無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
小學作文一件有趣的事100字篇一
我從媽媽的抽屜里，拿了一個衛(wèi)生球，在地上畫了4條“跑道”，隨后捉來幾只螞蟻，放在“跑道”上，來觀看它們的“比賽”。
只見媽蟻慌不擇路，向“跑道”跑去。當它們向外圍，爬去時，刺鼻的衛(wèi)生球味，把它們重新逼回跑道上。
小小的遠征又開始了。螞蟻們竭力使自己跑得快些，好結(jié)束這場遠征。爬到頭了，螞蟻們又被堵在了終點的橫線前，它們急得團團轉(zhuǎn)，我卻哈哈大笑起來。忽然，情況有些不對頭，一只較大的螞蟻在線前轉(zhuǎn)悠了半天，最后像下定決心似地沖著橫線猛爬了起來。我連忙去攔它，竟沒有攔住。它飛快地避開了我的手，逃進了洞里。
我真有點可惜，回頭一看，“喲”地叫出了聲。線后一只螞蟻出沒了。原來，那些螞蟻趁我不注意，也紛紛仿照那只大螞蟻，逃脫掉了，真氣人!
但是不一會兒，我又抓到了一大堆螞蟻，這次，把它們放在一個紙盒里，我把“船”推進盛水的盆里。“螞蟻艦隊起航！”我高聲喊道。又過了一會兒，“船”不動了，“船員”們蜂擁地往外爬。它們哪里知道，厄運正降臨在它們頭上，爬出來的螞蟻全部被水淹死了。只有兩位“幸運者”急得滿盒子爬，尋找著自己的伙伴。
“哼，兩只也不能放過。”我心里想。我抓起那兩只驚慌失措的螞蟻，把它們放在一起，兩只螞蟻忽然咬了起來，咬得可兇啦!一只螞蟻竟被對方咬掉了半個身子。我連忙將這兩只螞蟻分開，把它們各自放在螞蟻洞前，讓它們一一爬進洞里。
這場游戲結(jié)束了，我覺得很有趣。
