人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

愛好的作文600字 個人愛好的作文篇一

玩也分很多種，像旅游、手機電腦游戲、外出……但玩手機是我每天必要的。

我很喜歡玩手機，但手機里的游戲不全是適合我玩的，我有時喜歡玩益智游戲，如：成語升官記、消消樂、斗地主。

有時，益智游戲不好玩，我還可以刷“抖音”，或玩吃雞。

吃雞的好處很多，躲在房子里聽敵人的腳步聲可以鍛煉聽力，用倍鏡瞄人可以鍛煉視力，搜物資還能鍛煉判斷力，和敵人剛槍可以鍛煉自己手指，讓它靈活，狙人可以鍛煉自己的大腦。

玩吃雞還提高了我的記憶力，看到啥，不用靠近，就能報出名字，還讓我學會了隨手關門、關燈的好習慣。

而且，現在“光子”(手機版刺激戰場的創始人)已經在吃雞做了個健康系統，那就是未滿12歲不能玩超過一小時，否則強制下線。

這樣一來，就不用擔心青少年玩游戲玩上癮了!

有一次，開局時，我一把槍都沒有，但隊友們團結一心，把他們的裝備都給了一點我，最后，隊友們都“死”了，就剩我一個，我憑借自己的智慧，獲得了勝利，我還學會了幾個道理：

成功過程不重要，重要的是結果;團結就是力量;勝利不能光靠蠻力，有時應該智取。

愛好的作文600字 個人愛好的作文篇二

我上小學四年級，雖已經9歲了，但那紅潤的臉上還洋溢著童年的笑容，每天蹦蹦跳跳，是一個快樂的小學生。

我愛跑步，這是我的愛好，也是我喜歡的運動。小時候，我喜歡在公園里，在草地上奔跑，呼吸著新鮮空氣，小鳥在向我問好；現在，我是一名小學生了，我喜歡在操場上跑步，和同學們一起加油賽跑，風兒迎面吹來，操場好像是我們的運動樂園。

跑步不僅可以鍛煉身體，也可以磨練人的意志。

一個星期六，爸爸和我一起參加了“耐克劉翔5公里跑步”，我非常自豪自己參加了這項跑步活動，我成功跑出了自己的第一個5公里！

我們早早來到了活動現場，歡快的音樂，鮮艷的小彩旗，還有很多和我一樣大的小朋友，大家都身穿運動服，面帶笑容，朝氣勃勃的樣子。我也躍躍欲試，等待開跑。

開跑前，爸爸摸著我的頭，笑吟吟地說：“今天跑步要保持速度，不要著急，要耐心跑步。”我嗯嗯地答應著，可是心里仿佛有只小貓咪在撓我，癢癢的，等待著那聲發令槍的響聲。

“預備……跑！”隨著一聲令下，我像離弦的箭一樣沖了出去，風在我耳邊呼呼地吹過，我飛快地向前跑去，爸爸都有點追不上我呢！身邊的領跑員對我喊：“慢一點，慢一點，勻速！”我笑著點點頭，依然往前跑。

800米，1000米，1500米………我的速度慢慢地降了下來，體力開始下降，我的雙腿像灌了鉛一樣沉重，我大口大口地喘氣，一點一點地艱難地向前移動著，身邊的小選手一個一個超過了我，我又累又沮喪，中間還慢走了幾步。美好的跑向終點的畫面在我的腦海里仿佛越飄越遠……

這時，爸爸拉起我，說：“堅持，身體也在適應變化，要耐心，不要放棄，你一定可以！”在爸爸的和領跑教練的鼓勵下，我咬緊牙關，一點一點地邁開腳步。我已經忘記了5公里，只是在努力地堅持往前跑……

終于，在和自己較量的過程中，我堅持跑完了第一個5公里。我第一次覺得，跑步真累，真不容易！我艱難地跑完了全程。

跑步磨練了我的意志，我更加體會跑步的樂趣，我喜歡挑戰自己，我愛跑步！

愛好的作文600字 個人愛好的作文篇三

每個人都有自己的愛好，提起我的愛好那可是豐富多彩！有畫畫、旅游、玩電腦、看書、吃美食……但我最喜歡的愛好還是書法！

記得四歲那年第一次學習書法，班里屬我年齡最小，而且我只能站在小板凳上學寫字。剛開始覺得寫毛筆字很好玩，拿著筆點一下，畫一下，直到李老師開始糾正我的筆法和態度，我開始變得討厭書法，覺得書法枯燥無聊至極，每次上書法課的時候只希望趕緊下課，回家以后也沒按照老師的要求認真練習筆畫。

直到有一天，李老師專門拿著其它學生寫的書法作品給我看，當時我深深的被震撼了，學長們的作品寫得筆走龍蛇、力透紙背！我心里暗暗發誓：我不笨，我也能和學長們寫得一樣好。

于是我開始認真的學習顏體，從點橫撇捺、練“永”字開始，勤練書法。

在小學一年級，第一次參加學校的書畫比賽，就得了書法類一等獎，我在開心之余也明白了：榮譽是在長期不懈的努力下才能擁有的。從此我也對書法更加感興趣了，也更加刻苦練習了。

功夫不負有心人，每次代表學校參加的各大書法類比賽，我都取得了非常好的成績！現在我不光練書法，一有時間還會和父母一起去各大博物館參觀書法作品，也常看書法類的書籍，還會去有碑文的景點參觀增長見識，讓我對這一門古老的中國藝術、中華民族的文化瑰寶有更深入的了解和學習。

