在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
服裝設計畢業(yè)論文篇一
一、畢業(yè)設計要求
1、畢業(yè)設計(論文)的基本任務是：培養(yǎng)學生綜合運用所學知識和技能，分析解決工程實際問題的能力。
2、畢業(yè)設計應使學生受到綜合訓練，培養(yǎng)獨立工作能力。如調查研究、查閱文獻(中、外文資料)、理論分析、制訂設計方案，工程設計、計算與繪圖、實驗研究與數據處理、計算機應用、技術經濟分析、質量效益分析等能力，撰寫論文或設計說明書。
3、畢業(yè)設計應重視開發(fā)學生的創(chuàng)造力。
4、畢業(yè)設計應培養(yǎng)學生正確的設計思想和樹立嚴謹、科學的工作作風。
5、各專業(yè)應對畢業(yè)設計下達畢業(yè)設計(論文)任務書，內容包括：畢業(yè)設計任務(題目);畢業(yè)設計內容;完成畢業(yè)設計任務(設計時間、完成標準)的要求等。
二、畢業(yè)設計(論文)題目的選擇
1、選題應符合本專業(yè)培養(yǎng)目標要求，體現(xiàn)本專業(yè)特色，力求與工作實際、科學研究及實驗室建設相結合，題目應有綜合性，有利于鞏固、深化和擴充學生所學知識，有利于學生得到較全面的工程訓練，有利于培養(yǎng)學生的獨立工作能力和勇于創(chuàng)造的科學精神。
2、題目大小和難度適度，設計工作量要飽滿，能在教學計劃規(guī)定的時間內保質保量按時完成任務。
3、題目類型：理工類以“工程設計”為主;經管類可作“論文”，撰寫開發(fā)研究報告等。
三、指導教師職責和要求
1、指導教師應由具有中級職稱及中級以上職稱的老師擔任。為保證畢業(yè)設計質量，原則上每名教師指導本科畢業(yè)生人數不能超過5人，指導專科學生人數不能超過7人。
2、指導教師職責：認真擬定設計任務書、做好設計或實驗的必要準備，指導查閱文獻和收集、分析資料，指導編制設計工作計劃及進程，審定設計總體方案，指導設計或實驗，檢查設計情況和進度，審閱畢業(yè)設計(論文)，認真書寫老師評語，力求真實全面反映設計(論文)水平。在指導過程中要教書育人、嚴格要求、培養(yǎng)學生獨立工作的能力，積極引導學生發(fā)揮創(chuàng)造性。
3、指導教師應增加面授指導時間，每周不應少于8學時。要根據學生的基礎和特點，啟發(fā)引導，切忌包辦代替或放任自流，要認真掌握進度，經常檢查及協(xié)調。
四、對學生的要求
1、在設計工作中應堅持科學的態(tài)度，要有高度的責任感，刻苦鉆研、努力創(chuàng)新、高質量地獨立完成畢業(yè)設計。
2、尊重導師，虛心向導師和參與指導的工程技術人員學習。
3、加強組織紀律性，服從領導、遵守紀律，做好技術保密工作。
4、撰寫設計說明書及論文應簡明扼要、論證嚴謹、層次分明、文句通順，圖表清晰準確、工程圖紙符合國家標準、字體工整、使用的術語及計量單位要統(tǒng)一、標準。
五、加強學生畢業(yè)設計的過程管理
1、為加強對學生畢業(yè)設計的過程管理，提高畢業(yè)設計質量，各指導教師應對學生畢業(yè)設計的全過程跟蹤指導管理，包括①學生參加面授次數。②學生畢業(yè)設計三個階段任務的完成情況。③指導教師對學生整個設計過程工作的評語。
2、在畢業(yè)設計開始前，指導教師要指導學生編寫設計工作計劃及進程表包括：
第一階段：學生調查研究、查閱文獻(中、外文資料)、理論分析、制定出設計方案。
第二階段：學生進行工程設計、計算及繪圖、實驗研究與數據處理，技術分析等。
第三階段：學生撰寫論文及設計說明書。
指導教師必須明確每一階段的任務和時間要求，要按時檢查學生階段任務的完成情況并督促學生按時完成任務。指導教師可將學生畢業(yè)設計過程及表現(xiàn)提交答辯委員會，作為畢業(yè)設計成績評定的參考。
六、論文構成
