在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)生家長會發(fā)言稿篇一
各位家長：
您們好!
在此，對你們在百忙之中能夠來到這里參加今天的家長會，我們表示真誠的歡迎!為了孩子的明天，今天我們相聚一堂，目的是增進了解，相互溝通，共同擔(dān)負(fù)起教育孩子的重任。為此，我先就班上的情況給家長們作一個概括的介紹。
一、基本情況
(一)、各科任老師簡介(見黑板)
(二)、學(xué)生來源：本班學(xué)生41人，男生19人(其中走讀3人，住讀16人)，女生22人(其中走讀5人，住讀17人)。他們大多來自本區(qū)城鄉(xiāng)各地，其中，城鎮(zhèn)學(xué)生9人，農(nóng)村學(xué)生32人，區(qū)域分布廣闊，生源結(jié)構(gòu)復(fù)雜。
二、嚴(yán)峻的形勢
(一)、
學(xué)習(xí)
狀況1、本班是理科班中的平行班(4、5班理科平行編班，6班是優(yōu)班)，學(xué)生底子薄，基礎(chǔ)差，更因
成績
參差不齊，所以，教育教學(xué)工作難度大。請看下面兩組數(shù)據(jù)。(1)、中考成績(聯(lián)招線530分)
450～465分 2人
400～449分 5人
350～399分 11人
200～349分 12
300分以下 11人
其中，政史(開卷考試)100分，體育考試30分，如果除去政、史、體中的水分，我們有些學(xué)生的成績更不好看。在此，要特別說明：現(xiàn)在全年級3個理科班，共計137人。本班中考成績第1名465分居年級理科64名，第41名居年級理科135名。
(2)、高二上期半期考試成績
450分以上 1人
400～449分 4人
350～399分 5人
300～349分 18人
300分以下 13人
以上成績在年級理科排名中，前50名，3人;前100名，22人(其中不少
同學(xué)
都有不同程度的進步);300分以上的有28人。從以往的經(jīng)驗分析：300分以上的人都有希望考入大學(xué)(當(dāng)然這是一個動態(tài)的過程)。只要確立目標(biāo)，艱苦奮斗，且方法得當(dāng)，我們學(xué)生的成績還會不斷提高。客觀分析：家長可以結(jié)合學(xué)生實際情況明確一個適合自己孩子的奮斗目標(biāo)。建議：年級前50名為“二本”目標(biāo)，51～100名為“專科”目標(biāo)，101～120名為“高職”目標(biāo)，121～134名為 “高中畢業(yè)”目標(biāo)。通過我們的共同努力，很多學(xué)生都能考上理想的大學(xué)，每個學(xué)生都順利畢業(yè)。但是，由于有的學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣差，學(xué)習(xí)成績不理想，這些學(xué)生已經(jīng)產(chǎn)生了厭學(xué)情緒，又因部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確，自律性尚差，他們還在學(xué)校里“混光陰”。這樣，給學(xué)校教育教學(xué)工作帶來了極大的困難。注意：我要強調(diào)的是他們可以把光陰混過去，把年齡混大些，但想輕而易舉的混得文憑也是很困難的。我們班上有五六個同學(xué)就是處于這種狀態(tài)之中。(二)、思想狀況
總體上講，學(xué)生的思想狀況主流是好的。但是，還是有少數(shù)學(xué)生紀(jì)律觀念淡漠，學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象仍時有發(fā)生。如：缺席遲到(舉例講述學(xué)生a)、上課講話、私出校門、損壞公物、玩牌賭博、吸煙喝酒、上課玩手機及聽mp3……這些學(xué)生普遍缺乏憂患意識、競爭意識、集體意識、合作意識、寬容意識，他們常常以我為中心，盲目追逐。雖然學(xué)校堅持正面教育，努力培養(yǎng)學(xué)生良好品德。但是，社會環(huán)境給我們帶來了諸多負(fù)面影響，如：網(wǎng)吧、舞廳、錄像館、游戲室的負(fù)面作用就給教育帶來了極大的困難。【案例】某校一高一女生在網(wǎng)吧認(rèn)識了一個社會男青年，兩人以耍朋友為名互留電話，經(jīng)常往來。一次，這個女生晚上再次到網(wǎng)吧與男青年見面，離開時男青年一伙人強行拖拉該女生上一輛長安車，女生大呼“救命”才得以逃脫。
(三)
生活
狀況從生活的層面上看，一部分學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的.生活習(xí)慣，自律、自理能力較差。具體表現(xiàn)為：講究吃穿、
愛
慕虛榮、貪圖享受、盲目追星、不守作息、迷念游戲等。(重點說明一下生活費的問題)由于社會、家庭等諸多原因，給學(xué)校及班級
管理帶來了許多困惑。由此看來，情況復(fù)雜，問題不少，我們需要各位家長的通力合作，共同關(guān)心孩子的成長。
(四)需要與家長們共同探討的幾個問題：
ⅰ、
關(guān)于
學(xué)生使用手機的問題。我的意見是中學(xué)生不提倡使用手機。第一、學(xué)生還是一個消費者。第二、很多學(xué)生并沒有很好地用于正常的交際，他們常常用于聽歌、發(fā)短信、打游戲等，有時睡覺時玩，課堂上也玩;還有，就是有的學(xué)生深夜打電話，一吹就是幾十分鐘，甚至一兩個小時，從而影響休息和學(xué)習(xí)。所以我認(rèn)為不是孩子所有的要求家長都一定要滿足，即使家庭經(jīng)濟很優(yōu)裕的家長也應(yīng)該好好考慮一下。(舉例講述學(xué)生b)ⅱ、關(guān)于高中生思想觀念的問題。當(dāng)前，中學(xué)生思想道德觀念表現(xiàn)出以下特征。
1、思想道德心態(tài)逆轉(zhuǎn)，理想追求淡化。
2、自我意識膨脹，生活行為失范。
3、生活追求新潮，貪圖享樂。在生活方面，推崇及時行樂，吃講排嘗穿講高檔、玩講多樣、相互攀比、超前消費。生日及節(jié)假日往往成為他們物質(zhì)消費的慶典，狂歡宴飲、揮灑人生，甚至一些貧困學(xué)生也出現(xiàn)不惜“借錢過好日子”。而對提倡節(jié)約一滴水，一度電，一粒糧，則嗤之以
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