無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

校園的酸甜苦辣作文400字篇一

上學期5月，我在樓道里行走時，不慎滑倒，將左腳摔出了一個大口子，縫了九針，在家中光靜養，整整三個星期沒有上學。

當時可是臨近期末啊！雖然自己也在家中復習、鞏固，可是趕不上學習的進度，心里又緊張又煩惱，只怕考不到理想的成績。

終于，熬過三周，當我拄著雙拐來到班門口時，同學們全都震驚地停下了手中的事情，瞪著眼睛望向我，就這樣對視了幾十秒，有眨眼睛的，有揉眼睛的，有掐胳膊的，有拍腦門兒的，最終似乎都相信這是真的了，不知是誰喊了一聲：“你回來了！”那聲音中的驚喜、意外與興奮我聽得真真切切。一瞬間，同學們也不管老師了，紛紛跳下座位，左一個、右一個地攙著我回到了我告別已久的座位。我剛就座，后面的，前面的，左邊的，右邊的，都伸直了脖子，扭過來腦袋，噓寒問暖，問東問西，“你好了嗎？”“腳怎么樣？”“你終于回來了！”……我一一應著，一瞬間，酸味溢滿了鼻頭……

回想起來，學校中是有苦有辣，可當這份“酸”、這份“甜”真正爆發出來，感染到你時，那些苦苦辣辣，又算什么呢？

珍惜在學校里的美好時光，享受著有限的“酸、甜、苦、辣”吧！

校園的酸甜苦辣作文400字篇二

校園生活就像是裝滿酸甜苦辣的五味瓶，酸的是委屈，甜的是快樂，苦的是悲傷，辣的是氣憤。

上學期開始的時候，我與班上的幾名同學一起去競選大隊委，可他們都競選上了，只有我落選了。當時心里頓時感覺打翻了醋瓶子一般，整個心都酸了。真是曹雪芹說的那樣“一把辛酸淚”啊！冷靜下來想想，可能是我不夠好吧，那我要努力地做更好的自己！

前段時間的春游，是去歌樂山的飛躍叢林，那個地方媽媽帶我去過好多次，但都沒有這次和同學一起去這么快樂。和同學們在一起永遠都是最快樂的，那一整天我心里都像吃了蜜一般甜。

學習真是苦啊！冬日里手凍僵了還得寫字，夏日里揮汗如雨，汗流浹背還得學習，無論是嚴寒還是酷暑都要學習。學習真是如同吃了苦瓜一般，真的苦呀！

有一次，我和小芮一起下五子棋，她一連好幾局都贏了，我很生氣，我怎么可能連輸好幾局呢，很沒風度地和她吵了起來，還說不玩了，不玩了，真是太沒風度了。技不如人，練習就可以了，不能輸了棋局又輸了風度，太不應該了。

校園中的酸甜苦辣就如同自然賦予我們的春夏秋冬，沒有哪個好，哪個不好，都是我們成長中的故事，就像是一道菜，調料要放得恰當，才能做出我們的人生“美味”。

校園的酸甜苦辣作文400字篇三

在校園里，每一天我都過得豐富多彩。這使我不禁想起過去的幾年小學生活，就像打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣噴涌而來。

酸：

“就是你錯了!”“是你錯了!”“……”這天，我又和張璇吵得不可開交，原因是什么呢?其實我也不清楚。起因就是我在和別人說話，張璇一直在背后叫我，我的注意力太集中了，根本就沒有聽見。等我發覺的時候，張璇已經被氣得臉紅一陣白一陣，硬說我故意不理她，就這樣，我們就吵了起來……之后我們就不歡而散。走在回家的路上，我眼睛酸溜溜的，鼻子酸溜溜的，心里也酸溜溜的。我很委屈：我根本就沒有做錯，為什么還要吵架呢?

甜：

我考試不緊張，而發考試成績時我卻十分緊張。又到了發考試成績的時候。極度的緊張很快就過去了，迎來的是甜蜜蜜的笑。看著我的成績單，高興得合不攏嘴，這是，我感到甜甜的，一直甜到心里。

苦：

那時，我才剛轉來新學校，對所有的一切都很陌生。有一次，數學老師進行一場單元測試，天生速度就慢的我進度也很慢，而且又可憐的遇到了“攔路虎”，“攔路虎”還沒解決，考試就結束了。結果只考了70多分。看著同學們議論紛紛，我心里直喊苦。

辣：

有幾個星期，老師讓填一個“行為養成習慣表”，每周一早上交。有一次，我忘了填了，要上學了才想起來，我緊緊張張的，趕緊簡單完成了它，才交給了老師。當我聽見老師夸獎我行為養成習慣好時，我感到臉上火辣辣的，這種滋味真不好受!

