在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

小學記事作文600字篇一

“叮鈴鈴”上課鈴聲響了。今天的氣氛異常的壓抑。同學們有的抓耳撓腮，心如鹿撞；有的泰然自若，心平氣和：有的臨時抱佛腳；有的……原本寂靜的教室，也因此更加嚴肅了。

這時，老師抱著一疊考卷風風火火地趕來。苦練了這么長時間，正是為了這張試卷啊！大家迫不及待地接過試卷，陷入苦戰。

輕松解決了前兩面試卷，只剩下“閱讀短文”，我最頭痛的“攔路虎”。

時間一分一秒的過去了。我終于解決了兩小題，只剩下選擇題了。瞄一眼評分標準，一個空2分，三空6分！天哪，天大的數字！我可不希望我的試卷頂部被“光榮”地印上兩個鮮紅刺眼的數字：94。“差收卷時間還有2分鐘。”監考老師的聲音響起。怎么辦！怎么辦！我緊張得東張西望。不行，不行！分數是學生的命根子呀！分數既可以帶來歡樂的笑聲，也可以帶來生氣的責罵和痛苦的哭聲。我要得滿分！我看了一眼，奮筆疾飛的同桌，心中出現了個“兩全其美”的方案。

我的心如同有個兔子，怦怦直跳。我的視線小心翼翼地“爬”過了三八線，翻過了隔在我倆中間的“泰山”——書包，移到同桌的試卷上……我寫上了答案，心驚肉跳地交了試卷。

發考卷的那天，老師為我貼上了大紅花，將滿分卷遞給了我。火紅的100分呈現在我眼前。我感覺我的臉火辣辣的紅著，心中像倒了五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，樣樣俱備。

結尾：就在這時，一個聲音打破了那時的寂靜：“xxx抄她同桌的。”老師當場批評了我，撕去了大紅花，將我的成績改成了94，并告訴我：“別人的東西不是自己的，要學會獨立思考，不能抄襲。”

這件事在我心中刻下了刻骨銘心的痕跡，時刻鞭策著我：靠自己的力量獲得的分數，才是我們辛苦的汗水換來的真正的果實。

小學記事作文600字篇二

這一天，老師告訴我們一個好消息——明天舉辦一年一度的校運會，全班頓時沸騰起來。

學校第12屆校運會緩緩地拉開了帷幕。彩旗飄揚，六年級的學生們舉著中國國旗和校旗在前面走著，緊跟著的是我們鼓樂隊，兩旁是彩旗隊，可謂是聲勢浩大呀！全校38個班級喊著口號，步伐整齊地進場。接著，有王校長致開幕詞之后，開始了緊張的比賽。

4×100米接力賽開始了。只見我們班的第一位運動員拿著接力棒，使出了全身的力氣開始跑步，很快就和其他班第二、三、四名選手拉開了距離。第二名選手也是個飛毛腿，這兩名運動員就已經讓其他班的三位選手跟不上來了，何況再加上后面的兩個運動員，不用說，肯定是第一名，女子4×100米是第一名，男子接力賽就不用說了，第一位運動員就已經讓其他三位選手跟不上來了。

當然，這次運動會也不是一帆風順。

在男子1500米比賽中，剛開始還是遙遙領先，但到第三圈的時候，雖然我們聲嘶力竭地喊著加油，加油但由于運動員體力不支，落到了第四名。

這次運動會，我們賽出了風格，賽出了水平，這就是我們的口號五（7），五（7），齊心協力，勇爭佳績！

小學記事作文600字篇三

烈日當空，我們早已將地翻好了。看，翻過了的田壟上呈深色，好像澆透了水一樣，真肥沃！

接著要輪到主人公出場了——青菜。可惜，青菜還都是小苗，還都垂著頭，不過一棵棵綠油油的，透著油亮，在陽光下閃閃發光，好誘人哦，真想撲上去咬上一口……

我接著前面的同學種下兩棵青菜，不，是希望，我希望它能茁壯成長。我拿起小鋤頭，向地里一揮。嗯，被墾過的土地挖起來就是松軟，舒服！

“對，往右一點，再往右，往右……對，對了！”程曉琳就像個小教官，指揮同學們將青菜種整齊，同學們挖好一個坑，放進一棵青菜，然后用手把土填好。我望著自己親手種的青菜，吁了口氣：“希望啊希望，你可要好好長大呀！”

我又種下第二棵……直到青菜都種完了，我還沒有離去，看著它們，心里更是喜歡，恨不得一下子撲上去親親它。

希望，希望，原你茁壯成長！