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最新學生演講稿開頭(五篇)

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最新學生演講稿開頭(五篇)
時間:2023-04-26 14:46:02     小編:zxfb

演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點,中間要用各種方法和所準備的材料說明、支持你的論點,感染聽眾,然后在結尾加強說明論點或得出結論,結束演講。那么我們寫演講稿要注意的內容有什么呢?以下是我幫大家整理的最新演講稿模板范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

學生演講稿開頭篇一

你們好!

“一年之計在于春”,春天是播種希望的季節。小學畢業是人生中最關鍵的第一步,所以,今天我們在這里召開五年級畢業班動員大會!我想從一個老師的角度給同學們兩點建議:

一、

畢業班的同學們,你們是全校的`焦點,全體師生的目光都投向了你們,所以要從各個方面為低年級的學弟學妹做出表率;在過去的四年里,大家在這里都印下了努力進取的足跡,也許有的同學留下了一些遺憾,但請不要忘記, 3個月以后將是你們收獲的季節,迎來人生的第一次真正挑戰。所以,今后無論何時你們都要自我完善,自我超越,做最好的自己!

二、

感恩無處不在,回報不論大小。我們從感恩父母開始,體會父母辛勞,學會關心、理解父母;安心學習,快樂生活,讓父母少操心;勤奮學習,以優異的成績回報父母。感恩母校和老師,母校記載我們五年來的點滴成長,老師辛勤培育我們成為祖國的棟梁;感恩同學,五年的陪伴,一起經歷了成長中的酸甜苦辣;更要學會關心他人,愛護環境,做一名合格的小公民。

下面送給大家兩句話:“你行!”“你應該為母校添光彩!”希望它在每個同學的心中能轉變成另外兩句話:“我行!”“我一定為母校添光彩!”

最后預祝大家在畢業考試中人人都能取得最優異的成績!人人爭當優秀畢業生!

學生演講稿開頭篇二

我的成長——明媚的憂傷

時光,無情走過;歲月,悄然而逝;成長,接踵而來。驀然回首,成長的道路上留下了一串又一串腳印,有大有小,記錄了明媚,記錄了憂傷。成長的花開花謝讓我疲累,卻不后悔;四季的雨飛雪讓我心醉,卻不堪憔悴。一切看似都那么美好:淡淡的云,淡淡的夢,淡淡的晨晨昏昏;淡淡的雨,淡淡的淚,淡淡的年年歲歲

成長是美麗的痛。她像一朵玫瑰花,雖美好,卻帶著刺。當你想要去采,便會刺的你遍體鱗傷。他讓你先放松,再給你當頭一棒!

5歲,第一次跑著去幼兒園

7歲,第一次考100分,第一次拿第一

10歲,第一次獲獎,第一次當著所有人被表揚

11歲,

第一次為考試而煩惱

12歲,第一次成績下滑,滑至低谷,第一次為分數而憂傷我漸漸對自己失望,可一覺后,又是活力滿滿,充滿斗志,向著高分,前進,前進,前進進!越成長,越痛。越痛,越堅強!

成長是一本倉促的書。當你翻到最美好的那一頁,還未好好看看,就已失去;還沒來得及珍惜,就已經過去。一下子翻到不美好的下一頁。還沒反應過來,就從云端跌到低谷

小時候,從不喜歡抱著爺爺,從不去關心他,因為我以為以后有的是時間關心。直到爺爺離我而去,直到家里的裝飾全變成白色,我才知道:原來,有些東西,失去了都

就再也沒有了。在擁有時不去珍惜,那就只有在失去時才會痛苦流淚。直到聽到那句:“來拜拜爺爺吧!”才知道怎的沒有了,沒有了,再也沒有了比如爺爺而之后,卻讓我懂得了珍惜身邊的一切,別等失去才悲傷。越成長,越失去。越失去,越自強!

成長是一道明媚的憂傷,既有陽光般的溫暖,又有冰塊般的涼。成長好像剝洋蔥,你每剝掉一層,就會留一次眼淚。它好像加了糖的檸檬汁,甜中帶酸,酸中略甜,總是用著最極端的手段逼迫我們從一件又一件的事中得到教訓,從而長大。我多么想,可不可以不長大,可是,假想畢竟是假想,永遠不能成為現實。我只能自己躲在角落,里默默地哭泣,默默的想象,嘴里默默地、默默地念著,不想長大,唱著不想長大的歌曲,默默的懷念

酸是成長的本味,甜是短小的插曲,讓成長,不再乏味。正因為酸,橘子有了耐人尋味的回味。正是酸讓成長,更想讓人去回味。成長是蛻變,用一件件事來使你變得更加成熟;成長是考驗,考驗你是否準備好了進入新的時代;成長是磨練,使你經歷后不會被接下來更大的困難而打倒。成長,其實并不可怕。如果你現在不經歷,那么以后,你會摔得更慘。

不如讓暴風雨,讓考驗來的更猛吧!這就是我的成長,夾雜著憂傷、失落。但我要用最堅強的姿態,去迎接我的成長。

學生演講稿開頭篇三

敬愛的老師,親愛的同學:

大家好!

