人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

燈的作文350 燈作文400字初中篇一

每當(dāng)夜幕降臨，它就亮麗起來，整個一條路都變成了燈的海洋，光的世界。

漫步在長安路上，遠遠望去，只見華燈高照，燈火輝煌。來來往往的汽車燈光閃爍，好像銀河從天而降。中心廣場四周，五顏六色的彩燈勾畫出一棟棟高大建筑的雄偉的輪廓。

走近了，只見“梅花燈”由六盞燈組成。盞盞桔黃色的燈，樣子很像一片片花瓣，組成了一朵朵盛開的“梅花”。“梅花”的下面聳立著雙螺旋燈。銀白色的燈光十分柔和醒目。兩條“螺旋”交錯著相互旋繞，仿佛一雙緊握的大手。

街道兩旁的霓虹燈和廣告牌由紅，黃，藍，綠幾種顏色組成。五光十色，耀眼多目，繁華的長安街成了亮如白晝的“不夜城”。

形狀各異的燈發(fā)出色彩鮮明的光束，相互交映著，絢麗多姿，給人以賞心悅目的感覺。一束束鮮艷明亮的光照在路面上，路面上仿佛鑲嵌了美麗的珍珠，過路的行人也都披上了絢麗的彩衣。

走在長安路上，欣賞著由燈光描繪出的風(fēng)景畫，置身于色彩斑斕，五彩灑金的燦爛之中，我實實在在的醉了。

夜晚的長安路，多么嫵媚迷人，多么艷麗輝煌。長安路的夜景，為我的家鄉(xiāng)—佳木斯增添了現(xiàn)代大都市的一景。令人贊嘆，令人神往。

燈的作文350 燈作文400字初中篇二

今天下午，賈老師神秘兮兮地走進教室，一只手上提著黃橙橙的橘子，另一只手捧著報紙，報紙里有許多切過的蠟燭和兩把紅色的剪刀。賈老師走到我們的前面，微笑著對我們說：同學(xué)們，我們今天做橘子燈。我們聽了非常興奮，開心得手舞足蹈。我們都想快點開始做橘子燈。

賈老師給我們每人都發(fā)了一個金黃金黃的橘子，又大又圓，胖胖的。橘子表面有很多很多的小麻點。橘子上面有碧綠的枝，枝上有綠油油的葉子。橘子聞著酸甜酸甜的，我的口水都流下來了。橘子下面是凹進去的。我真想快點做橘子燈。

賈老師拿出一把尖尖的刀，然后用刀給每人削橘子。賈老師用刀給我削蓋子。只見賈老師小心翼翼地削下了橘蓋，把橘蓋輕輕一拉就開了。橘子蓋打開了，我看見了桔黃的果肉。我們一起吃橘子。橘子果肉酸甜酸甜的，非常好吃。吃完以后，橘子變成了空空的橘子殼。賈老師說：這樣才能做橘子燈嘛！我拿著尖尖的刀開始刻花紋了，我刻了菱形、三角形、圓形和長方形，現(xiàn)在這個橘子燈外殼更漂亮了。

賈老師把蠟燭點亮，把蠟燭的油滴在橘子里，再把蠟燭放進橘子燈里。我們把橘子燈進行了展覽。我自信地說：我們的橘子燈肯定很漂亮！

展覽開始了，我非常高興。我們把橘子燈放在桌子上，賈老師認認真真地為我們點火，看見紅彤彤的橘子燈，我很開心。橘子燈可美麗啊！

我們一起照相，一起許愿，玩得非常開心。

燈的作文350 燈作文400字初中篇三

“放學(xué)嘍！”“回家嘍！”“沖啊！”同學(xué)們排著隊離開了教室。剛才還喧鬧的教室，一下子變得靜極了。

“喂，伙計。”墻上的廣播喇叭得意地說：“今天，咱們來比一比，誰對這個教室的貢獻大吧！”

燈和門聽了都不甘示弱地說：“比就比！誰怕誰？”

廣播喇叭慢條斯理地說：“學(xué)校要通知什么事都要助我第一個時間告訴大家，如果沒有我，老師還要逐個班級地通知，多麻煩呀！所以呀，我的功勞最大。”

門惡狠狠地瞪了廣播喇叭一眼，氣勢洶洶地說：“憑什么說你的貢獻最大？剛才教室外面?zhèn)鱽砹艘魂嚲薮蟮脑胍簦蠋煱盐谊P(guān)上了才不會影響同學(xué)們聽課，你能做到嗎？我每時每刻都為同學(xué)們擋風(fēng)，保衛(wèi)著大家，還數(shù)我的功勞最大。”

