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以和為話題的作文400字篇一
千年以來,“和”再人們心中一直是一種美好的意象,它是舉案齊眉的包容,是君臣有禮的敬重,是一方海闊天空的平靜。文人士大夫莫不“以和為貴”,君主帝王莫不以“和”治國。
殊不知,我們一直被“和”的表象欺騙著。
春秋戰國,君臣相坐而論道,親切赤誠。至漢代,嚴苛的等級制度建立,君王上座,群臣背嚴罰監督著,不敢有絲毫越禮,但至少還有個座位,及至明朝,對人性的壓抑到了極致,封建禮儀控制的朝堂沉悶無聲,再無人敢響起不和之音,的確,從春秋無義戰,走倒封建社會的長久治安,我們的社會愈發文明,也愈發“和”了。但是,這是真的“和”嗎?這實際上蘊藏了海闊天空下的一片暗浪洶涌?!昂汀辈皇侨诵缘奶焱雠c個性的磨滅,這種嚴苛壓制出的“和”的表面必不長久,必將覆滅。騎士,人們千年來求的“和”正暗示了千百年來的求和而不能。無盡對“和”的渴望則正是“和”的障礙。
畸形的“和”的壓制下,我們的文化自孔孟之后再沒出現一個思想家。一個道路以目的的社會怎能稱之為和,一種片刻的平靜又是多么的膚淺。
“將相和”自古為人稱道。因為先國家之急而后私仇所顯示的大度胸襟,人們奉此“和”的經典。高山流水說體現的“和”更是張朝所言的“天下得人一知己,可以無恨”的蹁躚氣宇。真正的和其實是《國語》所言的“和實生物”那層含義。不因一物的崛起而剝奪他物生存發展的權利,相反,萬事萬物和諧融洽才是真正的共享繁榮,生生不息。自然,社會,宇宙本身就是多樣的,同時也是“和”的。那是一種春秋思想百家爭鳴般的思想盛宴,人的力量,在那一刻變的明智。
許多人認為,儒家與道家是對立的。可我認為,那才是真正的打“和”。儒家思想推崇那種腳踏實地的深沉厚重,而道家思想則傳遞著一種天高任鳥飛的靈動飄逸。只有儒家,那便缺了靈性逍遙,只有道家,那便少了點踏實穩重,廣袤土地與自由天空的相生相克,才構成了真正意義上的打“和”?!昂汀北緛砭褪谴髿?,達觀的。
以豁達心胸屹立于天地之間,便能體會“和”--這天地之精靈的真諦。
以和為話題的作文400字篇二
俗話說:“家和萬事興。”一家人只要和和美美,那么做什么事都會稱心如意。
小時候的我,十分害怕跟別人斗嘴,同樣也恐懼家人之間的拌嘴。所以只要他們對話的聲音稍微大點,我就會馬上去制止,以防家庭戰爭的上演。但是,有一次吵架還是爆發了。
那次吵架發生在媽媽和嬸嬸之間。有人常說:”女人都是母老虎?!澳谴纬臣芙K于證實了這一點。這真的是兩只母老虎的戰爭——沒完沒了,誓不罷休,后果當然也就不同凡響。
從前的媽媽和嬸嬸的感情雖然比不上姐妹那樣的情深,但也是相敬如賓,做什么都會跟對方商量,可自從她們吵過架之后,可以毫不夸張的說,一連好幾年不跟對方說話,老死不相往來。直到去年奶奶生病了。作為子女的爸爸媽媽和叔叔嬸嬸都回來看望、照顧。因為要照顧奶奶的需要,媽媽和嬸嬸這才冰釋前嫌,握手言和。所以直到今天,奶奶仍不時地感慨:“那一次生的病太值了!”當奶奶這樣說的時候,媽媽和嬸嬸也會朝著對方低著頭尷尬地笑了笑。
現在的她們仍然十分要好,買衣服一起,逛街一起。嬸嬸也經常帶著堂弟堂妹來我家玩,連現在的我和我弟弟都與堂弟堂妹的感情親密了不少。
自從媽媽和嬸嬸的這層矛盾隔膜打開之后,連姑姑跟我們來往,也方便了很多,去年春節回家,我們一家人和嬸嬸一家人一同回去。在吃年夜飯上,似乎屋子里的溫馨、甜蜜、辛福感升溫了許多。爺爺奶奶臉上的笑容一下子增添的許多了,連皺紋仿佛都是他們來到這個世界上幸福的象征。也許這就是爺爺奶奶所想享受的天倫之樂,不求富貴,不求名利,只求一家人和和美美。
也許這正是所謂的“家和萬事興”吧!
以和為話題的作文400字篇三
媽媽和姨媽可真是一對“冤家”。住在同一層樓上,這姊妹倆沒少為雞毛蒜皮、芝麻綠豆大的事兒瞎吵吵,而我和姨姐間磕磕碰碰,對關系緊張的兩家來說,無疑更是火上澆油。終于,
在一次舊城改造中,這“水深火熱”的兩家人總算分開了??伤渍Z說“不是冤家不聚頭?!鄙狭顺踔?,我和姨姐竟在一個學校讀書!我堅守著對媽媽的承諾:打死也不和她來往!然而,就在前幾天,我的承諾卻成了一紙空文。
──恰恰在放晚學時,雨下得很大,我頂著書包向校外跑去。這時候,一個披著紅雨衣的身影,騎著一輛自行車向我這邊飛快地駛來。隨著地上濺起的一串水花,紅雨衣頭也不回地飄了過去。我心里憋悶得很,加快腳步去趕公交車。好險,一輛機動三輪車從我身旁疾馳而過!正當我驚魂未定時,耳邊傳來一聲慘叫。三輪車刮倒了紅雨衣,“人仰馬翻”!開三輪的年輕人愣了一下,一溜煙跑了!
