報(bào)告，漢語詞語，公文的一種格式，是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

崗位考核述職報(bào)告篇一

(一)深化改革，采購效率進(jìn)一步提高

一是預(yù)選供應(yīng)商采購取得實(shí)效。2023年，中心深入推進(jìn)預(yù)選供應(yīng)商采購新舉措。經(jīng)過積極探索，預(yù)選供應(yīng)商采購項(xiàng)目已擴(kuò)大到家具貨物、物業(yè)管理、律師咨詢服務(wù)、會(huì)計(jì)中介服務(wù)、修繕裝修裝飾工程、教學(xué)設(shè)備設(shè)施等六大類。全年共完成預(yù)選采購項(xiàng)目108個(gè)，占采購項(xiàng)目總數(shù)的14.5%，采購額3296.7萬元，占采購總額的3.4%，節(jié)資率為7.9%。

預(yù)選供應(yīng)商采購不僅節(jié)約了財(cái)政資金，縮短了采購周期，而且擴(kuò)大了采購單位的自主權(quán)，極大地方便了采購單位。從中心開展的預(yù)選供應(yīng)商采購滿意度調(diào)查結(jié)果看，采購單位評(píng)價(jià)為“非常滿意”和“滿意”的占91.7%，“一般”的占8.3%，“不滿意”的為零。采購三科及時(shí)對(duì)預(yù)選供應(yīng)商采購工作進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)，并形成報(bào)告上報(bào)區(qū)政府。

二是商場(chǎng)供貨采購穩(wěn)步實(shí)施。經(jīng)過多方調(diào)研、制定方案、開發(fā)軟件模塊等前期準(zhǔn)備，按照商場(chǎng)供貨模式統(tǒng)一、供貨商場(chǎng)統(tǒng)一、商品類別統(tǒng)一以及監(jiān)督管理統(tǒng)一的“四統(tǒng)一”的原則，中心與天虹、蘇寧、國美、順電4家大型商場(chǎng)簽訂了供貨協(xié)議，確定了打印機(jī)、速印機(jī)、碎紙機(jī)、投影儀、掃描儀、復(fù)印機(jī)以及空調(diào)7個(gè)類別的供貨商品;并于11月下旬正式啟動(dòng)了商場(chǎng)供貨采購。此舉將為政府采購提速增效注入新的動(dòng)力。

三是不斷壓縮時(shí)限提速提效。中心積極向內(nèi)挖潛，不斷壓縮采購時(shí)限，努力提速增效。綜合科及時(shí)受理、轉(zhuǎn)辦采購項(xiàng)目，各相關(guān)科室提前介入;緊急項(xiàng)目采購，開辟綠色通道，特事特辦，即到即辦。3月1日，新修訂的《深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)政府采購條例》實(shí)施后，中心進(jìn)一步壓縮采購時(shí)限，公開招標(biāo)項(xiàng)目在采購單位確認(rèn)招標(biāo)文件10天后就可完成采購，比往年至少提前10天。

四是持續(xù)改進(jìn)規(guī)范采購文件。中心組織采購一科、二科，經(jīng)過反復(fù)研討，完成了公開招標(biāo)采購文件通用模板、競(jìng)爭性談判、單一來源采購文件模板以及貨物、工程和服務(wù)類采購文件專用模板的修訂工作;新編制了廚房設(shè)備類招標(biāo)文件模板、非公開招標(biāo)采購的公示模板，為采購工作順利、高效進(jìn)行奠定了基礎(chǔ)。

五是積極提升協(xié)議采購水平。采購三科經(jīng)過充分準(zhǔn)備，在7月15日啟用了市定的協(xié)議采購商品庫。同時(shí)，與市政府采購中心積極協(xié)調(diào)，適當(dāng)擴(kuò)大了協(xié)議供貨代理商的數(shù)量，優(yōu)化了新一輪協(xié)議采購的招標(biāo)方案，使協(xié)議采購商品、服務(wù)和價(jià)格緊密與市場(chǎng)接軌，從而滿足了采購單位的個(gè)性化需求。此外，有效解決了我區(qū)獨(dú)立維護(hù)協(xié)議采購商品信息數(shù)據(jù)更新滯后的問題，與市里保持同步，進(jìn)一步提高了采購效率。全年貨物類協(xié)議采購總額3934.9萬元。

六是著力破解醫(yī)療項(xiàng)目難題。針對(duì)近年來醫(yī)療設(shè)備采購中存在的廢標(biāo)率較高、供應(yīng)商競(jìng)爭不充分導(dǎo)致投標(biāo)價(jià)格競(jìng)爭不足等問題，采購一科歷時(shí)近半年，對(duì)近4年我區(qū)醫(yī)療設(shè)備采購情況進(jìn)行了深入調(diào)研。通過詳實(shí)的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和分析，剖析深層次原因，并有針對(duì)性地提出在采購預(yù)算范圍內(nèi)設(shè)定最高限價(jià)等建議，得到財(cái)政部門的支持。此舉為有效破解醫(yī)療設(shè)備采購中存在的難題，切實(shí)提高醫(yī)療設(shè)備采購成功率奠定了基礎(chǔ)。起草的《龍崗區(qū)近四年醫(yī)療設(shè)備政府采購情況報(bào)告》，已上報(bào)區(qū)政府。

(二)積極主動(dòng)，服務(wù)水平進(jìn)一步提升

一是加強(qiáng)溝通主動(dòng)上門服務(wù)。為確保采購項(xiàng)目順利進(jìn)行，一年來，中心主要領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，主動(dòng)上門與區(qū)教育局、公安分局、衛(wèi)生局、龍崗街道、坂田街道等采購單位溝通協(xié)調(diào)有關(guān)項(xiàng)目采購事宜，一起分析探討提出項(xiàng)目需求，積極采取措施，現(xiàn)場(chǎng)解決項(xiàng)目采購難題。

二是重點(diǎn)項(xiàng)目全程跟蹤服務(wù)。區(qū)住建局大芬油畫交易廣場(chǎng)整體租賃采購項(xiàng)目是我區(qū)推進(jìn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的重點(diǎn)項(xiàng)目，也是區(qū)領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)督辦的項(xiàng)目。該項(xiàng)目屬較新的運(yùn)營服務(wù)采購項(xiàng)目，采購需求復(fù)雜，且社會(huì)關(guān)注度高。從中心領(lǐng)導(dǎo)到承辦科室高度重視，采購一科指定專人初步審查采購申報(bào)方案后，及時(shí)組織有關(guān)方面專家和采購單位代表召開標(biāo)前預(yù)審會(huì)，進(jìn)行系統(tǒng)化論證，進(jìn)一步完善招標(biāo)方案;同時(shí)安排專人全程跟蹤服務(wù)，確保項(xiàng)目順利完成招標(biāo)采購。

區(qū)城管局垃圾滲濾液處理設(shè)備采購項(xiàng)目預(yù)算金額高，申報(bào)時(shí)采購需求不明確。采購一科專門成立工作小組全程跟蹤，反復(fù)上門耐心細(xì)致溝通;并組織了標(biāo)前預(yù)審，使采購單位進(jìn)一步明確采購需求。最終，該項(xiàng)目一次性招標(biāo)成功。

三是切實(shí)為采購參加人排憂解難。中心開展供應(yīng)商行賄犯罪檔案查詢工作之初，投標(biāo)供應(yīng)商未按規(guī)定提供證明材料造成廢標(biāo)的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。采購二科急供應(yīng)商之所急，逐一打電話告知投標(biāo)供應(yīng)商，提醒他們按要求及時(shí)辦理相關(guān)手續(xù)，受到不少供應(yīng)商的好評(píng)。

由于部分采購單位對(duì)我區(qū)協(xié)議采購政策的調(diào)整不夠熟悉，在市定的協(xié)議采購商品庫啟用后，有30多家采購單位仍繼續(xù)向已失去我區(qū)協(xié)議采購代理商的資格的供貨商采購辦公用紙，涉及總采購額達(dá)26.8萬元，到區(qū)財(cái)政國庫支付中心報(bào)賬時(shí)遇到困難。鑒于這一實(shí)際情況，本著方便采購單位的原則，中心領(lǐng)導(dǎo)和采購三科先后多次到區(qū)財(cái)政局及國庫支付中心協(xié)調(diào)，并專門致函說明有關(guān)情況，最終促成了這一問題的解決。

四是邀請(qǐng)采購單位人員集中學(xué)習(xí)交流。為提升采購單位從業(yè)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，9月，我們組織各街道政府采購工作人員到中心跟班學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技能，并邀請(qǐng)各街道及部分區(qū)直機(jī)關(guān)事業(yè)單位政府采購工作人員集中進(jìn)行業(yè)務(wù)交流，共同研究解決有關(guān)問題，贏得了采購單位的普遍贊譽(yù)。

(三)深入推進(jìn)，誠信建設(shè)取得顯著成效

一是誠信教育形式多樣。3月至5月，中心派出科長和業(yè)務(wù)骨干，配合龍城街道、坪地街道、區(qū)教育局舉辦了“依法規(guī)范誠信采購”培訓(xùn)班;9月，舉辦了全區(qū)政府采購“三紀(jì)”教育暨業(yè)務(wù)培訓(xùn)班，對(duì)全區(qū)采購單位的從業(yè)人員集中開展了誠信守法教育培訓(xùn)。同時(shí)寓教于樂，舉辦了“我為廉潔城區(qū)做貢獻(xiàn)”主題演講、中秋廉政燈謎會(huì)等形式多樣的廉潔誠信教育，筑牢中心干部職工的思想防線。此外，還補(bǔ)充完善了“廉政誠信文化長廊”，印制了“廉政誠信文化月歷”，分發(fā)給中心干部職工和采購單位，營造了濃厚的誠信教育氛圍。

二是制度體系逐步建立。結(jié)合新修訂實(shí)施的《深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)政府采購條例》等法律法規(guī)，中心單獨(dú)或會(huì)同區(qū)財(cái)政部門陸續(xù)出臺(tái)了6項(xiàng)誠信管理制度;建立了誠信建設(shè)專項(xiàng)檔案，政府采購各方參加人的失信行為都記錄在案。實(shí)施近一年來，收到良好成效。

三是強(qiáng)化監(jiān)管嚴(yán)格獎(jiǎng)懲。中心積極做好評(píng)審現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)管，要求所有評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)簽訂《誠信評(píng)標(biāo)承諾書》。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)供應(yīng)商的誠信監(jiān)管，在采購文件中增加了10項(xiàng)供應(yīng)商誠信責(zé)任及不誠信行為扣分方法，要求供應(yīng)商提供《行賄犯罪檔案查詢告知函》;并在協(xié)議采購系統(tǒng)中增加了對(duì)不誠信供應(yīng)商的屏蔽功能。同時(shí)，配合區(qū)財(cái)政部門加大對(duì)不誠信供應(yīng)商的處罰力度，全年共查處16家違法違規(guī)供應(yīng)商(比上年增加了10家)，通過龍崗區(qū)政府采購網(wǎng)“不誠信行為曝光臺(tái)”予以公開曝光。凡有不誠信行為記錄的供應(yīng)商，再參加我區(qū)政府采購項(xiàng)目投標(biāo)，中心依照相關(guān)規(guī)定予以扣分，供應(yīng)商還須繳納一定的誠信保證金。

中心要求采購人優(yōu)先選擇無不誠信行為記錄的供應(yīng)商為中標(biāo)人，對(duì)優(yōu)質(zhì)服務(wù)供應(yīng)商實(shí)行合同續(xù)簽等獎(jiǎng)勵(lì)措施?！罢\信激勵(lì)、失信受罰”的誠信監(jiān)管機(jī)制已逐漸形成。

此外，中心開展了中介代理機(jī)構(gòu)委托采購項(xiàng)目檔案存檔工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)中介代理機(jī)構(gòu)的誠信監(jiān)管，努力營造誠信代理的良好氛圍。

四是嚴(yán)格自律規(guī)范操作。結(jié)合廉政風(fēng)險(xiǎn)防控工作的開展，中心對(duì)近年來制定的工作流程、規(guī)章制度進(jìn)行了全面梳理和修訂完善，編制、公開了《職權(quán)目錄》、《工作流程》和《廉政風(fēng)險(xiǎn)防控示意圖》，全體干部職工還簽訂了《廉潔誠信承諾書》。目前，中心建立各類工作規(guī)范達(dá)95項(xiàng)并已匯編成冊(cè)認(rèn)真實(shí)施。此外，嚴(yán)把采購文件制作關(guān)，從源頭上預(yù)防和杜絕“間接操作”、“暗箱操作”等違規(guī)違紀(jì)行為的發(fā)生。

中心扎實(shí)有效的誠信建設(shè)，贏得了社會(huì)各方的廣泛關(guān)注和一致好評(píng)。市政府采購中心、市檢察院、省《黨風(fēng)廉政》雜志社、省預(yù)防腐敗局、韶關(guān)樂昌市紀(jì)委、江西九江市紀(jì)委等有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)，先后蒞臨我中心考察。10月18日，區(qū)人大常委會(huì)副主任段小貝率部分區(qū)人大代表蒞臨我中心專題調(diào)研誠信建設(shè)工作，并給予高度評(píng)價(jià)。

(四)多措并舉，監(jiān)管力度進(jìn)一步加大

一是繼續(xù)加大社會(huì)監(jiān)督力度。中心聘請(qǐng)了20名區(qū)黨代表、人大代表和政協(xié)委員作為政府采購特邀監(jiān)督員，在對(duì)重大采購項(xiàng)目的開評(píng)標(biāo)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督的同時(shí)，對(duì)政府采購工作進(jìn)行全方位監(jiān)督。全年共有27個(gè)項(xiàng)目邀請(qǐng)監(jiān)督員27人(次)參與評(píng)標(biāo)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督，有力促進(jìn)了政府采購工作的公平、公正。

二是積極開展合同履約監(jiān)管。根據(jù)《深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)政府采購條例》的新規(guī)定，監(jiān)督科從8月起，積極開展了采購合同備案工作。截至12月底，共收到需報(bào)備的合同158份，已審核153份，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)退回采購單位重新修改。此外，還進(jìn)一步加強(qiáng)了合同履約情況的跟蹤管理，情況良好。

三是認(rèn)真做好質(zhì)疑投訴處理。中心制定了《項(xiàng)目質(zhì)疑和投訴內(nèi)部協(xié)調(diào)制度》，進(jìn)一步完善處理機(jī)制。監(jiān)督科共受理供應(yīng)商質(zhì)疑16宗。經(jīng)認(rèn)真調(diào)查核實(shí)，只有1宗質(zhì)疑有效，其余15宗均維持原評(píng)審結(jié)果，質(zhì)疑有效率僅為6.3%，比去年下降32.8%。所有質(zhì)疑我們均在法定期限內(nèi)作出答復(fù)。此外，還調(diào)查處理了區(qū)有關(guān)部門轉(zhuǎn)來的10宗投訴及信訪件。

四是切實(shí)加強(qiáng)內(nèi)部監(jiān)督管理。監(jiān)督科切實(shí)加大監(jiān)督力度，全年共抽查了57個(gè)采購項(xiàng)目，發(fā)現(xiàn)操作超時(shí)等問題及時(shí)督促相關(guān)科室予以糾正。中心修訂完善了《行政過錯(cuò)責(zé)任追究實(shí)施細(xì)則》，增加了經(jīng)濟(jì)處罰措施。針對(duì)個(gè)別工作人員工作作風(fēng)、工作紀(jì)律中出現(xiàn)的問題，實(shí)施了責(zé)任追究。其中，4人受到書面訓(xùn)誡、1人書面檢討，另1人不僅書面檢討還被通報(bào)批評(píng)并受到經(jīng)濟(jì)處罰。