畢業(yè)論文按裝訂順序，由封皮、畢業(yè)設計(論文)任務書、畢業(yè)設計(論文)評語、畢業(yè)設計(論文)答辯成績評定、目錄、論文摘要、關鍵詞、前言、正文、結束語及參考文獻組成。
論文封皮由學院統(tǒng)一印制，畢業(yè)設計(論文)任務書、畢業(yè)設計(論文)評語、畢業(yè)設計(論文)答辯成績評定由學院統(tǒng)一下發(fā)并由畢業(yè)指導教師、論文評閱人及成績評定委員會主任填寫。
論文論點應明確，論據應充分。
七、論文正文字數要求
1、本科畢業(yè)生論文字正文字數要求10000――1字(標點符號計算在內)，計算機軟件設計應有“流程圖”及“模塊結構圖”，“程序清單”應打印;機械類應有一張裝配圖(0號圖紙)及相應的零件圖。
2、專科畢業(yè)生論文正文字數要求在8000――10000字之間，，計算機軟件設計應有“流程圖”及“模塊結構圖”，“程序清單”應打印;機械類應有一張裝配圖(0號圖紙)及相應的零件圖。
八、畢業(yè)設計過程管理
畢業(yè)設計(論文)開始前一周：確定指導教師、被指導學生。
畢業(yè)設計(論文)開始第一周：指導教師將根據成人特點的畢業(yè)設計(論文)題目向學生公布，學生也可以根據自己工作單位管理情況自擬題目。
畢業(yè)設計(論文)開始第二周：指導教師上交“畢業(yè)設計(論文)題目一覽表”。由教學管理部負責擬定學院答辯委員會主任、成員及各答辯小組組長、成員名單與答辯時間、地點。alk遼寧職業(yè)學院-國家骨干高職院校立項建設單位
答辯前一周：學生完成并提交畢業(yè)設計(論文)，學院組織評閱。alk遼寧職業(yè)學院-國家骨干高職院校立項建設單位
答辯后按教學管理部要求時間上報畢業(yè)設計(論文)成績。畢業(yè)論文由學院存檔。alk遼寧職業(yè)學院-國家骨干高職院校立項建設單位
九、評閱及答辯要求alk遼寧職業(yè)學院-國家骨干高職院校立項建設單位
1、學院畢業(yè)設計(論文)領導小組負責組織對畢業(yè)設計(論文)的評審、評閱。指導教師、評閱人要分別寫出評語。alk遼寧職業(yè)學院-國家骨干高職院校立項建設單位
2、畢業(yè)設計(論文)由各答辯組根據指導教師評語、論文情況及學生答辯情況評定成績，報答辯委員。alk遼寧職業(yè)學院-國家骨干高職院校立項建設單位
3、畢業(yè)設計(論文)成績最后由答辯委員會認定后，上報教學管理部。學生成績以“優(yōu)、良、中、及格、不及格”公布。alk遼寧職業(yè)學院-國家骨干高職院校立項建設單位
十、質量控制與檢查alk遼寧職業(yè)學院-國家骨干高職院校立項建設單位
1、教學管理部組織對學院及函授站畢業(yè)設計(論文)工作進行抽查。抽查內容包括：論文題目、畢業(yè)設計(論文)工作進度、質量、教師指導情況、學生滿意程度、面授指導情況、論文水平與質量、答辯與成績評定情況、存在問題等。
2、指導教師對所指導學生畢業(yè)設計(論文)質量全程負責。alk遼寧職業(yè)學院-國家骨干高職院校立項建設單位
3、保證畢業(yè)設計(論文)的質量與進度，畢業(yè)設計(論文)工作開始四周后，原則上禁止更換題目。若因特殊原因確需更換題目的，需由學生和指導教師同時申請。
十一、畢業(yè)設計(論文)書寫規(guī)范與打印要求alk遼寧職業(yè)學院-國家骨干高職院校立項建設單位
畢業(yè)設計(論文)書寫規(guī)范與打印要求按照本式樣。
1、論文書寫alk遼寧職業(yè)學院-國家骨干高職院校立項建設單位
論文(設計說明書)要求統(tǒng)一使用microsoft word軟件進行文字處理，統(tǒng)一采用a4頁面(210×297﹍)復印紙，單面打印，左側裝訂，由2個書訂完成，書訂距左側7――10cm，距離上下邊各為總高度的1/4。頁面設置：上邊距30﹍、下邊距30﹍、左邊距30﹍、右邊距20﹍、頁眉15﹍、頁腳15﹍。字間距為標準，行間距為固定值22磅。alk遼寧職業(yè)學院-國家骨干高職院校立項建設單位
