人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅嫖医o大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末檢測(cè)試卷答案 二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末檢測(cè)試卷電子版篇一
期末質(zhì)量檢測(cè)試卷分析
推薦度:
二年級(jí)語(yǔ)文期末試卷分析
推薦度:
小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末試卷
推薦度:
語(yǔ)文期末試卷質(zhì)量分析
推薦度:
初三英語(yǔ)上冊(cè)期末試卷及答案
推薦度:
相關(guān)推薦
huānqìngzǐxìzāihàiyōngbào
( )( )( )( )
gūniángxiūxīyǔzhòubōlàng
( )( )( )( )
興(xīngxìng)奮歡樂(lè)(lèyuè)淹沒(méi)(mòméi)
漂(piàopiāo)流彎曲(qūqǔ)好(hǎohào)奇
上當(dāng)(dàngdāng)首都(dōudū)背(bēibèi)課文
一( )樹(shù)一( )魚一( )馬一( )衣服
一把( )一盤( )一張( )一頭( )
區(qū)( )壞( )休( )吸( )
巨( )懷( )體( )極( )
云( )可( )己( )京( )
運(yùn)( )河( )記( )景( )
愛(ài)—丑—傷心—虛假—
多—黑—饑寒—復(fù)雜—
例:連忙—趕緊
著名—( )漂亮—( )特別—( )立刻—( )
( )高( )淡( )谷( )登坐( )觀( )自( )自( )
( )收( )藏( )軍( )馬十( )十( )無(wú)( )無(wú)( )
1、學(xué)電腦梳理羽毛
做圖案觀賞旗幟
拼作業(yè)揮舞風(fēng)景
2、歡快的陽(yáng)光認(rèn)認(rèn)真真地走路
先進(jìn)的腳步急急忙忙地上課
溫暖的科技吞吞吐吐地說(shuō)話
為大家整理了的相關(guān)內(nèi)容,希望能陪大家度過(guò)一個(gè)美好的學(xué)期,小編提醒,貪玩不能耽誤學(xué)習(xí)哦!
bǐjiàoyīránděngdàigémìngyějú
( )( )( )( )( )
zhǎnxiànmiáozhǔnhuábīngpiāodàngxiāngyù
( )( )( )( )( )
教師(jiāojiào)商量(liángliàng)
彎曲(qǔqū)自傳(chuànzhuàn)
臉( )禮( )優(yōu)( )變( )溫( )
檢( )孔( )伏( )彎( )慢( )
童( )間( )耍( )壞( )壓( )
量( )聞( )要( )懷( )莊( )
人一( )( )雁過(guò)( )( )一往( )( )
( )( )如堵三五( )( )( )( )銀花
千( )萬(wàn)( )勤學(xué)( )( )
婁( )開(kāi)( )
( )( )
亥( )隹( )支( )
( )( )( )
1、窗外那棵樹(shù)上有一只小鳥(niǎo)在唱歌( )
2、明天你能和我一起去小剛家嗎( )
3、天空的云朵一會(huì)兒像小雞,一會(huì)兒像小馬,多么好看啊( )
1、湖水像一面鏡子。
_____________________像_________________________________。
2、嫦娥奔月是神話故事,女媧補(bǔ)天也是神話故事。
__________是______________,__________也是________________。
3、例:他把小魚扔進(jìn)大海里。小魚被他扔進(jìn)大海里。
他把教室掃得干干凈凈。__________________________________
1、老師——__________在風(fēng)里__________,那是我們給你__________,幫
您__________一天的疲倦。
2、田野獻(xiàn)上___________的果實(shí),楓林舉起___________的旗幟,藍(lán)天飛著
___________的鴿子,大海奏起____________的'樂(lè)曲。
3、遠(yuǎn)山寒山石徑斜,_________________________________。
4、兒童相見(jiàn)不相識(shí),__________________________________。
音樂(lè)療(liáo)法
牛伯伯年紀(jì)大了,他身體不好,經(jīng)常失眠(mián)。他的兒女們把他送進(jìn)了“音樂(lè)醫(yī)院”。牛伯伯躺(tánɡ)在床上,閉上眼睛,不一會(huì)兒,病房里響起了輕柔的音樂(lè),牛伯伯聽(tīng)著聽(tīng)著,就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。一覺(jué)醒來(lái),百靈鳥(niǎo)護(hù)士進(jìn)來(lái)問(wèn):“睡得好嗎?”牛伯伯高興地說(shuō):“好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有美美地睡上一覺(jué)了,你們給我施了什么魔(mó)法?”“哪有什么魔法呀,是音樂(lè)幫的忙,音樂(lè)能放松神經(jīng),促進(jìn)血管、內(nèi)分泌(mì)系統(tǒng)(xìtónɡ)正常工作,對(duì)各種病都有療效(liáoxiào)呢!”
1、這段話共有( )句話。
2、牛伯伯因?yàn)開(kāi)___________________,所以住進(jìn)了________。
3、“哪有什么魔法呀……對(duì)各種病都有療效呢!”這句話是_________對(duì)_______________說(shuō)的。
4、音樂(lè)有什么作用,在這段話里找一找,在下面用“——”畫出來(lái)。
5、下面加點(diǎn)的字在本文中應(yīng)讀什么?(請(qǐng)?jiān)谡_音節(jié)的括號(hào)里打“√”)
音樂(lè):①lè( )②yuè( )睡上一覺(jué):①jué( )②jiào( )
s("content_relate");【二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末檢測(cè)試卷】相關(guān)文章:
人教版小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末檢測(cè)試卷
08-19
二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末試卷
09-01
小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末試卷
08-19
二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末測(cè)試卷
08-19
小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末試卷
08-19
小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷
08-16
2015人教版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)期末檢測(cè)試卷
08-27
2017人教版小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末檢測(cè)試卷
08-19
蘇教版2015二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷
03-12
2016年二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末試卷
08-21