我是二年級一班的學生xx,今天,我能在此發言,感到十分榮幸。自從上幼兒班的時候,我就立志要成為一名優秀的小學生。值得自豪的是,在老師的精心培育下,通過自己不斷的努力,我在中心小學這個美麗的大家庭里茁壯的成長了。

兩年來,我體驗了我人生的很多第一次,第一次登臺領獎,第一次作為學生代表,第一次受到批評。在這么多第一次中,我成長了很多。學習很多時候靠的不僅只有努力,更多的是需要方法。如果你沒掌握方法,再努力也爭取不到好成績。

兩年來,我能認真聽好每一堂課,積極舉手發言,認真做好筆記,自覺主動完成家庭作業,很少讓家長操心。在學校里,我努力當好老師的小助手,做同學的好朋友。在此基礎上,我還能合理地安排暑假生活。生活是習作之源泉,做一個生活的.有心人。

同學們,你們看,我們的同學聰明活潑,勤奮好學,取得了可喜的成績,我為我們的同學感到高興。只要肯努力,我們人人都能成為一名優秀的學生!

敬愛的老師,請你們放心吧,我們每一位同學都會努力成為一個使家長省心,自己舒心,老師高興的優秀學生。

謝謝大家!

學生演講稿開頭篇四

各位老師,各位同學:

大家晚上好,我是10設計班的@@。

首先,我想向大家緊要地做一個自我描述。我呢,性格應該歸類于中性,活躍而靦腆,平凡而另類。我喜歡一切真實的東西,熱愛生活,熱愛音樂,喜歡幻想,喜歡旅行。時常喜歡邀一兩個朋友出去走走,偶爾也很享受一個人的感覺。我認為,那樣比較有利于我思考一些問題。我還是個心思比較細膩的人,很善感,但不多愁。

對于生活的態度,我有自己的想法,我算是個比較有主見的人。

我習慣慢節奏的生活,很自由,很享受,帶點小小的慵懶,這里的慵懶絕不等同于懶惰。對待學習或事情我絕不含糊。算是個完美主義者,有時對自己的要求近乎苛刻。記得大一上色彩構成那會兒,由于有一小塊兒色上的不是很均勻,我果斷把畫了一上午的畫給丟了重畫。真不知道這是認真呢,還是較真兒。不管是做什么事兒,如果不做完,總覺得心里不踏實,玩兒也玩兒得不安心,不過我倒是挺欣賞我這一點的。

在情感方面,大致是可以分為親情、愛情、友情的。

三毛曾說過:“世上難有永恒的愛情,世上絕對存在永恒不滅的親情。“這一點是深如我骨子里的明了,沒有任何因素可以改變的。

愛情,愛情這東西可遇不可求,不要為愛情而愛情。大學里的愛情,該怎么描述呢?用青澀似乎太晚,用成熟似乎太早,這個階段的愛情是懵懂的。帶一種不確定性,不確定這個人是不是對的人,不確定能不能走到最后。有的人懵懂地遇到了對的人,做了對的事;有的人懵懂的遇到了錯的人,做了錯的事。 大學里的愛情,大家很少會落實到吃穿衣、飯、數錢、睡覺這些實實在在的生活里去的,大多是尋求精神上的寄托。但是,大多這樣的愛情不會長久,等大學畢業那天,也是這段愛情宣告死亡的那天。

我自己也談戀愛,我很清楚這一點。由于時間還不長,我也不清楚我遇到的人是對還是錯,也不清楚會不會跟他結婚。當然,一段感情最重要的就是真心,我會真心地愛他,但也必須自愛,這是必須的。

轉而說到友情。知識、友誼和愛情是這人生最美好的三樣東西。大學期間同學的友誼是最可珍貴的,因為這種友誼是超功利的、純真的友誼,同學之間沒有根本的利益沖突。我敢說,我的寢友是最好的室友!我的倪娜是最好的倪娜!對于理想方面,老實說,我是一個比較有目標,但缺乏實踐的人。雖然大三才選專業,大一時就想好要選平面的,所以平時對關于平面的格外熱愛。我是很清楚我要走什么樣的路,需要怎么走,雖然一直還是在向前邁的,但似乎步子有點小。眼看快大三了,心里著實有點著急了。所以必須加快步伐,朝著目標前進了。

我把讀一本書、寫一篇文章或者到這來演講這樣的一件一件事情作為具體的目標,每一次都帶著一種期待、一種想象,懷著一種激情、沖動,以至于我今天很緊張。

以上是我對個人的一個總結,謝謝各位老師,各位同學的聆聽!