(五)長抓不懈，隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)

一是班子自身建設(shè)切實(shí)加強(qiáng)。隨著中心領(lǐng)導(dǎo)班子的配齊，我們按計(jì)劃深入開展了“五好”班子創(chuàng)建活動(dòng)。中心領(lǐng)導(dǎo)班子做出了“五項(xiàng)”集體承諾;召開了“善團(tuán)結(jié)、共奮進(jìn)”專題組織生活會(huì)，制定了發(fā)揚(yáng)民主作風(fēng)、增進(jìn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的具體措施;班子成員認(rèn)真貫徹執(zhí)行民主集中制，努力加強(qiáng)自身建設(shè)，為推動(dòng)政府采購事業(yè)再上新臺(tái)階提供了有力的組織保證。

二是黨風(fēng)廉政教育扎實(shí)有效。中心通過召開全體干部職工大會(huì)、支部組織生活會(huì)、“領(lǐng)導(dǎo)帶學(xué)”、觀看視頻直播、集中觀看反腐倡廉專題電教片等形式，組織全體黨員和干部職工深入學(xué)習(xí)黨的xx大、省十一次黨代會(huì)等有關(guān)會(huì)議和文件精神;并組織黨員干部赴海豐縣彭湃烈士故居參觀學(xué)習(xí)，開展共產(chǎn)主義理想信念教育。結(jié)合“紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月”和誠信建設(shè)，組織開展了“一把手”上廉政黨課、政府采購“三紀(jì)”教育培訓(xùn)、“行為規(guī)范大家議”、廉潔從政談心、“我為廉潔城區(qū)做貢獻(xiàn)”演講比賽、中秋廉政燈謎會(huì)、“一月一書”讀好書等教育活動(dòng)，從思想上筑牢干部職工拒腐防變的根基。

三是業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)深入持久。中心每月定期組織集體業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，全年共組織集體業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)8次，研討議題40個(gè);同時(shí)，組織開展了與市及兄弟區(qū)同行的業(yè)務(wù)交流。此外，還組織開展了網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí)、參加黨校自選課程培訓(xùn)、健康養(yǎng)生知識(shí)講座等一系列學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提升干部職工的綜合素質(zhì)。全年共舉辦各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)20多次，約790人(次)參加。

四是黨建群團(tuán)活動(dòng)蓬勃開展。中心黨支部以創(chuàng)先爭優(yōu)為主線，扎實(shí)開展黨建工作。根據(jù)區(qū)委部署，中心選派一名優(yōu)秀黨員掛職平湖新南社區(qū)副書記，駐點(diǎn)開展幫扶工作;中心領(lǐng)導(dǎo)多次深入新南社區(qū)，調(diào)研結(jié)對(duì)幫扶工作情況，積極幫助社區(qū)解決了一批熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題。組織黨員干部深入黨群共建結(jié)對(duì)的平湖系統(tǒng)電子有限公司黨支部走訪慰問，送去一批健康有益的各類書籍;多次赴“雙到”扶貧點(diǎn)東源縣雙江鎮(zhèn)寨下村走訪慰問，并送去70多件家具和辦公用品。在全省“扶貧濟(jì)困日”活動(dòng)中，中心黨員和干部職工積極獻(xiàn)愛心，兩次共捐款1.3萬多元。今年接收了4名黨員，3名預(yù)備黨員如期轉(zhuǎn)正，黨員隊(duì)伍不斷壯大，并成立了黨員志愿者服務(wù)分隊(duì)。中心黨支部順利通過區(qū)直機(jī)關(guān)工委的考核檢查，一名黨員被區(qū)委評(píng)為“創(chuàng)先爭優(yōu)”優(yōu)秀黨員。

工青婦組織充分發(fā)揮作用，積極組織開展工間操訓(xùn)練等健康有益的文體活動(dòng)。在全區(qū)工間操比賽中，中心參賽隊(duì)榮獲三等獎(jiǎng)。

五是自查自糾整頓機(jī)關(guān)作風(fēng)。針對(duì)中心一名臨聘人員在區(qū)紀(jì)委機(jī)關(guān)作風(fēng)明察暗訪中出現(xiàn)的問題，中心專門召開班子會(huì)議研究處理，責(zé)令其作出深刻的書面檢查，給予經(jīng)濟(jì)處罰，并在全中心予以通報(bào)批評(píng)。同時(shí)，召開作風(fēng)整頓動(dòng)員大會(huì)再部署，要求全體干部職工舉一反三，深入開展自查自糾，進(jìn)一步嚴(yán)明工作紀(jì)律，增強(qiáng)執(zhí)行力。中心領(lǐng)導(dǎo)班子及監(jiān)督科進(jìn)一步加強(qiáng)監(jiān)督檢查，以此為契機(jī)，推進(jìn)中心作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化、制度化、規(guī)范化。

六是文秘會(huì)務(wù)工作精益求精。綜合科按時(shí)保質(zhì)完成公文辦理工作，共起草、審核各類公文400多份，處理收文1020份;精心組織各類會(huì)務(wù)活動(dòng)70多次，中心承辦的全區(qū)機(jī)關(guān)“廉潔城區(qū)、誠信建設(shè)”座談會(huì)及區(qū)人大代表調(diào)研中心誠信建設(shè)等活動(dòng)均圓滿成功，受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。

此外，共發(fā)表新聞信息稿件41篇，圓滿完成了區(qū)委辦下達(dá)的黨政信息考核指標(biāo);積極組織協(xié)調(diào)，順利完成了2部電視專題片的撰稿及攝制工作。

七是政務(wù)公開工作成效顯現(xiàn)。綜合科逐步建立政務(wù)信息公開工作的長效機(jī)制，及時(shí)更新、補(bǔ)充了“龍崗政府在線”中心相關(guān)信息。全年共發(fā)布業(yè)務(wù)公告1350多條，更新其他信息35條。中心在“龍崗政府在線”部門新增文章排行榜和子網(wǎng)站流量排行榜上均名列第二，受到區(qū)政務(wù)公開辦的充分肯定。

八是后勤服務(wù)工作保障有力。綜合科進(jìn)一步加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)建設(shè)管理，順利完成了政務(wù)光纖網(wǎng)絡(luò)的接入以及評(píng)標(biāo)視頻監(jiān)控系統(tǒng)與區(qū)電子監(jiān)察系統(tǒng)的對(duì)接。開辦了保證金專用賬戶，嚴(yán)格財(cái)務(wù)收支管理;同時(shí)，積極做好住房公積金繳納工作。此外，固定資產(chǎn)、食堂、車輛等后勤管理進(jìn)一步加強(qiáng)，為中心各項(xiàng)工作的順利開展提供了有力的保障。

1、采購合同管理亟待完善。從中心對(duì)采購合同審核的情況來看，突出的問題是，采購單位與供應(yīng)商未在規(guī)定時(shí)間內(nèi)簽訂合同，或合同簽訂后采購單位未在規(guī)定時(shí)間內(nèi)辦理備案手續(xù)。此外，一些采購單位簽訂的采購合同還存在錯(cuò)漏之處。在已審核的153份合同中，有75份因存在各種問題需修改而被退回，退回率達(dá)49%。

2、采購單位誠信監(jiān)管有待加強(qiáng)。有的采購單位在申報(bào)項(xiàng)目采購時(shí)，提交的采購參數(shù)存在嚴(yán)重的傾向性或排他性，試圖通過設(shè)置采購參數(shù)來達(dá)到采購意中產(chǎn)品的目的。片面追求高標(biāo)準(zhǔn)配置，設(shè)置不合理?xiàng)l款，不僅使供應(yīng)商投標(biāo)難度加大，無形中減少了投標(biāo)供應(yīng)商，難以形成更充分的競(jìng)爭，從而造成采購項(xiàng)目質(zhì)疑投訴和廢標(biāo)的情況較多。

3、中心隊(duì)伍管理還存在薄弱環(huán)節(jié)。區(qū)紀(jì)委機(jī)關(guān)作風(fēng)明察暗訪發(fā)現(xiàn)的問題，從一個(gè)側(cè)面反映出中心內(nèi)部管理存在的不足。個(gè)別同志的紀(jì)律意識(shí)、責(zé)任意識(shí)有待進(jìn)一步提高，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，有的工作尚未落實(shí)到位。

崗位考核述職報(bào)告篇二

腫瘤科里面的病人都是非常脆弱的，他們面對(duì)的是即將消失的生命，內(nèi)心是有感激也有恐懼的。他們?cè)谶M(jìn)入醫(yī)院的時(shí)候，往往都是很消極的，由于長期受到病痛的苦惱，他們看世界都是灰暗的。所以身為腫瘤科的醫(yī)生，我們不僅要在專業(yè)知識(shí)上跟他們解釋病情，還需要對(duì)他們進(jìn)行心理輔導(dǎo)。一個(gè)好的腫瘤科醫(yī)生，既要懂得知識(shí)，也要懂得心理學(xué)?，F(xiàn)在年末到了，我給我去年的一年工作進(jìn)行一下總結(jié)。

為了能夠給患者更高效的治療，我們醫(yī)院在去年引進(jìn)了一批先進(jìn)的設(shè)備，不僅能夠更有效的治療腫瘤，也能夠有效的提升質(zhì)量的精準(zhǔn)度。一個(gè)醫(yī)院的治療手段能否有效，很多都是依靠先進(jìn)的設(shè)備來處理，腫瘤基本上都是在身體內(nèi)部，所以需要很多機(jī)械進(jìn)入身體來處理。由于體內(nèi)的血管和神經(jīng)比較復(fù)雜，處理不好就會(huì)出現(xiàn)后遺癥，一臺(tái)先進(jìn)的設(shè)備才能夠解決這類問題。

作為新世紀(jì)的醫(yī)生，我們不僅要懂得醫(yī)學(xué)上的知識(shí)，也要懂得一些其他的病理。很多時(shí)候一種病發(fā)作的原因是非常的復(fù)雜的，并不一定是一種病因引起的.，這就導(dǎo)致很多時(shí)候我們需要了解更多的.病情。而積極的參加醫(yī)院組織的一些研討會(huì)，不僅能夠促進(jìn)醫(yī)生之間的默契配合，還能夠讓我們能夠更加豐富自己的知識(shí)。只有自己不斷的進(jìn)步，才能夠更好的服務(wù)病人。

自己身為醫(yī)生，所以我們也要懂得自己愛護(hù)身體，既然我身為腫瘤科的醫(yī)生，在平時(shí)我也會(huì)注意一些飲食和生活上的規(guī)律。平時(shí)的我也會(huì)跟別人一起聊天，跟小區(qū)的鄰居也分享一些心得。通過平時(shí)的一些溝通，能夠降低人們患病的風(fēng)險(xiǎn)，我也得也是一個(gè)醫(yī)生需要做的事情。健康的生活不僅能夠給人帶來很好的精神面貌，也能夠帶來一個(gè)健康的家庭。

崗位考核述職報(bào)告篇三

光陰似箭 ,日月如梭，轉(zhuǎn)眼一年的時(shí)間又結(jié)束了?；仡欉@一年的工作足跡，一步一個(gè)腳印，每一個(gè)腳印都留著自己艱辛付出的汗水。下面，我將這一年來的履職情況總結(jié)如下：

我堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)決貫徹黨的教育方針和政策，熱愛教育事業(yè)，關(guān)心學(xué)生，團(tuán)結(jié)同事，為人師表，積極參加各種政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提升自己的思想和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

先說擔(dān)任的教學(xué)工作方面，今年是我從教學(xué)語文過渡到教學(xué)數(shù)學(xué)的第一年，在教學(xué)了數(shù)學(xué)學(xué)科之后，才深切感受到：數(shù)學(xué)，對(duì)我而言，懂它很簡單，把它教給學(xué)生真的好難。所以，我盡量抽時(shí)間去聽一些數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師的課，平時(shí)，也虛心請(qǐng)教他們我疑惑的地方，我還經(jīng)常通過上網(wǎng)搜看有關(guān)教學(xué)視頻，搜集相關(guān)數(shù)學(xué)課件來進(jìn)行研究我的教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)方法，從而讓孩子們能從我這里輕松地獲得數(shù)學(xué)知識(shí)，感受到數(shù)學(xué)的樂趣。

再說在擔(dān)任的教學(xué)管理工作方面，除了認(rèn)真完成統(tǒng)計(jì)和填寫每一次的各種報(bào)表，組織教師和學(xué)生參加各級(jí)各類教學(xué)方面的競(jìng)賽活動(dòng)等上面要求的任務(wù)工作外，我還很重視抓實(shí)學(xué)校教師的教學(xué)日常工作和學(xué)生的日常養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)，如晨讀、學(xué)生作業(yè)的書定、在校園內(nèi)講普通話等，以及根據(jù)學(xué)校實(shí)際，開展豐富多彩的校本教研活動(dòng)，通過“以研促教”來提高教師整體的課堂教學(xué)水平，從而搞好學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量工作。

一年來，我無遲到、早退、病假、事假、曠課等考勤，出全勤。

我很欣慰的是，我的辛勤付出都是得到了回報(bào)了的，所教班級(jí)的數(shù)學(xué)成績?cè)?0__年春全縣抽考中名列全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的第三名(第一二名是我們學(xué)校另外兩個(gè)班級(jí))，學(xué)校有教學(xué)總體成績?cè)谌h鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校排名中，也榮居第一。我也深知，這還離不開全校教師的辛勤勞動(dòng)和對(duì)我工作全心的支持，對(duì)此，我深表感謝，這也激勵(lì)著我將繼續(xù)更加努力地工作。

總之，這是付出與收獲，汗水與成功相伴的一年。同時(shí)，我也還看到我個(gè)人存在一些不足的地方，如性急心直口快，說話不講藝術(shù)，這些都是我在以后的工作中應(yīng)克服的問題，然后讓自己更快的成長起來!

