在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學學作文哪本教材好篇一
到了集合點，團隊給每個人發了一頂帽子和裝有22份報紙的袋子。
我們一共分5組，我們組的組長是揚子哥哥。其他人都是在原地賣，我一邊走一邊賣。
開始我在步行街沒人買報紙，我很著急。我接著往前走，遇到幾個年紀稍大的阿姨。一開始我上前問：“阿姨，您要買報紙嗎?揚子、蒼梧一元，電視報2元。”我沒有告訴他們賣報紙的原因，沒人要。在媽媽的提示下，我告訴阿姨：“買報紙是為了幫助一個姓俞的小朋友上學。”阿姨趕緊買了一份報紙，另外一個阿姨也買了，還有個阿姨直接給我一元錢，說是給那個小朋友的。這時候，我注意到阿姨們準備發宣傳單，我想她們很辛苦，我幫她們發一些。阿姨很客氣：“這是我們大人的事，你還小，就算了吧!”我堅持著，阿姨被說服了。
我一邊賣報紙一邊發傳單。在這個過程中，我賣了幾份，可是賣的少，我給好多人介紹，很少有人買，我很失望。媽媽提醒我：前面買報紙的都是些什么人?年齡?性別?職業?我想了想：這些人年紀稍大，工作穩定，男士比較多。我按照總結賣了好幾份報紙。接著往前走，看到一位賣奶茶的叔叔，他不要買我的報紙。他問媽媽做什么?媽媽說是賣報紙給貧困的小朋友上學用。“小朋友，快過來，報紙我要了!”叔叔喊我回來，買了三份不一樣的報紙。我告訴叔叔：“揚子報少了一半，還要嗎?”叔叔說：“沒關系，獻愛心嘛!”
很快報紙就只剩下一份。在一個十字路口，我看見一位精神抖擻的爺爺，“爺爺，請把這份愛心報紙買了吧!”爺爺同意了，給我5元錢，我正要給爺爺找錢，他已經走遠了。這個爺爺真好。
我數數一共賣了34元，可以幫助小朋友了。買報紙的這些人很有愛。
我也得到了啟發：我知道賣報紙要喊出來;做事情要認真，遇到困難要堅持，不能半途而廢;要總結吸取經驗。
小學學作文哪本教材好篇二
每當清明節到來的時候，好多大人就會拿著鐵鍬還有黃紙與冥幣到先人的墳墓上燒紙、送錢。好讓亡靈在陰間也有錢用；上學的孩子們也會被學校組織起來到烈士林園掃墓，通過掃墓，讓我們知道今天幸福生活來之不易。多少年來，這個清明習俗一直保持著。
不知道為什么，每到清明時節，天空總是陰沉沉的，大多會下起雨，不由得讓人們想起大詩人杜牧那句詩“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂”，那種感覺讓人的心與天氣一樣。
家鄉清明的另一個習俗是，在清明節那一天，家家戶戶的門兩旁都要插上柳枝，鍋里煮上好多雞蛋，聽長輩們說，這是在紀念一位名叫介子推的人。
據說，當年皇帝微服私訪，不料餓昏在一戶人家的門口，這戶人家的主人就是介子推。他見到有人昏倒在家門口，就想辦法救活了這個人，當時老百姓非常窮，介子推家也一樣。皇上的這次微服私訪，使他了解到了民間疾苦。
皇上回到京城以后，決定重賞救命恩人，但是當圣旨到達的時候，介子推嚇壞了，誤以為皇上要殺他，于是乘天黑，背著八旬老母躲進了深山老林里面。皇上派人找了三天三夜也沒有找到，于是想了一個辦法，就是用火燒樹林，他想用這個辦法逼介子推出來接受他的封賞。然而不幸的是，介子推與他的老母親被活活燒死在樹林里，當人們看到大柳樹下這對母子的尸體時候，無不嘆息落淚。
皇上知道以后也后悔不已，為了彌補自己的過失，下令每年到了清明時節家家戶戶都要在門上插柳枝，煮雞蛋，讓已在天國的介子推母子能吃飽飯，不餓肚子。
時間過去了許多年，習俗保留了下來，但是對習俗的來歷，知道的人已經不多了。我想，也許清明節就是要告訴我們要時刻不忘感恩親人，感恩恩人吧。
家鄉的清明節，我永遠難忘。
小學學作文哪本教材好篇三
