在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

食品安全作文300字篇一

首先我來到了市場監督管理局，知道了我們的行程安排，了解了他們在這里干什么，管什么，還認識了我們的領隊美美老師-王優美。

然后我們乘著大巴車來到了和路雪，參觀了制作和運輸冷飲的過程，還品嘗了和路雪生產的冷飲。我吃了一支金夢龍，而且是雙層巧克力哦！

接著，大家又來到了肯德基。由店里的工作人員簡單介紹，讓我知道了肯德基是一家餐飲企業，如果要進餐飲企業工作的叔叔阿姨，必須先要體檢，證明他們的身體很健康。

接著就是我最期待的親手制作漢堡包的環節了！材料有番茄、芝士、沙拉醬、番茄醬、肉、生菜和面包。因為這些都是我最愛吃的食材，所以我毫不猶豫地將它們都夾進了面包里。“自己做的味道就是好吃！”我忍不住贊嘆道。

最后，我們回到了市場監督管理局，我們的領隊美美老師給我們每個人頒發了一張獎狀，對我們說：“本次活動到此結束，不過，沒過多久還會有新的活動哦！大家還可以再報名。”我們大家給本次活動畫了一個大大的句號。

食品安全作文300字篇二

今天晴空萬里，真是個美好的日子，我們聽從老師的安排有序地來到了多功能廳。瞧！同學們手上都拿著本子和筆。

多功能廳好大呀！到處都是藍色，我們大家好像都是一條條相貌堂堂的美人魚在那藍藍的大海里游來游去。

到了學習的時候，講臺上的張老師問我們說：大家都很喜歡去小賣部買零食，對不對？我們同學們都異口同聲地說：對。張老師在臺上笑了笑對大家說：那今天我就要對大家說一些怎樣才能吃健康的零食。聽到這一句話，我立馬想到了兩個字，大家猜猜這兩個字到底是什么呢？對啦！是三無，大家都知道三無是什么，可是不知道三無這兩個字的分量是什么？嘻嘻，我悄悄地告訴你們，我也不知道三無這兩個字的分量。不過，今天張老師告訴了我們三無這兩個字的分量，我也知道了。一、沒有生產日期、保質期和qs證標志、無生產廠名稱。二、缺一個也是三無。我想：我們身邊也有三無，如：校門口外的小攤小販，上面放滿了吃的張老師另外還跟我們說：千萬別去買五毛錢的辣條等，我聽到這一句話思考了很久，張老師給我們看了一些五毛錢的零食的生產，我這才知道，原來五毛錢零食生產時，工人包裝時都不帶手套之內的，直接包裝，有些經常去買五毛錢零食的同學嚇了一大跳，我想大家以后都不敢再去買五毛錢零食了。

下課了以后，我們班有一個同學跟我說：我媽媽今天給了我五塊錢，我媽媽說要買什么就買什么，可是聽完這個課后，我思考了下，不去買五毛錢零食。

聽了這個課后我明白：不能隨意買零食吃，要看下是不是屬于三無產品，原來買零食也有學問。

我以前看到什么好吃的就直接買下，連生產日期都不看的。嘻嘻！我猜大家一定也有和我一樣的行為。

食品安全

食品安全作文300字篇三

“走，帶你們一起去吃好吃的！”“耶！”媽媽帶著我們去外面吃飯，剛停在了一家肯德基前。我立馬有一種想吐的感覺，大家知道原本那么喜歡去肯德基吃東西，為什么現在會變成這樣嗎？請容我慢慢解釋。

在不久前的一天，我在qq上聊天，聽朋友說那肯德基有問題，出于好奇我先在電腦上查找了肯德基，在最后我看到了有關變異雞的。點進去一看，哇！我要吐了。你知道嗎？那圖片中有一只雞竟有6只翅膀的，還不只這一只呢！還有8只腳兩個頭的呢，看著這一張張的圖片，胃在肚子里不停地翻滾。天哪！這還是人吃的東西嗎？要是你把這其中的一張拿給正在吃雞顧客，你說他們會有怎樣的表情呢？在最后的一張漫畫中，上面有一個人用針管在給雞注射，那雞就馬上變大。那針管中的液體是泥膠化學成分，那人竟然說這種物質對人體無害。難怪那么多消費者被這給騙了。我還聽說肯德基可樂里的冰塊中的細菌是馬桶里的六倍。我立刻把這些匯報給媽媽，媽媽聽了立刻掉頭換別的吃。想當初我很喜歡吃肯德基的，沒想到會變成這樣，以后再也不吃了！

我也非常喜歡吃河粉，以前小時候就想著去吃?？捎幸惶彀砦以陔娨暽峡吹侥呛臃劬褂腥绱舜蟮摹巴Α薄?/p>

這一天，在湖南臺的新聞大求真中他們在檢驗河粉是否有問題時做了一個實驗。他們竟能用一根河粉帶起5斤重的油，牛皮筋也不帶這么夸張的，他們到底在河粉里加了多少“牛皮筋”啊！如果再這么吃河粉下去，我一定會變成“牛皮筋”的?？赐曛螅瑳]過多久，媽媽購物回來了。她笑瞇瞇地對我說：“夢婕，媽媽給你買了你最愛吃的河粉，快嘗嘗吧！”說實話，當時真的很想去拉一拉，看它到底牢不牢。所以我理所當然的“拒絕”了它。

今天來到小桔燈作文班，因為有關作文，所以老師給我們看了有關食品的“緋聞”。過程中，老師講起了一直被很多人拒絕，又有很多人吃的方便面。我家就有方便面，不常吃，但每吃一次就肯定是一邊吃一邊聽媽媽嘮叨?？山裉炜磥恚@東西還是不碰為妙。

現在這么看來，微博上，電腦上，電視上都有很多食品安全隱患。我曾跟周老師開玩笑說再這樣下去我們就不用吃東西了，周老師說那大米也還是可以吃的。我反駁道，也有些大米是轉基因的。你們要小心哦！這么多食品有問題，這食品安全誰來管？