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假疫苗事件的作文篇一

【引述材料，分析材料，說明問題的要害，為自己的觀點造勢。“軟肋”“關鍵措施”等詞語十分準確地指出了問題的重要性。】

有人認為疫苗事件發生反映的是企業與個人缺少社會良知和社會責任感。這固然不錯，但我想對企業生產、個人逐利行為的規范，這本身就是政府及相關職能部門的職責。疫苗事件發生的背后反映的就是政府及相關職能部門監管不力。

【先讓步承認，然后用“但”一轉，又回到主題“監管不力”，意在說明“監管不力”才是根本問題。既消除了聽者的疑慮又強調了“監管不力”問題。】

首先是對疫苗的監管不力。過期疫苗是哪里來的?為什么長春長生生物不到一年時間二次疫苗記錄造假?這是問題的源頭，我們大家都知道，對于涉及公共安全的醫療產品，國家肯定有相關準入制度。疫苗作為重要的藥品，肯定也同其它藥品一樣有自己的有效期。作為監管的職能部門，按理也應有對本部門、本地區重要藥品登記管理之責，更應有相應措施。疫苗什么時候過期，不到一年時間二次疫苗記錄造假，作為職能部門應要知情，即使不是一一清楚，也應強化對該疫苗使用流程的監管，避免毒疫苗流入24個省份這樣公共安全事故的發生。只有從源頭上治理才能從根本上避免悲劇的發生。

【前邊三段主要解決立論問題，接著就是議論的展開。作者采用了兩者方法，一是用指示代詞“首先”“其次”“再次”排列文章的主體部分，既簡潔明了，又銜接過渡自然。二是分類，把“監管不力”，分為三類：對疫苗的監管失范，對相關從業人員監管不力，對處罰、問責的管理不力。分類清晰，逐條展開，層次清晰，層層推進。可見作者思維的嚴密性。

這一段緊緊抓住過期疫苗哪里來的問題進行討論。這是問題的源頭是根本，所以放在“首先”說。“準入制度、有效期、使用流程、公共安全”這些詞語的使用，十分專業，不像是一個學生而像是一個專業人員或有專門研究的人，十分老道。還有個問題必須說說的，就是筆力十分集中，不枝不蔓、不旁移。】

其次，對相關從業人員監管失范。說到職能部門的監管，除了上文說的藥品管理，更重要的是體現在人的管理上。規范從業人員行為，提高相關從業人員社會責任感，也是相關職能部門監管到位的重要體現。毒疫苗事件的發生，從某種程度上講，是人禍。相關醫護人員、企業、藥品推銷員，如果有社會良知，并勇于擔起社會責任，那么悲劇就不會發生。為什么這些從業人員對此十分漠視。一方面基于自身素質，另一方面，是相關職能部門監管不到位造成的。再看看2018年7月15日，國家藥品監督管理局發布通告指出，長春長生生物科技有限公司凍干人用狂犬病疫苗生產存在記錄造假等行為。這是長生生物自2017年11月份被發現百白破疫苗效價指標不符合規定后不到一年，再曝疫苗質量問題。這又說明了什么呢?如果職能部門對人的監管，包括從業資格審查，社會良知教育，公民責任感之認真宣傳、認真監管。如果平時注重這些基礎性工作的規范管理，我想悲劇或可避免。

【前邊說藥品的監管，這段說人的監管，從業人員的問題說到底是職能部門對人的監管問題，刀刀見血，佩服佩服!“為什么這些從業人員對此十分漠視”一句句末應該用問號。“一方面------另一方面-----”分析得非常到位。監管什么?說了三點，既點明了監管的內容、范圍，又呼應了材料中的“有的人認為(說)”，真是“眼觀六路耳聽八方”啊。說理語重心長，又科學準確(比如“從某種程度上講，是人禍”。)】

并且我們不能否認的是，處罰無關痛癢、問責蜻蜓點水，本身就是一種管理失范。疫苗事件發生后怎么辦?處理的過程也是規范管理的過程。只有從快、從重處理，才能起到懲處一例，警示一片的效果。毒疫苗為什么會流入24個省份，在開始未必就沒有發現，為什么沒有遏制?一個主要原因是職能部門發現問題處理問題不及時、不嚴，導致相關從業人員違法犯罪成本低，謀取的暴利遠超處罰成本，進而流入24個省份，造成全國大范圍內恐慌，甚至發生更多的悲劇。這次國務院用重典來問責當地主要負責人，實際上也是為相關職能部門要重處罰重問責背書!希望通過摘帽子這一官員最關心的問題來倡導政府職能部門擔起重大社會責任，用重處罰、嚴追責來督促相關職能部門規范管理，對人民負責、對社會負責。

【這三段都是首句亮出小觀點，領起下文，旗幟鮮明。這一段說理上有了變化，一問一答，增強了情緒的力度，感染力大大加強。因果思維意識也十分明顯。最后一個長句，說出了國務院問責的目的，指出了查處毒疫苗的意義。我以為為強調，這一句話完全可以單獨一段。】

俗話說，松是害嚴是愛。職能部門管理失范危害的是社會公共安全，損害的是黨和政府的威信，危及的是社會的和諧安定，影響是千家萬戶的幸福。相關職能部門務必從這二次疫苗事件中吸取教訓，加大監管力度，改進監管措施，真正著眼社會大局，百姓安康，這才是真愛國家、真愛人民。

【緊接前段最后一句的正面說意義，這段主要是從“危害”反面說。最后一句是“希望”，也是“解決問題”。】