無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

一路風(fēng)景伴我行作文700字 一路風(fēng)景伴我行作文650字初中篇一

其實我們每個人無論自己的路有多么的難走，但都必須自己走，就像出生。也許在你不停的忙碌于腳下的路時，你或許才會發(fā)現(xiàn)，每個人都有自己的風(fēng)景。無論急促，無論充滿詩意，無論充滿災(zāi)難，還是奇跡，但我們這些世俗的人們都必須去行走。

時間不會因為你我的畏懼而停滯不前，歷史的長河不會因為你我的迷茫而停止，月很美，花很艷，一路的風(fēng)雨似乎在不停歇的擊打著我探索路的信心，沒有誰會明白，沒有誰會知道，自己未來的路究竟會在何方，但只要我們記住，路是用腳走出來的，我們每一個人走的就是一條不同尋常的路。也許我們每一個人走的都是通往終點的路，自己時時都在探索，沒有什么天使會扶你前行，而唯有自己，用自己年輕的心，用自己充滿詩意的夢，用自己最微小的雙腳，用自己或許還很稚嫩的雙手，一路歡歌，一路風(fēng)雨。時鐘每一秒的轉(zhuǎn)動，預(yù)示著你已向遠(yuǎn)方前行智慧的河水或許會載著你，辛勤的方舟會陪著你，你只要始終銘記，下一站，我要走的更好。

面對世間一切蒼白的萬物，時間永遠(yuǎn)是那樣的高傲，踩著腳下每一寸看似相似卻不盡相同的路，你我是否也已經(jīng)緊握拳頭，下一步走向何方？你我無需擔(dān)心，下一個人生的驛站將在何方你我無需著急，只要我們時刻準(zhǔn)備，準(zhǔn)備起航。

一路風(fēng)雨，一路歌，世俗的人們或許依舊走著自己平凡而又充滿夢想的路，只要始終心中有個信念，無需看哪里才是終點。

不走尋常路，每個人的路上都有詩情畫意，每個人的心中都有盞永不熄滅的燈，路是不同的，但相同的是我們每一個人都已起航。

一路風(fēng)景伴我行作文700字 一路風(fēng)景伴我行作文650字初中篇二

突如其來的驚喜，總是比計劃中的更激動人心。

當(dāng)老師吐出“明天”“遠(yuǎn)足拉練”幾個字眼時，全校都沸騰了，大家紛紛議論開了，每個人的臉上都洋溢著一種難以言喻的欣喜、激動、期盼之情。

第二天早晨，每個人背好自己滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)陌械娜舜魃狭嗣弊雍投鷻C(jī)，迎著時有時無的蒙蒙細(xì)雨，向目的地進(jìn)發(fā)。

一路上的所有景物，都是那么可愛！校園邊的一排商店，平常天天見，在此時卻煥出別樣的光彩。雨后的綠化帶，在陽光的照耀下，更添一派生機(jī)。

踏上綠道，沿途皆為風(fēng)景。一紅一綠兩條道通向遠(yuǎn)處，鮮明而輕快，帶給人青春活力的氣息。一條溪流順著跑道汩汩而下，不時有白色的鳥飛過，停歇在一旁的樹上。在水流緩慢處，河面微微蕩漾，水波閃閃，澄澈而充滿活力，卻又不失安靜與和諧。

走上泥濘的小路，路途布滿小水坑。道旁兩排野花野草，為小路增添了新的色彩。時不時路過油菜花田，花已謝，看到的是綠油油的油菜籽，竟摻進(jìn)幾分秋天的氣息。花草與泥路相應(yīng)，構(gòu)成一派和諧；小心翼翼地走過，留下一片安寧。

步上大橋，精致的欄桿與橋下的溪水相呼應(yīng)，一塊塊磚頭，貼合得渾然一體，古色古香的意境瞬間融在其中，好一幅“江南春水圖”！

終于來到目的地。樹林異常安靜，而我們的到來，使它變得熱鬧。一陣風(fēng)吹來，樹葉“沙沙”作響，伴隨著“啾啾”聲，鳥兒紛紛飛起。陽光透過樹葉間的空隙灑落在地，斑斑駁駁的陽光如同片片金子，卻比金子還可愛，比金子還珍貴，別有一番風(fēng)情。

回到教室，我們已走了十六公里。長途的跋涉帶給我印象最深的并不是勞累，而是沿途一路的風(fēng)景。風(fēng)景很平常，但在這特殊的一天，在我們這群特殊的人看來，一切都是那么可愛！不管是店鋪、綠道、小路、大橋、樹林還是陽光，在這一刻，都顯得彌足珍貴。

其實，我們生活中的每一點，都是風(fēng)景。雨后陽光照耀大地是風(fēng)景，上學(xué)路上車水馬龍是風(fēng)景，校園中的老師同學(xué)是風(fēng)景。生活中的風(fēng)景太多太多，只要我們做個有心人，就能發(fā)現(xiàn)——

人生，一路風(fēng)景。

一路風(fēng)景伴我行作文700字 一路風(fēng)景伴我行作文650字初中篇三

我沿著歷史走過的道路回望，看見了眾多文人志士的義行；我隨著時間年輪的轉(zhuǎn)動聆聽，聽見了許多江湖俠客的豪言。

公元365年，你呱呱墜地。從出生起，你就受到了儒家思想的教育，對生活充滿幻想，希望通過仕途實現(xiàn)自己“大濟(jì)蒼生”的宏愿。幾度出仕，你逐漸看清了官場的黑暗與污濁，在四十一歲出任彭澤縣令時，因不愿“為五斗米折腰”，僅八十多天就辭官回家，從此寄身田園，過著“躬耕自資”的生活。“結(jié)廬在人境，而無車馬喧。”你熱愛自然，寄情于山水之中，追求著安靜閑適的生活。曾幾何時，我看見你因妻兒過著上頓不接下頓的生活而落淚，卻又無可奈何。公元427年，你帶著自己的抱負(fù)離世。

你的人生像你寫的詩，我讀懂了你的辛酸與無奈，還有你空有一身報國之志的痛心疾首。

你身處清朝，滿州正黃旗人，大學(xué)士明珠長子，尚書徐乾書門生，這些旁人求之不得的榮耀你卻不以為傲，只想著學(xué)習(xí)和報國。皇天不負(fù)有心人，你十六歲考取進(jìn)士，授乾清門侍衛(wèi)。“風(fēng)一更，雪一更，故園無此聲。”在去邊疆的路上，一陣又一陣不停的風(fēng)雪，打攪了你的思鄉(xiāng)夢，此時的你，內(nèi)心是多么凄涼孤寂呀！你是那么的厭惡扈從生活，卻又改變不了無情的現(xiàn)實。公元1685年，年僅三十歲的你英年早逝。

你就像一首歌，唱到了我的內(nèi)心深處，我聽出了你的真切深摯和你的一腔愁緒。

你是一個革命烈士。清宣統(tǒng)三年，你回國參加了廣州起義，不幸中彈負(fù)傷被拘捕。你侃侃而談，闡明了獻(xiàn)身革命、振興中華的道理，勇敢的揭露出清政府的丑惡嘴臉。“犧牲吾身與汝身之福利，為天下人謀永福也。”你在參加起義前寫下這真摯懇切的《與妻書》，你決心殺身成仁，志在必死。這是一封字字血、聲聲淚的遺書啊，你對處在水深火熱中的天下百姓的深切同情打動了我。1911年，你英勇就義，年僅二十四歲。

你就像一本書，我讀懂了你的大義凜然和誓死反抗。

歷史上處處皆有風(fēng)景，每個人的人生都被吟唱成了一首歌。歷史這條大河滾滾向前，永不停息。一路風(fēng)景一路歌，你我同為看客，同為聽從，卻有著不同的情懷，不同的感慨。

一路風(fēng)景伴我行作文700字 一路風(fēng)景伴我行作文650字初中篇四

窗外的風(fēng)吹窗里的鈴，窗里的人是窗外的風(fēng)景五月的風(fēng)總是有一搭沒一搭的，天氣也是時常的變化，就如同人心，時而熱情時而險惡。風(fēng)景也是如此的玲瑯滿目，幾輩子都看不完，真當(dāng)是應(yīng)了某某歌手的那句話_好的壞的都是風(fēng)景_就算它再歇斯底里的不如人意，或是讓你一生難忘的觸目生情，它也就是如此，不過，你還是你。

