在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

我佩服的一個人作文300字篇一

我哥哥16歲，長得很高，皮膚白嫩嫩的。哥哥很聰明，數學非常棒，我不會的題，哥哥一看馬上就做出來了。他還參加過高中數學比賽，但哥哥最喜歡的卻是”電腦“，可以說是電腦”高手“。他的.打字速度非常快，老師經常叫哥哥幫忙查資料等等，使哥哥打字的速度越來越快。這都是哥哥自己學來的，并沒有人教他。當老師在操作電腦時，哥哥就在一旁看，回到家里就自己動手試一試。就這樣一點一點積累起來，哥哥對電腦里的東西特別的熟悉。一有空，哥哥便會教我怎樣操作電腦。媽媽見哥哥對電腦很有興趣，就買了一本很厚的電腦書給我哥哥假日看。哥哥現在正努力的學電腦制作網頁，他曾經和班里的兩位同學合作制作網頁，代表了學校參加制作網頁的比賽，還得了一等獎。

有一次，學校要為災區捐款，哥毫不猶豫的捐了自己的零花錢100元，他班上的人還給他取了一個外號，叫”愛心小少年“。還有一次，一個同學的腳踏車壞了，哥哥用自己的腳踏車把他送回家，并且還幫他修腳踏車。你說哥哥是不是一個熱心腸的人？

曾經有一位同學的成績很差，那位同學的媽媽擔心他考不上高中，就叫哥哥幫他補習，可哥哥不是像其他同學一樣裝腔作勢，而是真心真意的在幫他補習，出人意料，那個同學真的考上了高中，同學的媽媽高興的合不攏嘴，連聲稱贊哥哥。

我有這么一個樂于助人的哥哥，我的心里常常美滋滋的，因為我為哥哥感到驕傲。

我真的很佩服他，佩服他的數學好，佩服他是一個樂于助人的好少年。我深深的尊敬他。

我佩服的一個人作文300字篇二

這個暑假，我讀了我國四大名著之一的《西游記》。西游記主要講述了唐僧四人前往西天取金，歷經九九八十一難，終于取的真經的故事。書中每個故事都那么精彩、引人入勝，以至于不愛看書，只愛玩的我也被深深的吸引住了。

在唐僧、孫悟空、豬八戒和沙和尚四個主要人物中，我最佩服孫悟空。

我佩服孫悟空的神通廣大，他一個筋斗云可以翻個十萬八千里，還會七十二變。如果我也有這樣的本事那該多好！孫悟空把本事用在了降妖除魔、保護師傅、求取真經上。哪像我，專門和同學打架，真是害臊。以后我要向悟空學習，用自己的本事為大家做好事。

我佩服孫悟空的勇往直前和堅強不屈，無論遇到什么困難或是妖魔鬼怪，他都能勇敢去面對，并且堅持到勝利為止。想想我自己，平時最怕困難，作業一碰到難題就問媽媽，甚至有時干脆不做就跑出去玩了，這樣怎么能提高成績呢？以后我做作業時，一定要靜下心來仔細讀題，認真思考，努力攻克難題。

我還佩服孫悟空對師父的尊重和忠心，每次唐僧被妖怪抓走，孫悟空總是奮不顧身地去救他。唐僧饑餓時，孫悟空就不遠萬里去為師父化齋，特別是在唐僧多次錯怪孫悟空，并念緊箍咒讓孫悟空痛苦無比時，孫悟空也沒有怨恨師父。再想想我自己，有時上課不認真聽講，被老師批評了還生老師的氣。有一次還和老師唱對臺戲，把老師氣的連上課都上不下去了。

讀了《西游記》，我改變了許多，媽媽夸我比以前更懂事了，我知道，這些都得感謝孫悟空呢！

我佩服的一個人作文300字篇三

爸爸有個好朋友——李叔叔，是個大能人，我家的所有安裝和修理方面的活都是他來做的，水管壞了，他修；電燈不亮了，他修；電褥子，電視，熱水器，電腦，復讀機，mp3播放器煤氣灶，油煙機，凈水機電動車等等等等，只要有問題，他全能擺平，而且連修理鋪都修不好的東西，他也可以搞定，他是個熱心人，脾氣也好，在村里人緣很好。人們稱他十五能那意思是比十三能還能兩分。

那是個星期天，難得的好天。我的心情特別的好，因為爸爸說可以和他一起去旅游，而且是坐李叔叔家的車去的。但是到了李叔叔家，見了一件東西后，我就不想出去了。那個東西就是——一輛自制的兩米來長的挖掘機。

我好奇的坐上去，很舒服，還有腳踏板。左手往懷里一拉，挖斗臂伸長，右手一掀，挖斗里的沙子倒凈；左手一掀，挖斗臂收縮，右手一拉，挖斗里就盛滿沙子。一時間我玩得不亦樂乎。

