每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

雨中作文300字 雨中作文600字篇一

我們跟著陳老師迫不及待地來到校園里，大家都想一睹雨中花朵們的美麗姿態。

首先映入眼簾的是日本的國花——櫻花，她長得跟桃花很相似，但走近一看，就發現它的花瓣有好多層，重重疊疊地有規律地排列著，可能是因為害怕寂寞，也可能是因為聚在一起開放才能顯得更加美麗，所以我看到的櫻花總是一簇一簇的，紅得像一團火，粉得像一片霞。

不知不覺間，我們來到了一根紫藤下，我仔細的觀察著它的紅葉，讓我大吃一驚是它的花骨朵竟然是紅綠相間的。聽陳老師介紹說：紫藤是一種獨特的植物，它先開花后長葉。

貴如油的春雨繼續下著，走在校園里欣賞著眼前的各種春花，真覺得是件很開心的事情。走著走著，身旁的貓臉花吸引了我的目光，它金黃金黃的，這時的花瓣有了春雨的滋潤更顯得嬌嫩可愛，讓人真想去撫摸它一下又怕打擾了它的休息。

校園里的花千姿百態，爭奇斗艷，真讓人流連忘返。走在雨中欣賞校園的`花更讓人忘記了時間的流失。

雨中作文300字 雨中作文600字篇二

傍晚，天上下起了淅淅瀝瀝的小雨，整個城市，沉浸在綿綿秋雨的中。

放學了，李芳走在十字路口。雨中，一位老爺爺和她一樣，正準備過馬路。老人腰身佝僂，一瘸一瘸，每邁一步都很吃力。李芳心想：這位老爺爺好像身體不太好。這會兒正下雨，又沒傘，多不安全，要不，我把他送過馬路?

李芳這樣想，便這樣做。她走到老爺爺身邊，真誠地說道：“老爺爺，我送您過馬路吧?”

“謝謝你，小朋友!”

李芳左手撐傘，右手挽著老爺爺，就像挽著自己的親爺爺。她左顧右盼，攙扶著老爺爺，小心翼翼地走過馬路，直到對面。

老爺爺露出了感激的笑容，像目送自己的親孫女似的，對她招手。

“老爺爺，您快回家吧，小心點感冒了!”說完，李芳把傘遞給了老爺爺。

看著老爺爺撐著傘一瘸一瘸離別的背影，李芳心想：人都有老的時候，都有需要關心的時候。

這初秋的雨，雖然越下越大，越下越冷，李芳也被淋成了“落湯雞”，但她的心里卻涌動著一股熱流。雨中，李芳一點都不冷，反而覺得有一縷溫暖的陽光照耀著整個世界……

雨中作文300字 雨中作文600字篇三

簾外雨潺潺，春意闌珊。

——題記

清晨，雨已久淅淅瀝瀝下個不停，仿佛一張蠶絲織成的網，網住了這所學校，也網住了這里所有的人。

這雨從昨天就開始下了，最是昨晚那“晚煙籠細雨”的靜好，激起多少人的心潮？

夜黯淡的時候，校園里真像披了一層輕紗，一切都是模糊的，又都是真切的。

深夜，聽著雨打簾櫳的有節奏的聲音，安然沉睡，直到今早醒來，第一聲入耳的仍是雨的曲子。

晌午，走在長廊下，從頭頂滲下幾絲雨跡，滴在臉上，涼涼地。仰面接受雨的洗禮，好溫潤！

呵呵，周遭的同學也都加入到觀賞春雨的行列。有的猛踩地面的水洼，水花四濺。有的蹦跳起來，觸摸新的枝椏。有的憨態可掬的伸手拘捧雨滴，一臉的笑意。春雨帶給人們的不只是快樂和生機，更多的是希望和滿足。

宿舍前的玉蘭花開了，好像是一夜之間開的吧，附帶著淡淡的清香，那香氣一步步蔓延開來，充盈了整個空間。

走在返回教室的路上，驀然發現，滿樹枯枝枯葉的梧桐樹葉已經生出了嫩芽，是的，春天真的要來了，抑或說她已經來了，只是那么扭捏，悄無聲息，不被人們覺察。

雨中，到處能找到心動。

雨中作文300字 雨中作文600字篇四

每當我從記憶的腦海中回想起這件事，我就會不由自主想起那個人他，是位無私奉獻的交警叔叔。

還記得那是一年的除夕，不知是什么原因，也許是慌著回家過年，還是想回家與家人團聚，許多人不顧下雨，開著車在公路上奔跑。一年過去了，我們就開車回老家。出了小區，發現有許多車都和我們一樣急，比在高速上還快。不料，剛走過第一個路口，車子就剎車了不好，堵車了！所有的車仿佛粘上了強力膠，走不動了。我抬頭望望前面，車山車海；轉頭瞧對面，車滿為患。估計這長龍至少也有半公里長！

雖說關上了窗戶，卻仍然聽得見喇叭的噪聲依然連續不斷。細細嘀嗒、嘀嗒地敲打著車窗，好像在嘲笑人們不會謙讓，不會等待。

十分鐘又過去了，騎車紋絲不動，我幾乎絕望了。突然，車輛開始緩緩移動。我向前看去，發現有個人站在十字路口不停揮手。雨水模糊了他的身影，我看不清他具體長什么樣，但我依然能從他的動作和衣著知道這是一位交警叔叔。

