在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

我的朋友四年級作文300字 我的朋友四年級作文400字寫人篇一

我與這位才女曾經是冤家。那時侯她坐我后面。

人嘛，不可能是十全十美的，她的壞毛病是愛把腳放在別人的凳子上，但我卻不喜歡別人把腳放在我凳子上，于是我和她的“戰爭”便拉開了帷幕。

“別踩我凳子！”

“這又不是你買的！”

“但我現在正坐著呢！”

“你有你坐的權利，我就沒有踩的權利么？”

她畢竟是才女，我怎么會說得過她呢？只好啞巴吃黃連——有苦說不出了，哎。

那幾天我們總在斗嘴，好不容易到了休假日，落得個清靜，可覺得特無聊，才發現我們已經成了形影不離的好朋友了。俗話說的好，不是冤家不聚頭，果然沒錯。

她之所以被稱為才女，是因為她的作文寫得非常好。她筆的作文篇篇是佳作。紙上的小動物被她的神筆一描繪，就栩栩如生了，你一看她的作文，就好像到一幅畫里面去了，讓人陶醉不已，有一種身臨其境的感覺，讓人佩服。

想必你還不知道她是誰吧？她就是劉曉寒。

我的朋友四年級作文300字 我的朋友四年級作文400字寫人篇二

朋友，是人生路上的奠基石，有了朋友，就擁有了一切。在生活中，朋友的種類多種多樣，在一起玩，分享快樂，都能算作朋友，但在我心中，真正的朋友是以誠相待的。

上小學第一天，我和幾個同學在講臺邊玩耍，教室似一鍋沸騰的熱水，吵鬧不堪。

就在我跑得正起勁時，旁邊一只腳伸了出來，我來不及躲閃，一個踉蹌摔倒了，手用力一揮，老師放在講臺上的杯子和大地來了個親密接觸，繼而粉身碎骨。

我驚惶失措，可剛才把我絆倒的那個同學卻露出了一絲狡詐的目光，嘴角上揚起了一絲冷笑。

片刻后，只聽見教室中有人在喊：“大家快來看啊，有人把老師的杯子打碎了！”這時，旁邊的同學都如墻頭草般附和著起來。我一下子成了眾矢之的，滿臉通紅，處境非常尷尬。

老師也聞迅而來，望著地上的碎片和臉紅的我，頓時大發雷霆，正要批評時，一位同學站了起來。他長得不高，人很胖，小小的眼睛中透出一絲正義的光芒。他對老師說：“老師，杯子是他打碎的，可卻是另一個同學絆倒他之后，他的手不小心碰到了杯子，所以才……”

我心頭為之一怔：他為什么要幫我澄清事實，而我與他素不相識。

慢慢地，我開始接觸這個男生，原來，他叫張志強，平日里非常膽小。

若干年后，我問他當時為什么要幫我，他卻“不屑”地說：“不為什么。”這簡短的四個字，讓我感受到一個人的剛正不阿，那時，我知道了，這個朋友沒白交。

正因為那件事，讓我們從陌生到熟識，從熟識到摯友，從摯友到知音，從知音到如今的高山流水。

我的朋友四年級作文300字 我的朋友四年級作文400字寫人篇三

從小到老，書，都與我們人類不可分離。書，讓我們獲取知識，懂得道理，是我們一定要去讀懂的最具學問的好朋友。

小時候，媽媽會給我講睡前故事：《海的女兒》《灰姑娘》《白雪公主》……這些故事伴隨著我進入甜蜜的夢鄉……

一年級開始，老師每月都會發給我們一本叫《小學生導刊》的書，從此，一有時間我必看看這本《小學生導刊》。在這本書里，我盡情地享受文字的優美。那感覺，如同在淋浴陽光雨露一樣幸福開心。

隨著年齡的增長，年級的增高，我的閱讀范圍越來越廣。閱讀興趣越來越濃厚，也因此成了媽媽眼里的“小書迷”。

記得有一次，我正在房間看《奧數點撥》。看得起勁的時候，我總會不住地點點頭，正當我點頭的時候，一個聲音從我耳邊傳來：“佳佳，幫我拿包鹽。”“哦。”我慢吞吞地說。話音剛落，我又津津有味地看起了《奧數點撥》。“快點，黃佳欣！”媽媽有點生氣了。于是，我便拿著書，去了廁所一趟。到了廁所，我不知我去干什么，便又回到了房間繼續看。這回，媽媽發火了，罵道：“黃佳欣，再不拿，小心你的屁股！”“來了。”說完，我便走到媽媽面前，“哎呀，我是叫你拿鹽。”媽媽唉聲嘆氣地說道：“你真是個小書迷，唉！”說完，她便自己去拿鹽了。

你們知道嗎？自從我看了《奧數點撥》后，覺得數學更加神奇與奧妙了，而且還幫助我數學考試考了99+10分呢！

啊，書，你是我最有學問的好朋友，我要讓你一路陪伴著我，點亮我的人生道路，做我永久的好朋友！