書法豐富了我的課余生活，鍛煉了我意志，修養了我身心，書法已經融入我的生活，它將是我的摯友伴隨我一生的成長！我愛書法！

愛好的作文600字 個人愛好的作文篇四

在生活中，我有許多習慣和愛好都源自于爸爸。而爸爸的許多愛好，也因我的長大而發生變化。

我不知道，爸爸是怎樣愛上打乒乓球，怎樣學會打乒乓球。我只知道，他上學時不會打乒乓球，但我出生后幾年，他的確是會打乒乓球。

我剛能拿起球拍時，爸爸便買了一副球拍，每天陪著我練習在墻上碰球。盡管工作挺忙，但下班回家，他總會陪我打會球。我記著他當時技術并不怎么樣，打的球數和我差不多。幾個月后，他便去了外地上班，我也開始了乒乓球訓練。又幾年，我已在乒乓球館打的算不錯了，我向爸爸挑戰，準備將他打個落花流水。爸爸終于拿起放下幾年的球拍，還是那副球拍，那副當年他教我打球的破球拍！雖然球拍很不好，可爸爸還是將我打贏。我心里很納悶，當年在墻上碰也碰不了幾下的爸爸，竟然贏了我。不知他是曠世奇才，還是其他什么原因？

又是幾年，我球技已經是很不一般，我又向爸爸挑戰，那一次，我以絕對優勢贏了爸爸。我很高興，爸爸也很高興。但我發現，那場比賽之后，爸爸的愛好變了。不知是什么原因，他似乎熱衷于足球。他不但自己看球賽，還老是讓我去踢球。當我又報了足球班之后，他便又去了外省。一年之后，他回到了家，與我談起了足球。隨后，又是一場切磋，我勝利了。

光陰似箭，我那時已上六年級了。爸爸又打起了籃球，說是為了減肥。唉，老爸可真不一般，居然還會打籃球。雖然我在很長時間內不能見到他，但從其他人口中得知，爸爸每天早上都堅持打籃球。爸爸也經常談起自己每天的籃球運動，并要求我也向他那樣。我真是服他了，自己打就行了，為何硬讓我也練？對于我來說，看著籃球就流汗。扔它費力不說，打場比賽也得把自己累個半死。唉，他讓我打，我就堅持打吧！

于是，六年級那學期，我硬著頭皮天天打籃球，漸漸的，我不覺得累了，甚至怎么打也不累，我愛上了籃球！到了初一，我成為班里籃球隊隊長，同學們給我起了“不倒翁”稱號。原來看起來有氣無力的我，一年之間，變得十分有力。這時爸爸給我豎起了大拇指。

爸爸出生在農村，上大學時，他才對體育有所了解。但是，隨著我的成長，他漸漸有了許多愛好，他想讓我學好體育運動。今天，我在這里沉思，我終于明白了他的良苦用心。我的每一項愛好，都是在他的感染之下擁有。乒乓球產生靈巧，足球造就堅強，籃球使我強壯。這正是他所認為一個人必須擁有的東西！

在爸爸的一項又一項假愛好中，我長大了。

愛好的作文600字 個人愛好的作文篇五

作為一個愛美的女孩子，毫無懸念的，我最喜歡的也是跳舞。媽媽說，在我很小的時候，每次她帶我出去玩，路過濱河游樂場的時候，我總是喜歡跟著廣場舞的節拍跳的歡天喜地，任她如何拉呀，拽呀，我就是不走。一直到人家收了音響，準備回家時候，我才戀戀不舍的跟著媽媽回去。有時候下雨天我也不肯在家里待著，老是纏著媽媽帶我去跳廣場舞。

后來，媽媽見我是真的喜歡跳舞，便給我報了特長班。如同魚兒喜歡在海洋里遨游一般，到了舞蹈班的我，別提多開心了。每個周末我一寫完作業，便央求媽媽帶我去舞蹈班。每次上課，我都是比老師來的還早，而下課我比任何一個學生走的都晚。

經過幾年的學習，我的舞蹈越跳越好，每次比賽都能拿獎。我特別享受站在舞臺中心，那種萬眾矚目的感覺，那真是太美妙了，同時我也希望我的舞蹈能夠觀眾帶來美的享受和快樂。

現在，我專攻民族舞。只因為我喜歡上了一個著名的舞蹈家—楊麗萍老師。她的舞姿靈氣動人，如同翩翩起舞的精靈一般，讓人陶醉不已。

楊老師的每一部舞蹈作品我都是看了又看，學了又學。之前的我只專注于舞蹈動作，認為把老師教的舞步如法炮制就行了，可自從看了楊麗萍老師《孔雀》，我知道我錯了，原來舞蹈的精髓根本就不是機械的舞步，而是表演者內在的情感。一部作品若想打動人，感染人，除了優美的形體和舞步外，最重要的恰恰是舞者的思想，是舞者想要通過舞蹈所表現出來的情緒和感情。

媽媽很認同我的想法，她說，我能有如此的領悟證明我這幾年的舞蹈沒有白學。她還說，只要我是真心喜歡跳舞，她便會一直支持下去。

為了媽媽，更為了我自己的內心，我一定會一直一直的跳下去，直到成為和楊麗萍老師一樣，能夠跳出舞之靈魂的那一刻！