人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

舍不得作文600字篇一

買了新衣服，穿過幾次或者根本沒穿，不喜歡了，送給表妹；圣誕節、生日聚會收到許多玩具、飾品，挑出自己最喜歡的，剩下的隨手送人。很多的親戚、朋友都接受過我的小禮物，我以為，他們一定喜歡并感謝我。

父親卻不這樣認為，在他看來，這種做法表面上看是慷慨，其實是吝嗇。對此，我不以為然。

有一天，父親帶我去拜訪他的上司。上司熱情中露出幾分矜持，父親和他聊了一會兒就起身告辭。上司轉身對老伴說：“把家里的蘋果給他們帶點兒?！备赣H客氣地謝絕，但他們執意要給。

回到家，我和父親把箱子打開，發現里面都是皺皺巴巴的小蘋果。我忍不住大叫：“什么破玩意兒，扔了都沒人要?！?/p>

“對，什么破玩意兒——當你把自己不喜歡、不需要的東西送給別人時，你得到的就是這句話?！蔽业哪標⒌囊幌录t了。

父親說：“這些蘋果，至少告訴我們兩個信息：第一，這是別人送的，如果是自己買的就不會放這么久；第二，這是他們吃不了挑剩的，扔了又覺得可惜，就順便送給我們，想讓我們感謝他們，結果卻正相反。”

父親看著我，繼續說：“記住，不要把別人當傻瓜。他們會和你一樣，知道東西的價值。要么不送，要送就把自己認為最好、最喜歡、最舍不得的東西送給別人?！?/p>

父親的話讓我受益，此后我不再隨便送東西給別人了。

舍不得作文600字篇二

舍不得的時候，是因為心疼。

舍得的時候，是因為不再在乎。

這是一種被損害的情感。因為損害，所以徹底放棄。

曾經收到很多承諾當禮物。

我把它們像發卡一樣帶在日益漸長的頭發上。

我相信這只是無心的離開。

各自的生活，各自，自由。

所有的承諾被天空下起的小雪擦干凈，泛起淡黃色。

它們沉入河流，流向他方窮盡頭。膨脹喚起記憶里最后的鵝卵白。

我有一艘每日見十九次日出的小船。

因為它總是見不到第二十次日出。所以無法抵岸。

而我的門外的那些敲門者總是不離開。

我從船上走到門邊。我告訴自己說，開開吧，那樣你就能安寧了。

于是我蹬蹬蹬的轉身跑回了船上。我無法說服自己。

我的世界顯的有些寂寥。

我發現不了更多表情。所以也就無法看見更多表情。

有的時候那些咫尺間的迫近也顯得相形見絀。

在暴雨里。一切在灌滿雨水的視線里被閃電點亮。

那是記憶里的景色。

內心有巨大的恐懼。它們模糊成面。所以另我更加恐懼。

倘若能對黑暗的興趣超過自身。

也能坦然面對所有埋藏的事件。

畢竟所有準備都是在充滿光線的地方進行。

總是想在那些撲面而來的風束中抓住最好的來維持自身平衡。 然后努力挖掘出希望的方向。然后朝它前進。

舍不得作文600字篇三

該來的來過，該走的走了，我們不是天使，哪怕再虔誠的雙手，也無法改變生活的軌跡……

聽到這件事，我難過；聽到這件事，我懷揣著一顆疑慮的心；聽到這件事，我失落。

也許這就是命運跟我們開的一個玩笑，也許這就是冥冥中注定的安排，安排要好的朋友突然分開，安排從童年起就陪伴我的她離我而去。而這卻是我們所無法改變的！我們命運辦法改變，我們只有想念每一個不舍的人。

分離竟是這般痛苦，讓我心如刀割?！吧岵坏谩墒菚r間回不去了……”唱著這首歌，淚在眼眶打轉，真的好舍不得，舍不得你——我的語文老師，雖然我們不能夠一起學習了，可是我怎么能夠忘記你對我的關心，對我的好呢？

