總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握并運用這些規律,是時候寫一份總結了。優秀的總結都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編帶來的優秀總結范文,希望大家能夠喜歡!
小學科學課教學工作總結匯報篇一
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隨著時間的推移,期末即將到來了。回顧這一學期的工作,收獲很多。 新的一輪教育改革,教師的角色發生著愈來愈深刻的變化,教師的教育行為方式發生著可喜的轉變, 在本學期教學過程中我立足科學課教學,注重學生綜合能力的培養。現對科學學科的教學工作總結如下:
1、進行發散性提問的訓練。
2、大膽猜想,對一個問題的結果做多種假設來預測,這是培養學生創新精神的好方法。問題提出后要鼓勵全體學生猜想,不能局限于幾個人,這就要求教師善于鼓勵,激發興趣。
3、引導學生思考、研討,自己得出結論。創設探究問題情境,激發學生探究的興趣,以問題為核心開展進行猜測,小組討論制定實驗方案,通過親自動手實驗得出結論。使學生經歷有效的探究活動,培養學生的科學素養。
開學初認真鉆研教材,了解實驗要求,根據教材內容制定一學期的實驗計劃。注意各項資料的撰寫、積累,把實驗教學落到實處,做到有計劃、有安排、有落實。小學生對實驗很感興趣,他們有很強的求知欲望和好奇心,在實驗教學中,不斷激發學生的興趣和探究欲望,激發學生主動參與,積極動手進行實驗操作,教師巡視引導,引領學生進行有效的探究活動。同時作好科學課的`課外延伸,課內反饋,抓好探究活動的落實。通過科學課的學習,培養了學生學科學的興趣,觀察能力和實驗操作能力有了很大的提高。學生的學習興趣高了,學習也就更加積極主動了,學習成績也有了提高。
總之,在過去的一個學期里,有付出,有收獲,添了幾分經驗,也多了幾分教訓。新的一年里,工作和學習將有新的開始,今后,將本著求真務實、銳意進去、勇于開拓的精神,在探索和實踐中再接再厲,努力做好科學教學工作。
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