回顧過去的一學(xué)年里，我的師德表現(xiàn)一直在進(jìn)步，師德覺悟在不停地提高，每天都在自我超越。橫向上，我在向身邊的李茂盛主席、高傳照老師等我校具有高尚師德的元老級(jí)功臣看齊，網(wǎng)絡(luò)中，我不斷關(guān)注并學(xué)習(xí)李鎮(zhèn)西、殷斌宇等全國著名的特級(jí)教師的純美師德；縱向上，我每天都在與前一天的師德表現(xiàn)進(jìn)行對(duì)比、總結(jié)和反思。只有通過這樣的經(jīng)緯精確定位和系統(tǒng)全面的思考，我才能不斷有效地校正自己的師德行為。

在上師范的時(shí)候，我們學(xué)校的主教學(xué)樓上鏤刻著“學(xué)高為師，德高為范”金光閃閃的八個(gè)大字。通過與母校三年的朝夕相處，這八個(gè)大字蘊(yùn)含的精髓早已從恩師的教學(xué)行為和高雅舉止乾坤大挪移至我的內(nèi)心深處?，F(xiàn)從以下幾個(gè)方面將本學(xué)年師德工作做以簡單總結(jié)：

一、政治覺悟

我一直堅(jiān)定認(rèn)為中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的人民教育事業(yè)是人類最偉大的事業(yè)。我認(rèn)真對(duì)待政治學(xué)習(xí)，嚴(yán)格按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，講奉獻(xiàn)，講原則，講正能量，無條件服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，竭盡全力配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校的日常教學(xué)工作，把學(xué)生當(dāng)成情人來對(duì)待，更把教育當(dāng)成信仰來信奉。

二、德育工作

“教書用心，育人用愛”德育工作的秘訣就是“愛”。教師要有一顆慈母嚴(yán)父的情懷去包容和引導(dǎo)好每個(gè)學(xué)生。我默默支持團(tuán)委的所有工作，跟李書記默契配合，把學(xué)校的德育工作具體落實(shí)到位。我們團(tuán)委利用校園廣播在課間傳播德育故事、優(yōu)美文章，發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)社會(huì)正能量，全面輻射社會(huì)主義核心價(jià)值觀，助推張校長提出的正直、正氣、正義的純正校風(fēng)。

“言傳不如身教”，我一直信奉這句古訓(xùn)并時(shí)時(shí)以身作則。每每看到校園里的垃圾，我會(huì)第一時(shí)間彎腰撿起。我的這種行為在校園里起到了拋磚引玉的作用，也猶如蝴蝶效應(yīng)里那扇動(dòng)的翅膀，以幾何級(jí)的數(shù)目的增長帶動(dòng)廣大師生行小善積大德。

三、教育教學(xué)

教師最給力的陣地就是課堂。作為一名信息技術(shù)教師，我不斷豐富自身學(xué)識(shí)，利用電腦報(bào)、各種信息技術(shù)雜志等給自己“充電”。我課前充分準(zhǔn)備，課堂與學(xué)生動(dòng)態(tài)生成、有效互動(dòng)，努力在課堂中營造輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍，提高學(xué)生的信息技術(shù)操作技能，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)及團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)?？偠灾?，我以培養(yǎng)學(xué)生新時(shí)代高品質(zhì)的信息素養(yǎng)為我的終極使命。

言而總之，師德要從小事做起，從我做起，只有每天及時(shí)總結(jié)和反思，才能提高學(xué)習(xí)力，才能外樹形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，才能在深化教育綜合改革的今天不會(huì)落伍。一言以蔽之，只有師德提高了，我才能從教書匠向教育人轉(zhuǎn)變。

我們幼兒教師肩負(fù)著二十一世紀(jì)人才的奠基任務(wù)，每一位幼兒教師對(duì)幼兒一生的發(fā)展都起著深遠(yuǎn)的影響。

一、愛幼兒，先熱愛教育事業(yè)

選取了教育事業(yè)，就要對(duì)自己的選取無怨無悔，不計(jì)名利，積極進(jìn)取，努力創(chuàng)新。在教育教學(xué)過程中，不斷豐富自身學(xué)識(shí)，努力提高自身潛力、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德師規(guī)，有高度的事業(yè)心、職責(zé)心、愛崗敬業(yè)。堅(jiān)持“一切為了孩子，”。

二、愛幼兒，要尊重和呵護(hù)他們

每一位幼兒都渴望得到老師的尊重和愛護(hù)。我們不能直接體罰幼兒或變相體罰幼兒。重視對(duì)每個(gè)孩子的全面素質(zhì)和良好習(xí)慣的培養(yǎng)，與每一個(gè)幼兒建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心、呵護(hù)、尊重每一個(gè)幼兒。

三、愛幼兒，努力做幼兒的支持者、合作者、引導(dǎo)者

以關(guān)懷、接納、尊重的態(tài)度與幼兒交往。要善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲。把握時(shí)機(jī)做幼兒的引導(dǎo)者。關(guān)注幼兒在游戲活動(dòng)中的表現(xiàn)和反應(yīng)。作為只有不斷的更新自己的知識(shí)，不斷提高自身素質(zhì)，不斷的完善自己，才能帶好幼兒。要提高我們的自身素質(zhì)，這要求我們年輕教師多聽取老教師的各種意見。并且自身不斷的學(xué)習(xí)，用心學(xué)習(xí)，不斷開辟新教法。

四、愛幼兒，以身作則影響幼兒

教師的言行對(duì)幼兒的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師的一言一行，幼兒喜歡模仿，這將給幼兒成長帶來一生的影響。因此，教師必須要時(shí)時(shí)刻刻做出好的榜樣，凡要求幼兒做到的，自己首先做到。堅(jiān)持嚴(yán)于律己。同時(shí)，正確處理自己與家長的關(guān)系，在家園欄上相互探究幼兒發(fā)展的方法、措施。

這是我學(xué)習(xí)了師德師風(fēng)的一些總結(jié)，我自己要從以上各方面努力，堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí)，使自己能在不斷更新的知識(shí)中汲取營養(yǎng)。

根據(jù)20__年德育工作的要點(diǎn)，結(jié)合我校的實(shí)際情況，工作中確立了一種意識(shí)：以人為本，以學(xué)生為主體；抓牢兩條線：養(yǎng)成教育，班級(jí)常規(guī)管理。確立與新時(shí)期新形式要求相適應(yīng)的德育理念，堅(jiān)定不移地推進(jìn)每一位德育工作者的育人方法的改進(jìn)。

一、明確職責(zé)，保障各項(xiàng)德育工作有效開展。

學(xué)校確立了以陶校長為組長，分管校長劉校長為副組長，德育主任和輔導(dǎo)員老師為組員的德育領(lǐng)導(dǎo)小組。開學(xué)初，大隊(duì)委組織大隊(duì)委員開展競(jìng)爭上崗。同時(shí)進(jìn)一步完善了德育工作檔案制度，學(xué)校重大事件快報(bào)制，完善德育先進(jìn)班集體，個(gè)人評(píng)比制度，使德育工作制度化、規(guī)范化。

二、抓班主任建設(shè)，促師德師風(fēng)建設(shè)

根據(jù)學(xué)校工作安排，重視班主任工作的指導(dǎo)與管理，班級(jí)配置了配班老師，并為新教師開展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，進(jìn)一步明確班主任：職責(zé)填好《班主任工作手冊(cè)》、通過每周的常規(guī)訓(xùn)練，促使學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，通過中隊(duì)活動(dòng)晨會(huì)課教育，強(qiáng)化班集體建設(shè)。注重特殊學(xué)生的幫扶，作好成長記錄。通過班主任沙龍，交流身邊的育人故事，總結(jié)良好的德育經(jīng)驗(yàn)，挖掘樹立優(yōu)秀的德育典型。在每期的家長學(xué)校中，讓學(xué)生、家長一起參與到師德師風(fēng)的評(píng)比過程中，填寫好反饋表和問卷調(diào)查表。

三、突出重點(diǎn)，以養(yǎng)成教育和班級(jí)管理為突破口，濃郁育人氛圍。

根據(jù)各年級(jí)段學(xué)生的特點(diǎn)，進(jìn)一步落實(shí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，廣開渠道強(qiáng)化小學(xué)生的基礎(chǔ)道德和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成。我校還制定了《小學(xué)日常行為規(guī)范》，以五項(xiàng)常規(guī)競(jìng)賽為抓手，由條線分管，將此和班主任月考核掛鉤，通過每周的常規(guī)訓(xùn)練重點(diǎn)的反饋，國旗下事跡介紹，櫥窗宣傳，對(duì)學(xué)生的常規(guī)行為訓(xùn)練有效到位。

學(xué)生是在活動(dòng)中成長起來的，本學(xué)期我校開展了小學(xué)綠色家園特色活動(dòng)，充分利用社會(huì)教育資源，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，積極開展教育實(shí)踐活動(dòng)，營造良好的育人環(huán)境，優(yōu)化學(xué)生成長的環(huán)境。制定了具體制度和評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，開拓了學(xué)生的視野，提高了學(xué)生的實(shí)踐能力，此外，推普周系列活動(dòng)，愛牙周活動(dòng)、法制教育系列活動(dòng)、科技節(jié)系列活動(dòng)，更是層出不窮。

作為一名教師，不僅要具有廣博的知識(shí)，更要有高尚的道德，正如有人說的那樣“要人敬的必先自敬，重師重在自重”必先提高自身的職業(yè)素養(yǎng)，誠信立教，首先要做到淡泊名利，敬業(yè)愛生，在為人處世上少一點(diǎn)名利之心，在教書育人方面多一點(diǎn)博愛之心，創(chuàng)新施教，要做到以人為本，因材施教，同時(shí)要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法，更新教育觀念，掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)。

愛崗敬業(yè)，首先，要熱愛教育事業(yè)，對(duì)教學(xué)工作有鞠躬盡瘁的決心。既然選擇了教育事業(yè)，就要對(duì)自己的選擇無怨無悔，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻(xiàn)，力求干好自己的本職工作，盡職盡責(zé)，不求，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。

愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)。要做到“三心”即“愛心，耐心，細(xì)心”無論在生活上還是學(xué)習(xí)上，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛學(xué)生，切忌易怒易暴，言行過激，對(duì)學(xué)生要有耐心，對(duì)學(xué)生細(xì)微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn)，并且多加鼓勵(lì)，培養(yǎng)孩子健康的人格，樹立孩子的自信心，注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，積極進(jìn)取，不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自己，以身作則。教師的一言一行對(duì)學(xué)生的思想，行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師的一言一行，一舉一動(dòng)，學(xué)生都喜歡模仿，將會(huì)給學(xué)生帶來一生的影響。因此，教師一定要時(shí)時(shí)處處為學(xué)生做出榜樣，凡是要求學(xué)生做到的，自己堅(jiān)決不做。嚴(yán)于律己，以身作則，才能讓學(xué)生心服口服，把你當(dāng)成良師益友

在教育教學(xué)過程中，不斷豐富自身學(xué)識(shí)，努力提高自身能力，有高度的事業(yè)心和責(zé)任心。堅(jiān)持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切”樹立正確的人才觀，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，尊重每一個(gè)學(xué)生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)

通過師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為能夠全面發(fā)展，固然更好，但不是所有的人都能全面發(fā)展，而不全面發(fā)展的人未必不是人才。世上本無十全十美的人和事。嚴(yán)厲并不是苛刻，老師也是有七情六欲的，但不能把學(xué)生當(dāng)做發(fā)泄對(duì)象，堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。正確處理與家長的關(guān)系，在交往中不收禮，不吃請(qǐng)飯，不叫家長辦事。在思想方面。本學(xué)期我堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)，最近在學(xué)習(xí)《教師禮儀》嚴(yán)格要求自己。在教學(xué)過程中，嚴(yán)格遵守師德師范，用“三心”對(duì)待每位學(xué)生，堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生，正確處理與家長的關(guān)系

在班級(jí)管理中事事處處講原則，在班級(jí)建設(shè)中講求民主化和制度化。

工作中存在的問題：

遇到困難不能知難而進(jìn)，有時(shí)有任其自然的松懈思想，在教育教學(xué)中有時(shí)畏首畏尾，對(duì)學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)了解把握的不夠好，在解決學(xué)生的思想問題時(shí)措施常常不能得心在手

今后的改進(jìn)方向：

提高自己的工作責(zé)任心，堅(jiān)持以學(xué)生為本，加強(qiáng)心理學(xué)和教育學(xué)的學(xué)習(xí)，做學(xué)生喜歡的老師，不斷更新充實(shí)自己的知識(shí)。

本學(xué)期我校德育工作在“發(fā)展教育”辦學(xué)理念的引領(lǐng)下，發(fā)揚(yáng)“自立自強(qiáng)、團(tuán)結(jié)合作”的__中學(xué)人精神，堅(jiān)持“自主教育、自主管理、自主發(fā)展”的“三自”育人模式，全面實(shí)踐“發(fā)展教育”的嘗試發(fā)展、自主發(fā)展和超越發(fā)展“三個(gè)階段”的發(fā)展論，以促進(jìn)學(xué)生的終身發(fā)展、教師的持續(xù)發(fā)展和學(xué)校的品牌發(fā)展為目標(biāo)，結(jié)合學(xué)校整體工作要求和學(xué)生實(shí)際，突出工作重點(diǎn)，狠抓落實(shí)，取得了滿意的成績?，F(xiàn)對(duì)師德工作總結(jié)如下。

一、促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，打造精良德育師資隊(duì)伍

在學(xué)校管理的諸要素中，我們認(rèn)為教師是管理的第一要素，是學(xué)校的第一資源，因此，我們奉行以“教師為本”的管理思想，堅(jiān)持“尊重、培養(yǎng)、使用”的教師管理方針，幫助教師進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃，搭建成長階梯，促進(jìn)教師成長。通過對(duì)教師角色形象塑造、“三師制度”、校本培訓(xùn)、職務(wù)培訓(xùn)、優(yōu)質(zhì)化工程等方略全面提升德育師資隊(duì)伍的素質(zhì)。

1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)、提高德育師資水平

首先、號(hào)召全體教師恪守“飲水思源、寧靜致遠(yuǎn)”的校訓(xùn)，高揚(yáng)“自立自強(qiáng)、團(tuán)結(jié)合作”的學(xué)校精神，共同營造“愛國、修身、敬業(yè)、多能”的良好校風(fēng)、“愛生、垂范、善教、創(chuàng)新”的優(yōu)良教風(fēng)和“尊師、律己、會(huì)學(xué)、進(jìn)取”的良好學(xué)風(fēng)，通過多種途徑開展師德師風(fēng)建設(shè)和文明創(chuàng)建活動(dòng)，提高教師職業(yè)水平和敬業(yè)精神。學(xué)校成立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，在全程督促激勵(lì)下，有序推進(jìn)了學(xué)校德育隊(duì)伍的建設(shè)，增強(qiáng)了師德教育的實(shí)效性和針對(duì)性。

其次，加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高政治覺悟和道德素養(yǎng)。利用教師例會(huì)，結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際，定期開展政治理論和德育知識(shí)的專題學(xué)習(xí)和研討。開展校本培訓(xùn)，增強(qiáng)廣大教職工的政治責(zé)任感和歷史使命感，提高教師的自我角色認(rèn)識(shí)，奠定隊(duì)伍建設(shè)的思想基礎(chǔ)。

再次，對(duì)照學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》，表彰“優(yōu)秀班主任”、“師德先進(jìn)個(gè)人”，通過各種渠道和媒體，廣泛宣傳師德先進(jìn)典型和優(yōu)秀教師群體的感人事跡（如在校園網(wǎng)設(shè)立“高級(jí)德育教師介紹”專欄等），完善建立德育導(dǎo)師制和高級(jí)德育教師制度，用制度和機(jī)制引領(lǐng)教師嚴(yán)于律己，以身作則，無私奉獻(xiàn)，愛崗敬業(yè)，教書育人，建設(shè)積極向上、朝氣蓬勃的校園工作氛圍。

2、繼續(xù)實(shí)施“三師工程”，搭建德育師資成長階梯

我校按照教師成長的.規(guī)律，本學(xué)期繼續(xù)實(shí)施“三師工程”，探索和建立了“三師（經(jīng)師、能師、人師）制度。

經(jīng)師，強(qiáng)調(diào)提高教師的職業(yè)境界，要求教師嚴(yán)肅、嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)格地對(duì)待教育教學(xué)工作，遵循教育教學(xué)規(guī)律，成為合格的教師。