我愛歌曲，就如同我愛文字那樣，它們都是我的鎮(zhèn)定劑，這是我的青春無法否認(rèn)的。

_你看你看杰倫結(jié)婚了呢_

_真的呀，不會吧，哦~~我想起來了她以前有個女朋友叫昆凌對吧，是不是她_

_是呀是呀_

_唉，杰倫結(jié)婚了，你慢慢看，我去傷心去了_

五月的風(fēng)又艱難的從窗戶爬上了4樓教室，帶著淅淅的雨點，撫上了我臉龐，讓我分不清臉上的到底是雨還是淚。

16歲的自己，有一大半時光是_在杰倫的歌聲里，可以說杰倫就是我的青春吧，它承載了太多的時光。它們陪伴著我，我的壓抑，我的失落，我的難過，我的孤獨，我的一切一切，都在從中度過，就像音樂的孩子。我們從時光中一路走來，聽著杰倫的歌，看著杰倫一路的坎坎坷坷坦坦蕩蕩，有過失望，有過輝煌，我們是他的觀眾，他在舞臺上歇斯底里的演繹著，演繹著人間的世態(tài)炎涼，演繹著人生的光輝歲月。

午后的陽光還是這么刺眼，我站到樓頂眺望，山與水盡收眼底，淡藍(lán)色的天夾雜著云淡風(fēng)輕，在太陽的襯托下變得昏黃，當(dāng)然，這也快要傍晚了。這是一道亮麗的風(fēng)景線，在城市遠(yuǎn)方，任世人所眺望。就像杰倫，經(jīng)過多年的成長，洗禮成為如今這般亮麗的風(fēng)景，讓人嫉妒，讓人仰望，只不過他終究只是一道風(fēng)景，再美麗，也有傍晚的時候。我們愛他，仰慕他，又有什么用呢，周杰倫畢竟是周杰倫，他也有自己想要的生活，不屬于我們哪一個，即使觸淚傷懷，他也是如此的轉(zhuǎn)瞬即逝，雖然這一瞬確實如此的漫長。

窗外的景還是如此迷人，此時早已接近傍晚，天還是藍(lán)藍(lán)的，還是如此美麗，我迷上了這風(fēng)景，去忘記他的轉(zhuǎn)瞬即逝，等到傍晚將它珍藏于心，封存在我的時光里。

我接著寫把永遠(yuǎn)愛你寫進(jìn)詩的結(jié)尾，你是我唯一想要的了解。——周杰倫《七里香》。

一路風(fēng)景伴我行作文700字 一路風(fēng)景伴我行作文650字初中篇五

中國發(fā)展歷史長河中，前有女媧伏羲氏，后有《上下五千年》，中華文化源遠(yuǎn)流長，古代的文學(xué)著作實屬經(jīng)典，成為了我們現(xiàn)代人無法跨越的高峰，猶如唐詩一般，后世再難寫出如唐朝詩人李白杜甫般博大精深的詩作，曾有人說道：“李杜詩篇萬口傳，至今已覺不新鮮。江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。”我認(rèn)為這詩雖為激勵后人，但是，唐朝文學(xué)高峰已難跨越。_擔(dān)心父親打勝仗害怕偉大的父親將天下征服，自己卻無用武之地。在這里，面對諸多疑慮擔(dān)憂，我想說的是心之所安，一路風(fēng)景。

心之所安，一路風(fēng)景。魯迅曾將《史記》評價為“史家之絕唱，無韻之離騷”，如此偉大的一本書，卻是司馬遷在坐牢時寫出來的，面對散發(fā)著鐵臭味的牢房，整日不見陽光，與老鼠蟑螂作伴，他沒有絕望，而是以一股不同于常人的毅力，堅強(qiáng)的活下來，面對宮刑的屈辱，他沒有妄自菲薄。的確，他與其他人不一樣，換做其他人只怕早已欲死不生。司馬遷，用一顆安然的心，接受著世界的慘烈變故，用一顆平靜的心，面對這監(jiān)牢的嚴(yán)刑峻法，用一顆堅毅的心，面對這世間的口舌紛爭。于是，我便明白了，心中安然，多大的困難也會過去。

心之所安，一路風(fēng)景。就像一只誤入山谷的蝴蝶，莫言在這風(fēng)景中歡快的飛起來，獲得了諾貝爾文學(xué)獎的他，開了一場新聞發(fā)布會便銷聲匿跡，沉心創(chuàng)作新作品。曾經(jīng)生活的貧困，工作的不順暢都已過去，那個時候無論是什么風(fēng)浪，莫言都帶著一顆平靜安然的心，現(xiàn)如今，出人頭地的他也沒有驕奢縱享，依然用一顆平靜的心來面對一切，俗話說：非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。

心之所安，一路風(fēng)景。舉世聞名的鋼琴王子——朗朗。曾經(jīng)，他并沒有想過要當(dāng)藝術(shù)家，他也沒有想過走藝術(shù)這條道路，畢竟這是一條未知而又狹窄的路，在辛酸汗水都成為過去式，當(dāng)他成為舉世聞名的人時，他也絲毫不敢松懈，每日就是練琴，幾乎到了走火入魔的地步。面對名利與金錢時，他卻出乎意料的平靜，仿佛那并不是他想要的。平靜安然才是他成就了今天的光輝，別人怎會明白。

平靜與安然的心態(tài)若能保持，那么不管走到哪里都會是迷人的風(fēng)景。太急于趨近功名，反而會弄巧成拙，無論是生活、學(xué)習(xí)、事業(yè)，只要保持一顆平靜安然的心，一切都會好起來。

沒有夢想，何必遠(yuǎn)方，但心之所安，必然擁有迷人的風(fēng)景！

一路風(fēng)景伴我行作文700字 一路風(fēng)景伴我行作文650字初中篇六

俗話說的好：風(fēng)景如畫。走在鄉(xiāng)間的小路上，一幅幅清新素雅的畫卷中呈現(xiàn)著大自然的美麗多彩，十分養(yǎng)眼。

唐代大詩人劉長卿在古詩中吧大自然描繪的淋淋盡至，可謂詩中有畫的佳作：暝色蒼蒼的竹林寺，晚鐘陣陣，一抹斜陽下，幾重青山外，遠(yuǎn)行人漸行漸遠(yuǎn)……

人生也像一副風(fēng)景圖，在不斷變換的的風(fēng)景中，我們可以一點點體會人生，獲得感悟，從而不斷地成長。

在升入初中的第一月考中，我成績不理想，心理便百般不是滋味。悲傷、氣氛、羞愧，還有失敗感把握包圍，壓抑的透不過起來，這就像是畫卷里的深色，透著些許憂傷與深沉，捉摸不透。

假期時，與志愿者們一起去敬老院獻(xiàn)愛心，幫忙打掃衛(wèi)生整理房間，陪老爺爺老奶奶聊天，當(dāng)他們臉上的周圍因為笑容而變得舒展時，我也感受到了快樂與滿足。就像是畫卷中那些光鮮的色彩，透著心情的愉悅，感到陽光就在身后。

生活中的點滴小事就是筆與墨，只待時間與你我靜靜地在名曰生活風(fēng)景圖的畫卷中靜靜描繪。每一筆明黃都是笑聲渲染出來的，每一筆大紅都是激情與奮斗的濃縮，每一筆灰暗都是生活里煩惱與嘆息的遮掩……

就這樣，生活中的酸甜苦辣咸描繪出每個人生命的風(fēng)景圖。

風(fēng)景在路上，需要我們用心去觀賞。也許你坐在自行車上，享受著慢時光。也請你抬抬眼，看看遠(yuǎn)處的風(fēng)光。那里，不止有路邊的幾朵小野花，更有在半空翱翔的飛鳥，待著你思緒飛翔。也許你坐在幾十邁的汽車上，請你關(guān)掉車?yán)锏囊魳罚匆豢窜嚧巴猓钭钭匀坏娘L(fēng)景，黃土、灰雀、風(fēng)中的樹葉、天邊的白云，還有草叢里自帶曲調(diào)的小生命的鳴叫……

風(fēng)景在路上，就在我們的身邊。卞之琳的一首詩寫的好：你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢。我們看著周的風(fēng)景，卻不知自己已經(jīng)融入了另一幅風(fēng)景。

所以，我們本身就是一道風(fēng)景。我們要努力讓這道風(fēng)景更加動人，更加美麗。我們要保持昂揚的姿態(tài)，與氣、友善地對待周圍的人與事，讓自己變得更加優(yōu)秀。