他們催我出發，我都懶得去。纏著李叔叔要他講怎么做成的。

李叔叔被纏得沒法，就講了整個過程。首先是備料。1、小孩子廢棄的三輪車座子，鐵臉盆各一。2、鋼管5米，粗、細鋼管若干、厚鐵板一塊。3、焊機一臺。焊條若干根。

其次是焊接。1、焊底座。把粗鋼管焊在厚鐵板中心。2、細的鋼管焊在車座底下。3連車座的細鋼管插入連著底座的厚鐵板的粗鋼管里。接著是連吊臂。最后是焊操縱臂。

那一天，游了什么地方，又有什么景點，我全記不清了，滿腦子都是李叔叔自制的挖掘機。覺得現在一定認真學習，特別是物理課。長大后為祖國發明創造出更多更好的先進機械。

我佩服的一個人作文300字篇四

這是一個破舊的院子，外墻上爬著一把把粉紅色的薔薇，院子里面還鋪著一條彩色的石子路，路旁還有一個大大的水缸，水缸的后面，是幢很舊的房子，里面的陳設很簡單，有一張桌子，幾把椅子，廚房里有一張床，一臺的老舊的電視，還特意留了一間對著陽光的房間，里面有很多柜子，很多棉布籃子，就不跳，總之這是間有點亂的房間。

這是誰的房子呢？原來這是一個老奶奶的房子啊，這個老奶奶姓楊，女兒在外面工作，有很漂亮的房子，可是楊奶奶卻不曾住過，這個奶奶怎么了？為什么不去住漂亮的房子呢？

你聽，院子里怎么傳出了幾聲貓、狗叫呢？還微微能聽見一聲清脆的鳥叫聲呢！走近一看，原來里面收留了很多小動物，有金魚，有一箱蜜蜂，有貓和狗，還有一樹的幼鳥呢！

原來這個“神秘”的楊奶奶收留了這么多動物啊，不僅有動物，還種了一滿園的花，招來的好多花蝴蝶，真是美極了！

我有時會長去楊奶奶的院子里，楊奶奶給我泡茶喝，我給楊奶奶送小貓小狗的飼料，還和楊奶奶在屋后一起種蘿卜給一群弱小的狗狗吃。

一次，我在楊奶奶家看到了一只年老的狗，楊奶奶告訴我，那只狗叫小旺，它已經四歲了，是楊奶奶地一個收養的狗。到現在，楊奶奶已經收養了幾十只動物，有幼小的“嬰兒”，有健壯的“成年人”，還有年邁的”老人“

楊奶奶是我見過最有愛心的人，我最佩服的一個人也就是楊奶奶！

我佩服的一個人作文300字篇五

要想我從小學到現在，最令我印象深刻并敬佩萬分的，應該只有我的初中語文老師田老師吧！

自上了初中的第一節語文課起，我這種欽佩之情就已經油然而生了。只見田老師放出一張幻燈片，指著電腦上幾個相同的多音字，露出那種笑里藏刀的表情，問我們：“誰能把這幾句話念出來？請舉手！”半天都沒人舉，田老師就點了我的名字。“啊？什么仇什么怨”我極不情愿地站起來，盯著黑板上的一長串“朝”字，琢磨了半天，說了一句我認為比較順的句子，他搖搖頭，笑了笑報出正確答案，大家都被嚇著了，確實正如他剛見面時所說一般，滿腹知識。此時我佩服他能那么聰明。

可佩服不是一件兩件事就能說清楚的，我想再給大家說一件事。

離第一場語文考試還有兩個小時，田老師走進了教室，大家齊齊停下動作看向他，田老師交給我一沓紙“六年級最后一次默寫”。我嘴角微翹”真是別出心裁，默個詞語還弄得這么正式！“

“今天是我們六年級最后一次默寫。”他還沒說完，下面的同學就開始竊竊私語，甚至有人開始翻書了。“但今天我們默寫的是班上全部同學的名字。”

“啊？”全班同學驚愕地喊出聲來，他一邊報名字，我們一邊寫。可是寫著寫著，我居然忘了某個同學的名字怎么寫。我的臉紅了，心里不是滋味：相處了一年的同學連彼此的名字都寫不出來，那天天叫著的，最熟悉的名字也難住了我。我陷入了深思，田老師把默寫紙收上去之后，說了這樣一句話：“你們寫的這些，不僅僅是一個個漢字，更是一個個鮮活的生命”。

這回田老師不僅從側面啟發大家，還給我們提供了最新最棒的寫作素材，這樣的老師誰不想要呢？

這就是我最佩服的田老師，我佩服他的知識豐富扎實，更佩服他教導學生的方式多樣有效。