每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

圣誕節(jié)的日記100字 圣誕節(jié)的日記300字篇一

在那一天，老師讓我們準備了圣誕襪和圣誕帽等過圣誕節(jié)時必須的物品。

早上，剛一進校門，便可聽見悠揚的樂聲，放眼望去，遠處有兩個“圣誕老人”，其中一個正抱著薩克斯演奏著圣誕節(jié)的音樂，

而另外一個呢?他已被同學圍的寸步難行了，原來是發(fā)糖果的。我也激動起來了，早已把寒冷忘得一干二凈了，向圣誕老人奔去，擠進了人群，終于搶到了幾顆糖果。

到了中午，我們幾個同學很早就趕了過來，忙著裝扮教室，這里一個氣球，那里一根彩帶;這里一個老人頭，那里再貼上些裝飾品，

大家忙的滿頭大汗，“功夫負不負有心人”，近一個小時的努力，我們終于把教室裝扮得既干凈又漂亮。

我們的舞會開始了，大家一起唱啊，跳啊，有時還猜幾個謎語，玩幾個游戲，看起來既開心又激動。

一年過去了，真希望再能過一個開心，愉快的圣誕節(jié)啊!

圣誕節(jié)的日記100字 圣誕節(jié)的日記300字篇二

我盼呀盼，我盼呀盼，圣誕節(jié)怎么還沒有到來呀？哎，這幾天也不知怎么的，每天就像是度日如年，時間似乎是過得特別慢些、

早晨，我跑到媽媽身邊，好奇地問：“媽媽，圣誕節(jié)那天，你送我什么禮物啊？”媽媽聽了，親切地說：“你著什么急呀，送你什么禮物我還沒有定下來呢，再說離圣誕節(jié)還有十幾天，你慢慢等吧。”聽媽媽這樣一說，我有些生氣了，獨自一人跑了出去。

記得上次圣誕節(jié)，媽媽特地到杭州物美超市去幫我買了一個身穿漂亮背心的洋娃娃送給我，當時可把我樂壞了，抱著它睡了好幾夜呢。一想到這些，我的氣已經全部消掉了。可圣誕節(jié)還有十天呢，我有點不耐煩了。

于是我到小伙伴家去了，她也和我一樣，也在盼著圣誕節(jié)快點兒到來。我們倆問問這個，問問那個，心中都想著，巴不得明天就是圣誕節(jié)了。

晚上，我躺在床上，還在想著這件事情。慢慢地，我進入了夢鄉(xiāng)。我夢見，圣誕節(jié)那天，我穿上了嶄新的衣裳，戴著一頂圣誕帽來到學校。一位圣誕老人正在給孩子們發(fā)禮物。我打開盒子，里面竟是我夢寐以求的芭比娃娃。啊，這個夢是多么美，多么美啊。

啊，圣誕節(jié)，你快點到來吧。

圣誕節(jié)的日記100字 圣誕節(jié)的日記300字篇三

我送給爸爸媽媽的禮物是一支蠟燭。至于是怎么做的，請看下文。

星期四晚上，也就是那天的昨天晚上，袁老師發(fā)布了一條神秘的信息，說星期五要做禮物，做什么？保密。那時我情緒緊張，聽到保密這個字時，我都要快氣死了！

星期五的第三節(jié)課、第四節(jié)課時就是我們做禮物的時間。袁老師先讓示范老師給我們做了一遍，然后讓我們開始做。我先把彩沙平均地倒進用來裝的玻璃杯里。然后把瓷的魚、貝殼、海螺等小飾品插在沙子里，然后叫示范老師倒了一點兒煮過的蠟汁。這時我發(fā)現自己還有一些小飾品，就把它們統(tǒng)統(tǒng)倒了進去。

然后，我舉手叫老師再給我到一點兒蠟汁，可示范老師經過我這兒也不給我倒蠟汁，還說什么我已經倒過了，就不給我倒了。真是氣死我了！后來，另外一個示范老師就給我倒了蠟汁。

我趁它還沒冷卻的時候，用筷子把它攪拌了一下，這樣，就可以形成漩渦形，它顯得更好看了。

我覺得我這個禮物做得很好，不知道我媽媽覺不覺得好看！

圣誕節(jié)的日記100字 圣誕節(jié)的日記300字篇四

20xx年12月24日

今天是平安夜，明天就是圣誕節(jié)了。放上我上星期寫的兩篇圣誕節(jié)的日記，祝朋友們平安夜、圣誕節(jié)幸福快樂！

20xx年12月19日 星期三 我喜歡的一幅畫

圣誕節(jié)快到了，我畫了一幅畫，可漂亮了！這可是我花了兩天時間才完成的“大作”呢。畫上有可愛的圣誕老人坐在圣誕樹旁送禮物給小朋友，小朋友們唱著歡快的圣誕歌，旁邊還有一只梅花鹿正拉著雪橇，像是在和圣誕老人、小朋友們慶祝圣誕節(jié)。

我可喜歡這幅畫了啦！

20xx年12月21日 星期三 盼望圣誕節(jié)

下星期二是圣誕節(jié)，我好盼望這一天快點到來，因為圣誕節(jié)我可以和媽媽一起逛街、吃肯德基，還能收到許多好朋友的禮物和祝福。到了那一天，我特別想親手種一棵圣誕樹，上面掛著很多各種各樣的小禮物；我還想把圣誕老人請來，把這些小禮物送給小朋友們呢！我更想……

但愿圣誕節(jié)那天，我的愿望都能實現。