好好地規(guī)劃人生，好好地度過出初中這三年。用汗水與微笑來裝點學(xué)習(xí)與生活。

一路風(fēng)景伴我行作文700字 一路風(fēng)景伴我行作文650字初中篇七

時光荏苒，一眨眼已是婷婷少女了，回頭看看自己走過的路，有失敗的懊悔，有成功的喜悅，更多的卻是與你一起的點點滴滴……

一路風(fēng)景，一路有你。走在上學(xué)的路上，仿佛看到那行道樹下，有兩個花季少女，手牽手，漫步鄉(xiāng)間小道，時不時傳來愉悅的笑聲。我笑了，那不正是我們倆嗎？站在路邊等車，恍惚間聽見你呼喊我的聲音，轉(zhuǎn)頭望去，空空如也，只有那棵已經(jīng)掉光葉子的櫻桃樹，還有你我刻在樹上的字。

一路風(fēng)景，一路有你。重游森林公園，眼前浮現(xiàn)出一幕又一幕。你拉著我的手，怪我為什么不多穿些衣服，手冰涼冰涼的。看，那邊有兩個花季少女在坐摩天輪，哈，想起那時的你，坐在摩天輪上差點嚇哭。站在“飛椅”旁，耳邊又傳來你的聲音“矮油，你就陪我坐嘛！”想到這里，霎時，我淚流滿面，懊悔萬分，為何當(dāng)初沒有答應(yīng)你。

一路風(fēng)景，一路有你。校園里，無處沒有你我的身影。看，那邊的廣玉蘭下，你拿著掃把輕輕地掃著地，埋怨我的包干區(qū)里為什么沒有樹葉。看，那邊的石榴樹下，我們在談?wù)撔@里近期發(fā)生的事，談?wù)撘灰尤胛膶W(xué)社，談?wù)撜l又給誰寫了情書，時不時發(fā)出大驚小怪的笑聲。看，校門口，你在陪我等公交車，趁我不注意，親了我一口，我們笑著回應(yīng)那些說我們是“同志”的人，依舊我行我素；你目送我上了車，抱怨車怎么不再晚點來，直到車駛離了你的視野，你才走向你搭乘的面包車。

一路風(fēng)景，一路有你。十年前，我們相識；十年里，我們相知。我多么希望你能陪我走完下一個十年，下下個十年，人生中所有的十年！

我相信，我也感覺得到，你一直都在我身旁守護(hù)著我，陪我看這一路的風(fēng)景，和我一起品味人生……

一路風(fēng)景伴我行作文700字 一路風(fēng)景伴我行作文650字初中篇八

人生的路很長，而最潔凈最明亮的那一段，叫青春。青春路很短，但是，它沿途又有著最美的風(fēng)景。——題記

父母情·陪伴

在成長的路途中，我們會不斷地告別過去，踏上一個又一個充滿新希望的征途。無論我們走到哪里，無論遭遇什么，父母都會永遠(yuǎn)陪伴在我們身邊：成功時，有家人的祝福和鞭策；失意時，有家人的撫慰和鼓勵；迷茫時，有家人的啟迪和引導(dǎo)……這點點滴滴，都是成長路上最溫暖的那一抹風(fēng)景。

師生情·叮囑

當(dāng)我們踏上了求學(xué)這條道路時，我們的生命中就會多一個重要人物——老師。

這一路走來，我們所遇見的每一位老師，似乎都很“啰嗦”，他們會因為我們的馬虎大意而批評我們，會因為我們一些消極的心態(tài)而勸慰我們，甚至?xí)驗槲覀兡晟俜稿e而小小地懲戒我們……現(xiàn)在想想，那些批評、勸慰、懲戒……不都是老師對我們滿滿的愛與希望么！這，也是成長路上最美好的風(fēng)景！

同學(xué)情·歡暢

青蔥的校園歲月里，總會有那么一群人，與我們一起笑，一起鬧，一起努力，一起成長，那就是我們的同學(xué)。

上課太困時我們被老師要求一起站著聽課，大課間跑操時我們氣喘吁吁卻還不忘相互加油打氣，一起攻克難題時我們會因意見不同而爭得面紅耳赤，考試結(jié)束后我們又會因釋然和放松而尖叫……這樣的青春里，我們一起揮灑汗水和淚水；這樣的青春里，我們肆意地放縱著自己的年少輕狂。青春之路也因這一抹洋溢著活力與激情的風(fēng)景而更加美麗！

我們成長的路上，會經(jīng)歷許多坎坷與不順，但這些沿途的風(fēng)景卻能讓苦難也變得明亮起來，從而鋪就成一條最美的青春之路。

一路風(fēng)景伴我行作文700字 一路風(fēng)景伴我行作文650字初中篇九

匆匆歲月，時間如流水，一去不復(fù)返。走過一路路風(fēng)景，留下了太多快樂與憂愁，但這一切仍值得我們?nèi)ド钏迹セ匚丁?/p>

成長路上，滿是我們的歡笑與淚水，又充溢多少的枯燥與無味。

童年時，無知天真的我們無憂無慮，多么快樂，似乎天塌下來也有人替你頂著，不用你去操心，想哭就哭，想笑就笑，毫無顧慮。因此，童年時總是充滿歡笑。

漸漸地大些了，開始懂得什么是煩惱了，生活中、學(xué)習(xí)中所遇到的困難，總是將我們打倒。可當(dāng)我們成功時，我們就興高采烈地高聲歡呼。

人生路漫漫，一站又一站，總是在想下一站將會是什么呢？總是把眼前的疏忽錯過。就這樣，經(jīng)歷了一站又一站，但又錯過了一站又一站，直至到了終點站。

也許，在我們老年時，我們會想，為什么當(dāng)初沒有好好珍惜呢？為什么要是我們自己的人生過得如此無味呢？也許以后我們會后悔，但是這又有什么用呢？一切都已經(jīng)過去，過往云煙，又怎能輪回呢？就像流水一樣，一去不復(fù)返。一路路的風(fēng)景，都未曾欣賞，他日，又有什么可留戀的呢？又能夠得到些什么呢？也許，也會留下些什么吧，但可能多半是后悔與失望吧，總是缺失著別人從一路路的風(fēng)景中所得的東西吧。

不！我們不能讓我們的人生留有太大的遺憾，一路路的風(fēng)景，匯集著多少有意義的東西，值得我們?nèi)ヌ剿鳌２灰傁胫磥恚皇且盐兆‖F(xiàn)在，徹底地把這一站的風(fēng)景欣賞完，這樣，下一站的時候，才不會有遺憾。

一路風(fēng)景伴我行作文700字 一路風(fēng)景伴我行作文650字初中篇十

人生路漫漫，最干凈最亮的部分叫青春。青春之路雖短，卻有沿途最美的風(fēng)景。——題詞

父母陪伴

在成長的道路上，我們將告別過去，踏上一段又一段充滿新希望的旅程。無論走到哪里，無論發(fā)生什么，父母都會一直陪伴著我們：當(dāng)我們成功的時候，有家人的祝福和鞭策；失意時，有家人安慰鼓勵；當(dāng)你迷茫的時候，來自家人的每一點啟發(fā)和引導(dǎo)，都是你成長路上最溫暖的風(fēng)景。

師生戀勸誡

當(dāng)我們踏上學(xué)習(xí)的道路時，我們的生活中會有一位重要的老師。

一路上遇到的每個老師似乎都很啰嗦。他們會因為我們的粗心而批評我們，會因為我們的消極心態(tài)而安慰我們，甚至?xí)驗槲覀兡贻p時的錯誤而稍微懲罰我們一下。警告我們現(xiàn)在要考慮一下。那些批評，安慰，懲罰不是對我們充滿了愛和希望嗎？這也是成長道路上最美的風(fēng)景！

快樂的同學(xué)。

在郁郁蔥蔥的校園歲月里，總會有一群人和我們一起歡笑，一起吵鬧，一起努力，一起成長，那就是我們的同學(xué)。

上課太困的時候，老師讓我們站著一起聽課。課間跑步的時候，我們氣喘吁吁但是不要忘了互相打氣。當(dāng)我們一起克服問題時，我們會因為意見不同而臉紅。考完試，我們會因為釋然和放松而尖叫。在這個青春里，我們一起流汗，一起流淚；在這種青春里，我們肆無忌憚地放縱自己的青春。青春之路因為這片生機(jī)勃勃，激情四射的風(fēng)景而更加美麗！

