時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學習寫計劃吧。優秀的計劃都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編為大家帶來的計劃書優秀范文,希望大家可以喜歡。
個人工作計劃篇一
一、指導思想
依據“張前文名師工作室”實施指導思想,緊緊圍繞“專業引領、同伴互助、交流研討、共同成長”這一宗旨,在這一年里我會履行工作室成員的義務,積極參加各級各類活動,通過學習提高自己,通過活動展示自己,通過工作肯定自己,通過創新突破自己。
二、工作目標
1、一絲不茍的完成工作室的各項任務。
2、堅持撰寫教學反思和教學論文。
3、積極參加各類教育教學活動提高自己素質。
4、做好課題研究,并取得相應成果。
三、主要工作及措施
(一)、勤于學習,樹立終身學習的觀念。深刻理解語文學科的特性,不斷學習先進的教學理念。在先進理念的引領下,以自己的課堂教學行為變革語文課堂教學,讓語文教學貼近學生的'心靈世界、情感世界和生活世界,真正落實素質教育。
具體措施:
1、語文學科教育理論:學習葉圣陶和余映潮的語文教育思想。
2、加強《語文課程標準》和《語文考綱》的研究。
3、學科專業知識上:養成閱讀的好習慣,每月一好書。精讀一部古代文學和一部現當代名家名篇,并撰寫讀書心得。
(二)勤于思考,時刻把工作與思考相結合。對自己的教學活動不斷進行反思,及時積累教育教學工作中的成功與失敗,總結經驗、教訓。提高自己的教研能力。
具體措施:
1、開設自己的研修博客,并通過qq群或微信群,積極的同工作室成員交流教學經驗和教學反思。
2、每學期聽課評課不少于10節,并提出切實的改進意見。
(三)、 勤于動筆,提高科研水平。勤寫教學札記、讀書筆記,不斷提升自己的理論水平,積極撰寫教育教學論文和經驗總結,爭取每學年都有論文獲獎或發表。
具體措施:
1、認真做好教學反思,養成寫教學隨筆的習慣。
2、認真做好讀書筆記,將別人的思想精華吸收、轉化為自己的東西,為教學服務。每月在研修博客上發表日志不少于十篇。
3市級刊物至少發表一篇教育教學論文,力爭在公開出版的省級刊物上也有所收獲。
(四)、勇于實踐,示范引領。在工作室組長的帶領下,積極發揮名師工作室的輻射作用,培養、帶動青年教師的專業成長,提高自己的引領水平。
具體措施:
1、積極承擔公開課,提高自己的教學水平和教研能力。在一學年中承擔校級公開課2次
2、每年錄播示范課不少于一節,設計微課不少于2節。
3、與本校青年教師結對,實施一對一的幫助與指導,加速青年教師的專業成長。
總之,教學之藝,變化無窮,我將不斷吸取先進經驗,取長補短推陳出新,力爭自己能夠在名師工作室這個大家庭中茁壯成長!
個人工作計劃篇二
一、指導思想
認真貫徹《檔案法》,嚴格按照檔案管理的要求,使鎮村檔案工作再上新臺階,為檔案工作鞏固省二級、爭創省一級打下堅實的基礎。以新的檔案團隊工作為出發點,繼續做好基礎工作,發揮優勢作用。
二、工作措施
(一)加強組織領導,完善工作制度。調整我鎮檔案工作領導組,進一步加強對檔案工作的領導,下設辦公室,確定專職和兼職檔案人員。全面負責檔案業務管理和建設工作。建立和健全檔案管理的各項工作制度。
(二)加強檔案業務學習,提高檔案人員的自身業務素質和管理水平。首先要組織全體干部職工認真學習貫徹《檔案法》使大家進一步提高對檔案工作重要性的認識;尤其是檔案管理人員要堅持經常學、自覺學、熟悉和掌握檔案知識,增強以法治檔意識,提高自身業務素質和管理水平。
(三)狠抓檔案業務建設,使之達到規范化、科學化和制度化。今年在檔案業務建設上,要著力抓好五個重點:
1、首先要制定出20xx年檔案工作計劃,明確具體任務,目標和要求;同時,按照縣檔按局的`要求,把我局檔案等級認定等級作為今年檔案工作重中之重來抓緊抓好,按時報送有關材料。
2、按照檔案等級認定的標準、認真做好檔案自查工作,寫出自查報告;自查工作要逐項進行,認真細致,對自查中存在的問題,要提出整改措施,限期整改,原則上缺什么補什么,完善補充,提高標準,保證質量。
3、加強檔案基層設置建設,配齊所需的相關設施。
4、建立健全檔案管理制度,即:立卷歸檔制度、工作職責制度、崗位責任制度、保密制度、考核制度以及學習制度、工作程序、查借閱檔登記簿、報送統計登記簿等,形成檔案管理制度化、經常化、規范化和科學化。
三、具體要求
一要加強領導。把檔案工作擺上重要位置,堅持領導主抓,專人負責,明確責任,落實獎懲.
二要加強指導.注重對檔案管理人員和相關人員法規、業務培訓,增強檔案管理意識,提高業務水平,管好屯用好檔案。
三要加強督導.采取檢查與督查相結合的方法,確保檔案管理按規范化要求抓到位,對檢查中發現的問題,督促整改到位。
總之,今年檔案工作任務重,要求嚴、標準高、只要大家齊心協力,共同努力,我們就一定能做好檔案工作,一定能達到重新認定的標準,實現我局檔案管理提檔晉級的新目標。
個人工作計劃篇三
新學期又開學了,為了更好的進行本學期個人工作,特制定計劃如下:
更新觀念,以《綱要》和《規程》為指導,自覺遵守園的規章制度,服從上級領導安排,做好本職工作,加強政治學習,提高自己思想政治素質,樹立良好的形象和科學的兒童觀、教育觀,使幼兒的身心健康發展。
1、繼續深入學習《綱要》,并根據〈綱要〉中精神,不斷提高自身素質和業務水平,對幼兒進行全面培養。
2、在教學中為幼兒創設輕松、愉快的學習環境,結合主題加強環境與教育的互動與結合。
3、創設良好的語言氛圍,鼓勵幼兒大膽發表自己的見解,使幼兒想說、敢說,發展幼兒的發展幼兒的交往能力和語言表達能力。
4、按時完成本園的教學任務,及其他工作安排,讓幼兒在愉快游戲中學習,培養幼兒學習興趣。
5、抓好幼兒日常生活常規工作,在各項環節中,培養幼兒良好的生活習慣及自立能力,讓幼兒身心得到健康發展。
1、充分利用自然因素,開展體育游戲、戶外體能活動,鍛煉幼兒身體,增強幼兒體質。
2、合理安排幼兒在園生活,培養幼兒良好生活衛生時慣。
3、在日常生活中,加強安全教育,提高幼兒自我保護意識。
1、充分利用早接和放學的'短暫時間,積極主動地與家長溝通,使家長了解自己孩子在園的情況,在家長的配合下實現家園共育,促進幼兒的全面發展。
2、利用宣傳欄、家園聯系手冊、電話以及家庭短信箱等途徑,與家長溝通聯系,及時向家長反饋幼兒在園的學習、生活情況。
3、家訪或電話了解幼兒的家庭教育環境,耐心聽取家長合理正確的意見和建議,互相配合共同教育幼兒,使幼兒的健康成長。