頁眉內容統(tǒng)一為“沈陽理工大學成人教育畢業(yè)論文”，宋體五號字居中排寫。頁碼在下邊線下居中放置，小五號字體。摘要、關鍵詞、目錄等文前部分的頁碼用羅馬數字(ⅰ、ⅱ……)編排，正文以后的頁碼用阿拉伯數字(1、2……)編排。 alk遼寧職業(yè)學院-國家骨干高職院校立項建設單位
字體和字號要求：alk遼寧職業(yè)學院-國家骨干高職院校立項建設單位
論文題目： 二號黑體alk遼寧職業(yè)學院-國家骨干高職院校立項建設單位
一 級 標 題： 三號黑體alk遼寧職業(yè)學院-國家骨干高職院校立項建設單位
二 級 標 題： 小四號黑體alk遼寧職業(yè)學院-國家骨干高職院校立項建設單位
三 級 標 題： 小四號黑體alk遼寧職業(yè)學院-國家骨干高職院校立項建設單位
正 文： 小四號宋體alk遼寧職業(yè)學院-國家骨干高職院校立項建設單位
頁 碼： 小五號宋體alk遼寧職業(yè)學院-國家骨干高職院校立項建設單位
2、摘要alk遼寧職業(yè)學院-國家骨干高職院校立項建設單位
中文摘要(300字左右)alk遼寧職業(yè)學院-國家骨干高職院校立項建設單位
“摘要”字樣(三號黑體)，字間空一字符，“摘要”二字下空一行打印摘要正文(小四號宋體)。alk遼寧職業(yè)學院-國家骨干高職院校立項建設單位
摘要正文后下空一行打印“關鍵詞”三字(小四號黑體)，其后為關鍵詞(小四號宋體)，關鍵詞一般為3～5個，每一關鍵詞之間用分號“;”隔開，最后一個關鍵詞后不打標點符號。alk遼寧職業(yè)學院-國家骨干高職院校立項建設單位
3、目錄alk遼寧職業(yè)學院-國家骨干高職院校立項建設單位
目錄題頭用三號黑體字居中排寫，隔行書寫目錄內容。alk遼寧職業(yè)學院-國家骨干高職院校立項建設單位
理工類專業(yè)目錄的三級標題，按(1 ……、 ……、 ……)的格式編寫，社科類專業(yè)目錄的三級標題，按(一、(一) 1、)的格式編寫。 alk遼寧職業(yè)學院-國家骨干高職院校立項建設單位
4.論文正文alk遼寧職業(yè)學院-國家骨干高職院校立項建設單位
(1)標題alk遼寧職業(yè)學院-國家骨干高職院校立項建設單位
論文正文新的一級標題應另起一頁。標題以三號黑體居中打印，下空一行為內容，二級標題以四號黑體左起打印，換行后以小四號宋體打印正文。alk遼寧職業(yè)學院-國家骨干高職院校立項建設單位
標題要突出重點、簡明扼要。字數一般在15字以內, 不得使用標點符號。
(2 )層次alk遼寧職業(yè)學院-國家骨干高職院校立項建設單位
層次以少為宜，根據實際需要選擇。正文層次的編排和代號要求統(tǒng)一，層次 “一”、“(一)”、“1、”。
5、參考文獻alk遼寧職業(yè)學院-國家骨干高職院校立項建設單位
(1)文獻書寫格式alk遼寧職業(yè)學院-國家骨干高職院校立項建設單位
參考文獻題頭用黑體四號字居中排寫。其后空一行排寫文獻條目。alk遼寧職業(yè)學院-國家骨干高職院校立項建設單位
服裝設計畢業(yè)論文篇二
備注：1.指導內容主要包括制訂學生工作計劃，指導學生制訂撰寫進度計劃;向學生推薦參考資料，指導學生進行文獻檢索的正確方法;審閱初步結果，提出修改或改進意見;定期檢查學生進展情況并進行具體指導;在答辯前做好設計(論文)定稿工作，并寫出評語、初評成績等。
2.學生簽名和指導教師簽名必須用黑色鋼筆手工填寫
____學院
畢業(yè)設計(論文)進程安排與考核表
指導教師簽名______________
年 月 日
備注：階段成績分a、b、c三級：a為全面完成任務、b為完成任務、c為完成任務不好
____學院
畢業(yè)設計(論文)指導教師初評意見表
專業(yè) 班級 學號 姓名
備注：畢業(yè)設計(論文)成績分優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五個等級
____學院
畢業(yè)設計(論文)評閱人評語表
____學院