長大后，我們會經(jīng)歷很多坎坷和挫折，但這些沿途的風(fēng)景卻能照亮苦難，從而鋪就一條通往青春的最美的路。

一路風(fēng)景伴我行作文700字 一路風(fēng)景伴我行作文650字初中篇十一

成長是一條漫長的路，困難是路上的絆腳石，而親人則是指引我前進(jìn)的蠟燭，是那一陣陣春風(fēng)溫暖人心，正是因為有親人，我們才不會被殘酷的現(xiàn)實所包圍，我們的心才不會因寒冷而冰凍。感謝您！親人，您是這世界上最美好的東西，伴我走過一路風(fēng)景，遇風(fēng)一路春風(fēng)。

那是一個大雪紛飛的冬天，我騎著小自行車，環(huán)繞在鄉(xiāng)下的小院子里。

過了一會兒，我的母親把我抱起來，站在看臺上看風(fēng)景，院內(nèi)的紛雪十分美麗，就像一個個白衣天使飄落人間。

我的母親慈祥的笑著，期盼著新的一年到來，她是那么的溫暖，那么的開心。在這北風(fēng)呼嘯的冬天，一點兒也感覺不到冷。

那是一個春天，樹木叢生，百花爭艷，鳥語花香的季節(jié)，鄉(xiāng)下沒什么車，空氣十分清新，太陽公公早早的起了床，春風(fēng)也來到了人間，給大地裝上了一件新衣，春風(fēng)襲來，夾雜著清草的香味，令人心曠神怡，好學(xué)的蝴蝶也會時不時落在教室里來聽課，好一幅生機(jī)勃勃的景象。

每次放學(xué)，奶奶都會坐在校門中那張孤獨的椅子上等我。每當(dāng)下課鈴一響，淘氣的孩子們就會爭先恐后地沖出校門，校門中頓時車水馬龍起來。

我的奶奶在人群中擠著，踮起她那早已磨破繭的腳，脖子伸得長長的，走起路來搖搖擺擺，宛如一只南極的企鵝。她的眼睛炯炯有神，死死的盯著校門口來來往往的人，盼望著能看見我的身影。

我努力的想要擠出這條“流動的萬里長城”，終于擠出來了，“小銘”奶奶大聲叫道，臉上透露出一種從未有過的喜悅，仿佛她的腳底踩了一朵幸福的云，軟飄飄的，奶奶馬上向我高高的揮手，這樣我們才手牽著手回家。

日復(fù)一日，年復(fù)一年，每次都是這樣，不論春夏秋冬，不論雷雨交加，她都來接我，坐在那孤獨的椅子上，耐心的等著，等著她的最愛、等著她對生命的寄托。

現(xiàn)在，我長大了，我握住奶奶的手，陪她一起看夕陽，談人生。感謝那些給予我關(guān)愛的人，讓我的成長道路，一路風(fēng)景，一路春風(fēng)。她們的愛讓我不再迷茫，不再恐懼，最后只想對你們說“我愛你們”，如果要加一個期限，那將是一萬年！

一路風(fēng)景伴我行作文700字 一路風(fēng)景伴我行作文650字初中篇十二

藍(lán)天、白云、鮮花、小草，構(gòu)成了一道道美麗的自然風(fēng)景線；而你每一個文明的舉動，不也是一道光鮮亮麗的風(fēng)景線嗎？

——題記

有一句廣告詞說，沒有文明的社會，就如同生活在原始森林一樣。正是因為有了這文明，世界才如此精彩。其實，在我們身邊，美麗的風(fēng)景處處皆是。

伸手一助

出了家門，正好路過一座橋，看到一位環(huán)衛(wèi)大爺正騎著一輛三輪車上坡，看樣子是上不去的：大爺漲紅了臉，雙腳使勁的蹬著腳蹬，可車輪還是止步不前。我剛想上去助一臂之力，卻見姐姐已快步上前幫助推車了。她的頭埋在兩臂之間，腰身彎著，鼓足了力氣，奮力向上推。她的形象成了一道美麗的風(fēng)景。我趕緊上前搭了一把勁。上橋后，老大爺一臉茫然，而我和姐姐早已跑遠(yuǎn)，混在上學(xué)的人群中了。

回眸一笑

跑得太急了，一不小心撞上了前面行人的身上。唉，都怪我不小心，這下等挨罵吧。正當(dāng)我想著怎么道歉時，前面的她卻回頭對我一笑，那笑容如同一盞明燈，那么亮麗，如同一塊蜜糖，那么甜蜜，又如同一泓清泉，澆滅我焦慮不安的火焰。我心里頓時明亮起來，也對她笑了一笑，兩道笑容交織在一起，照亮了整個世界，使人心里暖洋洋的。

彎腰一瞬

到了學(xué)校，心情特別舒暢，也不知是剛才的笑容還是校園干凈整潔的環(huán)境的作用。突然，一個刺眼的塑料瓶躺在干凈的地面上，在召喚著我。當(dāng)我走進(jìn)時，一個小男孩迅速跑過來，彎下了腰，撿起瓶子并把它扔進(jìn)了垃圾桶。他八九歲的樣子，紅撲撲的臉蛋上充滿稚氣。可此時，他在我的心目中形象陡然高大起來。他笑著，滿足地走進(jìn)教室。

一路風(fēng)景如此美麗動人，怎不使人心曠神怡？一路風(fēng)景如此魅力四射，怎不使人流連忘返？我深吸一口氣，連空中的味道都是甜蜜的，芳香的，醉人的。我不由得走進(jìn)教室，拿出課本，大聲朗讀著“這里風(fēng)景真迷人”這聲音回蕩在教室，回響在天空，使人精神振奮。讓我們每個人都成為這道風(fēng)景的主角吧！

一路風(fēng)景伴我行作文700字 一路風(fēng)景伴我行作文650字初中篇十三

長廊畫卷，枯木落蝶，最美不過有你的風(fēng)景。

——題記

每一個多情的春，總有小燕呢喃；每一個熾熱的夏，總有鳴蟬問候；每一個幽靜的秋，總有落葉相守；每一個凄涼的冬，總有竹園寬慰。

日復(fù)一日，年復(fù)一年，四季更迭，風(fēng)景輪回依舊。

小時候，懷揣對世界的好奇，天真地將一年分為兩個季節(jié)，一半是熱的，一半是冷的。后來，不知泛過了多少個這樣的年華，是你告訴我：一年分為四個季節(jié)——華春，繁夏，凄秋，寒冬。你還說過，每個季節(jié)風(fēng)景各異，特征各不相同。我怔怔地懂了。

于是，我關(guān)注著四季的變化，那么仔細(xì)，傾注了我童年所有的純真與夢想。并且逐漸忠情于冬夏。很清楚地記得，盛夏里，樹影下活潑可愛的身影，此起彼伏的歡笑聲打破了烈日下的壓抑。你甩動繩子，我們在繩子的起起落落中跳躍，當(dāng)然，你也會跟我們一起瘋玩，盡情釋放你平日里隱藏的天性。累了，便癱在草坪上，望著你瀟灑的背影，這整個夏日，有風(fēng)吹過，有你陪我。寒冬里，走廊上裹得嚴(yán)嚴(yán)實實的我們，傻乎乎地望著呼出的白汽，冰冷的小手拍著，望著臉通紅的我們，你笑了，我也笑了。課堂內(nèi)，我們擠作一團(tuán)，小手掌緊緊揣在口袋里，望著你蕭索的背影，粉筆頭任你揮動，在黑板上描出一個個蒼勁有力的白色字體。講臺上，飄灑了一地的白色的粉筆灰，有的還在凄涼地飄飄揚揚，冬天，越發(fā)的親切了。那么多個冬日，瑟瑟寒風(fēng)起，簌簌“雪花”飄。只因有你，我無憂無慮地度過了一個又一個的夏，走過了一個又一個的冬。

不覺間，校園操場的那棵榕樹，驀地刻上了六道年輪，那是時光刻上的，刻得那么深刻，那么無情。我的小學(xué)生活，已然接近尾聲。那是這六年里的最后一個夏，最后一天里，你安排我打掃操場的那塊空地。同樣是那片樹影下，碎陽密布，有葉靜靜躺在陽光下。掃著落葉，掃著陽光。回想起那六個春夏，除去風(fēng)景，都有你的身影。原來，一路風(fēng)景一路有你。

