演講稿具有宣傳，鼓動，教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點，主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢？下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀。

我的未來不是夢勵志演講稿800字篇一

大家好！

很高興今天大家能夠給我一個這么美好的機會，在這里為大家演講。我今天的演講題目是：我的未來不是夢。相信大家對這個題目會有一種別樣的感受，對，如此的熟悉對么？

我知道我的未來不是夢 我認真的過每一分鐘 我的未來不是夢 我的心跟著希望在動 我的未來不是夢我認真的過每一分鐘 我的未來不是夢 我的心跟著希望在動 跟著希望在動。

相信在坐的每一位同學都聽過這首 振奮人心的歌，它時常讓我們想起我們的夢，我們的夢想，讓我們斗志激昂，富有能量，曾幾何起？心中的夢變成了模糊的記憶；曾幾何起？模糊的記憶被無情的現(xiàn)實打碎；曾幾何起？當現(xiàn)實來到面前時，我措手不及。

相信每一個人從小就對未來有過憧憬，我們稱之為夢想的東西。從我們還在腹中之時，我們就在想外面的世界是什么樣子，我們有了意識，我們開始掙扎著要出去，于是我們美妙的降臨到了這個世界。我們睜開看世界的眼睛，想想我們長大時的樣子。我們長到小樹苗的高度，開始了，我們?nèi)松械牡谝欢谓逃贸獭W，我們開始我們的第一段課程：“夢想”。我們知道夢想源于現(xiàn)實而又高于現(xiàn)實，小學時的夢想是那么的令人高障遠矚目，我們經(jīng)常對老師對父母說，自己的夢想是當一名科學家、警察、醫(yī)生。我們要造火箭，造飛船，我們要去外太空。初中時我們的夢想已經(jīng)開始貼于實際，我們植跟于最基本的好好學習，考上一所重點高中 ；到了高中我們的夢想是能考上一流大學。

而現(xiàn)在，我們已經(jīng)身處大學，我們的夢想又是什么呢？我們還能繼續(xù)我們兒時未完的夢想嗎？我相信一千個讀者就有一千個哈姆雷特。

我的未來不是夢勵志演講稿800字篇二

尊敬的各位老師、同學們： 大家好!

很高興今天大家能夠給我一個這么美好的機會，在這里為大家演講。我今天的演講題目是：我的未來不是夢。相信大家對這個題目會有一種別樣的感受，對，如此的熟悉對么?

我知道我的未來不是夢 我認真的過每一分鐘 我的未來不是夢 我的心跟著希望在動 我的未來不是夢我認真的過每一分鐘 我的未來不是夢 我的心跟著希望在動 跟著希望在動

相信在坐的每一位同學都聽過這首 振奮人心的歌，它時常讓我們想起我們的夢，我們的夢想，讓我們斗志激昂，富有能量，曾幾何起?心中的夢變成了模糊的記憶;曾幾何起?模糊的記憶被無情的現(xiàn)實打碎;曾幾何起?當現(xiàn)實來到面前時，我措手不及。

相信每一個人從小就對未來有過憧憬，我們稱之為夢想的東西。從我們還在腹中之時，我們就在想外面的世界是什么樣子，我們有了意識，我們開始掙扎著要出去，于是我們美妙的降臨到了這個世界。我們睜開看世界的眼睛，想想我們長大時的樣子。我們長到小樹苗的高度，開始了，我們?nèi)松械牡谝欢谓逃贸?小學，我們開始我們的第一段課程:“夢想”。我們知道夢想源于現(xiàn)實而又高于現(xiàn)實，小學時的夢想是那么的令人高障遠矚目，我們經(jīng)常對老師對父母說，自己的夢想是當一名科學家、警察、醫(yī)生...;我們要造火箭，造飛船，我們要去外太空。初中時我們的夢想已經(jīng)開始貼于實際，我們植跟于最基本的好好學習，考上一所重點高中 ;到了高中我們的夢想是能考上一流大學。

而現(xiàn)在，我們已經(jīng)身處大學，我們的夢想又是什么呢?我們還能繼續(xù)我們兒時未完的夢想嗎?我相信一千個讀者就有一千個哈姆雷特。