能師，強(qiáng)調(diào)提高教師的專業(yè)境界，要求教師成為智慧型的教育專家、研究型的教師，同時(shí)具有深厚的專業(yè)功底，形成獨(dú)特的教學(xué)藝術(shù)和風(fēng)格。人師，強(qiáng)調(diào)提高教師的事業(yè)境界，是深厚的文化修養(yǎng)、獨(dú)特的教學(xué)藝術(shù)和高尚的人格魅力的完美統(tǒng)一，以自己的德、才、情給學(xué)生以潛移默化的、終生受益的影響和感化。

“三師工程”是一個(gè)師資培養(yǎng)和發(fā)展的系統(tǒng)過程。在此過程中，學(xué)校通過程序產(chǎn)生了一批教壇新秀和高級(jí)德育教師，建立了高級(jí)德育教師工作室?！叭龓煛奔仁且环N榮譽(yù)，又是一種待遇（享有每月的特殊津貼），還是一種崗位（有培養(yǎng)新教師和進(jìn)行課題研究的職責(zé)）。這種做法，貫穿于整個(gè)教師生涯全過程，為教師營造了一個(gè)可持續(xù)發(fā)展的平臺(tái)與動(dòng)力，形成了“不用揚(yáng)鞭自奮蹄”的喜人局面。

3、建立高級(jí)德育教師聯(lián)盟。聯(lián)盟實(shí)行“契約管理”，聯(lián)盟與學(xué)校簽訂契約，有章程，有組織，有活動(dòng)，有目標(biāo)，聯(lián)盟活動(dòng)經(jīng)費(fèi)實(shí)行“以獎(jiǎng)代撥”。

二、實(shí)踐“三自”育人模式，繼續(xù)實(shí)施“主題教育”

本學(xué)期以來，學(xué)校德育線充分利用“三自”育人模式，以“生活德育、活動(dòng)德育、文化德育”為德育方法與途徑，促進(jìn)學(xué)生道德品德的知、情、意、行的協(xié)調(diào)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)學(xué)校“高遠(yuǎn)志向、高尚人格、高雅情趣”的“三高”德育目標(biāo)。

首先是明確提出了德育的目標(biāo)要求和方法途徑，并確定了十二個(gè)德育主題，做到月月有教育主題，包括：養(yǎng)成教育、道德教育、法制教育、審美教育、心理健康教育、感恩教育、激勵(lì)教育、環(huán)境教育、責(zé)任教育、成人教育、公民教育、理想信念教育等。各年級(jí)又根據(jù)自身的特點(diǎn)，確定了不同的教育重點(diǎn)。

通過對(duì)“三個(gè)年級(jí)”學(xué)生的系統(tǒng)教育，學(xué)生不斷成長，逐漸走向成熟，他們的行為方式由“他律”走向“自律”，再走向“律他”；行為表現(xiàn)也由“規(guī)范”走向“示范”，再走向“模范”。這樣的成長軌跡，正是發(fā)展教育理念引領(lǐng)下，學(xué)校德育由“嘗試發(fā)展”走向“自主發(fā)展”，再走向“超越發(fā)展”的“三個(gè)階段”中所追求的目標(biāo)。

三、完善德育大體系，優(yōu)化管理平臺(tái)

“三位一體”的開放性德育體系。首先是由校長任組長，分管副校長、德育處、團(tuán)委和年級(jí)部負(fù)責(zé)人參加的學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校的德育工作；通過發(fā)揮家長委員會(huì)、家長學(xué)校的作用和通過家訪、家長會(huì)、“家校通”、學(xué)校開放日等渠道建立家校聯(lián)系機(jī)制?？梢哉f，使德育扎根于家庭和社會(huì)，學(xué)校、家庭和社會(huì)“三位一體”的開放性德育格局已經(jīng)形成。

“三圈一體”的規(guī)范性德育體系。本學(xué)期繼續(xù)強(qiáng)化了同心圓式的以班級(jí)、年級(jí)、德育處為圈層的德育管理體系，第一圈層以班主任為主的班級(jí)常規(guī)管理，第二圈層以年級(jí)部主任為主的年級(jí)監(jiān)管，第三圈層以德育處主任為主的學(xué)校宏觀管理，從而形成校內(nèi)德育行政體系，通過強(qiáng)化行政組織管理，確保學(xué)校德育工作的規(guī)范性、有序性和有效性。

“三會(huì)一體”的自主性德育體系?！叭龝?huì)”是指團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)和學(xué)生自治委員會(huì)等學(xué)生組織。充分發(fā)揮“三會(huì)”在學(xué)生管理中的自治作用，讓他們自主教育、自主管理、自主發(fā)展，讓他們自主策劃、自主組織、自主實(shí)施開展各種大型活動(dòng)。

四、創(chuàng)新心理健康教育，拓寬德育

本學(xué)期我校在做好心理健康教育常規(guī)工作的同時(shí)，還積極創(chuàng)新組織管理方法，多渠道多方式地開展心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健康心理和健全人格，塑造學(xué)生美麗人生。在心理健康教育的常規(guī)工作中，實(shí)行點(diǎn)面結(jié)合：一方面，面向全體學(xué)生舉辦心理健康教育報(bào)告會(huì)、講座，利用主題班會(huì)課和學(xué)科教學(xué)滲透以及學(xué)生社團(tuán)的各項(xiàng)活動(dòng)；另一方面，根據(jù)不同群體和個(gè)體的需要，開展團(tuán)體心理教育以及個(gè)別心理咨詢和心理輔導(dǎo)活動(dòng)，還由學(xué)生自主組織開展活動(dòng)，讓每一位學(xué)生在尋求心理輔導(dǎo)的同時(shí)，都能充當(dāng)輔導(dǎo)員的角色。

還積極創(chuàng)新工作方法，一是心理規(guī)律與認(rèn)知規(guī)律相結(jié)合對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)，豐富了心理健康教育的﹔二是采用“合與分”相結(jié)合的組織形式，五位心理教師既“合”在一起面向全校開展工作，又把其中四位專職的心理教師“分”到各年級(jí)駐點(diǎn)，工作在第一線，提高咨詢輔導(dǎo)教育效果。

五、構(gòu)設(shè)學(xué)校文化，推動(dòng)文化德育

本學(xué)期我們圍繞著“辦學(xué)理念”和“校訓(xùn)”開展文化德育挖掘。學(xué)校發(fā)展教育理念中的“發(fā)展”一詞，本身就蘊(yùn)含著時(shí)間概念，發(fā)展的軌跡就是時(shí)間的軌跡；校訓(xùn)“飲水思源，寧靜致遠(yuǎn)”蘊(yùn)含著“過去、現(xiàn)在、未來”的時(shí)間鏈條，揭示著時(shí)間與生命、時(shí)間與發(fā)展的契合。在學(xué)校新一輪規(guī)劃建設(shè)中，精心設(shè)置于校園各節(jié)點(diǎn)大小各異的日晷雕塑群，用最古老的方式向現(xiàn)代學(xué)子警示著時(shí)間的流變；西校園教學(xué)區(qū)的太陽歷廣場(chǎng)，作為一種功能豐富的大型科普設(shè)施和地理課的實(shí)驗(yàn)場(chǎng)，標(biāo)示著日月星辰的時(shí)間更替。構(gòu)建了以“時(shí)間”為主元素，把辦學(xué)理念、校訓(xùn)等軟件與學(xué)校主建筑、景觀等硬件有機(jī)地融合在一起，渾然一體，處處彰顯著__中學(xué)人對(duì)“時(shí)間”的不懈追求。

隨著社會(huì)的發(fā)展，德育工作任重道遠(yuǎn)，德育沒有最好只有更好，我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，開拓創(chuàng)新，爭取更大的進(jìn)步。

來到我們學(xué)校已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了，從對(duì)學(xué)校的陌生到逐漸的了解，我已經(jīng)開始融入到__學(xué)校的優(yōu)秀教育氛圍之中，對(duì)學(xué)校的辦學(xué)理念、教育思想有了更多的理解，也讓自己的教育生活有了一個(gè)質(zhì)的改變，個(gè)人的教育理念正在逐步修正并形成，所以在寫報(bào)告之前，先反思一下自己對(duì)于師德的理解，這也算是對(duì)自己理念的一個(gè)自查。

師德是什么？——我對(duì)師德的理解

1、師德是對(duì)教育事業(yè)最本質(zhì)意義上的執(zhí)著追求。

教育事業(yè)的本質(zhì)是什么？可以借助一句廣告語來進(jìn)行最簡單的闡析：“教育的根本就是愛與責(zé)任?！边@是哪個(gè)明星給哪所學(xué)校做的廣告代言對(duì)我們并不重要，重要的是它以最商業(yè)化的形式回答一個(gè)最不應(yīng)該商業(yè)化的教育問題。我們可以這樣理解，教育的根本有兩個(gè)方面，一個(gè)是愛；一個(gè)是責(zé)任。應(yīng)該說愛是教育的前提側(cè)重了教育的感情模式，而責(zé)任則是教育的目的，教育應(yīng)該是為了完成某種責(zé)任而進(jìn)行的一種實(shí)踐活動(dòng)?；谶@種對(duì)教育的理解，師德就應(yīng)該是在愛的前提下，引領(lǐng)學(xué)生完成成長的`責(zé)任，作為教師，執(zhí)著追求的也應(yīng)該是這樣的一種對(duì)教育最本質(zhì)、最純粹的師德境界。從這里可以看出來，愛只是師德的一個(gè)方面，而最重要的應(yīng)該是完成教育的責(zé)任，那就是引領(lǐng)學(xué)生的成長。而在實(shí)際的教育生活中，因?yàn)樯鐣?huì)性價(jià)值取向的影響，多數(shù)人選擇了最顯性、最簡單的師愛作為了師德的全部，而忽略了師德最應(yīng)該追求的責(zé)任的踐行。

2、師德是對(duì)教育生活最樸素的心靈敘事。

教育生活是一種植根于普通的、具體的、甚至是有些瑣碎的職業(yè)生活，它以崇高的要求履行著崇高的責(zé)任，但是它的踐行過程卻是在最平凡的生活中完成的。教育是神圣的，教師是世俗的，用世俗來追求神圣，那么這種生活必然要承受來自現(xiàn)實(shí)生活世界的種種拷問。用大愛做小事，是教育生活最真實(shí)的生活寫照，師德固然有可歌可泣的典型事例，但更多的表現(xiàn)卻是在平凡中見證孩子的成長。大多時(shí)候，我們是帶著欣喜與期望、疲憊與艱辛，見證并引領(lǐng)著一個(gè)個(gè)孩子的生命成長，在課堂、在課下，潛移默化滋潤著孩子的心靈。

對(duì)于大多數(shù)教師來說，關(guān)于教育的心靈敘事是樸素的，他們終其一生，也沒有可歌可泣的動(dòng)人事跡，更別說什么感天動(dòng)地。但在無數(shù)平凡日子里他們的平凡、質(zhì)樸的教育敘事卻又在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中折射出教育的博大與神圣。

從以上兩點(diǎn)，我覺得師德就是教師在平凡的職業(yè)生活中所表現(xiàn)出來的那種能夠引領(lǐng)生命成長的責(zé)任、能力，以及這個(gè)艱難的實(shí)踐過程。

崗位考核述職報(bào)告篇四

轉(zhuǎn)眼有到了一年一度的考核時(shí)間，作為一名小學(xué)教師，回顧過去的一年來。我在教育的工作中積極的發(fā)展自己，充分履行自己作為一名“學(xué)習(xí)型教師”的想法，不僅在課堂上教育了學(xué)生，并更進(jìn)一步的加強(qiáng)自我要求，在教育的能力上取得了進(jìn)一步的提升！

如今，作為一名教師，又到了對(duì)自我教育工作的總結(jié)時(shí)刻，希望在這次的總結(jié)中我能對(duì)自己的有更多的認(rèn)識(shí)和進(jìn)步。以下是我對(duì)過去一年的自我工作總結(jié)：

思想是行動(dòng)的準(zhǔn)則，作為一名教書育人的小學(xué)教師，我更清楚自身的思想和行動(dòng)會(huì)給自己負(fù)責(zé)的學(xué)生們帶來怎樣巨大的影響。如今作為小學(xué)生，他們的品德和人格都還在完善和學(xué)習(xí)當(dāng)中。為此，在思想上，我從未放松過對(duì)自身做一個(gè)好榜樣的追求。

在教育思想方面，我嚴(yán)格的要求自己，以優(yōu)秀的教師作為自己的目標(biāo)，積極學(xué)習(xí)并反思自我的不足。且在日常方面，我也重視自身的師德師風(fēng)，堅(jiān)持無論是在校園還是生活中，都保持自身為人師表的態(tài)度和責(zé)任感，為學(xué)生大好榜樣，積極引導(dǎo)學(xué)生，在學(xué)習(xí)和生活中保持良好習(xí)慣，培養(yǎng)優(yōu)良人格。

在教育上，我十分重視班級(jí)的學(xué)習(xí)情況，能配合班級(jí)進(jìn)度和思想提前做好備課準(zhǔn)備，完善的計(jì)劃好自己的教案內(nèi)容，并在工作中積極與其他教師交流，加強(qiáng)自身的教育能力，也讓學(xué)生們能更好的適應(yīng)我的講課，更充分的吸收知識(shí)。

此外，在課堂上我更加重視引導(dǎo)。我重視課堂的紀(jì)律，但在學(xué)習(xí)和思考上，卻將大部分的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生。積極鼓勵(lì)學(xué)生在課堂上大膽發(fā)言，融入班級(jí)環(huán)境，活躍課堂氣氛，讓課堂真正回歸到學(xué)生的思想中，引導(dǎo)學(xué)生能提出問題，并解決問題。

在過去一年來，愿意在課堂上發(fā)言的學(xué)生越來越多。我也通過各種方式和鼓勵(lì)，努力讓班級(jí)中的學(xué)生都積極的參與進(jìn)來。

分析自身的工作情況，目前最主要的問題還是班級(jí)的管理情況。開放的課堂有開放的好處的，但也容易導(dǎo)致紀(jì)律方面的問題。對(duì)于這方面，我一邊還要加強(qiáng)對(duì)一部分學(xué)生的積極引導(dǎo)，另一方面，也要注重樹立自己的威嚴(yán)，管理好班級(jí)的課堂氛圍，這樣才能在工作中保持學(xué)習(xí)的順利！

如今，新的學(xué)期又將開始，我也要更多的鍛煉自己，提高自身能力，為班級(jí)帶來更好的教導(dǎo)與幫助！本學(xué)期，我們必將取得更加出色的結(jié)果！

崗位考核述職報(bào)告篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

過去的一年，我從通訊員崗位轉(zhuǎn)到督查崗位后，在辦公室領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，在機(jī)關(guān)全體同志的關(guān)懷、幫助和支持下，緊圍繞縣委督查室的中心工作，充分發(fā)揮崗位職能，不斷改進(jìn)工作方法，提高工作效率，以服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志、認(rèn)真學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作為準(zhǔn)則，始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)將一年來的工作情況進(jìn)行匯報(bào)。

