人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

記敘文的作文500字 記敘文的作文300字初中篇一

崔雪的行動也是別具一格。總是抬著下巴，趾高氣揚地走著，馬尾辮隨著身子的擺動左右搖擺，好像在對周圍的人說：“你看，我的小主人多像《淘氣包馬小跳》里的“夏林果”呀！

崔雪的語言生動有趣。一天，她在教育一名犯錯誤的同學，說到嚴重的地方，她就輕輕地安慰；說到優點，她就會滿面春風；談到缺點，她又會陰云密布。我們從她的神態就可以猜到她的.心里。好奇怪的“辣妹子！”

好了，說了這么多，我還是給你們講講她的故事吧。有一次，崔雪把她的媽媽叫到學校，對媽媽說：“今天老師讓帶彩筆與墨水，我的用完了，請您給我買一盒。快點，快點。”可見，她心里非常著急。到了上美術課的時候，她更著急了。有個同學悄悄地說了她句壞話。只見她一甩頭，用她那馬尾辮狠狠地抽了一下。那位同學嚇得趕緊閉上了嘴巴。

這就是我們班的“辣妹子”班長崔雪。你說是不是夠辣的？

記敘文的作文500字 記敘文的作文300字初中篇二

20年以后的我，我在20年后我一定是一位校園作家。我寫出了當代學生在校園中發生的事，寫出了學生在生活與學習中遇到的困難。

我寫出的小說是真正描寫出學生的心理，同時我也把我的小學生活，初中生活，高中生活，大學生活中發生的一些讓我記憶猶新的事與我難忘的事，都寫出來，這將是我成長歲月里最好的見證，最難忘的回憶。“校園生活”“青春旋律”“成長中的事”這將是我的主題。

我還會專門為六年級的畢業生寫一本書叫做《再憶小學》告訴六年級的同學們要珍惜時間，不要分心，不要驕傲自大。要穩下心來為將來的學業打好基礎。而且六年級的同學在心理上的波動是最大的，六年級的同學們將要在人生的第一個轉折點做出他們的選擇，他們將要邁入社會的大舞臺，應該知道什么是主要的`，什么是次要的。

我想我的處女作是《再回首——小學》這主要講的會是我在小學中所發生的所有的事，真實的寫照我的小學生活的。

20年后的我一定是一位作家，我會為我的理想而奮斗，我相信我一定會成功，在我的生活中只有成功，沒有失敗。

記敘文的作文500字 記敘文的作文300字初中篇三

一個秋日的午后，我與媽媽、爸爸從肯德基吃完美味出來。外面，陽光暖暖地照著大地，街上車水馬 龍，一片繁榮的景象。

突然，我看見路邊跪著一個老奶奶。她衣服破舊，頭發花白而又凌亂，在她面前擺著一只空碗，她不停地點著頭，嘴里還發出嘰嘰咕咕的聲音。我感到有點害怕，連忙躲到媽媽身后。媽媽說：“別怕，老奶奶需要幫助，在乞討。”說完就給了我一個一元的硬幣，并鼓勵我把硬幣投到了老奶奶的碗里。

這時一位叔叔從我們面前走過，說：“她是個騙子，你們上當了！”

等叔叔走遠了，媽媽輕聲告訴我說：“老奶奶可能在騙人，但也可能真的需要幫助，你看她的身體看上去那么差。人要學會寬容 ，要能容忍別人的錯誤，能容忍社會上各種各樣人的存在，只要自己良心過得去就行了！”

一向愛講大道理的爸爸也發話了，他附和道：“是啊，一個有寬容心的人才是內心強大的`人，一個有包容心的民族才是強大的民族！”

爸爸媽媽的話我不太明白，身后傳來老奶奶斷斷續續的聲音：“好人有好報，好人有好報……”

記敘文的作文500字 記敘文的作文300字初中篇四

“大家笑一個，來，一二——茄子！”

無意翻開了同學錄，那幾頁，不知為何散發著熟悉而陌生的氣息。撿起掉落的合影，突然發現它早已泛黃。但是破舊的照片并沒有將同學們的笑容掩蓋…… 盡力掩飾心中的淚水，努力不要回想，但又能怎樣呢？

六年時光，轉瞬即逝。還沒等我們仔細品味，便已經溜走了…… 初中的我來到一所陌生學校。陌生的環境，陌生的方法以及一張張陌生的面孔，都使我感到孤獨和恐懼……

回到家，扔下書包，從抽屜里再次拿出那張照片，開始默默流淚。照片上燦爛的.笑容，也許是為了掩蓋內心的痛苦，也許是為了給同學留下僅有的一點快樂的回憶。

想想之前，再想想現在，淚水一個勁兒的向上涌。它們在眼眶里不停地打著旋兒，隨時都會落下……心口好像有一把利刃，一點點地插進你的心臟。血一滴滴的流出來，全部滴在哪一張合影上。同學們全部都被遮住了，只有我，依舊在那兒，盡力用笑容來掩蓋內心的孤獨、落寞和痛苦 ……

有時候，看著泛黃的合影，我真會想，為什么人會分開？為什么小學畢業生一定會有分開的呢？為什么我偏偏是一個不得不與同學分別的人呢？我百思不得其解。 當那合影上的笑容不再是掩飾時，我想，這才是我傷心的主要理由……