“不對！”燈憤憤不平地說：“我為大家?guī)砉饷鳎绻麤]有我，夜間教室里將一片漆黑，同學(xué)們將無法學(xué)習(xí)，我的作用是你們喇叭和門都無法替代的。”

正當(dāng)大家爭論不休時，在一旁默默無聞的掃把對他們說：“你們都是教室里的一部分，大家各有長處，如果這個大家庭破碎了，就等于一個四肢健全的人少了一條腿，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，我們要做集體的主人，要做團結(jié)友愛的好榜樣給孩子們看看！”

廣播喇叭、燈、門聽了以后，羞愧萬分，他們各自向?qū)Ψ降狼浮拇艘院螅麄儓F結(jié)友愛，全心全意為同學(xué)們服務(wù)著。

燈的作文350 燈作文400字初中篇四

一轉(zhuǎn)眼，今天已經(jīng)是農(nóng)歷的正月十三了，所以，二姨媽邀請我們一家去廣饒看花燈。

一會兒功夫，我們便跌跌撞撞地門，手里還不忘帶了個孔明燈。

來到展燈區(qū)，首先映入眼簾的便是百米長廊。這是一條有一百米長的街道，期間一共掛了2009個燈籠，這2009個燈籠，象征著紅紅火火的2009年，頗為壯觀。

走過百米長廊，就是各種各樣的燈飾了。這是一個圓形的大廣場，，四周寫著24節(jié)氣，最中央是一個大噴泉，噴泉周圍，就是美麗的燈飾。這里可謂是人山人海，無論走到哪里，都是熱熱鬧鬧的。走在人群中，你會感到自己快要飄起來了，那是因為人們都把自己單薄的身體擠了起來。

在一大堆花花綠綠的燈中，最吸引眼球的，莫過于千手觀音和奧運福娃了。千手觀音在電動情況下，一邊亮著燈，一邊還在不停地動。真像2003年上春節(jié)晚會上的真人表演。從最前方看，千手觀音的手在空中輪回，就好似一朵肉色的大花，綻放在這個廣場。

奧運福娃呢，當(dāng)然也沒失去“寵愛”。我們好不容易擠到前面（注意：是“擠”），看到了可愛的福娃。只見它們手拉著手，揮動著身子，似乎在說：“歡迎來廣饒做客！熱烈歡迎！！”

好不容易又擠出了人群，我們該放孔明燈，我?guī)徒憬銚沃憬銊t拿著打火機在下面的蠟上少個不停。那才叫威風(fēng)那！人群一團有一團地圍上來，看著這個新奇的玩意兒。不一會兒，我感到有了微微的浮力，漸漸地，它寄托著我們的美好愿望，飄上了天空……

燈的作文350 燈作文400字初中篇五

夜色朦朧里，我看見路燈，把奶奶家門前歪著脖子的石榴樹胡亂射在一面白墻上，婆娑的枝影虛實交錯掩映。

從那古老的大門走過，便看見在灰暗的空氣中一個小小的房間透出幽暗微黃的燈光，我靠著那微黃的燈光，摸索著走進房間。

“奶奶，你怎么用這個燈泡那么多年了，用著不累嗎?”說著，我便地坐在一把椅子上。“奶奶年紀大了，用不著你們那些日光燈，再說了，還浪費電!”那燈下，只能照亮它底下的一張桌子，周圍似乎都是灰暗灰暗的。我坐在椅子上，透過一片澄黃的光，再透過一片灰暗的光，只看見奶奶那深邃的眼睛和花白的頭發(fā)……

過年了，家家戶戶門前都掛著大燈籠，大紅大紅的光喜悅地撒在門前。我穿過那紅色的光，走進超市，我的眼睛望著那琳瑯滿目的商品，從商架上拿下了一個綠顏色的盒子，付了錢，我便匆匆往奶奶家里奔。

“奶奶。”我走進門便喊，奶奶的鼻子上架著一副老花鏡，正看著一本紅紅的算命書，她聽見我的叫聲，眼珠望上一抬，見了我捧在手中的盒子便問我：“那是什么？”

“節(jié)能燈，來我給您裝上”，于是我站到那燈底下的桌子上，拆下原來的燈泡，那燈泡上蓋著一層厚厚的灰塵，我從盒子里取出潔白嶄新的節(jié)能燈泡小心翼翼地裝上。

“啪！”燈亮了，照滿了整個屋子，我轉(zhuǎn)頭看看奶奶，看見她臉上布滿了皺紋，仔細看看那手，早已埋下飽經(jīng)風(fēng)霜的印記。

一盞簡單的節(jié)能燈，在那車馬喧鳴，燈紅酒綠的世界根本算不上什么，但它卻照亮了那份對奶奶的愛。