畢業(yè)了，帶著激動的心情，卻又蒙上了一絲迷茫，老師，你還會做我的風(fēng)景嗎？倒轉(zhuǎn)時光的年輪，一路風(fēng)景伴隨，有令人不禁佇足凝望的，也有匆匆趕路被忽視的，有盛有衰，有喜有哀，但一路都有你。

四季有不同的風(fēng)景裝扮，而我們的四季中，盡管有著怎樣的千差萬別，你卻始終如一。

一路風(fēng)景伴我行作文700字 一路風(fēng)景伴我行作文650字初中篇十四

人生就是旅途，一路都是風(fēng)景。

——題記

好容易盼來了暑假，我隨同家人一起去往杭州一座名山欣賞風(fēng)景。

坐在大巴車上，略有些煩悶，閑來無事，便掀開了車窗的簾子，靠著窗戶向外看，想借此消磨這段漫長的時光。

車開的不快，恰好能讓我將窗外的風(fēng)光盡數(shù)收入眼簾。我靜靜地看著窗外略顯平凡的景色，不一會睡意便襲了上來。

“呀，是花！”一個稚嫩的童聲在我身旁響起，我驚醒，順著小孩的目光看向窗外。道路兩旁的田地上遍數(shù)都是野花，雖然沒有人為的精心培育，但長勢很好，充滿了生機(jī)。或許是因為大巴在移動的關(guān)系罷，眼前的花一大片一大片的，倒真有幾分花海的意思，那一片亮麗的紫色，就像涌動著的波浪……

我睡意全無，整了整衣服，繼續(xù)欣賞沿途的景色。

道路兩旁除了艷麗的野花，更有墨色的山水如畫。從我這方車窗看去，那一塊塊魚塘方方正正的，像是被人切割好鑲嵌在其中一般。而且現(xiàn)在正值午后，陽光正烈，照射在湖面上更顯波光粼粼，奪目的讓人移不開眼。

就這樣一路欣賞著風(fēng)景，時間很快就過去了。到了目的地下車，我抬頭欣賞這座名山的風(fēng)光，卻并無太多對山的巍峨的訝異，反倒是在這一路過來的景色，更叫我流連忘返。

是啊，這一路上的四個小時里，我目睹了洶涌的花海，連綿的青山，也看見辛勤的人們勞作的畫面，一天內(nèi)，竟像是看遍了人生百態(tài)。

我驀地悟了。

在人生的旅途中，我們只知道奔跑，卻忘了欣賞，只知道目的地的繁花嫩柳，卻忘了身邊的點點滴滴，只知道終點的歡呼雀躍，卻忘了一路走來品味身旁的情調(diào)。正如常常只關(guān)注結(jié)果而不享受過程的人，他的體會就不會有注重過程的人來的深刻。

人生的旅途還有這么長，來去的風(fēng)景中，我總歸是能將風(fēng)景都看透，看到細(xì)水長流。

最后引用一句我最欣賞的廣告：“人生就像一次旅行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的風(fēng)景以及看風(fēng)景的心情。”

日子漫漫，日光散散，一路風(fēng)景便有一路情。或許曾經(jīng)的我只是時光長河中的一名匆匆過客，但是從這一刻起，我不再匆忙，我會止步，沉醉一路風(fēng)景，品味一路情。

一路風(fēng)景伴我行作文700字 一路風(fēng)景伴我行作文650字初中篇十五

時光流轉(zhuǎn)，情懷依然，一路風(fēng)景，歲月流香。

——題記

歲月如流水，于無聲無息間流過。當(dāng)?shù)谝粓龃河昵娜欢恋臅r候，我突然意識到：“新的一個季節(jié)又開始了！”未來的日子值得期待，逝去的時光更讓人留戀，散落在手機(jī)長河的那些悠悠往事，有的已經(jīng)順流而逝，有的漸漸淤成美麗永恒的記憶，任歲月侵蝕，時間變遷，依然散發(fā)著它淡淡的幽香。

窗外的小雨還在下著，細(xì)數(shù)已走過的時光，原來已有14個春秋。靜立在歲月的路口，回首四顧，記憶的碎片在我腦海里盤旋，時光中飄蕩……

從幼兒園到小學(xué)，再從小學(xué)到中學(xué)，有失敗，有成功；有悲傷，有歡樂；有痛苦難耐，有喜極而泣；乘一路風(fēng)景，學(xué)到了很多知識，也學(xué)到了很多做人的道理，變得成熟，變得有擔(dān)當(dāng)，人生何嘗不是這樣，一路風(fēng)景，一路長大。

或許我只是時光長河中的一名匆匆過客，但我還是會漫步在屬于我的路上細(xì)細(xì)觀望過往的一切事物，然后蹲在屬于自己的那個小小角落慢慢回憶，慢慢品味。

人生就像一次旅行，沿途的風(fēng)景是不斷變化的，有風(fēng)有雨，有晴有陰，心情也是變化的，有喜有怒，有哀愁也有開心。

不管何時，人生的悲歡離合，都是一道道美麗的風(fēng)景。有色彩斑斕的彩虹彎彎，也有清新自然的流水潺潺，還有高低起伏的山巒重重……經(jīng)歷過的風(fēng)景，只能在心底用記憶去描繪，斷不能對一些短暫而美麗的過去耿耿于懷，否則，只會錯過另一番景色。

但在人生的旅途中就該這樣地傻，否則你無法預(yù)知最后的終點是個怎樣的結(jié)局。我們所期盼的成功正如各自的目的地，但正在路上的我們不應(yīng)該有一點成功而放棄了繼續(xù)走下去的決心。只有一路風(fēng)景，才是人生，才是人生的享受，應(yīng)珍惜。

乘一整路風(fēng)景，堅持那些沒有完結(jié)的誓言，走完那些漫長的路段，經(jīng)歷那些不該逃避的艱辛，不要在乎目的地有多遙遠(yuǎn)，只要我盡了自己最大的努力，也許我會遍體鱗傷，但我做過。無怨無悔！好好享受人生的旅程。

一路，風(fēng)景。一路風(fēng)景、一整路風(fēng)景！聽潺潺流水聲，復(fù)古的樂鼓聲，看夕陽西下，看花開花落。

一路風(fēng)景，風(fēng)景永恒！記憶永存！

一路風(fēng)景伴我行作文700字 一路風(fēng)景伴我行作文650字初中篇十六

人生就像一場遠(yuǎn)行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的風(fēng)景及看風(fēng)景的心情。讓心靈去旅行。

——題記

雨果說，天空是寬廣的，比天沒空更寬廣的是海洋，跟比海洋更寬廣的是人的胸懷。

還是包容的，因為它寬廣的胸襟，它以安詳面對世界，以平靜笑對紛擾，以寬容善待過錯。人生路上，海是我遇到的一處最睿智的風(fēng)景。

在學(xué)校，和同學(xué)有了許多摩擦：在家里，家長對自己有了幾分不理解：老師的不認(rèn)同、朋友的誤會，攪得心海波濤洶涌，難以平靜。眼前忽然又浮現(xiàn)出海，寬容的海。變一笑而過，活得自在灑脫。

縱世事紛擾，定要心平如鏡，靜觀涼月滿天，繁星緒點。

魯迅說，這世上本無路，走的人多了，也便成了路。

路是謙和的，因為它毫不起眼的外表和高尚的靈魂。路連接著遠(yuǎn)方，承載著夢想，延續(xù)著希望……路教會我的終生受益非淺。

曾經(jīng)因前進(jìn)路上的黑暗過于濃重遮掩了希望的光明而迷惘。一時間深深體會到了天堂與地獄的千差萬別，不由得發(fā)出“路在何方，何處有夢”的感慨。將困難傾訴于好友，誰料竟得了簡單卻又意料之外的答案：“路其實就在腳下。”

行走一生，又有幾人注意到，腳下的路亦是一道風(fēng)景？這條樸素的、時有泥濘的路，這條閃著智慧和生命光芒的路，就這樣輕易地遺忘在腳下。我們過于追求遠(yuǎn)方的飄渺虛幻，卻忘記了踩實腳下的每一步。

悠悠歲月，一路走來，灑下我們的歡笑與淚水。生活中，也許冗長而無味，，也許輝煌而璀璨。但不管怎樣，一路的行走，沿途的風(fēng)景似乎使我們明白了，無論接不接受它的平庸都要勇敢地面對，即使是一瞬間的永恒，如煙花般短暫的美麗，也值得稱奇。

