無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
村居寫作文 《村居》作文篇一
拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學歸來早，
忙趁東風放紙鳶。
這幅畫的意思是這樣的：
在二月這個春暖花開的日子里，地面上的小草偷偷的探出了綠綠的小腦袋，美麗的小黃鶯在藍色的天空中盡情的歌唱。河岸邊的楊柳彎著腰甩著嫩綠的頭發，唱著歌兒，跳著歡快的舞蹈，把春天帶到了人間。小朋友們放學回來的比較早，寫完了作業，趁著還有風兒的時候趕緊去放風箏。他們有的放的是小燕子風箏，有的放的是蝴蝶風箏，還有的放的是飛機風箏。他們高興地跑來跑去，大聲的說笑，在比賽誰的風箏飛的最高？
春天真是一個讓小朋友們特別喜歡的季節！我也喜歡春天！
村居寫作文 《村居》作文篇二
在一個寂靜偏僻的江南小山村里，詩人無意中發現了一戶幸福快樂的五口之家。他不禁被這眼前的一幕所迷住了：低小的茅檐上爬滿了瓜藤，翡翠般的草地上長滿了花草樹木，這家的大兒子在溪邊的豆地里鋤草，雖然早已揮汗如雨，但他一聲不吭，臉上露出了笑容；二兒子正在樹陰下專心地編織雞籠，不時嘴里哼出幾句悅耳的歌聲，一會兒一只精致的雞籠就在他的手中誕生了；小兒子則趴在溪邊剝蓮蓬玩，不時還往自己的嘴里送。他想:等我剝完了，就讓他們煮蓮蓬粥喝。
突然房屋里飄來了一陣酒香，原來是一對相親相愛的老夫妻在喝酒。他們正用好聽的當地口音相互逗趣呢：
“瞧！我的臉上都爬滿了皺紋。”
“不!你的笑容還是和以前的一樣美！”
“你看我的頭上都長滿銀絲了。”
“不論你變成什么樣我對你都是一樣的！”
啊！珍惜這美好的時光吧！于是辛棄疾詩興大發，就寫了《清平樂·村居》這首奇妙的詩！
村居寫作文 《村居》作文篇三
二月的一個星期天，我去了鄉下外婆家，到處都是綠油油的田野。地上的草長得綠綠的，像給大地穿上了新衣服，黃鸝在藍天上快樂地玩耍。
遠遠望去，河邊的柳樹似乎被春光所陶醉。它長頭發，不動。當我走近鮮花時，我突然感到春天充滿了。許多五顏六色的花正在盛開，紅色像火，白色像雪，彩色像霞，黃色的金賽。真的是春天了！
孩子們也跑到草地上欣賞春天的美景。有的孩子干脆睡在草地上看天，鳥兒在樹上唧唧喳喳。東風吹來了，孩子們在東風吹的時候趕緊拿來風箏放在天上。風箏在天空中自由飛舞。鳥兒飛過，以為自己是同伴。他們站在風箏上玩耍。
看到這一幕，我想起了高定筆下的村莊：
二月草長鶯飛。
吹柳使春煙醉。
孩子們放學很早就回來了，
趁著東風放出紙鶯。
村居寫作文 《村居》作文篇四
春姐姐邁著輕盈的腳步走來了，她吹著春風，梳扮著二月的山村。
小草探出綠色的小腦袋，新奇的張望著；黃鶯姑娘正唱著《春天》歡迎曲，空氣中蕩漾著歡快的氣息；河堤邊的柳樹爭先恐后地睜開黃綠的眼，舞動著她們飄逸的長發，陶醉在香氣撲鼻的花香之中。
瞧！遠處，朦朧中一群孩子跑過來了，“他們干什么呢？”柳樹使勁搖動著枝條，覺得很奇怪。
啊！天空中五彩繽紛，使人眼花繚亂。原來，他們在放風箏。有蝴蝶，有美人魚，有小狗，有喜羊羊……多姿多彩。
“哈哈哈哈……”一陣笑聲由遠及近，呵！一群背著書包的放學娃。他們一邊跑，一邊扯著線，那些風箏跟活了似的，神氣十足，伴著他們的笑聲愈飛愈高！
你聽，多快樂的孩子們！你瞧，多美的圖畫！
二月的山村真美！