為一名機(jī)關(guān)干部，政治合格、素質(zhì)過硬至關(guān)重要。為此，我始終堅(jiān)持把政治學(xué)習(xí)擺在首位，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)自覺性。系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀、精神等重要內(nèi)容，解放思想，更新觀念，促進(jìn)政治上的堅(jiān)定和成熟，提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力。注重完善自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)和健全自身的知識(shí)體系，讓自己盡早、盡快的熟悉工作情況，少走彎路。通過學(xué)習(xí)對(duì)于提高自己的工作能力有較大的促進(jìn)作用。積極投身實(shí)踐鍛煉，始終保持正確的政治立場(chǎng)，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，把黨和政府的各項(xiàng)工作部署不折不扣地落實(shí)到具體行動(dòng)上。

辦公室工作涉及面廣，政策性強(qiáng)，加上自己是從教師崗位轉(zhuǎn)任而來，缺乏從事辦公室工作的相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，為了盡快更好地適應(yīng)工作需要，始終注重加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，拓寬知識(shí)領(lǐng)域，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。一是積極向領(lǐng)導(dǎo)和周圍同志們學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他們?yōu)槿?、做事、處事之道。二是努力向書本學(xué)習(xí)。工作之余，把學(xué)習(xí)作為自覺行動(dòng)，堅(jiān)持向書本上學(xué)，學(xué)習(xí)政務(wù)信息、文秘寫作、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)等方面知識(shí)，努力從書中汲取營養(yǎng)，豐富頭腦。三是注重向?qū)嵺`中學(xué)。通過下基層，看實(shí)情，查實(shí)事，立足實(shí)際，鍛煉分析問題、處理問題的能力。四是自覺參加各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)。幾年來，與辦公室同志一道共同努力，通過創(chuàng)新工作方法，切實(shí)提高了辦公室工作的效率和水平。

一是不斷增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感，做到愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)。工作中，始終做到兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，不分份內(nèi)份外，不計(jì)個(gè)人得失。經(jīng)常早來晚走，加班加點(diǎn)，遇到緊急任務(wù)，也經(jīng)常夜以繼日工作。二是端正工作態(tài)度。力求嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，一絲不茍。對(duì)工作能夠做到不虛報(bào)、不浮夸，求真務(wù)實(shí)。三是時(shí)刻以從大局為重。在工作中，對(duì)各位主任布置的工作堅(jiān)持從整體利益出發(fā)，不折不扣地抓落實(shí)，盡心竭力地完成。在日常生活中，也時(shí)刻要求自己嚴(yán)格遵守辦公室各項(xiàng)規(guī)章制度，時(shí)刻保持高昂的斗志和良好的精神狀態(tài)。

我深知，作為一名稱職的公務(wù)員，關(guān)鍵是要能出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)。因此，幾年來，我時(shí)刻以此作為自己的工作目標(biāo)，努力做到一心一意干工作，取得了實(shí)實(shí)在在的成效。一是信息工作扎實(shí)開展。在信息科工作期間，能緊緊圍繞縣政府工作重點(diǎn)，及時(shí)向省、市報(bào)送了全縣重點(diǎn)工作進(jìn)展情況和許多新思路新舉措信息，很多在省、市信息刊物上得到刊發(fā)，被市政府辦公室評(píng)為全市政府系統(tǒng)優(yōu)秀信息員。轉(zhuǎn)到農(nóng)業(yè)科以來，工作更加認(rèn)真負(fù)責(zé)，無論是領(lǐng)導(dǎo)的活動(dòng)安排，還是各類會(huì)議組織，我都能積極做好服務(wù)工作，較好地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，深得領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同事們的好評(píng)。

幾年來，堅(jiān)持嚴(yán)格要求自已，始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準(zhǔn)則，始終把作風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實(shí)、求實(shí)、腳踏實(shí)地埋頭苦干上。在工作中，以制度、紀(jì)律規(guī)范自己的一切言行，嚴(yán)格遵守機(jī)關(guān)各項(xiàng)規(guī)章制度，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，謙虛謹(jǐn)慎，主動(dòng)接受來自各方面的意見，不斷改進(jìn)工作;堅(jiān)持做到不利于機(jī)關(guān)形象的事不做，不利于機(jī)關(guān)形象的話不說，積極維護(hù)機(jī)關(guān)的良好形象。生活中，時(shí)刻牢記提出的兩個(gè)務(wù)必，樹立無產(chǎn)階級(jí)苦樂觀和幸福觀，繼承和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，自覺地抵制奢侈行為。

此致

敬禮!

述職人：__

20__年_月_日

崗位考核述職報(bào)告篇六

根據(jù)人社、教體局《關(guān)于做好20__年教育系統(tǒng)年度考核工作的通知》文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，按照上級(jí)要求的考核程序，順利完成xx年年度考核工作，現(xiàn)將工作匯報(bào)如下：

為了加強(qiáng)年度考核工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校高度重視，學(xué)校成立了年度考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長，成員為中心校班子成員、村小校長、教師代表等。組織健全，明確責(zé)任，嚴(yán)格考核程序和考核標(biāo)準(zhǔn)，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。

1、廣泛宣傳，把握政策，把年度考核要求、制度、優(yōu)秀名額公開公示，做到人人皆知。

2、成立考核小組，通過認(rèn)證評(píng)選，評(píng)選出26名評(píng)審成員，涵蓋領(lǐng)導(dǎo)、教師各層次群體。

3、擬定優(yōu)秀等次，對(duì)我校200名在崗在編教師進(jìn)行考核。在考核內(nèi)容上按照接受考核人員德能勤績廉等方面表現(xiàn)，綜合考核;在考核方面堅(jiān)持年度考核與平日工作考核相結(jié)合，逐項(xiàng)打分，最后考核小組按照積分從高到低的原則，評(píng)選出優(yōu)秀人員30人，合格155人，未定等次14人。

4、堅(jiān)持考核結(jié)果公布制度。

年度考核結(jié)果等次，在中心校公示欄進(jìn)行一周的公示，廣泛接受監(jiān)督。

5、公示無異議后，上報(bào)教體局審批。

綜上所述，中心學(xué)校嚴(yán)格規(guī)范年度考核程序，嚴(yán)肅考核紀(jì)律，確保年度考核工作公正、公開、有序、嚴(yán)謹(jǐn)，廣大教職工對(duì)考核結(jié)果無異議;教學(xué)能力突出、業(yè)務(wù)素質(zhì)高、成績優(yōu)異的同志被評(píng)為優(yōu)秀，從而激發(fā)我校教師工作的積極性。

崗位考核述職報(bào)告篇七

一、努力學(xué)習(xí)，加強(qiáng)修養(yǎng)，全面提高自身素質(zhì)，營造醫(yī)務(wù)科良好文化氛圍

自覺學(xué)習(xí)政治理論知識(shí)和業(yè)務(wù)技術(shù)知識(shí)，時(shí)刻用先進(jìn)的理論武裝自己的思想和頭腦，不斷提高政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，增強(qiáng)人生觀世界觀改造，增強(qiáng)辨別是非的能力，增強(qiáng)政治敏銳性和預(yù)見力，增強(qiáng)干事創(chuàng)業(yè)的能力，努力做到政治上清醒，理論上成熟，信念上堅(jiān)定，實(shí)踐上自覺。去年下半年，以飽滿的熱情、積極的態(tài)度自覺主動(dòng)地投身到先進(jìn)性教育活動(dòng)中去。通過學(xué)習(xí)，深化了對(duì)開展保持中國共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)重要性和緊迫性的認(rèn)識(shí)，明確了當(dāng)前和今后的學(xué)習(xí)和工作目標(biāo)，增強(qiáng)了保持中國共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的堅(jiān)定性，并且找出了自己在思想、工作等方面的不足和差距，制定了個(gè)人整改措施，為永葆中國共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，進(jìn)一步做好各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作奠定了較為堅(jiān)實(shí)的思想基矗進(jìn)而強(qiáng)化科室文化建設(shè)，倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、無私奉獻(xiàn)的精神，努力營造醫(yī)務(wù)科昂揚(yáng)銳氣、蓬勃朝氣、浩然正氣。

二、愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)，塑造醫(yī)務(wù)科嶄新形象

1、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。徹底改變坐等推靠壞習(xí)慣，拋棄生冷硬頂舊作風(fēng)。變被動(dòng)為主動(dòng)，變無事干為找事干，變催著干為搶著干。千方百計(jì)為臨床一線科室保駕護(hù)航，為領(lǐng)導(dǎo)分憂解難，寧肯自己受委屈，不要科室擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，寧肯自己有壓力，不要領(lǐng)導(dǎo)有不滿。

2、提高創(chuàng)新意識(shí)，增強(qiáng)創(chuàng)新能力。由經(jīng)驗(yàn)管理向科學(xué)化信息化管理轉(zhuǎn)變，由人情管理向制度管理轉(zhuǎn)變，抓住機(jī)遇，開拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，勇于冒險(xiǎn)。

3、增強(qiáng)實(shí)干精神。盡職盡責(zé)，恪盡職守，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)。工作嚴(yán)謹(jǐn)而不拘泥，雷厲風(fēng)行而不毛糙，勤懇務(wù)實(shí)謹(jǐn)慎，堅(jiān)韌頑強(qiáng)自信。以飽滿的熱情昂揚(yáng)的斗志投入工作。

4、正確處理各種關(guān)系。對(duì)上級(jí)部門和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，做到謙虛謹(jǐn)慎，尊重而不崇拜，服從而不盲從，到位而不越位;對(duì)同事，團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相愛護(hù)，發(fā)揮特長，相得益彰，大事講原則，小事講風(fēng)格;對(duì)基層，做到嚴(yán)于律己，寬以待人，率先垂范，以身作則;對(duì)社會(huì)對(duì)外界，做到坦蕩處事，自重自愛。努力做到對(duì)上不輕漫，對(duì)下不張狂，對(duì)外不卑不亢，注意用自已的一言一行，維護(hù)醫(yī)院和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的威信，維護(hù)醫(yī)務(wù)科的整體形象。

三、強(qiáng)化管理，銳意進(jìn)取，開創(chuàng)醫(yī)務(wù)科工作新局面

醫(yī)務(wù)科工作任務(wù)重、壓力大、責(zé)任強(qiáng)，是全院公認(rèn)的又忙又亂又必不可少的科室，醫(yī)務(wù)科工作的效率和質(zhì)量直接影響著全院醫(yī)療質(zhì)量和聲譽(yù)。上任之初，面對(duì)嶄新的工作環(huán)境，對(duì)工作理不出頭緒抓不住重點(diǎn)，我也曾經(jīng)彷徨過失落過氣餒過，但是組織的信任，領(lǐng)導(dǎo)的幫助，科室的支持，職工的理解使我鼓足勇氣，充滿了信心，義無反顧地投入到醫(yī)務(wù)科工作中。醫(yī)療質(zhì)量管理和服務(wù)水平的提高是醫(yī)院管理永恒的主題，更是醫(yī)務(wù)科工作的重中之重。圍繞醫(yī)院的中心工作，醫(yī)務(wù)科上下團(tuán)結(jié)一致，抓住機(jī)遇，面對(duì)挑戰(zhàn)，開拓創(chuàng)新，堅(jiān)持“以患者為中心”的服務(wù)理念，狠抓“醫(yī)療質(zhì)量”“優(yōu)質(zhì)服務(wù)”兩個(gè)主題，重點(diǎn)開展以下工作。

1、完善醫(yī)療管理組織，構(gòu)建流暢管理體系

持續(xù)控制并提高醫(yī)療質(zhì)量，必須強(qiáng)化三級(jí)質(zhì)管網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，尤其是加強(qiáng)科室質(zhì)管小組工作。為此調(diào)整充實(shí)了醫(yī)院質(zhì)量管理委員會(huì)，成立醫(yī)療質(zhì)量管理領(lǐng)導(dǎo)小組和醫(yī)療糾紛協(xié)調(diào)處理領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂科室質(zhì)管小組工作制度，明確各崗位工作職責(zé)，充實(shí)精干力量，加強(qiáng)質(zhì)量培訓(xùn)，高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，穩(wěn)步開展工作。

2、增強(qiáng)依法執(zhí)業(yè)意識(shí)，健全核心醫(yī)療規(guī)章制度

嚴(yán)格貫徹執(zhí)行醫(yī)療衛(wèi)生法律、法規(guī)、醫(yī)療制度及醫(yī)療護(hù)理操作規(guī)程，狠抓醫(yī)療質(zhì)量管理，確保醫(yī)療安全;規(guī)范醫(yī)療技術(shù)操作規(guī)程，完善各項(xiàng)醫(yī)療規(guī)章制度，修訂工作人員崗位職責(zé)。

3、倡導(dǎo)全面質(zhì)量管理理念，注重環(huán)節(jié)質(zhì)量控制

全面落實(shí)醫(yī)療規(guī)章制度和技術(shù)操作常規(guī)，實(shí)施醫(yī)療質(zhì)量的動(dòng)態(tài)過程管理。制定切實(shí)可行的《醫(yī)療質(zhì)量管理工作計(jì)劃》，實(shí)施醫(yī)療質(zhì)量策劃、控制、檢查和改進(jìn)活動(dòng)。加強(qiáng)基礎(chǔ)質(zhì)量管理，

注重環(huán)節(jié)質(zhì)量控制，嚴(yán)格落實(shí)首診負(fù)責(zé)制、三級(jí)醫(yī)師查房制、醫(yī)囑制度、查對(duì)制度、完善檢查注重復(fù)查、病例討論制度、會(huì)診制度、危重患者搶救制度、病歷書寫基本規(guī)范、處方管理辦法、技術(shù)準(zhǔn)入制度、值班和交接班制度等醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全的核心制度，有效防范醫(yī)療糾紛，切實(shí)保障醫(yī)療安全。

4、加強(qiáng)質(zhì)量控制監(jiān)督檢查，及時(shí)反饋整改提高

質(zhì)量靠管理，管理靠體系，體系加以控制才有保障。根據(jù)省衛(wèi)生廳要求，結(jié)合我院醫(yī)療工作特點(diǎn)，制定切合實(shí)際全面量化的檢查評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，制訂了《醫(yī)療質(zhì)量檢查實(shí)施方案》，規(guī)范了醫(yī)療質(zhì)量檢查工作，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，獎(jiǎng)懲結(jié)合，及時(shí)反饋，切實(shí)整改，旨在用標(biāo)準(zhǔn)化管理打造標(biāo)準(zhǔn)化醫(yī)療技術(shù)和醫(yī)療流程，重在持續(xù)提高醫(yī)療質(zhì)量并形成長效機(jī)制。

5、加強(qiáng)醫(yī)療安全教育和醫(yī)療質(zhì)量管理培訓(xùn)，有效防范醫(yī)療糾紛

員工培訓(xùn)是醫(yī)院管理的重要內(nèi)容，是提高員工的法律意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和安全意識(shí)的基礎(chǔ)工作，是員工掌握醫(yī)療質(zhì)量管理、醫(yī)療糾紛和醫(yī)療事故防范知識(shí)和技能的重要途徑。以加強(qiáng)年輕醫(yī)師、科室質(zhì)管員、住院總醫(yī)師和進(jìn)修人員系列培訓(xùn)為著眼點(diǎn)，開展質(zhì)量教育，強(qiáng)化醫(yī)師業(yè)務(wù)培訓(xùn)與技術(shù)考核，狠抓對(duì)各級(jí)各類醫(yī)務(wù)人員的“三基三嚴(yán)”訓(xùn)練和崗位培訓(xùn)，注重內(nèi)涵建設(shè)，挖潛增效，探索建立崗位考評(píng)機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制，不斷增強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)素養(yǎng)，端正質(zhì)控心態(tài)，切實(shí)提高醫(yī)療質(zhì)量，保障醫(yī)療安全。