隊伍不斷地向前移動。大概半小時后，我們到了十字路口，看見了交警叔叔帽檐下的汗珠。望著后面不斷加長隊伍，我不禁有些心酸。

事情已經過去幾年了，但我總覺得這件事剛剛發生過似的，記憶如新。

雨中作文300字 雨中作文600字篇五

“嘀嗒……嘀嗒……”下了一天一夜的雨終于停止了它的音符，除了花間、樹梢、綠草上簌簌的聲音，大地又歸于沉寂。

漫步在清新的校園里，貪婪地呼吸著新鮮空氣，貪婪地欣賞枝頭嫩芽，貪婪地感受這美妙的一刻。

宿舍樓前的辛夷綻放了它那潔白無瑕的笑容，綻放出了滿園花香。操場旁的柳樹發芽了，露出了一樹的希望。和諧園中的一抹抹綠色，好似“草色遙看近卻無”。

望著同學們在操場上奔跑的身影、揮拍的動作、投球的一躍，欣喜與滿足充斥心頭，嘴角不覺微微上揚，昨日考試失利的陰霾早已忘卻，取而代之的是那失去已久的自信心。

不知不覺間走到了校樹——梧桐樹下，凝望著它那高大的身軀、盤根錯節的枝干，滿樹干枯的樹葉仍堅守在自己的崗位上，隨風搖曳的它們只是新葉挺立之前再一次裝點老樹。觸摸著軀干上縱橫交織的裂痕，閱讀著風風雨雨的滄桑，仿佛在想向我訴說著什么。

教學樓前的葡萄架下只剩下了枯枝敗葉。摘下一片枯葉仔細查看，竟也呈現出一種別樣的美，那是樸素，是淡雅，是純凈。葉片上的一條條葉脈，雖已干枯，卻仍清晰。彎彎曲曲的枝條攀附在回廊上，婉轉的美油然而生。

漫步于校園春雨間，那種奇特而朦朧又清新的美，是美好而幸福的啊！

雨中作文300字 雨中作文600字篇六

雨繼續下著，仿佛沒有要停下的意思，它擾亂了這里的一切，而風也在一邊附和著，盡情的咆哮著。

平靜的一切，被它們打翻了，此時此刻已經不知去向獨自走在雨中，讓雨盡情的揮灑著，現在的自己需要好好淋一場雨。雨滴順著頭發淋了下來，冰冷的感覺從頭頂一點一點滲入心底，然后肆無忌憚的蔓延開來，侵占著我的身體。

閉上眼，那些美麗動人的話面還在腦海中回蕩，如同還是昨天，說過的話，做過的事，還在一遍一遍地重復。

曾經的煙火仿佛還在繼續的燃放，帶著我們的祝福和期盼，飛向了空中，為寂靜與黑暗的夜空帶來了一道道別致的風景。或山坡青苔留下了追逐打鬧的痕跡，還記得大樹上因頑皮你留下的名字嗎？

寒風強烈地撲打過來，讓自己不禁打了個寒顫，或許它也是想讓我清醒清醒，讓此時的自己不需要再去留戀，只是空蕩的一切。雨吞噬著一切，它重新刷洗著世界，包括我自己，讓自己溶入了這里的一切，沒有絲毫的感覺，才明白，也不過如此雨仿佛要停了，風放緩了前進的步伐，天明了。

邁開腳步說放下該放下的彩虹出來了，天空笑了。

雨中作文300字 雨中作文600字篇七

雨，慢慢地下著。

街上十分安靜，只有雨落在地上“啪啪啪”的聲音。

一個孤獨的身影在街上游蕩，背著書包的他叫小盧，一個爭強好勝、不肯認輸的人，可他今天卻“輸”了。

打籃球的時候，一個人用手點了點他的肩膀，小盧本能地回了頭，他剛轉過頭，一記重拳打到了他臉上，原來是小潘。他學習很好，但卻是出了名的小心眼，今天上課舉行了辯論賽，小盧反駁了他一句，讓他喘不過氣來，小潘就決定報復他。小盧被小潘打了一拳，他也不甘示弱，還給他兩拳，小潘見打不過他，就去告訴了老師，老師看小潘學習成績好，不分青紅皂白就罵了小盧一頓，讓小盧心里很難受。

他覺得很委屈，憑什么老師以“才”取人？為什么不能先了解清楚……

雨越來越大，一滴一滴地落在他的頭頂，落在他的眼里，也落在他的心上。

雨中，他抬起頭，深呼吸，他對自己擠出一絲笑容：這沒什么，男子漢要學會能屈能伸，再說，我也有不對的地方，我要不斷進步、做更好的自己，也許那一天老師也會對我刮目相看的。

雨仍舊不緊不慢地下著，街邊傳來那首熟悉的歌：“他說風雨中，這點痛算什么，擦干淚、不要怕，至少我們還有夢……”

雨中，他邁開大步，堅定地前行。