期（40～50年代）
大發(fā)展時(shí)期（60年代）
調(diào)整時(shí)期（70年代）
新增長(zhǎng)時(shí)期（80年代至今）
規(guī)模迅速增長(zhǎng)
體制和結(jié)構(gòu)顯著變化
內(nèi)涵逐漸擴(kuò)大
教育的作用日益重要
不平等嚴(yán)重存在
全民教育：即全體國(guó)民都有接受教育的基本權(quán)利并必須接受一定程度的教育，
通過(guò)各種方式滿足基本的學(xué)習(xí)需求，當(dāng)代教育學(xué)大綱當(dāng)代世界教育。
終身教育：是人們充分地開(kāi)發(fā)和利用各種各樣的教育資源，在漫長(zhǎng)一生中所接
受的各種訓(xùn)練和培養(yǎng)的總和。
教育民主化：是個(gè)體享有越來(lái)越多的平等的教育機(jī)會(huì)，并受到越來(lái)越充分的以
自主和合作為特征的.民主形式的教育和教育制度不斷轉(zhuǎn)向公正、開(kāi)放、多樣的演變歷程，教師資格證《當(dāng)代教育學(xué)大綱當(dāng)代世界教育》。
教育現(xiàn)代化：教育現(xiàn)代化是教育的整體性轉(zhuǎn)型，是教育獲得和深化現(xiàn)代性的過(guò)程。
教育的現(xiàn)代性主要表現(xiàn)在現(xiàn)代人的觀念的確立，教育發(fā)展水平和科學(xué)技術(shù)應(yīng)用
的廣度和深度的不斷提高，教育制度的不斷創(chuàng)新和教育結(jié)構(gòu)的豐富多樣性。
教育的可持續(xù)發(fā)展：可持續(xù)發(fā)展強(qiáng)調(diào)是環(huán)境與經(jīng)濟(jì)的協(xié)調(diào)發(fā)展，追求的是人與
自然的和諧，其核心思想是，健康的經(jīng)濟(jì)發(fā)展應(yīng)建立在生態(tài)持續(xù)能力、社會(huì)公正和
人民積極參與自身發(fā)展決策的基礎(chǔ)上。教育的可持續(xù)發(fā)展既是指教育規(guī)模、布局、
比例、結(jié)構(gòu)的合理性，更是指促進(jìn)學(xué)生的持續(xù)發(fā)展，使學(xué)生具有可持續(xù)發(fā)展的能力和性格。
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