6、改進(jìn)服務(wù)流程，提高工作效率。加強(qiáng)正點(diǎn)手術(shù)檢查，嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日手術(shù)制度，提倡連臺(tái)手術(shù)制度，擇期手術(shù)術(shù)前等待日不超過3天，努力縮短平均住院日，提供優(yōu)質(zhì)便捷醫(yī)療服務(wù)，提高了工作效率。

7、合理用藥規(guī)范檢查，減輕病人負(fù)擔(dān)。認(rèn)真貫徹衛(wèi)生部《抗菌藥物使用指導(dǎo)原則》及省衛(wèi)生廳有關(guān)規(guī)定，全面落實(shí)我院抗菌藥物分級(jí)管理實(shí)施細(xì)則，因病施治，合理用藥。實(shí)行醫(yī)療機(jī)構(gòu)之間輔助檢查相互認(rèn)可制度，切實(shí)保證門診及住院檢查的連貫性，增強(qiáng)檢查項(xiàng)目的針對(duì)性。

8、加強(qiáng)醫(yī)患溝通，及時(shí)處理醫(yī)患糾紛，構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系。

建立健全醫(yī)患溝通制度，制定醫(yī)患溝通單，加強(qiáng)全員教育培訓(xùn)。教育醫(yī)護(hù)員工牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的觀念，真誠服務(wù)，盡職盡責(zé)，杜絕生、冷、硬、頂、推等不良現(xiàn)象。建立完善病人投訴處理制度，公布投訴電話，有效防范醫(yī)療糾紛并切實(shí)處理病人投訴，維護(hù)正常醫(yī)療秩序。同時(shí)總結(jié)投訴案例，分析投訴原因，確定整改措施，提高醫(yī)療質(zhì)量，加強(qiáng)醫(yī)患溝通，改進(jìn)醫(yī)患關(guān)系，樹立良好形象。

9、強(qiáng)化衛(wèi)生支農(nóng)、送醫(yī)下鄉(xiāng)活動(dòng)，拓寬了醫(yī)療服務(wù)范圍，提高我院在____地區(qū)醫(yī)療行業(yè)龍頭地位。

根據(jù)全省實(shí)施“萬名醫(yī)師支援農(nóng)村衛(wèi)生工程”執(zhí)行方案，成立醫(yī)院衛(wèi)生支農(nóng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定我院《衛(wèi)生支農(nóng)工作實(shí)施方案》，穩(wěn)步開展人員培訓(xùn)、業(yè)務(wù)指導(dǎo)、技術(shù)推廣等工作。

10、以強(qiáng)化項(xiàng)目建設(shè)為龍頭，積極協(xié)助開展新技術(shù)新項(xiàng)目。切實(shí)創(chuàng)建學(xué)科品牌優(yōu)勢(shì)，打造我院人才優(yōu)勢(shì)和資源優(yōu)勢(shì)，增強(qiáng)核心競(jìng)爭力，努力實(shí)現(xiàn)我院實(shí)力增長由資源依賴型向能力依賴型轉(zhuǎn)變。

工作中的不足：一是學(xué)習(xí)意識(shí)淡化，理論水平、素質(zhì)能力還不能適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要;二是沒有從根本上擺脫經(jīng)驗(yàn)管理的模式，缺乏科學(xué)管理精神;三是工作作風(fēng)上有時(shí)比較散漫、松懈、不夠嚴(yán)謹(jǐn);四是思想觀念更新不夠快。

20__年，醫(yī)務(wù)科在年初工作計(jì)劃的指引下逐項(xiàng)落實(shí)，各項(xiàng)工作已初見成效，現(xiàn)對(duì)一年的工作作出總結(jié)：

一、醫(yī)療質(zhì)量管理

1、醫(yī)務(wù)科每季度對(duì)醫(yī)療核心制度、醫(yī)療文書質(zhì)量及相關(guān)規(guī)范要求進(jìn)行檢查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)反饋到科室，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，并解決，由科主任落實(shí)執(zhí)行，并做好記錄。

2、醫(yī)療文書質(zhì)量管理

(1)每季度對(duì)歸檔比管理進(jìn)行抽查，對(duì)問題病歷的責(zé)任醫(yī)師下發(fā)反饋單，及時(shí)整改，復(fù)查情況良好，各醫(yī)師能認(rèn)真改正。

(2)每季度下到科室，對(duì)現(xiàn)行病歷進(jìn)行檢查，現(xiàn)場(chǎng)整改。

(3)截止一年，醫(yī)務(wù)科共抽查24份病歷，未發(fā)現(xiàn)丙級(jí)病歷。

3、在對(duì)各科室的監(jiān)管過程中發(fā)現(xiàn)，各類記錄未能及時(shí)進(jìn)行，特別是交接班記錄過于簡單，已對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題下發(fā)整改通知單，復(fù)查情況良好。

二、抓好繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育

1、為吸收先進(jìn)技術(shù)，提高技術(shù)水平。一年共選送2名醫(yī)護(hù)人員至省市先進(jìn)單位進(jìn)修學(xué)習(xí)，為我院帶來新理論、新技術(shù)、新方法。

2、一年共進(jìn)行6次醫(yī)療“三基”學(xué)習(xí)，2次《臨床操作規(guī)范》理論學(xué)習(xí)。每季度進(jìn)行一次“三基”理論考試，每季度進(jìn)行一次臨床技能操作考試，對(duì)不合格的人員進(jìn)行處罰。

三、嚴(yán)防醫(yī)療事故，確保醫(yī)療安全

20__年1月，我院共組織學(xué)習(xí)有關(guān)醫(yī)療法律法規(guī)、制度條例等5次。嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)療技術(shù)操作規(guī)范，按執(zhí)業(yè)范圍開展醫(yī)療活動(dòng)，對(duì)有損醫(yī)院形像的行為進(jìn)行從嚴(yán)從重處理。

20__年我科在院領(lǐng)導(dǎo)的支持下，步步落實(shí)年初計(jì)劃，各項(xiàng)工作均取得較好的成績，并在下半年的工作中再接再厲，不斷彌補(bǔ)和改進(jìn)工作中的不足，爭取取得更大的成績，為構(gòu)建和諧醫(yī)院貢獻(xiàn)力量。

20__年即將過去，在這一年里，醫(yī)務(wù)科在院長、分管院長的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞以人為本、科學(xué)發(fā)展，維護(hù)醫(yī)療質(zhì)量與安全，不斷學(xué)習(xí)、提高人員素質(zhì)等方面作了一些工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、樹立以人為本，做到科學(xué)發(fā)展

科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。20__年醫(yī)務(wù)科圍繞以人為本，科學(xué)發(fā)展做了大量工作：

1、建立醫(yī)務(wù)人員技術(shù)檔案。今年，醫(yī)務(wù)科通過策劃運(yùn)作，收集、整理了全院醫(yī)、藥、護(hù)、技人員檔案，做到每人一份技術(shù)檔案，存放于專用檔案框中。同時(shí)制作了電子檔案，更加全面地了解了全院醫(yī)務(wù)人員技術(shù)結(jié)構(gòu)，方便了醫(yī)院的管理，為他們晉升、晉級(jí)、進(jìn)修、培訓(xùn)提供了便捷與保障。

2、做好醫(yī)務(wù)人員的好后勤、好幫手，提高醫(yī)務(wù)人員工作積極性。20__年，圍繞在職醫(yī)務(wù)人員晉升、晉級(jí)，醫(yī)務(wù)科不遺余力做好大量工作。幫助符合晉升條件的醫(yī)務(wù)人員報(bào)名參加外語、計(jì)算機(jī)、理論水平測(cè)試，和晉升檔案組織準(zhǔn)備工作等，做到讓每一位符合條件的醫(yī)務(wù)人員晉升、考試不因人為因素而耽誤，讓醫(yī)務(wù)人員感受到主管部門、醫(yī)院對(duì)他們的關(guān)心與關(guān)懷，提高了醫(yī)務(wù)人員的工作積極性。

二、提高醫(yī)療質(zhì)量，保障醫(yī)療安全

醫(yī)療質(zhì)量與安全是醫(yī)療工作的生命線。20__年圍繞提高醫(yī)療質(zhì)量、保障醫(yī)療安全，醫(yī)務(wù)科做了如下工作：

1、建立健全各種醫(yī)療管理組織。今年，醫(yī)務(wù)科組織成立了醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量管理委員會(huì)、科室醫(yī)療質(zhì)量管理小組、危重病人搶救領(lǐng)導(dǎo)小組、輸血管理委員會(huì)，為醫(yī)療質(zhì)量與安全提供了組織保障。

2、建立健全各種規(guī)則制度。今年，醫(yī)務(wù)科結(jié)合我院實(shí)際，參考相關(guān)醫(yī)療管理制度，制定了《醫(yī)院十三項(xiàng)核心管理制度》，并人手一冊(cè)。同時(shí)制定的制度還有《病歷書寫制度》、《處方管理制度》、《臨床輸血相關(guān)制度》、《臨床輸血管理實(shí)施細(xì)則》、《手術(shù)分級(jí)管理制度》、《住院患者化驗(yàn)檢查程序》等，為醫(yī)療質(zhì)量與安全提供了制度保障。

3、落實(shí)醫(yī)療質(zhì)量管理與監(jiān)督責(zé)任制。一年來，按照醫(yī)院管理規(guī)定，醫(yī)務(wù)科每周一次參與行政大查房，定期不定期進(jìn)行醫(yī)療質(zhì)量管理的檢查與監(jiān)督，及時(shí)發(fā)現(xiàn)醫(yī)療過程中存在的問題及隱患，并提出整改意見，對(duì)醫(yī)療行為實(shí)施獎(jiǎng)懲。起到了全程監(jiān)督，管理醫(yī)療質(zhì)量與安全的作用。

三、積極開展醫(yī)療活動(dòng)，圓滿完成醫(yī)療工作

醫(yī)務(wù)科在全院醫(yī)療活動(dòng)中起主持、管理、組織、協(xié)調(diào)之責(zé)。今年醫(yī)務(wù)科圍繞全院醫(yī)療工作做了大量工作，使全院醫(yī)療業(yè)務(wù)活動(dòng)規(guī)范、有序，醫(yī)療業(yè)務(wù)工作完成很好。

四、積極調(diào)解醫(yī)療糾紛，保障醫(yī)療工作秩序

在當(dāng)前的醫(yī)療背景下，醫(yī)療糾紛時(shí)有發(fā)生，我院也不例外。醫(yī)療糾紛發(fā)生后，直接導(dǎo)致正常醫(yī)療秩序的破壞，更有患者會(huì)導(dǎo)致群體性暴力事件的'發(fā)生。它是一個(gè)十分復(fù)雜而難以解決的問題。面對(duì)醫(yī)療糾紛，醫(yī)務(wù)科總是全力以赴，每起糾紛的協(xié)調(diào)、資料的整理、均能及時(shí)組織到位。

醫(yī)療糾紛處理后的醫(yī)療保險(xiǎn)賠付工作亦由醫(yī)務(wù)科主導(dǎo)負(fù)責(zé)完成。今年共主持及自己處理醫(yī)療糾紛起，醫(yī)療糾紛的處理率達(dá)100%，醫(yī)療保險(xiǎn)賠付準(zhǔn)備工作已全部完成，直等保險(xiǎn)公司的賠付。

五、開展新技術(shù)、新業(yè)務(wù)，增強(qiáng)醫(yī)院發(fā)展后勁

新技術(shù)、新業(yè)務(wù)，是醫(yī)療發(fā)展的趨勢(shì)，是醫(yī)院新的醫(yī)療收入增長點(diǎn)。今年醫(yī)務(wù)科協(xié)調(diào)引進(jìn)了“長程心電圖”等新技術(shù)、新業(yè)務(wù)，起到了推廣醫(yī)院業(yè)務(wù)與發(fā)展的作用。

六、開展醫(yī)療培訓(xùn)，提高醫(yī)務(wù)人員素質(zhì)

醫(yī)療技術(shù)是醫(yī)院生存與發(fā)展的根本。今年醫(yī)務(wù)科組織大型醫(yī)療業(yè)務(wù)講座起，其他小型講座多次。要求臨床科室每月舉辦業(yè)務(wù)技術(shù)講座次，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的氛圍。選派各科業(yè)務(wù)人員參加孝感醫(yī)學(xué)會(huì)組織的各種各級(jí)學(xué)術(shù)年會(huì)，推進(jìn)了醫(yī)務(wù)人員學(xué)術(shù)交流。通過培訓(xùn)、進(jìn)修及學(xué)術(shù)交流等活動(dòng)，提高了醫(yī)務(wù)人員的醫(yī)療業(yè)務(wù)整體素質(zhì)。

七、鼓勵(lì)臨床科研，提高醫(yī)院影響力

科學(xué)研究是學(xué)術(shù)發(fā)展的基礎(chǔ)。醫(yī)務(wù)科積極鼓勵(lì)醫(yī)院各科醫(yī)務(wù)人員，結(jié)合臨床實(shí)際，積極開展臨床科研和撰寫科研論文。今年共取得科研成果一項(xiàng)，發(fā)表及交流學(xué)術(shù)論文篇。

八、開展臨床教學(xué)，培養(yǎng)后繼人才

醫(yī)療教學(xué)是醫(yī)院工作的一個(gè)重要組成部分。今年我院共接受襄南片內(nèi)科醫(yī)生培訓(xùn)的項(xiàng)目一項(xiàng)，圓滿完成了培訓(xùn)工作任務(wù)。

九、組織健康體檢，造福學(xué)生、居民

今年，我院對(duì)個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)共計(jì)所學(xué)校多學(xué)生健康體檢。對(duì)學(xué)區(qū)共計(jì)多名老師、工人等余人進(jìn)行了健康體檢，慢性病審核多人，受到人民群眾的一致好評(píng)，取得了社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的雙豐收。

十、樹立整體意識(shí)，配合中心工作

樹立整體意識(shí)、大局觀念，積極配合醫(yī)院中心工作，是醫(yī)務(wù)科的工作準(zhǔn)則。今年在全球范圍內(nèi)勢(shì)虐的甲型h1n1流感，為人類的健康帶來了危險(xiǎn)。面對(duì)這一特殊事件，醫(yī)務(wù)科積極組織與配合，及時(shí)完成了醫(yī)院甲型h1n1防控領(lǐng)導(dǎo)小組及實(shí)施細(xì)則，建立了發(fā)熱門診與發(fā)熱預(yù)檢分診處，組織了醫(yī)務(wù)人員甲型h1n1流感知識(shí)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，使我院甲型h1n1流感防控工作井然有序。

然而，20__年，醫(yī)務(wù)科在取得了一些成績的同時(shí)，也還存在者一些不足和問題。如：醫(yī)務(wù)管理組織不夠完善，制度不夠健全，管理措施落實(shí)不到位等，以致發(fā)生兩起重大的醫(yī)療差錯(cuò)、事故。這是在今后的工作中必須努力改進(jìn)和完善的地方。

讓我們?cè)俳釉賲?，努力工作，不斷克服前進(jìn)中存在的問題和困擾。我們相信，有醫(yī)院的正確領(lǐng)導(dǎo)，有全體醫(yī)務(wù)人員的共同努力，醫(yī)院的明天會(huì)更好。

