范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

讀書作文400字初中篇一

但僅僅是知道，從未真正的理解過他，那是也為這似懂非懂的話，努力學習，目的也很單純。

后來，到了花季年齡的我，懂得去追逐書中的意境，而每種意境都是如此美麗。

輕輕拿一本詩集，到公園的湖邊，在微風吹拂下，打開它，靜靜地讀。

看老杜春夜詠蛾，小杜清明問路；陸放翁臥聽夜闌，僧老南杖過河東；易安居士嘆綠肥紅瘦，誠齋主人賞荷葉凝珠！張志和泛舟垂釣不須歸，蘇東坡淡妝濃抹似西湖。

再看那靜謐的荷塘，無聲的冷月，秦黃島外白浪中的打漁船，青天里的一行白鷺，沉舟側(cè)畔的點點白帆，山重水復的柳暗花明，哪一處不是美不勝收？

讀書可以使我足不出戶，而臥游千山萬水；來不相識，卻可促膝交談。這為我做了一次環(huán)球免費旅游，交到諸多人生知己。豈不是人生之樂矣？

讀書，讓我明白書與太陽一樣，能給人帶來光明和溫暖，是須臾不可或缺的精神食糧。

高爾基曾這樣說過：“每一本書都是一個小小的梯子，我向這上面爬著，從獸類到人類，走到更好的人生境地，到那種生活的憧憬的路上來了。”

是呀。我覺得，當書給我講到聞所未聞，見所未見的人物，感情，思想和態(tài)度時，似乎是給我打開了一扇窗，讓我看到了一個不可思議的世界，好似“走到那種生活的憧憬的路上來了。”

讀書無處不在，讀書伴我成長。

讀書作文400字初中篇二

我有許多愛好，打羽毛球，跳舞都不在話下，但我卻對那平淡的書本非常著迷，因為它那淡淡地書香，讓我覺得它的歷史有多么輝煌。

在我家的書房里，隨處可見書本的.身影，不論是書櫥里，還是電腦桌旁。只要是會讀的，我一般會讀上不下五遍，我會一遍一遍地反復品味書的韻味，直到讀明白它的精髓為止。

因為我酷愛讀書，還經(jīng)常因為書本鬧笑話。就在前不久，我的生日上，我的同學送了我一本《假如給我三天光明》，同學們都知道我喜歡海倫？凱勒，我當時的心情簡直比吃了蜜還甜，我又可以汲取這本書的營養(yǎng)了。

第二天，我拿著它來到書房，把門反鎖，就像要在里面做一場驚心動魄的大實驗一樣。我找來一本厚厚的詞典，拿起筆和本子，專心閱讀起來。正當我沉浸在書海里時，“可惡”的電話來了，我知道又是媽媽來叮囑我了，我拿起正要喊“媽媽”時，電話里卻是一個男人的聲音，嗨，原來是郵局叫我家交話費。

我本想過會兒打電話給媽媽，可一看到那誘人的書的封面時，我又完全把交話費的事情拋到了九霄云外，繼續(xù)遨游書海。就這樣，交話費的事一拖再拖，一直拖到了電話停機我才猛得想起交話費的事，你看我這記性！由于我對書的喜愛，竟把這么重要的事都忘記了。

是呀，人生因為有書才精彩，因為人們對書的熱愛，才會成就如此多的人才。高爾基先生的一句話“熱愛讀書吧！”讓我們受益匪淺，我們就應該對書本滿懷熱情。讓書本伴隨我們成長，讓書香走進我們?nèi)松?/p>

讀書作文400字初中篇三

我非常愛看書！

從我三歲開始，媽媽在每個周末的晚上睡覺前，總會在床上與我一起看一些拼音讀物，開始是媽媽講動聽的故事給我聽，慢慢地，就是我和媽媽一起講故事。故事講完了，媽媽還會問我一些簡單的問題，比如說《猴子撈月》這個故事，猴子到底有沒有撈到月亮啊？為什么沒有撈到呢？等等的問題。那時候我就在想，什么時候可以我看完一本書，然后問媽媽問題呢？

二、三年級的時候，簡單短小的童話故事書已經(jīng)不能使我滿足，而就在這時，班里瘋狂地流行著意大利作家——杰羅尼摩˙斯蒂頓寫的《老鼠記者》系列的童話書，這套書太

吸引我了，每讀一本都使人津津有味。我一下子就在淘寶網(wǎng)上把這套系列的書，全部買了下來。晚上臨睡前椅在床頭邊看，關了燈后，我的思緒仍被書中的情節(jié)

牽動著：《真要命的旅行》中，斯蒂頓回到妙鼠城了嗎？他有沒有把他的經(jīng)歷寫下來……漸漸地我隨著我的無盡想像進入了夢鄉(xiāng)……

現(xiàn)在的我，最愛看的是楊紅櫻的小說和童話，我還準備開始“苦讀”老爸說非常好看的《明朝那些事兒》，那套書還真有些厚，不過，我相信那些歷史的事兒一定是非常有趣的。

“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。”詩人顏真卿說得對，我們現(xiàn)在如果不勤學苦練，老了后悔也沒有用了。