校園生活的酸甜苦辣，是我永遠忘不掉的事。

校園的酸甜苦辣作文400字篇四

學校就像是們的第二個家，在這個第二個家里，我們經歷了些許多酸甜苦辣。我就說說我經歷過的酸甜苦辣吧！

酸：在的第一單元測試，我得了64分，我回到家，把試卷慌慌張張地拿給媽媽看。果然，媽媽看后大發雷霆，說要請我吃竹炸肉絲，我心里比酸梅還算。

甜：不料，在我第一單元測試后，吃了媽媽的竹炸肉絲，我就在學上埋頭苦干。果然，第二單元測試后，我得了96分，我心里比蜜糖還甜。

苦：上冊放暑假前，我們的班主任黃春梅布置了一大堆比山還高的，害的我們發假時沒得玩我們心里比苦瓜還苦。

辣：時上個的時候，我和同桌講悄悄話，不料給發現了，我和我同桌被老師罰到墻壁上站著，我心里比辣椒還辣。

在我的母校，我在那里經歷了許多酸甜苦辣，正是有了它們，采樣我長大，上我成熟，我永遠不會這些酸甜苦辣。

校園的酸甜苦辣作文400字篇五

大家都有過校園生活，校園生活是豐富多彩的，也發生過很多的事情，有酸的、有甜的、有苦的，當然也有辣的。今天，我就給大家講一講我在校園里的酸甜苦辣吧！

酸

在一次語文課上，我用鉛筆寫字，寫錯了，我向我的同桌借橡皮，“借我一個橡皮行不行？”我說。“不行”她說。我說：“為什么不行？”“不行就不行！沒有為什么！”她說。我們說的非常小聲，但是，還是被語文老師發現了，老師說：“你們兩個干什么呢？”我倆的臉頓時紅了起來，心里比吃了酸梅還酸呢！

甜

有一回期末考試，我們在考試前非常認真的復習，到考試結束，老師公布分數，我的心卻一直忐忑著，但是，當老師公布我的分數時，說我考得很好，我的心里比蜜還甜。

苦

甜歸甜，但是也會有苦的感覺，在期末復習的時候，老師總是讓我們考試，考試！考試！考試！考試，一聽到這個詞，我就會頭疼，連體育、美術、音樂可都不讓上了，我想起了老師說的：考考考，老師的法寶，分分分，學生的命根啊！我的心里比苦瓜還苦！

辣

有一回上體育課，我們表現得很不好，老師一氣之下，把我們的班主任叫了過來，那時是炎熱的夏天，班主任讓我們跑20圈，不知不覺的，下課了，我無精打采的回到班里，一屁股坐在了椅子上，我的心里火辣辣的，比吃了辣椒還辣。

這就是我在小學感受到的酸甜苦辣，讓我回味無窮，樂在其中……

校園的酸甜苦辣作文400字篇六

我的小學生活像一個巨大的調味盤，有酸，有甜，有苦，有辣。這四種味道為我的小學生活抹上了絢麗的色彩。使我每嘗過一種味道后有不知不覺地向“成長”邁進了一步。

酸

小學生活，自然是免不了酸的。一次，我匆匆地答完試卷，連看都沒看一眼就自信滿滿地交給了老師。幾天后，試卷發回來了。我小心翼翼地用眼睛瞄了瞄分數。啊?怎么才七十多分!我的心不由得酸溜溜的，很不是滋味。才后悔道：當初為什么不檢查檢查再交上去呢?有好幾道題都是不應該錯的。唉!我垂頭喪氣地回到家里，媽媽疾言厲色地把我批評了一頓。這種感覺，哎!酸吶!

甜

天天和同學老師在一起上課游戲和學習，我學到了不少知識，也在一點一點的進步，小學生活就像蜜一樣的甜。每當大家取得好成績或獲了獎時，全班同學便會一同鼓掌。歡呼，來一次欣慰的鼓勵;如果到了什么節日，同學們又會一同慶祝，開一次大活動或是什么的，那滋味就更不用說了。

苦

在學校辛苦了一天，回到家，又得做作業，做完作業又得抓緊時間復習。預習。到了晚上又得挑燈夜讀。雙休日又得使出“分身術”去學那個補習班，這個特長班。哎，看把我累的。

辣

到了四、五年級，就要開始寫作文了，學習的也不單單只是詞語，我們要增加閱讀量，也要懂得運用一些修辭手法，每次考試，就好像依次“冒險”，生怕遇到一些“鬼怪”來“攻擊”我們，學習變得刺激起來，火辣辣的。

小學生活，就快過去了，就要劃上一個圓滿的句號了。

校園的酸甜苦辣作文400字篇七

小朋友，你覺得校園生活是什么滋味呢？我覺得校園生活是多味的，酸、甜、苦、辣都有。我給你講講我的事情吧！

甜

有一次，我和一個同學發生了矛盾。我們誰也不理誰。就這樣過了幾天，我想起我們以前開心的事，便寫了一張紙條：“紫羅蘭”：希望你能跟我和好！“粉玫瑰”。小伙伴看了紙條后，露出了笑臉，說：“我們永遠是好朋友！”我們都笑了。我心里甜滋滋的。

苦

上次，同學生病了。我們都去探望她。“阿姨，‘紫羅蘭’沒事吧？”我們著急地問著。“沒事。”“紫羅蘭”的媽媽說，“謝謝你們來看她。”看著小伙伴生病的樣子，我心里難受極了。我含著淚對她說：“‘紫羅蘭’，你能好起來的。”不一會兒，她又睡著了。

酸

今天，我和同學們在玩游戲的時候，“百靈鳥”說：“讓我們來比賽撞擊吧！”比賽開始了，我開始就被“月光鳥”給撞上了，害得我痛死了。我連續四次被可惡的.“月光鳥”給撞了。我真倒霉啊！我的心里酸溜溜的。

校園生活中，每天都在發生著這樣的事情。我有時快樂，有時痛苦，有時煩惱，有時苦悶。在快樂與痛苦中，我慢慢成長。