20__年，在院領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，我們憑著質(zhì)量第一、病人第一的理念，狠抓醫(yī)療度規(guī)范化，深入學(xué)習(xí)和貫徹《中華人民共和國執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理?xiàng)l例》、《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》、《病歷書寫基本規(guī)范》等，結(jié)合我院實(shí)際情況，采取切實(shí)可行的有效措施，加大醫(yī)療質(zhì)量管理力度，注重醫(yī)務(wù)人員素質(zhì)培養(yǎng)和職業(yè)道德教育，進(jìn)一步解放思想，更新觀念，提高服務(wù)效率，有力促進(jìn)醫(yī)療、教學(xué)與科研工作，為醫(yī)院的改革和發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。

一、醫(yī)療質(zhì)量管理

1、建立健全醫(yī)療質(zhì)控體系。實(shí)行院、科三級(jí)考評(píng)醫(yī)療質(zhì)量是醫(yī)院的核心，醫(yī)療質(zhì)量控制是醫(yī)務(wù)科的重要任務(wù)。針對(duì)上一年度質(zhì)控工作發(fā)現(xiàn)的問題，重新修訂了各科室的質(zhì)控考核標(biāo)準(zhǔn)，使之更具實(shí)效性和操作性，嚴(yán)格按照考核標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行院科三級(jí)考評(píng)。每月對(duì)工作中好的方面進(jìn)行表揚(yáng)或獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)存在的問題進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，對(duì)存在問題整改不到位的進(jìn)行處罰。

2、不斷完善制度，嚴(yán)抓制度落實(shí)。根據(jù)新的《陜西省醫(yī)院工作制度和人員崗位職責(zé)》，修訂完善我院醫(yī)療部分的工作制度和人員職責(zé)。完善和制定了《新生兒安全管理制度》《手術(shù)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估制度》及禁止“兩非”行為的相關(guān)制度。繼續(xù)加大十五項(xiàng)核心制度的執(zhí)行和落實(shí)力度，不定期對(duì)制度落實(shí)情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查，重點(diǎn)檢查交接班制度、三級(jí)醫(yī)師查房制度、病例討論制度、首診負(fù)責(zé)制落實(shí)情況，對(duì)存在的問題限期整改，對(duì)違反制度者，按照醫(yī)院的相關(guān)制度給予處罰。

3、加大病歷抽查力度，提高病歷書寫質(zhì)量。醫(yī)務(wù)科協(xié)助質(zhì)控科每月定期對(duì)終末病歷進(jìn)行質(zhì)控，重點(diǎn)檢查病歷書寫的內(nèi)涵質(zhì)量和完整性，包括術(shù)前小結(jié)、對(duì)病情變化的分析、醫(yī)囑執(zhí)行記錄等。通過質(zhì)控軟件和深入科室，重點(diǎn)督查現(xiàn)住病歷書寫的及時(shí)性、治療計(jì)劃的合理性、病情告知的有效性和三級(jí)查房的書寫質(zhì)量等，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)反饋、及時(shí)更正。

4、嚴(yán)格落實(shí)醫(yī)療業(yè)務(wù)查房制度。進(jìn)一步規(guī)范醫(yī)療管理為更好地落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，保證科室督查的連續(xù)性，醫(yī)務(wù)科會(huì)同質(zhì)控科、護(hù)理部、院感科認(rèn)真落實(shí)醫(yī)療業(yè)務(wù)查房，真正做到對(duì)臨床醫(yī)療醫(yī)技科室的各項(xiàng)管理工作更全面、更扎實(shí)、更細(xì)微的監(jiān)管，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反饋，督促科室限期整改，及時(shí)將一些醫(yī)療安全隱患杜絕在萌芽狀態(tài)，進(jìn)一步規(guī)范了醫(yī)療管理工作。

二、醫(yī)療安全管理

1、加大考核檢查力度，確保核心制度落到實(shí)處。醫(yī)療核心制度能否落到實(shí)處是保障醫(yī)療安全的關(guān)鍵，為此醫(yī)務(wù)科加大對(duì)臨床醫(yī)師進(jìn)行核心制度掌握情況的考核和檢查力度，參加科室的交班會(huì)議，重點(diǎn)檢查首診負(fù)責(zé)制、三級(jí)查房制、疑難病討論制等核心制度的落實(shí)情況，確保核心制度落到實(shí)處。組織召開了我院首次全院疑難、死亡病案討論會(huì)，邀請(qǐng)延大附院李紅梅主任醫(yī)師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高對(duì)疑難、危重病人的救治水平。

2、加強(qiáng)病情告知，重視醫(yī)患溝通。保證患者及其家屬對(duì)疾病演變進(jìn)展及治療情況的有效了解，打消其疑惑對(duì)抗心理，是確保醫(yī)療安全的有效途徑。

一是加強(qiáng)對(duì)醫(yī)患溝通技巧的培訓(xùn)，增強(qiáng)了醫(yī)療糾紛防范意識(shí)。

二是加大對(duì)知情同意書簽署及實(shí)際告知情況的監(jiān)督，在每月的質(zhì)控檢查中，重點(diǎn)查看相關(guān)知情同意書的簽署情況；

三是在病區(qū)醒目位置公布醫(yī)院投訴電話，便于患者反映的問題在第一時(shí)間得到解決。

3、深入科室，加強(qiáng)重點(diǎn)安全隱患的監(jiān)管。根據(jù)我院實(shí)際情況，醫(yī)務(wù)科每天對(duì)在院重點(diǎn)患者進(jìn)行登記，做到對(duì)全院住院患者心中有數(shù)。嚴(yán)格執(zhí)行《住院者報(bào)告制度》，要求科室第一時(shí)間將疑難、危重患者信息報(bào)醫(yī)務(wù)科，對(duì)危重病人實(shí)行跟蹤式管理，掌握患者病情、診療經(jīng)過、病歷書寫質(zhì)量及患者和家屬情緒狀況，發(fā)現(xiàn)存在醫(yī)療安全隱患的，重點(diǎn)進(jìn)行監(jiān)管。

三、加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)和考核，不斷提高醫(yī)療技術(shù)水平

1、年初制定了全年業(yè)務(wù)培訓(xùn)和考核計(jì)劃，今年加強(qiáng)了培訓(xùn)力度，每月組織一次集中培訓(xùn)，由各臨床科室主任輪流授課，督促科主任和普通醫(yī)務(wù)人員共同學(xué)習(xí)。根據(jù)國內(nèi)外疫情流行情況，分別組織了手足口病和埃博拉出血熱防控知識(shí)專項(xiàng)培訓(xùn)。為了達(dá)到以考促學(xué)的目的，突出實(shí)用性，每季度進(jìn)行一次專業(yè)基本知識(shí)考核，強(qiáng)化對(duì)本專業(yè)知識(shí)的掌握。

2、組織舉辦了全院婦幼健康技能競(jìng)賽，選拔優(yōu)秀選手代表單位參加全市的競(jìng)賽，我院代表隊(duì)取得團(tuán)體二等獎(jiǎng)、田艷華取得兒保組第一名的好成績。

3、醫(yī)院今年有人到省中醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)，有余人次參加各種中、短期學(xué)習(xí)班，接收實(shí)習(xí)和進(jìn)修生人。

20__年即將結(jié)束，回顧過去的一年，醫(yī)務(wù)科全體成員在醫(yī)院黨政領(lǐng)導(dǎo)下，心協(xié)力，努力工作。按照醫(yī)院的總體部署，重點(diǎn)做了醫(yī)院改擴(kuò)建和學(xué)科建設(shè)兩方面的工作。取得了輝煌的成績，現(xiàn)將一年的工作情況總結(jié)如下：

一、端正工作態(tài)度，熱情為患者服務(wù)。

作為一名醫(yī)生，為患者服務(wù)，既是責(zé)任，也是義務(wù)。我們醫(yī)院對(duì)于內(nèi)陸居民來說還是新生事物，要想在最短的時(shí)間內(nèi)做強(qiáng)做大，我認(rèn)為首先要提高服務(wù)質(zhì)量，讓每一個(gè)就診的患者滿意，并以此來擴(kuò)大我院的知名度。參加工作以后，我努力提高自己的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)道德水平，擺正主人翁的心態(tài)，急病人所急，想病人所想，竭盡全能地為患者服務(wù);耐心對(duì)待每一位患者，不管自己多累，都不厭其煩地做好解釋和溝通，爭取將兩好一滿意工作落實(shí)到實(shí)處。

二、認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好醫(yī)療工作，提高專業(yè)技術(shù)水平。

1、堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不放松。參加工作后我仍然堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)，每天掌握一種疾病;同時(shí)不忘學(xué)習(xí)本專業(yè)研究的新成果，不斷汲取新的營養(yǎng)，鍛煉科研思維;

2、堅(jiān)持“精益求精，一絲不茍”的原則，工作過程中嚴(yán)格按照醫(yī)療操作常規(guī)進(jìn)行，避免醫(yī)療事故及差錯(cuò)的發(fā)生;在工作中不斷豐富自己的臨床經(jīng)驗(yàn)，時(shí)刻保持謙虛謹(jǐn)慎，遇到不懂的問題勇于向上級(jí)醫(yī)師請(qǐng)教，努力提高自己綜合分析問題和解決問題能力;嚴(yán)密觀察病情，及時(shí)準(zhǔn)確記錄病情，對(duì)患者的處理得當(dāng);作為一名新醫(yī)生，戒驕戒躁，精神飽滿，不斷學(xué)習(xí)。

三、嚴(yán)格要求自己，積極為醫(yī)院的發(fā)展建言出力。

“院興我榮，院衰我恥”作為醫(yī)院的一員，建言出力謀求醫(yī)院更大的發(fā)展是義不榮辭的責(zé)任。在做好本職工作的基礎(chǔ)上，積極為科室的發(fā)展出謀劃策，希望明年的工作量能夠再上新高。

今年在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我的各項(xiàng)工作完成地較為圓滿，但是我不能有絲毫的松懈，因?yàn)橐院蟮墓ぷ鬟€會(huì)面臨更大的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。同時(shí)與其它先進(jìn)同事相比還有差距，在今后工作中，我要繼續(xù)努力，克服不足，創(chuàng)造更加優(yōu)異的工作成績。

20__年在院部的領(lǐng)導(dǎo)、支持下，經(jīng)過努力，個(gè)人在醫(yī)政管理、醫(yī)療質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量、醫(yī)療安全管理等方面取得了一些成績，現(xiàn)做總結(jié)如下：

一、強(qiáng)化醫(yī)政管理，應(yīng)對(duì)重點(diǎn)工作

（一）嚴(yán)格抗菌藥臨床應(yīng)用管理

1、落實(shí)抗菌藥物臨床應(yīng)用管理責(zé)任制。在院部領(lǐng)導(dǎo)下，牽頭組織院內(nèi)各相關(guān)職能科室學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)衛(wèi)生部、衛(wèi)生廳、市局和院部有關(guān)抗菌藥臨床應(yīng)用管理規(guī)定的精神，明確各自責(zé)任、做法，討論實(shí)施措施，全院一盤棋，各司其責(zé)，共同協(xié)作，切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)任務(wù)。

2、進(jìn)行醫(yī)務(wù)人員抗菌藥物臨床應(yīng)用知識(shí)全員培訓(xùn)。在院長親自參與下，做好全院醫(yī)務(wù)人員的相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)，灌輸新理念，強(qiáng)化責(zé)任感，細(xì)化新要求，使醫(yī)務(wù)人員百分百知曉、重視并切實(shí)執(zhí)行；尤其數(shù)次通過科主任例會(huì)，首先在臨床科主任中透徹貫通對(duì)抗菌藥臨床應(yīng)用整治活動(dòng)重要性的認(rèn)識(shí)和了解具體要求。

3、進(jìn)行抗菌藥物臨床應(yīng)用基本情況的調(diào)查、統(tǒng)計(jì)、通報(bào)。制訂各種調(diào)查、統(tǒng)計(jì)表格，通過各種數(shù)據(jù)，及時(shí)、客觀、全面反映抗菌藥臨床應(yīng)用整治的各項(xiàng)指標(biāo)，并通過數(shù)據(jù)提供進(jìn)一步整改的依據(jù)。

4、嚴(yán)格執(zhí)行抗菌藥物分級(jí)管理制度，加強(qiáng)抗菌藥物購用管理?？咕幬锏姆旨?jí)管理是抗菌藥臨床應(yīng)用的一項(xiàng)基本要求，通過與臨床藥科的合作，結(jié)合本院實(shí)際，制訂了相關(guān)制度并督促臨床使用中嚴(yán)格執(zhí)行；在醫(yī)院藥事委員會(huì)、感染控制委員會(huì)的作用下，通過與藥劑科協(xié)作，選定本院的了35種抗菌藥物。

5、抗菌藥使用率和使用強(qiáng)度控制。截止10月，達(dá)標(biāo)的項(xiàng)目有：住院病人抗菌藥使用率≤60%，門診抗菌藥物處方比例≤20%，術(shù)前預(yù)防使用抗菌藥在30min～2h；未達(dá)標(biāo)的項(xiàng)目有：抗菌藥使用強(qiáng)度>40ddd，i類切口手術(shù)患者預(yù)防使用抗菌藥比例>30%，i類切口手術(shù)預(yù)防使用抗菌藥時(shí)間>24h。但即使未達(dá)標(biāo)的項(xiàng)目也比整治前有了大幅度的下降。

6、定期開展抗菌藥物臨床應(yīng)用監(jiān)測(cè)與評(píng)估，加強(qiáng)臨床微生物標(biāo)本檢測(cè)和細(xì)菌耐藥監(jiān)測(cè)。通過與感控科、檢驗(yàn)科和臨床藥科的合作，這些監(jiān)測(cè)與評(píng)估均已進(jìn)行。

7、落實(shí)抗菌藥物處方點(diǎn)評(píng)制度。配合臨床藥科，通過處方點(diǎn)評(píng)進(jìn)一步規(guī)范了處方和醫(yī)囑的開具，使不合理處方率逐步減少。

8、建立誡勉談話制度和責(zé)任追究制度。對(duì)違反和執(zhí)行抗菌藥臨床應(yīng)用整治措施不力的科室和醫(yī)生，

9、與臨床藥科一起起草了本院抗菌藥物臨床應(yīng)用具體方案和實(shí)施管理細(xì)則。

（二）推進(jìn)臨床路徑實(shí)施

1、制訂本院臨床路徑開發(fā)與實(shí)施的規(guī)劃和相關(guān)制度。

2、在院部領(lǐng)導(dǎo)和其他職能部門協(xié)作下，組織了醫(yī)務(wù)人員的全員培訓(xùn)；對(duì)臨床路徑的開發(fā)、實(shí)施進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)，協(xié)調(diào)臨床路徑開發(fā)與實(shí)施過程中遇到的問題，確定了實(shí)施臨床路徑的病種。

3、在全院20個(gè)病區(qū)的17個(gè)?？浦?，實(shí)施了28個(gè)病種的臨床路徑，截止10月，共實(shí)施臨床路徑管理病例300多例。

（三）切實(shí)控制藥占比

1、認(rèn)真落實(shí)院部指令，嚴(yán)格抓好臨床科室藥占比的控制，將該項(xiàng)工作納入對(duì)科主任的監(jiān)督和考評(píng)內(nèi)容，作為醫(yī)務(wù)科一項(xiàng)醫(yī)療管理的常規(guī)工作任務(wù)，在每次科主任例會(huì)都進(jìn)行通報(bào)和評(píng)測(cè)，鞭策超標(biāo)者。