“無為在歧路，兒女共沾巾”，分班那天，我沒有哭。雖然我的淚就要奪眶而出，可是我硬生生的忍著不讓它掉落。因為我要學會面對，遇到事情不能逃避。遇到同學們，看著她們紅腫得像兔子一樣的眼睛，我依然沒有哭。我只能夠給她們一個擁抱，即使這個擁抱很簡單，簡單得無法改變點什么，但這是我最真誠的心。

分開了，我會很想念你們，我的好朋友們，我的老師們。

該來的來過了，該走的也走了，許多事注定要來，改變不了的。

既然無法改變什么，我寧可笑著說再見，也不愿意流著淚說“別走”。

舍不得作文600字篇四

“啦啦啦，啦啦啦……”我哼著小曲，走在來學校的路上，一進校門，就遠遠的看見教室門口圍著一大群人，隱隱約約之中，我還聽到了哭聲，這是怎么回事？

我頓時焦急萬分，急忙飛奔過去，我看清楚了，原來，是望漪雯在哭，我問其他人：“這是怎么回事？”他們低著頭，遞給我一張扣分單，我恍然大悟，原來是扣分了！

我輕聲安慰王漪雯：“不要哭了，我知道，你一沒睜開眼睛，是他們搞錯了！”可她不聽，還是哭可她不聽，還是哭著，哭著，后來，后來，幾個班干部陪著她去老師那說情。

我們是怕老師讓我們寫反思嗎，給我們扣分嗎？不是，我們是舍不得讓老師生氣??！老師高高興興地來上班，卻聽到班級扣分的這件事，這件事，這不是給老師當頭一棒嗎！這一棒，是打在老師的心上的，把老師的好心情都打沒了，我們舍不得老師這樣生氣，才會這么做的呀！

我們舍不得班級的榮譽受到損害，想到我們努力了四天，就在這最后一天被扣了分，想到我們班級會在大會上批評，沒有了六星級，我的心就緊緊地揪在了一塊兒，我們舍不得丟掉這個榮譽??！

我們也舍不得破壞我們班每一個人的心情，如果我們評上了，每一個人臉上都有光，笑咪咪的，很開心。如果沒評上，我們一個個垂頭喪氣的，像泄了氣的氣球似的，誰也不高興了！

我們舍不得……無數個舍不得匯聚成了我們去說情的勇氣，才爭回了這一分。

雖然這次沒有扣分，但我們會吃一墊，長一智，不再犯同樣的錯誤。

舍不得作文600字篇五

有沒有那么一張書簽，停止那一天最單純的笑臉和那一年最無邪的眼神；有沒有那么一首詩篇，找不到名點，青春永遠定居在我們的歲月；有沒有那么一個明天，重頭再活一遍，讓我再次感受曾揮霍的昨天，可是太多的“有沒有”到最后都只是沒有，最后只剩下舍不得放開。

舍不得，還是舍不得，舍不得曾經的人或物，記憶中的往事，甚至于逝去的感覺，失去的東西……，種種的種種，一切的一切，都宣示著一生中有太多太多舍不得的東西，有太多太多的似是而非，但是時間不會允許這些似是而非太久的存在。

曾以為人生這場戲里，自己是導演，決定著一切。以為事情會順其自然的發展，會按照我的預想發展，可沒想到，會發展到現在的結果，發現其實只是個演員，不能選擇也不能改變。許多事情，不在我們能力所能改變的范圍內，為什么還要苦苦執著？許多事情看得開，不一定看得透。明明知道都是一些無法左右的事實，卻仍是幼稚的希望方向前進一點，希望世界如自己想像中那樣?？涩F實卻只有我來兌現……，舍不得已經逝去的美麗，放不開曾經失去的美好。

一直以為自己放得開，可一旦觸碰過去之后才明白，原來自己是那么不愿撒手，不愿離開，不愿舍去，不愿這樣。人生經歷的某一些事情，可能會隨著時間的遺忘而漸漸淡去，但卻在思想里永遠的留下一條深深的痕跡，然后就會不自覺的沿著這條軌跡行駛下去，直到到達終點。

或許在那些黑色和白色的夢里不再有藍色和紫色的記憶，但是還是舍不得放開……

舍不得擁有又逝去的美麗，放不開得到又失去的美好。