秋聲——未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲。秋葉——夜深風竹敲秋韻，萬葉千聲皆是恨。 秋色——雨侵壞甕新苔綠，秋入橫林數葉紅。 秋月——月光浸水水浸天，一派空明互回蕩。秋菊——寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風中。 秋思——故人萬里無消息，便擬江頭問斷鴻。 秋愁——莫道身閑總是，孤燈夜夜寫清愁。秋興——西風吹葉滿湖邊，初換秋衣獨慨然。 秋懷——出門未免流年嘆，又見湖邊木葉飛。 秋夢——清夢初回秋夜闌，床前耿耿一燈殘。秋憶——砧杵敲殘深巷月，梧桐搖落故園秋。 秋悟——人人解說悲秋事，不似詩人徹底知。 秋味——蟋蟀獨知秋令早，芭蕉下得雨聲多。秋雨——高樓目盡欲黃昏，梧桐葉上蕭蕭雨。 秋夜——睡起秋聲無覓處，滿階梧葉日明中。
詩人總是在人生的低谷時才得以寫出一生中最出彩的詩。而秋自古以來，就被認為是是悲傷的象征，是沒落的表現，是人生愁緒的晴雨表。所以，描寫秋的詩句可謂多矣，在蕓蕓眾詩之中，描寫秋霧的詩卻寥寥無幾。
霧，薄薄的霧，若有若無的霧，如絲綢、如輕紗，在空中、在地面四處飄繞，一縷縷、一絲絲，美麗極了。
我漫步在樹林中，霧兒也跟過來了，輕輕地附在我的身上，柔柔的、涼涼的，真舒服。抬頭仰望，發現那傍晚的天空早已變得白茫茫的，日月星辰的失去了蹤影。呵！這是多美的一個霧的世界。沉浸在霧的世界里，恍惚間，仿佛覺得自己正置身于瑤池仙宮之中，身邊云霧繚繞，周圍粗壯的樹干，就是仙宮的庭柱。忽然，背后一陣涼冰冰把我拖回了現實。原來是樹上頑皮的小水滴鉆進了我的脖子。
穿過樹林，霧淡了一些，傍晚夕陽的澄光滲了進來，使霧仿佛染上了一層淡淡的澄紗。隱約中，看到了周圍房子的輪廓。再走近些，忽聞河水潺潺，水聲似從西面八方而來，卻無法看見河水。潺潺之聲仿佛憑空而出，讓人誤以為是神曲天降。
漸漸地，霧更淡了幾分，小河的“真身”若隱若現，此時才發現原來我正置身于橋上，河后房屋與河仿佛連為一體，頗有一番“小橋流水人家”的韻味。秋天的夜晚來得特別快，日落西山，黑夜巧然降臨，路旁的路燈綻放出橘紅色的光芒。霧變得更淡了，漸漸地成為了一縷縷、一絲絲，飄蕩著，小了，不見了蹤影。
素霧宣睛日，侵夜壯大觀。
疑煙驚袂濕，化乳失膚寒。
月下如詩境，花間似夢歡。
乾坤奇絕景，莫過者般看。
小學學作文哪本教材好篇四
春日的早晨，伴著和煦的春風，呷一口清茶，我翻開了那本厚厚塵封的相冊，隨著一幅幅照片映入眼簾，童年的記憶也隨之被打開了……
那是在五六年前暑假期間，我來到鄉下的親戚家。這是我第一次來到農村，我剛到這里，就被大自然的景色吸引了。這里沒有高聳入云的大樓，但有輪廓清晰的小平房;沒有喧囂馳過的小汽車，但有慢慢悠悠的牛車;沒有繁榮昌盛的商業街，但有一望無際的麥田。
很快我就與幾個同齡人成了好朋友，我們一起從豆田里捉來蛐蛐一決高下;又去各家的玉米地掰苞米，捉螳螂;還擼起袖子，卷起褲管在小溪里摸魚撈蝦。但最讓我難忘的是一次在牲口圈旁挖陷阱的經歷。
那天我們看到滿院子的雞鴨在跑，便想試試我們是否也能像獵人一樣通過挖陷阱捉住獵物。于是我們每人找來鏟子、鋤頭等工具，想在院子的牲口圈旁挖一個陷阱，看看會有幾只雞鴨中計落入圈套。說干就干，我們一天的時間都在不停地挖呀挖呀，刨呀刨呀，終于一個車輪般大小，半人深的大坑挖好了，我又從柴火垛里找了幾根細樹枝和一些干草架在坑口上，最后在上面鋪了一層薄薄的土，并在心理盤算著會有幾只雞鴨中計。大功告成后，我們幾個小伙伴就各自回家了。
第二天上午我們再去看時，竟沒有一只雞鴨落網，于是我們只好進行其它游戲，漸漸將這個陷阱淡忘了。直到有一天，大叔忽然問我：“俺家的鏟子哪兒去了?”我這才想起來，并急忙到牲口圈旁去取，可是就在我往回走時，忽略了地面上陷阱的標記，一下子陷了下去，慌亂中我只有“哎呦，哎呦”的亂喊，等我回過神來，拄著鏟子爬出大坑時，恰好被經過這里的爸爸給看到，他手中的相機將我這狼狽不堪的樣子定格成了永恒……
不知不覺間，相冊翻到了最后，上面最近的日期也將近兩年了，我懷念那無憂無慮的童年，懷念那天真無邪的美好時光。其實每一張照片都是一扇通往往事的門，每一個笑臉都是一張通往記憶的船票，每一個故事都是一首叫做《珍惜》的歌。
把美好珍藏在記憶中，以便時時回憶，品味那種別致的風味。