2、根據(jù)醫(yī)院管理方案，與臨床藥科協(xié)作，制訂相應(yīng)臨床用藥管理細(xì)則，對(duì)藥占比控制不力問題較突出的科室，進(jìn)行調(diào)查、分析，提出整改意見，督促其采取措施控制，并依據(jù)管理方案課以處罰。

3、通過嚴(yán)格管理，使今年醫(yī)院的藥占比值一直控制在較理想的合理范圍，維持在33%~34%水平。

二、防范醫(yī)療事故，保障醫(yī)療安全

（一）從質(zhì)量和溝通著手保證醫(yī)療安全

1、認(rèn)真做好醫(yī)療質(zhì)量考核工作，嚴(yán)格按醫(yī)院制定的管理規(guī)范、工作制度和評(píng)改細(xì)則，開展管理工作，嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)療防范措施和醫(yī)療事故處理預(yù)案，實(shí)行醫(yī)療缺陷責(zé)任追究制，嚴(yán)格按醫(yī)療操作規(guī)程標(biāo)準(zhǔn)開展醫(yī)療活動(dòng)。強(qiáng)化醫(yī)療安全教育，組織醫(yī)務(wù)人員學(xué)習(xí)有關(guān)醫(yī)療法律法規(guī)條例。

2、強(qiáng)調(diào)入院告知書、授權(quán)書、各種診療知情同意書的規(guī)范完整書寫；通過“死亡病例討論”、“危重病例討論”、“搶救危重病人討論”的各種記錄以及醫(yī)療糾紛的反思、總結(jié)，從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)；強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，加強(qiáng)醫(yī)患溝通，做到“多解釋、多安慰、多理解、多溫暖、多幫助”；加強(qiáng)對(duì)診療計(jì)劃、用藥安全性的檢查力度；嚴(yán)格做好手術(shù)安全核查。

3、以上工作有效防止了醫(yī)療事故、糾紛的發(fā)生，使醫(yī)院的此類案件總體控制在較低數(shù)量。

（二）做好醫(yī)療糾紛的調(diào)解、應(yīng)訴工作

1、履行職責(zé)。在今年的數(shù)起醫(yī)療糾紛案例處理過程中，在院領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，醫(yī)務(wù)科作為責(zé)任主體，與政工科、發(fā)生糾紛的科室密切協(xié)作，運(yùn)用必要的手段和策略，妥善化解了多起可能導(dǎo)致矛盾激化、糾紛擴(kuò)大的事件；對(duì)病人意見較大的幾個(gè)案例，著重引導(dǎo)對(duì)方理性對(duì)待，走司法程序解決爭執(zhí)，將事態(tài)控制在可對(duì)話范圍，避免了惡劣事件發(fā)生，未出現(xiàn)影響醫(yī)療秩序、醫(yī)院工作的恐怖場(chǎng)面。

2、努力協(xié)調(diào)各種關(guān)系，應(yīng)對(duì)患方對(duì)醫(yī)院的起訴，將醫(yī)院損失降低到最低程度。在今年開庭的幾宗糾紛案例應(yīng)訴中，法院對(duì)醫(yī)院的判決結(jié)果當(dāng)在可接受的范圍。

三、醫(yī)療質(zhì)量管理

1、強(qiáng)調(diào)醫(yī)療核心制度的落實(shí)執(zhí)行，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。主要敦促科主任在科室管理中嚴(yán)格按照核心制度的要求管理科員，加強(qiáng)科室自身建設(shè)，完善各種質(zhì)量活動(dòng)和資料整理，增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力。

2、協(xié)同質(zhì)控辦監(jiān)察科室醫(yī)療質(zhì)量活動(dòng)和病案質(zhì)量管理，聽取科室主任對(duì)科室醫(yī)療運(yùn)轉(zhuǎn)、質(zhì)量管理、科研教學(xué)等情況，針對(duì)不足提出合理改進(jìn)意見。

3、加強(qiáng)重點(diǎn)科室監(jiān)管如icu、麻醉科、產(chǎn)科等，對(duì)易出問題的環(huán)節(jié)共同探討相應(yīng)的改進(jìn)措施，在提高科室質(zhì)量的同時(shí)杜絕安全隱患。

四、學(xué)科發(fā)展方面

1、對(duì)新進(jìn)人員進(jìn)行愛崗敬業(yè)教育和職業(yè)道德教育，弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，培養(yǎng)自律性，激勵(lì)他們做一名合格的臨床醫(yī)生。

2、在院部管理決策中建議鼓勵(lì)發(fā)揮醫(yī)生的積極性，努力保障醫(yī)生的權(quán)益，盡可能地穩(wěn)定醫(yī)生隊(duì)伍。

3、積極創(chuàng)造條件使醫(yī)生盡可能多的接受繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育培訓(xùn)。

4、鼓勵(lì)科室積極運(yùn)用新技術(shù)，開展有特色的醫(yī)療技術(shù)服務(wù)，打造核心競(jìng)爭力。

5、重視科主任作為學(xué)科帶頭人應(yīng)發(fā)揮的主導(dǎo)作用。

五、日常工作和特殊工作

1、協(xié)調(diào)好臨床科室與職能科室之間、各科室之間、每個(gè)科室中的人員之間的關(guān)系，保證各科業(yè)務(wù)工作的正常順利開展，應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事件的處理，未因這些關(guān)系的問題造成醫(yī)療業(yè)務(wù)運(yùn)轉(zhuǎn)的障礙。

2、較好完成了上級(jí)各種檢查的策應(yīng)、協(xié)助工作。

3、做好各種醫(yī)療文件的上傳下達(dá)。

4、組織好院內(nèi)急救、會(huì)診事務(wù)。

5、做好六家醫(yī)院的對(duì)口支援工作。

6、協(xié)助網(wǎng)絡(luò)部門較好完成了醫(yī)生的醫(yī)院新信息系統(tǒng)操作的培訓(xùn)工作。

六、加強(qiáng)科主任管理

科主任是維系醫(yī)院正常運(yùn)轉(zhuǎn)和醫(yī)療工作有序開展的中堅(jiān)力量，科主任管理是醫(yī)務(wù)科工作的重要一環(huán)。醫(yī)務(wù)科通過做好科主任功課，有重點(diǎn)的分析、督促、解決科室存在問題，強(qiáng)化科主任管理意識(shí)，強(qiáng)化制度落實(shí)，貫徹執(zhí)行院部決策。

七、不足方面

1、抗菌藥臨床應(yīng)用整治雖已取得較顯著成績，但一些關(guān)鍵指標(biāo)尚未達(dá)標(biāo)，有待繼續(xù)努力。

2、臨床路徑雖已建立并有數(shù)百例病例入徑，但尚未是真正意義上的臨床路徑，須依托醫(yī)院管理新信息系統(tǒng)運(yùn)轉(zhuǎn)后方可實(shí)現(xiàn)，還有許多工作要做。

3、在對(duì)醫(yī)療質(zhì)量管理工作的監(jiān)察方面尚存較大差距。

4、在學(xué)科建設(shè)方面投入的精力不足。

20__年醫(yī)務(wù)科將圍繞醫(yī)院管理主題中心活動(dòng)開展工作，在20__年進(jìn)行的工作基礎(chǔ)上，增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力，繼續(xù)加強(qiáng)醫(yī)療安全性、制度落實(shí)、學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng)，使醫(yī)務(wù)科管理工作更加制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。

崗位考核述職報(bào)告篇八

按照衛(wèi)生局對(duì)村級(jí)基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目完成情況進(jìn)行年度考核的要求，我鎮(zhèn)于20xx年12月24日至20xx年1月6日，組織相關(guān)職能科室共同參與，對(duì)全鎮(zhèn)34個(gè)村衛(wèi)生室的九項(xiàng)基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目工作進(jìn)行了年終考核。

檢查考核采取現(xiàn)場(chǎng)考查、走訪核查和查看資料相結(jié)合的方法，分2組同時(shí)進(jìn)行。本次考核從嚴(yán)把關(guān)，按照衛(wèi)生局《岳池縣村衛(wèi)生室基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目工作考核評(píng)估細(xì)則》，重點(diǎn)查驗(yàn)各村基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目落實(shí)的真實(shí)性和時(shí)效性。

通過考核各責(zé)任單位充分認(rèn)識(shí)開展基本公共衛(wèi)生服務(wù)工作的重要性、緊迫性，認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生局下達(dá)的指標(biāo)任務(wù),切實(shí)履行職能,真正把這項(xiàng)惠民工程抓好抓實(shí)。嚴(yán)格按照基本公共衛(wèi)生服務(wù)統(tǒng)一要求，做好健康教育、處理突發(fā)公共衛(wèi)生事件、重大傳染病防治、孕產(chǎn)婦保健、兒童保健、慢性病人與老年人的動(dòng)態(tài)健康管理、農(nóng)村食品和飲用水衛(wèi)生監(jiān)督監(jiān)測(cè)、公共衛(wèi)生信息收集報(bào)告等各項(xiàng)工作，基本公共衛(wèi)生服務(wù)整體水平全面提升。較上半年考核成績均有提高。各村衛(wèi)生所圍繞建設(shè)優(yōu)美環(huán)境，營造優(yōu)良秩序，強(qiáng)化優(yōu)質(zhì)服務(wù)，創(chuàng)造一流業(yè)績的總體目標(biāo)，大力推進(jìn)規(guī)范化建設(shè)進(jìn)程。通過一年的努力，基本實(shí)現(xiàn)整潔美觀，清潔衛(wèi)生，物品擺放有序，衛(wèi)生責(zé)任落實(shí);管理制度健全。

存在的問題：

1、仍有部分村衛(wèi)生室未有工作場(chǎng)所;統(tǒng)一制定的村衛(wèi)生室吊牌、工作制度、不銹鋼宣傳欄未安裝。

2、仍有少數(shù)單位重視程度不夠，責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)，重點(diǎn)人群隨訪資料的完整性和真實(shí)性有待進(jìn)一步提高。

3、健康教育宣傳和知識(shí)講座開展情況不好，特別是健康知識(shí)講座流于形式。

4、少數(shù)村衛(wèi)生室各種培訓(xùn)、報(bào)表資料收集雜亂無序。

5、部分村衛(wèi)生室新生兒出生花名冊(cè)、孕產(chǎn)婦花名冊(cè)、農(nóng)村孕產(chǎn)婦補(bǔ)服葉酸未上報(bào)。

6、部分村衛(wèi)生室未使用門診登記簿，處方書寫不規(guī)范，傳染病管理不規(guī)范。

7、部分村至今未實(shí)施基本藥物制度。

8、少數(shù)村衛(wèi)生室為配合當(dāng)?shù)卮甯刹啃麄餍罗r(nóng)合政策。

崗位考核述職報(bào)告篇九

本學(xué)期，我校的教學(xué)工作緊緊圍繞“加強(qiáng)細(xì)節(jié)管理，深化教學(xué)改革，創(chuàng)造教學(xué)特色，提高教學(xué)質(zhì)量”的教學(xué)精神展開。加強(qiáng)教學(xué)日常管理，提高教師水平，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，全面推進(jìn)語文實(shí)驗(yàn)研究走進(jìn)課堂，以學(xué)案導(dǎo)向教學(xué)模式為切入點(diǎn)，構(gòu)建高效課堂，提高教學(xué)質(zhì)量。

為歡迎區(qū)內(nèi)教師開展精品課程評(píng)價(jià)活動(dòng)，我校組織了數(shù)學(xué)、語文、英語、道德等學(xué)科的精品課程，共有30名教師參加。其中，年齡最大的47歲，教師已達(dá)200余人次。這項(xiàng)活動(dòng)全面提高了教師的基本技能，使教師在參與過程中受益匪淺。

本學(xué)期為了培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們的教學(xué)部在全校范圍內(nèi)下一盤棋，每個(gè)月培養(yǎng)一個(gè)好習(xí)慣，實(shí)行一次收獲，重點(diǎn)培養(yǎng)三個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)慣：課前準(zhǔn)備習(xí)慣、課后準(zhǔn)備習(xí)慣、課后準(zhǔn)備習(xí)慣、課后準(zhǔn)備習(xí)慣，標(biāo)準(zhǔn)化的寫作習(xí)慣和珍惜學(xué)習(xí)的習(xí)慣，按照21天構(gòu)成一個(gè)好習(xí)慣的要求提供了習(xí)慣。根據(jù)學(xué)校計(jì)劃，每位班主任應(yīng)根據(jù)本班情況制定本班的具體實(shí)施辦法，由教學(xué)部每月進(jìn)行檢查總結(jié)。領(lǐng)導(dǎo)還評(píng)估和指導(dǎo)教師是否重視學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)。將學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)融入到日常課堂教學(xué)中，從為學(xué)生生活奠定基礎(chǔ)的高度做起。

本學(xué)期除派兩名教師參加本區(qū)漢學(xué)教師精品課程評(píng)估活動(dòng)外。我們還繼續(xù)開展?jié)h學(xué)閱讀活動(dòng)。所有班級(jí)的漢學(xué)老師都很負(fù)責(zé)。他們是像xx這樣的老師。這些老師堅(jiān)持每天帶領(lǐng)學(xué)生閱讀漢學(xué)，完成了教學(xué)任務(wù)，大大提高了閱讀漢學(xué)的魅力水平。我們還舉辦了兩次語文學(xué)習(xí)朗誦比賽，并為全校挑選了優(yōu)秀班級(jí)進(jìn)行展示和觀摩。此外，學(xué)校結(jié)合校本課程，在中國傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)期間舉辦“清明雨”古詩詞朗誦活動(dòng)，利用學(xué)生喜愛的豐富多彩的活動(dòng)形式，為全校同學(xué)營造閱讀經(jīng)典的濃厚氛圍，讓學(xué)生在節(jié)日氛圍中領(lǐng)略中國文化的內(nèi)涵。〔1002〕〔1000〕加強(qiáng)學(xué)生基本功的培養(yǎng)，為學(xué)生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

本著每項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)力求整體提高、每一個(gè)孩子一項(xiàng)活動(dòng)提高、注重過程的扎實(shí)性、在學(xué)期初安排、在學(xué)期末實(shí)施的原則，我們開展了作文競(jìng)賽，本學(xué)期全校每一位學(xué)生都參加了新詞古詩測(cè)試、數(shù)學(xué)計(jì)算測(cè)試和英語單詞清除活動(dòng)，為學(xué)生展示自我風(fēng)格搭建了舞臺(tái)，讓學(xué)生在積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅。

開展教學(xué)質(zhì)量檢查有助于了解學(xué)生的教學(xué)質(zhì)量，檢驗(yàn)和改進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)和教師的教學(xué)。我們學(xué)校特別重視教學(xué)結(jié)果的跟蹤和監(jiān)控。本學(xué)期進(jìn)行了四次測(cè)試。每次考試后，都會(huì)召開反思會(huì)，找出問題的原因，幫助教師制定改進(jìn)措施。在六年級(jí)聯(lián)合電影教研質(zhì)量分析會(huì)上，理科老師王秀梅做了積極的準(zhǔn)備，做了精彩的演講，語文老師劉娜分析到位，使語文理科獲得了優(yōu)秀卷分析獎(jiǎng)（實(shí)驗(yàn)小學(xué)排名第一）。