我也想假裝一切沒看見,繼續往前走??墒?,眼睛卻清楚地看見姨姐倒在地上,耳邊清楚地聽見她痛苦的呻吟聲。我心里有一個聲音在說:你想丟下她嗎?!即使不是你的姨姐也應該幫助她??!
“對!”我鼓足了勇氣,跑過去扶起自行車,把她從地上攙了起來。姨姐的眼中又是痛苦又是驚訝。“我送你回去!”我推起自行車,不顧渾身上下的雨水,深一腳淺一腳地走著。姨姐坐在自行車后座上,臉上不知是雨水還是淚水。小路上滿是泥濘,我的鞋子都濕透了。我已經忘記了勞累,忘記了寒冷,更忘記了積怨。而姨姐也把雨衣披在我的身上
天晚了,我是怎樣把她送到家的,都已經記不得了。只記得在和姨父姨媽道別的一瞬間,隱約聽到了姨父的一句話:“我們這些大人啊,心眼兒竟比不上一個孩子!”
我也想,是啊,人與人之間應該和諧相處,為什么你我之間要隔那么深的一條溝呢?不是有句話叫“家和萬事興”嗎?第二天一早,姨媽和姨姐給我送來了香噴噴的粽子。媽媽在一夜之間似乎也明白了很多,迎出門口請她們屋里坐。看著他們老姊妹倆手拉著手,我和姨姐相視而笑。
以和為話題的作文400字篇四
光陰荏苒,轉眼間新中國已走過55個年頭。這是中國人民挺直脊梁揚眉吐氣的55年,也是中國人民改天換地創造輝煌的55年,盡管其中走過一些彎路,可我們畢竟走過來了。從貧窮到溫飽,又從溫飽奔小康,經濟高速發展,社會沐浴在一片民主、和諧的春風中。然而不可否認,我們的生活中還有不少不和諧因素,如同和風中的沙塵、春水中的冰凌、樂聲中的雜音,不時刺痛著人們。
春節晚會上的一個小品,夾著一段耐人尋味的對話:兩個“縣長夫人”,一真一假。老軍人為了辨別真偽,問:“王縣長有多少工資?”真夫人答:“1800塊?!庇謫枺骸坝卸嗌俅婵睿俊奔俜蛉藦埧诰偷溃骸?800萬!”雖然只是一個笑料,卻讓人一驚,不由得想到社會上“都槍斃吧,難免有冤枉的;隔一個斃一個呢,又有漏網的”等傳言……
平心而論,這些文字算不得公正,甚至可以說有著明顯的情緒化傾向。中國有再多的缺點,也總是在蓬勃發展著。這種網上言論,應該說極不客觀,也不負責任。然而我要問,是什么使一些民眾傾向于這種偏激言論呢?又是什么使這種消極論調有廣大的市場呢?
人們常常懷疑陽光下面是不是掩蓋著某種黑暗,美好后面是不是隱藏著某種丑陋,這種不信任的實質其實是一種“疏離”,不信任產生疏離,疏離則破壞和諧。
可見,和諧源于信任。有了信任,和諧的暖流自會融化冰凌、和諧的細雨自會洗去沙塵、和諧的社會自會增強凝聚力,一個民族就會團結得像一個人一樣。那么,這個民族就無往而不勝。
多一分信任,多一分和諧。
以和為話題的作文400字篇五
時間和劍一樣快,月亮就像一架穿梭機,我們成了中學生。是時候長大了,我們要用每一英尺的時間去讓它過去。
現在回想起來,好像昨天我們稚氣未脫的孩子:
當我還是個孩子的時候,我幾乎不知道時間。我總是想殺了它。我以為有很多不必要的事情。總以為時間在和我賽跑,卻總是追不上我。
"我不能買一寸時間。",我經常抱怨時間不夠,我必須隨著時間的推移,踩著他的每一個影子,追隨他的腳步,即使在他面前。早晨打開窗戶,好像眼睛眨眼的時候,我改變了我的恐懼,加速了我的時間和時間的步伐。
汶川大地震中遇難的生命數以萬計,所有的時鐘固定兩個28,在那一刻擔心所有生命的國家。解放軍戰士英勇前線的戰爭,時間就是生命,在進氣的時間變得如此清晰,多一秒快也許能拯救生命,所有的士兵都在與時間賽跑,必須提前獲得時間。
跑步時,每個人都在流汗,想在別人面前跑。其實,你的對手不僅是那些和你競爭的人,更是一個更強大的對手——時間,時間永遠不會回來,和時間賽跑!
時間如此之快,以至于“滴答滴答”。再往前走一秒鐘,永遠不要停下來,永遠不要后退,而且這個人使用的時間在時間之前是相等的,他不會等到我們完成。所以我們珍惜我們的每一秒!
以和為話題的作文400字篇六
失敗,也是一種養料!它讓我們懂得了很多很多,是一筆巨大的精神財富。
——題記
回首人生的道路上我們難免會遇到許多失敗,它們會給我們以氣餒,以頹廢,甚至以墮落了。然而,失敗也是一種養料!