一路風(fēng)景，一路花開，驀然回首，花香滿徑。

一路風(fēng)景伴我行作文700字 一路風(fēng)景伴我行作文650字初中篇十七

人生就像風(fēng)景，在欣賞風(fēng)景的同時，我們也在慢慢成長。

剛出生那會兒就像是鳥巢里的雛燕，依賴著媽媽，需要媽媽無微不至的照顧。那時的我們就如同一張白紙，什么也不懂、不懂得關(guān)心、不懂得人情世故……偶爾看見自己小時候的照片時還會別開臉。那時的自己是最純潔的時候，那時的自己是最幸福的，是爸媽心中的寶貝：捧在手心里怕摔了，含在嘴里怕化了。

我們就像依偎在大樹旁的小樹，已經(jīng)長大了，懂得了父母的辛苦，懂得了感恩，懂得了怎樣去做人做事……不再像幼兒時代那么天真，那么無憂無慮。我們有了自己的小圈子，有了自己的秘密。因為我們有了壓力和煩惱，我們會常常抱怨。因為老師的指責(zé)，布置許多作業(yè)而抱怨。卻不曾想為人師表的艱辛。我們在玩耍的時候他們在備課，我們在睡覺的時候他們在批改作業(yè)，他們只是為了教好學(xué)生，盡到自己的責(zé)任。我們抱怨父母，因為考試沒考好或其他事沒做好，埋怨他們的責(zé)備，卻不曾想自己盡力去考了沒，是不是認(rèn)真做了事的。我們的抱怨只會讓自己變成一個自私?jīng)]責(zé)任心的人。用一顆積極向上的心去對待這些，我們的生活便會更加快樂。

有時我們?nèi)缤＿叺呢悮ぃ瑹o時無刻都在沙灘上玩耍。而大海就是我們的父母，對我們嚴(yán)加看管。青少年的我們處在一個叫“叛逆期”的圈子里，習(xí)慣把秘密和心事藏在心中，不愿與父母交流和談心。這時候的我們早已有了自己的主見，認(rèn)為自己長大了，不再是那些唯父母之命是從的小孩。但我們真的長大了嗎？我們還缺少一樣?xùn)|西－擔(dān)當(dāng)。在這個時間段，父母操的心是最多的，而我們往往不領(lǐng)情。我們從不曾想：父母的不容易，我們應(yīng)該換位思考去體諒體諒他們，不讓他們操心。我們要學(xué)會替父母分擔(dān)，要有自己的責(zé)任心而不再任性，開始為別人設(shè)身處地的著想。

漸漸的我們長大了，我們就像那寬闊的道路，開始懂得所有的交通規(guī)則，我們開始想象當(dāng)有了自己的家庭、工作和生活時，我相信那時的我們不再幼稚，任性，我們一定會有了擔(dān)當(dāng)。我想，這時的我們應(yīng)該會后悔那時不懂事的時候，因為我們已經(jīng)親身體會到了我們的父母的心情與感受；后悔那時不努力，沒有好好學(xué)習(xí)，因為我們已經(jīng)體驗到了生活的殘酷；后悔那時的不珍惜，因為我們已經(jīng)體會到時間的寶貴……該慶幸我們還沒有到那個年齡。所以，現(xiàn)在我們要做個快樂的孩子，努力為了將來打好基礎(chǔ)。

人生有輕松、有絢麗、也有悲歡。讓我們從現(xiàn)在開始，學(xué)會欣賞風(fēng)景，學(xué)會品味“風(fēng)景”吧，在風(fēng)景里成長，成長成父母、老師以及社會需要的風(fēng)景。

一路風(fēng)景伴我行作文700字 一路風(fēng)景伴我行作文650字初中篇十八

我不相信，生活是沼澤，我不相信，生命的旅途不能一路高歌；我不相信，成長是懦弱，我不相信，雙手握不住執(zhí)著的繩索。——北島

一路走，一路笑；一路風(fēng)景，一路歌。

或許，人生是一場旅行，有歡笑，有淚水，有冒險，有平淡。我不甘荒廢青春，獨自前往未知的旅途。

有時是累了，心中充滿了揮之不去的惆悵。我想要逃離這里，逃離這座城市；逃離這無盡的喧囂。

收拾行裝，踏上旅途。穿梭整座城市，只為尋找那一方凈土。

在這走走停停間，我覓到一處靜謐——一座古色古香的小鎮(zhèn)。正是清晨，幾縷陽光照在屋頂瓦片上，停留在枝頭上的鳥兒竊竊私語著。而小鎮(zhèn)深處，是十里桃花。

正值陽春三月，春風(fēng)拂來，輕輕托起枝梢的花瓣，翩翩起舞著，墜落又升起，直至跌落。過往行人寥寥無幾，這一片繁榮之景，竟顯得有些許凄涼。不禁勾起唇角，彎出一抹微笑的弧度。或許，這就是我所苦苦尋覓的靜謐，一方凈土。

我走到一棵粗壯的桃樹下，席地而坐。泥土中似乎也散發(fā)著桃花的馨香。盤虬臥龍的根須深深的扎在泥土中，絕不動搖。枝干上綻滿了盛開粉色的桃花，還有含苞欲放的花骨朵兒，是多么的嬌羞。好一片繁華之景！

這果真是寂靜生長的小鎮(zhèn)，遠(yuǎn)離了城市的嘈雜。走了幾里山路，尋得一家不錯的旅店，想在此留宿。明日再去小鎮(zhèn)中四處走走罷！

不想夜中下起小雨，雨絲細(xì)細(xì)地敲打在房檐上，聲音悅耳動聽。絲絲敲打在我的心弦上，敲擊著我的心靈。

次日，又是一個春光明媚、鳥語花香的清晨。起身走出旅店，屋外早已是一片殘枝敗葉。竟是昨夜的那場雨，打落了花瓣。嘆了一口氣，心中徒留一片失望，懷著最后一絲希望來到昨日的那棵桃樹下。抬頭仰望它健壯的枝干，不曾想竟綻出了許多新生的花兒，像初生的嬰孩般，小心翼翼的探尋著這個世界。我不禁啞然，是何等頑強(qiáng)的意志，讓它再度開放，微笑著面對這一切。或許不僅僅是它的意志，還有它心中的歡歌，連成的音符跳躍在心弦上，像魔咒般驅(qū)使它再度開放。

心中的陰霾已去，只留下了歡快的音符在我的胸腔中跳躍。我坐在桃樹下，哼著小曲兒，而它在聆聽著我的快樂。

或許，這只是一個普通的小鎮(zhèn)，可城市的喧囂無法達(dá)到它。或許，人生就像這這之中的桃樹一般，風(fēng)雨后，一路歡歌著。人生啊，一路有風(fēng)景，一路有歡歌。

是的，正如詩人北島所說，我不相信，生命的旅途不能一路高歌。那些受過的傷，都會是我的勛章。

一路風(fēng)景伴我行作文700字 一路風(fēng)景伴我行作文650字初中篇十九

在每個人心中，都住著一束陽光，區(qū)別只在于它是否被烏云所遮蔽。

所以，我們一路前進(jìn)，不僅是為了達(dá)到目的地，更是希望在前方的路上，看到更美的風(fēng)景。

我相信，有一個地方，有我這一生永不可能忘卻的最美的風(fēng)景。當(dāng)再看見它時，我會得到的不僅僅是視角上的欣喜與滿足。那會是個天堂般的地方，那兒綠草成蔭，鮮花怒放，閉上雙眼，更有雨滴的鼓點和落葉的琴簫。

當(dāng)我路草原或森林、城市或鄉(xiāng)村，總會留意身后的足跡，那時，我會微笑：那是我遇見過的風(fēng)景。

當(dāng)人生去到下一個轉(zhuǎn)折點，哪怕陰云、哪怕雷電，也要不屈地微笑前進(jìn)。因為，也許，讓你怦然心動的漂亮風(fēng)景，就會在你眼前漸漸隱現(xiàn)。

人們總是追求美好的風(fēng)景。所以，就算是在人生的沙漠中，也常會希望遇到清澈的甘泉，然而，卻往往總是事與愿違，多數(shù)時候，人們看到的，都是虛無飄渺的海市蜃樓。不吃苦，怎么可能輕而易舉地越過坎坷的泥濘？生活需要我們把失敗的總結(jié)，捆扎成攀登的尼龍繩，一路披荊斬棘，步步向上，才能攀得頂峰，盡享一覽眾山小的喜悅。

