無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

童年為話題的作文600字篇一

是什么？就這樣-把爸爸的一碗酒誤認為是一杯酒。

事情還得說說這一點，它發(fā)生在元旦我的冬天是九。那一天，我們?nèi)胰ゾ频瓿燥垼频辏以谀抢锇⒁陶f：!!“新年快樂，新年結(jié)束了，我們開始吃飯，我喝的可樂飲料，和父親喝酒，我一樣的顏色。

我開始吃東西。我很餓，就開始吃東西，吃飽后，我說:“吃飽，吃飽”，我愛玩，玩了一會兒，嘴干得像缺水一樣，我趕緊跑到我爸爸那里，不管3721拿起桌上的玻璃杯，喝了幾口，突然，我的嘴感覺有點苦，味道很像陳年老酒。我的心一震，就不會再喝爸爸的老酒了啊，否則可樂就不是這個味道了，可能只是匆匆忙忙拿了爸爸的酒。

當我告訴他這件事時，爸爸笑了。

童年是快樂的，幸福的，充滿希望的我童年的將來回來在我的腦海。

童年為話題的作文600字篇二

在我童年的生活中，趣事成千上萬，用手在我腦海里一抓就會有一大把，其中有一件趣事似乎使我終生難忘。

回想起那件事，我嘴角又浮現(xiàn)出一絲快樂的笑容。

小的時候，有一次，我跟隨著哥哥去大廣場玩兒。

哥哥在放風箏，那風箏飛得高高的，從地面上看，十分美麗壯觀，我很想放風箏，可是，我力氣太小，而且我不會放。

一會兒又一會兒，冰雪聰明的我有辦法了—做一個簡易的“風箏”吧！

說干就干。我先向小賣部阿姨要一個垃圾袋，然后我又向哥哥討了一大截風箏線，用風箏線的一頭拴住垃圾袋的提手，再把風箏線的另一頭抓在手里，就這樣，一個小巧簡單的“風箏”就“出世”了。

我抓著風箏線，在廣場上跑著、跳著，繞了好幾圈。

在我可愛的舉動下，廣場上的大人都向我紛紛地投來目光光，有的還在討論我，我不知道他們在說些什么，也不知道我是傻還是可愛，我只知道我的“風箏”不像哥哥的風箏那樣，可以“騰云駕霧”，但是，我卻十分高興快樂！

我跑著跑著，就累了，但還高興地用手臂揮舞著“風箏”。

春天一到，就可以看到顏色豐富的風箏，我不會再放“風箏”了，因為我的童年一去不還了。

童年為話題的作文600字篇三

“光陰似箭，日月如梭”，現(xiàn)在的我已經(jīng)在憧憬美好未來，兒時的我已經(jīng)給童年留下了美好回憶。

曾經(jīng)的曾經(jīng)，總喜歡拿起糖果，站在太陽升起的地方，遐想月亮姐姐會不會因為經(jīng)常熬夜，今晚就不在出來了呢?

曾經(jīng)的曾經(jīng)，總喜歡在幼兒園的草地上嬉戲，沐浴著鳥語花香，追著一只只彩色的蝴蝶，自己明知道不會捉到，追累了，就會坐在校園的秋千上，手里拿著我喜愛的糖果，任清風拂面，我獨自癡笑，一個不小心從搖蕩的秋千上摔了下來，“哇哇哇”大哭……又看到了糖果已經(jīng)被粘上了泥土，便一把鼻涕一把淚的哭得更加厲害了……

曾經(jīng)的曾經(jīng)，自己做的泡泡液，雖然泡泡吹得并不是很大，泡泡存活的時間并不是很長，但是即使吹得汗流浹背，臉上依然露著笑容……

曾經(jīng)的曾經(jīng)……

兒時的夢想，兒時的天真，兒時的痛苦，只有你能理解。童年你是我的知心朋友，請你不要離開我，我雖知道你不能常伴與我，但我仍不希望你離開我，童年，你是否聽到了我對你真誠的呼喚?有時，我曾為失去快樂的生活而流淚，我曾為失去友誼而流淚，但這一次，面對畢業(yè)，也唯有這一次讓我感到無可把握的悲傷。為你，我傷心流眼淚，而你，卻無情的離開了我，離開了我的生活。

我知道童年已經(jīng)離我而去，但我依然會珍惜那段回憶——生活中最美好最真實的篇章。