先說下偉大的發明家愛迪生吧!他在實驗室里,經過一次次的失敗,沒有放棄,而是在失敗中汲取“養料”,終于發明的電燈。可見,失敗也是一種養料!
還記得上一次16周聯考,我滿載著父母的渴望和老師的期望進入了考場……待成績回來時,我大吃一驚:我,竟名落孫山了。我,徹底崩潰了!
我失敗了!我對不起同學,對不起他們對我們的信任;我對不起老師對不起他們對我的辛苦栽培以及他們對我的期望;我更對不起父母,對不起他們那渴望的眼神……
接受不了這沉重打擊的我,接連好幾天都沉默不語、郁郁寡歡,直至,老師對我說了一句話:“失敗,也是一種養料!”
啊!我終于恍然大悟,就好像有一縷陽光驅散了我心中的霧霾,就好像那“春風吹又生”后的小草,真是“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”啊!
于是,我從自身上找問題。我端正學習態度,明確學習目的,并改正的各科的學習方法,還謙虛好學、不恥下問。我還制定了一個學習計劃:每天早上記5個單詞,中午看一篇作文,晚上背一首詩,每天收集一條數學錯題……
終于到了期末考試,我整裝待發……
成績回來了,耶!我的成績名列前茅!這一刻,我應該,感謝失敗!
同學們,面對失敗,我們不應氣餒,而要在失敗中汲取“養料”,充分“吸收”,去創造奇跡!
其實,失敗也是一種養料!
以和為話題的作文400字篇七
小草感恩大樹為它遮風擋雨,大樹感恩小草為它襯托神奇的偉岸;溪流感恩大海包容含納了它,大海感恩溪流為它增添神秘的色彩;小鳥感恩藍天讓它自由翱翔;藍天感恩小鳥為它增添無限的生機……邁上時代的舞臺,需要懷著一顆感恩的心。
春暖花開,秋風落葉,邁著成長的步伐,消磨了15個春秋。在我眼里,父親似乎沒多大地位,因為他總是那樣來去匆匆,對我“莫聞莫問”。
出于成長心靈的需要,我總是嘗試著讀懂父親的心,嘗試著為他做些什么……我仍努力著,那天,縷縷白發,額頭的條條皺紋映入我眼簾里,我似乎我所感觸,于是提筆寫下《我的父親》。
秋風習面,月色皎潔。一天飯后,父親無意間看到了我的本子,便習慣地拿起來。我的心高懸著,我不敢再望著父親,因為本子里還描繪著另一個父親。他會有什么感觸呢?
果然,在紙一頁一頁的翻換種,父親的目光定格在“父親”上。他那不屑的神情變得嚴肅了,他的目光如饑似渴地掃射在自立行間,那緊皺的眉毛似乎舒展了些,眼角伴著淡淡的淚痕。
一遍,兩遍,三遍……他整整看了五遍。他的臉上浮現出欣然時貫有的微笑,不舍地放下本子。他用欣慰,驚喜,激動的目光望著我。此時,我的目光與他的目光碰撞出感恩的火花。驀然間,我讀懂了他的心。歪扭的感恩字在父親眼里是佳文;生硬的感恩語在父親眼里樂章。在五彩繽紛的時代舞臺上,太多太多被人們淡忘,然而那僅有的一顆感恩的心,是怎么也不能丟失的??!因為父親們的心是如此的簡單,它僅需兒女的一句感恩語,一片孝心……!成長的歲月,需要感恩的心。
以和為話題的作文400字篇八
古詩詞,給為留下的印象十分深刻,但是,我小時候對古詩詞不是太感興趣。你可能會問“那你是如何對古詩詞產生興趣的呢?”問得好!那我來跟你說說吧。
小時候,爸爸認為古詩詞是中國傳統文化的代表,經常利用他的休息時間教我學古詩詞。而我也努力地去學。但好景不長,我對學習古詩詞的興趣漸漸消退。有一次,爸爸說:“‘山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村’你知道是什么意思嗎?”我漫不經心地回答:“不知道?!卑职纸忉專骸爱斈阕哌^重重山巒,曲折的河水,正懷疑前方沒有路時,突然出現了花紅柳綠的小山村。比喻永遠不要放棄,也許你在咬牙堅持下,就能成功。”我恍然大悟:“哦!我明白了,也許我再努力一把,我也會成功!”“不錯?!卑职中α诵?。
在之后,我和爸爸經常比誰積累的古詩詞量多。有一次我利用剛學不久的古詩《江南春》難倒了爸爸。當時,我高興地手舞足蹈,高聲歡呼:“耶!我贏了!爸爸輸了!”咳咳,我之所以這么高興,想必你也知道了。以我的古詩詞量,贏爸爸是一件非常困難的事。
還有一次,我在背《過故人莊》時,把詩的朝代弄錯了,爸爸開玩笑地說:“嗯?朝代怎么錯了,你不怕詩人從地里爬出來找你嗎?”“哈哈哈······”我笑了好一段時間。從那以后我都沒犯這樣的錯誤了。
古詩詞,之所以令我喜歡,是因為它給了我啟發,給我帶來樂趣。
我愛古詩詞!