謝謝!

20xx年4月17日

學生演講稿開頭篇五

尊敬的各位老師,親愛的同學們:大家好!

今天是國慶節之后的第1次升旗儀式。同學有沒有思考過,為什么要升旗,為什么還要舉辦一個隆重的儀式,為什么要求我們虔誠肅立的瞻仰國旗。這當中教育意義有很多,在此我提出一點和大家分享,那就是敬畏心。

人應當有顆敬畏之心。一個人有了敬畏之心,胸中就有了方向、行為準則和規范,就能自覺約束自己。"敬畏之心",是一種"自我約束",是一種"自我監督",是一種"自我鞭策",;人一旦沒有敬畏之心,往往就會肆無忌憚,甚至為所欲為膽大包天。看看身邊同學違紀違規的情況,皆是沒有敬畏心的表現,沒有了敬畏心將是一件多么可怕的事情。提起敬畏心,才能有感恩心;提起敬畏心,才能有謙虛之心;提起敬畏心,才能有珍惜之心。

同學們,我們觀察一下自己,有沒有敬畏之心。我們的同學處在社會組織之中,對國家要敬畏,對學校組織要敬畏,對老師要敬畏,對校紀校規要敬畏,對父母要敬畏。現在對校紀校規不敬畏,將來走上社會,對法律法規、對公司的規章制度也不能很好的敬畏;現在對學習、對課堂不敬畏,將來對工作對職業也很難做到敬畏;現在對老師不敬畏,將來對領導也不會敬畏,自己也得不到尊重。所以,希望我們的同學提起敬畏心,明白該做什么,不該做什么。不要認為和自己無關,好的習慣是慢慢養成,壞的習慣,對什么都無所謂的思想也是慢慢養成的,讓壞的行為和思想成為一種慣性,在將來的職業生涯中是后悔莫及的事情。萬事萬物都有生長的規律,社會也有社會的規律,我們要敬畏規律。不敬畏規律,將在規律中淘汰出局。 "心有敬畏,行有所止",李嘉誠的辦公室墻壁上掛的就是這條幅。

同樣,我們的老師站在講臺上,也要有敬畏之心,敬畏學生的每一分鐘,敬畏家長的每一分錢。

我們的學生管理人員,要及時處理相關問題,不能滋長我們同學對什么都無所謂的心理。

我分享的第二點是:師生親,家校友。沒有愛,就沒有真正的教育。學生在學校,老師是學生的親人,學生同樣是老師的.親人。親人的愛,是不能計較的愛。老師對學生的愛,永遠是如父母般、如弟妹般的愛想怎樣就怎樣,而是嚴格嚴肅的愛。老師們,如果愛學生,就請你們嚴格。這種愛不是溺愛,不是要求學生。如果心中沒有這份愛,也很難把教育工作做好。同學們,也請你們理解,教育你,是因為在乎你關心你,也請你們不要讓關心你的人失望。

同學們,你們經過1個多月的學習和生活,逐步適應了校園的環境。現在應該是密切融入的階段,你的思想沒有理由游離于學校和學習之外。因為時間是一晃而過,再過一個多月就要迎來我們的期中考試了。我記得上次李校長,在此向同學們提出四個問題,這幾個問題,同學們每天都要回答:我的目標是什么?我離目標還有多遠?我為目標的實現付出了多少的努力?我還有哪些不足。沒有目標,沒有想法是很可怕,也是很痛苦,好比在大海里的輪船,沒有方向,不知道往哪里開。所以,同學們一定要有夢想和想法,而夢想不是遠在天邊,不是舍近求遠。任何事情,當下的就是最好,一切都是最好的安排,你現在擁有的東西就是最好。把眼前的事情,把正在做的事情把握好,就是在實踐夢想。我希望,全體師生,每天都能向上向美的去追求,實現自己的夢想。

最后,提醒大家,天氣漸冷,及時添加衣物,注意保暖。照顧好自己,是對親人最大的關愛。我的講話完畢,謝謝大家!

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