我們都是時光的過客。那無盡的分秒，即使在漆黑的夜晚，也不緊不慢地邁著步伐，提醒著我，無論是春花的燦爛、還是夏草的蔥翠、無論是秋葉的炫美、還是冬雪的純潔，都不是我要留戀的風(fēng)景。不要“只欣賞雞的腳印，便看不到展翅的風(fēng)景！”

有時候，我也會停下腳步，想想那些看過的風(fēng)景。當(dāng)然，我更知道有些珍惜的美景，只是回憶，如同易碎的玻璃花，就讓它留在那兒好了。因為，當(dāng)人們耿耿于一細(xì)碎的漂亮?xí)r，有可能會錯過更美的風(fēng)景。

所以，上路吧，一路向前，因為，美景，還在遠(yuǎn)方，美景，就在遠(yuǎn)方！

這一路風(fēng)景！

一路風(fēng)景伴我行作文700字 一路風(fēng)景伴我行作文650字初中篇二十

人生是一部驚天地泣鬼神的著作，而我們卻讀得太匆忙。不經(jīng)意間，這本書已經(jīng)悄然合上，當(dāng)我們重新將它拾起，書中的字跡早已經(jīng)模糊不清——題記

我們早已經(jīng)過慣了匆匆忙忙的生活，習(xí)慣了默然，習(xí)慣了不關(guān)心，也早已經(jīng)將路途的風(fēng)景拋之腦后，而生活回報與我們的，往往是不解與茫然。

你是否將路旁的小花忽略？是否把身邊的四季變化的美景忘卻？是否只是無謂的忙碌而將一切無視淡然？

當(dāng)成績單發(fā)下來，我也是驚著了……我怎么也沒有想到我也有今天。我懊悔、想哭，眼圈紅了紅，酸楚在鼻子和眼睛里交替流轉(zhuǎn)，沒有淚水，只是覺得腹部一陣陣抽搐刺痛。

放學(xué)后，我和同學(xué)去了操場跑步，想要把這一切全都忘卻，可是，我錯了，那綠草如茵的草坪，暗紅的塑膠跑道是那么的刺眼，氣踹噓噓地跑跑完三圈，哽咽著背起書包，頭也不回地走出了校門。

媽媽還沒有來接我，我背著書包靜靜地站在旌湖邊發(fā)愣……

太陽悄悄地隱在了城市的那一邊，夕陽的余暉靜靜地把天空和河水染成了金色，流動的江水無情地把堤岸邊的柳樹的倒影打碎，攪動著那河里的一片片金，可是天空依然純凈，依然高遠(yuǎn)。

秋日的河水很暖，有一群野鴨子排成一排，向前游去，準(zhǔn)確地說，那算不得是游，慢極了，它們就那么靜靜地臥著，任流水緩緩地推著它，唯有身后的一道道細(xì)細(xì)的水紋告訴著你——它們確實在游動。

那些白鷺早已經(jīng)是這個城市的主人，輕拍翅膀略過水面，轉(zhuǎn)眼又奮力沖向碧空，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地飛去，成了一個個小黑點，融入在夕陽的余暉中消失不見了。

我看著這一切，任晚風(fēng)吹在我的臉上，濃濃的桂花香就鉆入鼻中。我愕然，已經(jīng)秋濃了……不知幾百次從這旌湖旁路過，可曾哪一次我是真正靜下來，來看看這一切？沒有，我從來都是匆匆地來，又匆匆地去。

我忽然就明白了，心中有著一種說不出的舒服、悸動。那一塊壓得我踹不過氣的石頭，也在不知不覺中悄悄地化解開了。

此時，我似乎沒有了埋怨，不再悲傷，在那一瞬間，我明白了許多許多……

人生這場路途中，我們沒有回頭路，一路上會遇到許多許多，或平坦，或坎坷；一路的風(fēng)景，或美，或淡；你或匆匆經(jīng)過，或閑庭信步。當(dāng)這本書上已經(jīng)落滿了塵土，我們又將得到些什么？

讓自己慢下來，用心去看，去欣賞這一路的風(fēng)景吧！人生才能駛向更美的未來。

一路風(fēng)景伴我行作文700字 一路風(fēng)景伴我行作文650字初中篇二十一

坐上車，抬起頭望著窗外。父母的身影越來越遠(yuǎn)，而我也踏上了，去敖漢金廠溝梁的旅程。————題記

窗外陽光不再出現(xiàn)，但是，在陰霾中緩緩抬頭——我明白這將是一次十分完美的旅途。

不斷的顛簸。車子在路上輾轉(zhuǎn)，但風(fēng)景卻在不斷地變換，綠色的玉米地，金黃色的葵花，連綿的群山……這一切，在視線中不斷走過。聽著mp3里的歌，我對自己說——“這將是全新的幾天，全新的世界，全新的日子，離開父母，很多事情需要自己做了。”

心頭莫名的期盼，我，在路上。四個多小時的旅程，在這樣的時間里，我就這樣望著窗外。不能記住那些風(fēng)景，但那份美卻深刻地留在了我的記憶里，不會磨滅。

驀然看到那個路牌，距離我熟悉的赤峰，已經(jīng)有了88公里的距離。不熟悉的遙遠(yuǎn)，不熟悉的地方，不熟悉的風(fēng)景。這一切的一切，何時才能被我看透？我不明白，我只明白，我在路上，在去一個名叫“金廠”的地方的路上。獨自坐車，凝望窗外，愿讓這音樂和風(fēng)景占據(jù)我自己。沉默著走了有多遙遠(yuǎn)？我同來自不同地方的一車旅客，去同一個地方。我甚至不明白那個地方美麗與否，但我依舊在心底認(rèn)定了這場美麗的旅程。只是單純的因為路上的風(fēng)景。

我在路上，在人群中，在風(fēng)景間。在這樣的事物面前，我陶醉了。我多期望自己也是一株草，一朵向日葵，或是一個站在田野間的稻草人。僅僅這些，就足夠陶醉。

靜靜的疲憊。我趴在窗戶上，看那仿佛沒有盡頭的公路線延伸，有些乏味的情緒。但是，我忽然感受到了我此刻存在的價值——為了即將開啟的旅程，為了路上的風(fēng)景，甚至，為了這無限延伸的公路線吧。

這一刻，我在路上，未能看透風(fēng)景，卻感到切身的美麗。

一路風(fēng)景伴我行作文700字 一路風(fēng)景伴我行作文650字初中篇二十二

人生如一條漫漫長路，一路走來，幾多汗水憂愁，幾多歡欣滿足。在與時間的激烈賽跑中，我時不是也會停下來，回首著一路的坦途與崎嶇，重溫著一幅幅絢麗的風(fēng)景，一張張燦爛的笑容，我心中滿滿的信心……——題記

考試失利

初一下期英語考試，我告訴自己，認(rèn)真答題。雖然題目有些是難，但試卷上高額的錯誤率和修正帶雪白的“疙瘩”，表明了我的失敗。我獨自坐在窗前，兩眼凝視前方，始終不敢看桌上那打滿紅叉的試卷。不敢相信那可憐兮兮的分?jǐn)?shù)，就是我多少天努力的結(jié)果。眼，已哭得紅腫；淚，仍在流著。我沒有擦，任淚水流到嘴邊，澀澀的。這時母親走了過來，看著傷心欲絕的我，拍了拍我的肩膀，語重心長地對我說：“孩子啊，失敗了沒關(guān)系，我們下次再加油，媽媽不怪你，因為我知道你盡力了。俗語說：“失敗是成功之母。”我們不能被一次小小的失敗給打倒，反而要越挫趙勇，直沖成功的項峰，什么都不用管，什么都不用怕，天塌下來還有媽媽你頂著呢！”耳旁是母親溫柔的鼓勵，窗外是熙暖的嫵媚的陽光。陶醉在這宜人風(fēng)景中，我甜甜地笑了。