以和為話題的作文400字篇九
世界上,每個人都不可能孤立的存在。所有的生物都是一樣的。只要是有生命的他們都需要交流,合作。所以,他們一定要有自己的好朋友。像人,昆蟲,鳥雀,甚至還有植物。
一天我漫步在花園里,安靜而開心的欣賞著這里的每一朵花,每一片葉,每一寸土地,每一棵樹,每一朵白云,他們看起來是那么的安詳,和平,安靜。如果再有幾片小田地和幾座田園小房子在這里的話,那可真就能稱得上世外桃源了。
不過,我總感覺還缺了什么是的。
就在我要沉醉于其中的時候,我忽然發現了兩樣東西,‘和平’和‘生機’。讓我發現這兩樣東西的是兩只小蜜蜂。我看到,他們同時落到一朵花粉滿布的花上,大概是要采花蜜吧。可是,同一朵花同時落下兩只蜜蜂,這兩只蜜蜂會不會打架呢。我正這么擔心著。忽然,他們做出一個舉動,這讓我的心里頓時充滿了溫暖。我看到那只大一點的蜜蜂飛開,讓小蜜蜂先采蜜,這是我發現大蜜蜂身上的蜜蜂并不多,而小蜜蜂的身上卻有很多,他再采一點就可以回去了,可以看出來,小蜜蜂和大蜜蜂都已經很累了,因為他們飛行的速度又低又慢,可是大蜜蜂為什么要先讓小蜜蜂采呢,等小蜜蜂采完之后大蜜蜂又去采,卻發現花蜜還是那么多,我看到了,因為小蜜蜂也發現了,大蜜蜂的狀態,所以他故意飛開,到另一朵花上去采,把多的留給他,大蜜蜂很高興似的,它們采完花蜜之后,一起飛回去,我也跟著去了。
之后,我發現了一個蜂窩,有好多蜜蜂,他們在一起開開心心,快快樂樂的生活著,沒有爭吵,只有和平和安樂。
看著這些蜜蜂,我不禁想起了我們的人類,如果我們人類能像蜜蜂一樣,那還有什么問題做不到,解決不了呢,和的力量是偉大的。
以和為話題的作文400字篇十
說到“和”,不免讓人想到“和氣生財”,“家和萬事興”。“和”是人與人關系的調節,是對他人人格的尊重。要和諧,要和睦,這才是生存之道。
“和”生愛。“唐山人當知恩圖報,特別是震后遺孤,最知失親之痛,倍感滅門之苦,雖然有些人仍困難重重,朝夕為衣食而爭,但人之愛心,不會磨滅?!便氪ǖ卣鸷?,唐山孤兒張有路在網上發了這樣一個募捐帖子,不到半個小時,共捐款了9萬多元。唐山孤兒的團結,點亮了千千萬萬顆熱血的心?!昂汀鄙鷲郏e聚著社會關愛的情。
“和”生力量。蘇軾是一個達觀的人,他一生關心民命,關心時政,居住在自己的詩文和人格里。不管是受盡冤枉的“烏臺詩案”,還是與現實碰撞險些送命,他都不曾如柳宗元憤懣,而寫《八愚詩》。他與百姓和樂,依舊高唱“回首同來蕭瑟處,歸去,也無風雨也無晴”。他的平和,造福了百姓,也拯救了自己?!昂汀鄙α浚@也是一種智慧之美吧!
“和”生未來。和平與發展是當今世界的兩大主題。同一個世界,同一個夢想是和平的最好顯示。如今沙灘排球的關注度大不及排球,但沙排女將奪金率卻比女排的高。為什么?沙灘上打排球其難度高于排球,這就更需要配合默契,也正是由于難度的增加,沙排女將們才更團結,奧運拼搏精神創造了沙排歷史的更高。“和”生未來,未來就在腳下,緊緊牽住彼此的手,未來會走得更遠。
請賜予我們胸襟與雅量,讓我們平心靜氣地去接受不可改變的事。以“和”為美,生命因此而斑讕。茫茫暮靄中,尋找“和”的倩影。當陽光驅散殘霧,“和”會呈現雄偉的英姿。
春雨菲菲,“和”猶如充滿魅力的青春少女。
夏令朝陽,“和”成為陣陣青春洋溢的雷雨。
秋霞傍晚,“和”勝似金碧輝煌的綿繡畫廊。
以和為話題的作文400字篇十一
古人以和為貴。和,人人方顯拳拳真心;和,萬物方顯欣欣向榮。惟有和,方能成就天下。
劍拔弩張,永遠都不是取勝之道,惟有和,以平和之態感動他人,以平和之舉撫慰他人,方能到達自我既定的目標??鬃又鲝垺昂汀?,當他的思想遭到拒絕,他用行動證明什么是和,他沒有言辭激憤地四處叫囂,沒有面紅耳赤地與人針鋒相對,而是平和地坐著告訴人們天地萬物和諧相處方能欣欣向榮。他的精神感化了人,他的行動影響了人,人們尊重地稱他為圣人。直到今日,人們仍在推崇他“以和為貴”。他的“和”成就了自我,也成就了天下。
長滿了刺的荊棘永遠都不是人們所樂于擁有的,惟有圓潤飽滿的橄欖枝才是人們所向往的。一個人的長滿刺的話同樣也不會有人樂于理解,只會將人越刺越遠,惟有謙平溫和的人才能使人歡娛,在歡樂中將人越拉越近,在愉悅他人的過程中同樣成就自我。
中國向來是主張“和”的:和平共處、人文和諧、自然和諧。以和平的方式處理沖突,以和的方式緩解壓力,以和的方式解決矛盾。因為和,中國發展越來越好;因為和,中國國際聲望越來越高。和,成就了一個崛起的中國。
在那兵荒馬亂,流血漂櫓的戰亂年代里,人類的禮貌是淺薄的,社會的發展是緩慢的。那時的人們,只會用刀劍爭奪自我的一席之地。而今日,人們學會了和平共處,用和平出使來爭取自我的利益,用和平的交流獲得雙贏。和,成就了國家的興旺,成就了社會的發展。
今日的人們,不再野蠻,不再用暴力解決問題。馬丁路德金以和平的方式對抗不公,甘地以和平的方式安撫暴力,因為他們相信:和,方能成就天下。
是的,惟有和方能成就自我,惟有和方能發達國家,惟有和方能成就社會。和者,成天下。
以和為話題的作文400字篇十二
和,不僅僅是那舞臺上響蕩的,八手聯彈《拉德斯基進行曲》,更是整個組合、每個人心的'和。團結創造了和聲,和聲攜來了和諧、和文化。
不曾忘記,那次會演,我們合奏的曲子。報幕的人的響亮聲音好似淌在流水里一般,逝去了我們的緊張與不安,攜來那光亮的時刻。手牽著手,一齊踏上舞臺,整齊地鞠躬,心境也平和下來,有序地到自我的位置上,準備好了。
“噠噠噠噠”馬蹄聲從遠處漸傳漸近,聲音潔凈而又和諧,空靈而又穩健,心頭掠過一絲溫暖,一群健壯的馬兒和諧地踏來,讓每個人的心頭都注滿了溫情與感動,為這和聲而感動。低聲部和高聲部有節奏彈奏著,高音織著那綠草茵茵的美麗草地,低音勾勒出那位氣派的將軍,他的胡子翹得多高啊!眼神中透出對整支勝利凱旋部隊的欣慰。氣派的各種獎章閃著光,又映上了高音那和煦的陽光,微緩的徐風。馬蹄伴奏著部隊前進,昂首闊步,不畏懼一切。各種聲響都奇妙地融合在一齊,好似擁抱成一團,在禮堂上空為觀眾展現了這支百戰百勝,絲毫不膽怯的自信隊伍。
滑入抒情篇章,我們的音樂變得更加和諧。柔軟的白云,襯著一方藍天,綠水波漾,映照萬物,層層白云隨意飄動。這時其他溫柔樂器加入其中,粗獷的音樂也乖乖避讓,不敢打擾將軍飲馬圖。他們臉上掛著微笑,陶醉在這美景中了。濕潤的蟲鳴,婉轉的鳥叫也匯進來,馬兒們不再奔跑,柔順地俯下腦袋,輕柔浸入水中,清涼的氣息絲絲沁人肺腑,讓人不愿離去。一切是那么和諧……我突然發現我們的音和,竟讓聽堂里的人心,和諧地聚在一齊享受音樂。
軍隊又要趕路了,聞著鳥語花香,壯闊再次襲卷全場,雖然震撼人心,但我聽到,每種樂器,每個聲部,剛中透柔,慢中有快,分中有和,織出那和諧卻不失震撼的結尾。觀眾們隨節奏也拍起手來,這次,雖沒彩排過,可是音樂,卻與人聲合而為一。“一”則化為整支浩蕩軍隊,走上了勝利之路。
好似一次盛大的閱兵,我們做到了心和而音和。因為只要有團結,我們的情才會和,這和,雖只是音樂,但卻能將社會的大和諧帶到人們心中。
以和為話題的作文400字篇十三
從小學一年級到初二,我有許多的同桌,他們各具風采,詼諧幽默。但讓我難以忘懷的就是今年的同桌:徐小奇。他給了我許多美好回憶,即使吵架的回憶也是美好的。
剛剛和他作為同桌時,他就喊我的外號“鯉魚肥”,我很是氣憤(我與他并不熟,只是初一時和他聊過幾次天)我便與他惡斗,沒過多久他就求饒了。僅僅三天我就和他成為了好朋友,他對我十分好。記的前幾天,有同學搶我作業抄,我沒告老師,后來老師發現了,我很委屈,被老師罵哭了。雖然我像個男生,但我畢竟是女生,很脆弱。我和委屈的走回了教室,坐到了座位上我就哭了。當時他拿了一只螞蚱在教室里等我,他想嚇我,因為我最怕螞蚱。當他看到我哭了,立刻扔了那只螞蚱,急忙問我怎么回事“怎會回事?菲菲,你別哭,是不是誰打你了,我幫你打回去”“是數學老師”“數學老師我打不過,她是不是罵你了,我幫你罵回去?!彼f了好多幽默的話,把我逗笑了。他看我作業寫得慢,就說:“我等你,你寫快點。”他又拍拍我頭,說:“別難過了,我會保護你的?!?/p>