登山感悟

去年夏天，我有幸能登監(jiān)五岳中最險的華山。連續(xù)一個多小時的辛苦車程并沒有減少我對華山的向往和好奇。到了山腳下，巍峨的山峰聳立云霄，險峻的登山路望不到頭，這更激起我的好勝心，三步并作兩步，急吼吼地向前攀爬。可沒有多久，就累得我呼哧呼哧直喘粗氣，腳上如縛稱砣寸步難行，狼狽地癱坐在路旁。就在這時，一位挑山工從我身邊經(jīng)過，望著他扛著近百斤的泥沙卻依然步履穩(wěn)重，步步為營地前行著。霎時間，我似乎有所明白，全身又充滿了力氣，再一次站起身子，拉著鐵縈，借著扶手的力量，一步一個腳印，一級一級的往上爬。雖然腳像灌了鉛一樣沉重，但身邊不時經(jīng)過挑山工一次次的給了我力量。沒過多久，我終于登上了華山第一座峰——赤峰。站在峰項，我極目遠(yuǎn)眺，天地間無限寬闊，感覺到“會當(dāng)凌絕項，一覽眾山小”的境界就是這樣吧。山風(fēng)嘩嘩吹來，吹干了身后的汗水，趕走了滿身的疲憊，通過自己的努力站在頂峰的感覺竟是這般的欣悅的爽朗，似乎山際間的清風(fēng)也同我一齊發(fā)出銀鈐般的笑聲。

山重大復(fù)疑無路，柳暗花明又一村，人生這條路還很長，還會遇到更多的困難和搓折，但我會用自己的努力來微笑面對，認(rèn)真過好每一天，我相信，這條路上的笑聲會歡快，風(fēng)景必將更迷人。

一路風(fēng)景伴我行作文700字 一路風(fēng)景伴我行作文650字初中篇二十三

百花齊放，成了春天的風(fēng)景；生機(jī)勃勃，成了夏天的風(fēng)景；落葉歸根，成了秋天的風(fēng)景；白雪皚皚，成了冬天的風(fēng)景。

風(fēng)景四季常在，風(fēng)景無處不有，風(fēng)景就在人生的路上。

風(fēng)景在路上，靜閱一本書是風(fēng)景。

沐浴之后，躺在陽臺舒適的搖椅上，綠意濃濃的植株，迎面吹來的習(xí)習(xí)涼風(fēng)，為環(huán)境增添了一種愜意的感覺。抿一口清純的香茗，翻開一本《復(fù)活》，開始靜靜地品讀。主人公聶赫留朵夫為了信念與博愛在_與法院中奔波，他要幫助那些無辜被抓入_里的人。為此，他放棄了公爵的上萬畝私有土地，作別了饕餮大餐，去尋找光明，探求復(fù)活。于是，仿佛也身臨其境，同聶赫留朵夫先生一樣，為可憐的窮人打抱不平，忘卻了施工的嘈雜與車流的聒噪。我在書的世界中遨游，與主人公做伴，書中風(fēng)景像琉璃心一般使人透徹明了。

風(fēng)景在路上，涉足一片勝地是風(fēng)景。

當(dāng)黎明的鐘聲敲響，挎上背包，去欣賞無限的風(fēng)光。沒有親人們的叮囑為你壯行，去旅行，走進(jìn)屬于自己的世界。天漸漸亮了，一輪紅日掛在山頭，才發(fā)現(xiàn)眼前是一片美麗的曠野，一條清澈的小溪穿過田野，向遠(yuǎn)方流淌，遠(yuǎn)離了城市的喧囂，有的只是淳樸的鄉(xiāng)村氣息。拿上相機(jī)，你便可以隨心所欲了。在鄉(xiāng)間小道上行著，清風(fēng)送來花香與泥土的芬芳，天邊的朝霞伴你左右，小溪上時而激起層層漣漪。終于早晨的第一縷陽光照耀在你的身上，將稻田映得通紅，細(xì)心的你也許會發(fā)現(xiàn)已有農(nóng)民伯伯在辛勞的耕作。好好留意這美麗的風(fēng)景，你便可以拿起手中的相機(jī)，將這勝地永遠(yuǎn)定格。

風(fēng)景在路上，人生的驛站是風(fēng)景。

晨讀時，鳥兒的嘰嘰喳喳迎合著你瑯瑯的讀書聲；下課了，同學(xué)們的歡聲笑語，同學(xué)們的趣味討論；籃球場上，老師同學(xué)們都吶喊著，你則青春激昂，活力十足地在賽場上飛奔；放學(xué)了，美麗的夕陽送你歸途。校園生活是如此的繽紛多彩，一道道風(fēng)景讓你忘卻了學(xué)習(xí)的激烈斗爭，停下腳步，暫時看看身邊的風(fēng)景。

人生的出發(fā)并不是為了埋頭苦干到達(dá)自己的目標(biāo)。別忘了風(fēng)景在路上，好好地駐足欣賞，你會受益無窮！

一路風(fēng)景伴我行作文700字 一路風(fēng)景伴我行作文650字初中篇二十四

風(fēng)景的美丑，可以由心情而決定，而歌聲的歡快哀愁，可以由風(fēng)景而改變。

“走四方，路迢迢，水長長……”爸爸忽然唱起這首豪邁的歌，將我嚇了一跳。

大西南的云貴川是盛產(chǎn)好山好水之地。有的靈秀，有的神秘，有的天生一副硬漢氣概，而虎跳峽的山水就是這樣奇特的一絕。

我們剛進(jìn)入虎跳峽景區(qū)，便被眼前的景色所震撼。隆隆的水聲在我們腳下轟響，唱著激情澎湃的歌，向前奔流。抬頭，兩岸是筆直的絕壁，高聳著的石峰上，光禿禿的一片，青色的，灰色的、黑色的山石被一條黃色的“巨龍”硬生生地劈開，透出一線慘白的天。看著滾滾江水，我們心胸頓時開闊起來，感受到了大自然的鬼斧神工，我們被深深地震撼了。

就在我為眼前的景色驚嘆時，爸爸突然唱起了歌，將我嚇了一大跳，引得路人紛紛側(cè)目。在這樣雄渾的境地，連爸爸這種沉默的人都開始吼起了歌，旁邊那一群一直嘰喳著的游客也忍不住臉紅脖子粗地跟著吼了起來，仿佛在與面前的轟鳴比賽，與激流抗?fàn)帯Ｖ钡诫x開時，我的腦袋里都一直回放著那首歌，那是由虎跳峽壯觀的景色引出的歡歌。

我們在回賓館的路上，天空中擠滿了烏云，不一會兒便開始下起了大雨。雨水模糊了車窗外的風(fēng)景，本來還打算與玉龍雪山和虎跳峽來張合影，但現(xiàn)在心情全無，只想著趕快回賓館，回那個暫時的家。

這時，車?yán)镯懫鹨皇住都以谶h(yuǎn)方》，我看著窗外朦朧的風(fēng)景，聽著“家在遠(yuǎn)方，把思念深深埋葬……”的詞，帶著傷感的氣息，已失去了剛才的激動的興致，添上了一份沉重的氣息，美麗的風(fēng)景變得索然無味，我開始想念那遠(yuǎn)方的溫暖的家。車?yán)镩_始寂靜，媽媽問我：“是不是想家了？”，我只輕輕的點頭，連話都不想說了。

爸爸突然對我說：“孩子，這世界上有數(shù)不完的風(fēng)景，聽不盡的歌曲，有的氣勢豪邁，如剛才虎跳峽內(nèi)的風(fēng)景，令人心胸開闊，讓人想起不畏艱難一往直前；有的如現(xiàn)在，風(fēng)吹雨打，令人心情沉重，不想前進(jìn)，只想回到溫暖安全的地方，我希望你無論看過什么樣的風(fēng)景，聽過什么樣的歌，始終不要忘記繼續(xù)向前，但也不要忘記回家，忘記你自己。”

媽媽接過爸爸的話：“你爸爸說的對，以后無論是嬌陽還是暴雨，想回家就回來，家永遠(yuǎn)是你堅強(qiáng)的后盾，永遠(yuǎn)不會給你放悲傷的歌，但無論什么時候，都要努力唱歡樂的歌。”

看著父母頭上的幾縷銀絲，看著他們眼角的皺紋，想著他們對我的關(guān)愛，對我成長的呵護(hù)。我在長大，在慢慢的離開他們，會越走越遠(yuǎn)，那是我的風(fēng)景，我的路。我眼中忽然涌起了點點淚花。

我們成長中，千萬首不同的歌會陪伴我們看不同的風(fēng)景，但在風(fēng)雨中，我們想想家，想想那些關(guān)愛我們的人，努力鼓起勇氣，振作起來，讓一路充滿歡歌，因為還有一路不錯的風(fēng)景等著我們！