有一次,我和他吵架了,我不理他了。我去辦公室批作業時,和班主任聊天時無意說到徐小奇老是煩我,老師就把他位置掉開了,等他回到教室時,已經上課了,他很莫名其妙,他下課了跑去和老師理論,老師不理他。中午吃飯時,他很嚴肅的對我說:“我一定會換回來的?!蔽尹c了點頭。我生氣時,他總會哄我;我無聊時,他總會逗我;我遇到難題時,他總會幫我。記得有一次,那是物理課,物理老師非常兇,我因為試卷全對又很困,我就睡著了。他看見了,他怕老師發現,他就拿一個橡皮把我砸醒了。下了課,我也不問原因就把他打了,后來,別人和我說了原因,我很懊悔,跟他道了歉,他原諒我了。
還有一次,他勾著我的肩上樓,我當時就把他推開了,還好有人扶了他一下,不然他就掉下樓了。他沒有生氣,只是拍了拍我的頭說:“你咋這么小氣,讓我勾一下肩也不行?”我搖了搖頭說:“你嚇著我了。”他笑了笑。
他對我的好,所有人都看出來了。我認為他是我最好的朋友,盡管他被調開了,我們已不是同桌,但我們關系依舊如故,甚至更好了。我會珍惜這個好朋友的。
俗話說不打不相識,我和我的同桌,就是在這種情況下,相識,相知,并成為好朋友的。
我的同桌非常善良,可我總是欺負她,我們倆好打仗,不論誰對誰錯,各有各的理由。打打鬧鬧中我們共同渡過了一學期的時間。
那天課間,我和同學在班級里玩,正好看見我的同桌沒在班里,我倆就起了壞心。“我必須氣氣她,讓他知道我的厲害?!蔽覀z大笑起來,正好看見她書包里有一本雜志,我倆就對這本雜志起了壞心。放哪呢?放哪呢?我倆不知道放哪?忽然,我發現了一個好地方——我的凳子。好,就放那吧!“他不能哭吧?”同學有點猶豫了。我滿不在乎地說:“沒事,逗逗她,應該沒事。”
上課的鈴聲響了,她回來了。一開始沒注意,我倆憋不住樂了,樂了出來,她不解地問“怎么了?”我一臉壞笑地說:“沒怎么!”她看了一下她的書包,沒發現什么東西沒了,但她知道是我倆在搗鬼,生氣地說:“拿來!”我說:“什么呀?不知道呀?”同學也附和地說:“我倆沒拿你雜志,抱歉,說錯了!”“我也沒說我丟東西呀?”“那你讓我們拿來什么呢?”“他都說了,你們拿了我的雜志!”“我們沒拿。你找吧?你找到我給你10本?!蔽依碇睔鈮言谡f。她果然找了起來,結果沒找到。“沒有吧?呵呵!”過了一會兒,我把雜志給了她,“不逗你了,沒本事吧?”她氣壞了,一拳就過來了,幸虧我躲了過去,“跟你開玩笑,你打我干什么呀?你也太不識逗了!”我也打了她一拳,誰也不讓誰,打了起來。后來因為我是男生么,讓女孩子也對。況且,事也是由我引起來的。她不再理我了。
那天是下午,我玩得滿頭大汗,一看紙巾沒有了,看她那里還有,我說:“好同桌,你借我一張紙巾行嗎?”我還以為她不借我呢?結果她不計前嫌,借了我。就這樣我倆和好了。怎么樣,我說我的同桌善良吧!
我和我的同桌就是這樣,打打鬧鬧中成了好朋友!
以和為話題的作文400字篇十四
放學時,太陽已經西斜了,它收斂起刺眼的光芒。只在它的周圍留下一圈柔和的光暈。我也在夕陽的沐浴下,拖著一身的疲憊,走在回家的路上。
肚子早在最后一節課時唱起了“空城計”。到現在,大約有幾十次了。終于到家了,一看,人呢?人都去哪兒了?我走進房間,哇!“活寶”表妹正一邊看電視,一邊享受著從電風扇里吹出的涼風。我躺下,嘆了一口氣,便問:“喂,外公外婆呢?小弟呢?”
“爺爺去接小弟了,至于奶奶嘛,剛剛出去,等會就回來的。”她淡淡地說。
表妹目不轉睛地盯著電視,根本無視我的存在嘛!
“對了,飯燒好了,菜沒燒呢?!彼纸恿艘痪?。
什么?菜沒燒?ok,mygod!我差點暈過去!我看看表,都快五點了,還去哪兒“溜達”,算了,看來,還是有請“大廚師”親自掌廚,一品他做的美味。你問“大廚師”何許人也?當然就是我嘍!今天,我一定給外婆一個大大的驚喜,就算是孝敬她老人家吧。
“孝敬外婆晚餐大作戰”開始,首先,我回想了外婆燒菜時的情景,想好了,便開始操作:先放水在鍋里,打開煤氣,蓋上鍋蓋,哼哼,晚餐主食是飯,當然少不了湯嘍!約過了五分鐘,水燒開了,我便把配料放進去,待它們熟后,放佐料進去。就這樣,一碗熱氣騰騰的紫菜湯便ok了!嘗了一口美味的紫菜湯,我不禁露出了成功的微笑。
然后,我又炒了茄子,煮了豆。就在一個個穿著綠衣服的豆豆們要出鍋時,外婆帶著一臉疲乏回來了。我盛了滿滿一碗飯給外婆。
“外婆,您辛苦了!快坐下來,品嘗品嘗我的杰作?!辈恢趺吹模欢烟鹧悦壅Z脫口而出。
“嗯,真香,都是你做的?”
“yes!”
“真是我的好外孫,對了,你表妹呢?”
說曹操,曹操就到,表妹正春風滿面地從房間出來,見到外婆,僵了。
“還不來吃飯!你看你表哥,這么乖,你就知道看電視!”
我看看表妹那副狼狽樣,我不禁“撲哧”一聲笑了出來。呀!忘了晚上還有晚自習,快吃飯!
走出家門,抬頭望去,這時,太陽的臉變得更紅了,顯露出了自己美麗的容貌,帶著滿腔的喜悅輕輕地走向西山背后,只把那紅光留在遙遠的峰頂和天際。我覺得,自己的心中有一股說不出的激動。孝敬,是中華民族的傳統美德。我們不僅要孝敬爸爸媽媽,更要孝敬爺爺奶奶,外公外婆。我想,明天的外婆,一定更快樂。
以和為話題的作文400字篇十五
貨車司機結束了一天的工作。不顧疲勞的身體,他勉強打開手機,搓捻著長滿繭子的雙手,掩飾不住內心的興奮,進入售票網站。突然,他全身無力,癱靠在工廠的墻上,一旁的手機亮著“票已售空”四個大字。
高層的寫字樓里,白領和主管正在玩著“老鷹捉小雞”的游戲。白領已經訂好回家的車票,想要排個行程計劃,主管卻一直在審查,她只好裝成正在認真地工作。終于,她還是被發現了,并且被殘忍地告知:做不完就別想回家過年!
一對老夫婦準備好年夜飯,等待著他們的兒子回家過年。這時,電話鈴響了,傳出兒子的聲音:“爸,媽,今年忙,不回去過年了?!比艘荒樐唬焊赣H繼續看報,母親繼續打掃,兒子繼續工作。電話一掛,三人同時哭泣。
這就是春運。離回家過年那么近,卻又是那么遙遠;欲望那么強烈,卻又不得不打消。
司機坐在地上,看見老板走過來。老板問:“怎么啦?”司機嘆息道:“唉!好不容易攢夠了錢,卻沒搶到票。我已經好幾年沒回家了?!崩习逍Φ溃骸澳敲矗_它去吧?!闭f著,把一串車鑰匙拋到司機手上,那是司機送貨的貨車的。
白領有氣無力地工作,她能預想年要在公司過了,她正準備把票取消。就在這時,主管走進來說:“回家吧!剩下的年后再做?!?/p>
老夫婦的兒子盯著電腦出神,卻聽見有人在敲門。打開門一看,原來是他的父母,身后還有大包小包的年夜飯。這些,都是為他準備的。
當離團聚還有一些機會時,人們都會不顧一切,想盡辦法與家人團聚。只因這是一個家。家人是我和你心連心,家是我們。當司機和家人操著鄉里土話親切寒暄時,當白領向家里報平安時,當老夫婦與兒子幸福相擁時,就是一個有“和”的家。
以和為話題的作文400字篇十六
那是冬天里一個寒冷的早晨,鬧鐘響個不停,我該起床早讀了——在媽媽的再三要求下,我已養成早讀二十分鐘再洗臉吃飯的習慣??墒翘焯?,我不敢下床,就坐在被窩里看書。
不一會兒,媽媽起床了,問我早飯吃什么。我想了想說:“隨便吧。”媽媽聽了,便說:“那我買燒餅給你吃,好嗎?”“好的?!彪S后,媽媽就出去買燒餅了。
我讀了一會兒書,就穿衣起床。我剛刷好牙,媽媽就回來了。媽媽把燒餅放在桌上,對我說:“快趁熱吃吧。”我拿起一個燒餅津津有味地吃了起來。吃完一個,我正背起書包準備上學,媽媽忙把我叫?。骸斑€有一個怎么不吃了?”我疑惑地看著媽媽,說:“這個燒餅難道也是給我吃的?”“當然了!”“那您吃什么呀?”媽媽笑了笑說:“不用擔心,我等一下燒點泡飯吃就行了?!边@時,我的心里一陣發熱:媽媽不怕寒冷,大清早去買燒餅給我吃,而她自己卻吃那無味的泡飯!
媽媽不知為這個家付出了多少,她日夜操勞,為的是什么?還不是為了讓我身體好,能好好學習嗎?
從那以后,我知道自己應該主動幫助媽媽,以減輕媽媽的勞累。
“媽媽,我來幫您!”周六、周日,我常這樣對媽媽說,媽媽也總是很高興地讓我干一些比較輕松的活。于是,掃掃地,洗洗碗,擦擦桌子,或者跑商店買點東西,就成了我周六、周日的生活內容。
“媽媽,我來幫您!”我愿意這樣說,媽媽也喜歡聽我這樣說。
以和為話題的作文400字篇十七
那美麗的鮮花,因為有了綠葉的依偎,才顯得清純和鮮潤;那藍藍的天空,因為有了白云的打掃,才顯得靜穆和安詳;那寬廣的大地,因為有了萬物的擁吻,才顯得和平和馨香。而一個人,一個家庭,一個社會,甚至一個國家,不也是因為互相依存,互相映襯,互相促進,一起共同發展,才呈現出那五彩斑斕的和諧嗎?和諧猶如一幅畫,好似一首歌曲。和諧產生美麗,和諧生發了力量。
和諧不是強行的,而是順其自然的。不和諧的生活不會產生共鳴,無法演奏生活美好的樂章!和諧不是停滯,也不是凝固的,而是一種積極的前進的狀態。在一個地方,今天和諧了,明天又會被新的矛盾所打破;我們又要做新的努力去爭取達到新的更高的和諧。
和諧之美在于寬容。因為擁有寬容才有和諧。因為擁有寬容才有和諧。寬容是人類情感中的種子,她能在人類的心靈這片凈土上扎根發芽,再愛的保護下茁壯的成長。寬容之心是多么偉大的,她能夠熄滅怒火,她能感化邪惡播散善良,她能夠無私奉獻,從不計較。她讓我們享受陽光一般的溫暖。雨珠一般的滋潤——寬容之和諧,竟妙不可言。誠信是一顆珍貴的鉆石,是和諧之美的結晶。誠信好過一支玫瑰,在花園之中,她是最美的,美得妍艷欲滴;美得熱人心潮;美得高尚;美得完美無瑕。有了誠信之后,和諧的美足以體現了!
和諧之美絕不容忍名利所縛,只有淡泊名利才可以稱為和諧之美。老鷹是為了搏擊長空而在天空自由翱翔,而不是為了炫耀自己的羽翼因此無限的天空賜予了它自由快樂的空間;風帆只為乘風破浪而在海中搏擊風雨,而不是夸耀自己的檣桅。因此浩瀚
的大海給予了它豪壯寬闊的樂園。其實,你也一樣,只要你用一顆平凡的心去看待,也會找到屬于自己的星群!
有一種美,給生命帶來溫暖,和諧之美——無時無刻與我們現在,只是沒有人留意到,而我卻在無意中有所發現。我相信大家都聽過這句話:“親善產生幸福,文明帶來和諧。友誼是一種和諧的平等?!?/p>
以和為話題的作文400字篇十八
小兔子是從兔媽媽的長耳朵里生出來的嗎?我不信。一次在標兔的音節時,我忽然明白了,兔和吐是同音字,那么,小兔子一定是從媽媽嘴里吐出來的。
我放學回家后一直在想這事,心不在焉地,把兔子全部寫成了吐子。更倒霉的是,數學作業里面的答全都是兔子=吐子。
媽媽回家后,我還在想兔子的事,根本沒有注意作業的錯誤。如果媽媽檢查作業,發現錯誤那么多,一定不能饒我。幸運的是,媽媽吃完飯后說她還要去加班,要我在家乖乖聽話。但,可別高興得那么早!
第二天上學,我可遭了大殃。第一節語文課,老師嚴肅地走進教室,目光轉到了我身上,說:上課之前,我要批評一個女同學。說到女同學時,老師聲音提高了,全班同學都轉過身來看著我。但我還是望著窗外,想兔子的事情。
請美雪同學站起來。老師說。我迷迷糊糊地站起來,以為老師要我起來回答問題,說:請問老師要我回答什么問題?全班同學笑起來。問題?老師冷笑了一下說,給我站一節課!但是,下面的課我并沒有認真聽下去,還是想著兔子。
不過一會兒,老師便發現我不認真。美雪,請回答問題。老師說。我這才回過神來。我不知道回答什么,又看見黑板上老師把倒字的偏旁圈起來,就說:倒是單人旁。又是一陣哄堂大笑。美雪,這幾天你怎么總是不認真,下課到我辦公室來。老師說。
無聊的一天就這樣過去了。第二天,第三天,第四天……都是這樣。直到有一天,媽媽帶著我去街上,走著走著,我發現有個賣兔子的人在那里。
媽媽,我要只兔子。我說。
學習成績都這樣了還想要兔子?媽媽說。
我保證,有了兔子我學習馬上就會好。我說。
媽媽半信半疑地買了只母兔子。第二年,兔子生孩子時,我眼睛不眨地看著。小兔子生出來后,我才知道兔子不是從兔媽媽嘴里吐出來的。從那天起,我的學習成績真的變好起來。
以和為話題的作文400字篇十九
小草感恩大樹為它遮風擋雨,大樹感恩小草為它襯托神奇的偉岸;溪流感恩大海包容含納了它,大海感恩溪流為它增添神秘的色彩;小鳥感恩藍天讓它自由翱翔;藍天感恩小鳥為它增添無限的生機……邁上時代的舞臺,需要懷著一顆感恩的心。
春暖花開,秋風落葉,邁著成長的步伐,消磨了15個春秋。在我眼里,父親似乎沒多大地位,因為他總是那樣來去匆匆,對我“莫聞莫問”。
出于成長心靈的需要,我總是嘗試著讀懂父親的心,嘗試著為他做些什么……我仍努力著,那天,縷縷白發,額頭的條條皺紋映入我眼簾里,我似乎我所感觸,于是提筆寫下《我的父親》。
秋風習面,月色皎潔。一天飯后,父親無意間看到了我的本子,便習慣地拿起來。我的心高懸著,我不敢再望著父親,因為本子里還描繪著另一個父親。他會有什么感觸呢?
果然,在紙一頁一頁的翻換種,父親的目光定格在“父親”上。他那不屑的神情變得嚴肅了,他的目光如饑似渴地掃射在自立行間,那緊皺的眉毛似乎舒展了些,眼角伴著淡淡的淚痕。
一遍,兩遍,三遍……他整整看了五遍。他的臉上浮現出欣然時貫有的微笑,不舍地放下本子。他用欣慰,驚喜,激動的目光望著我。此時,我的目光與他的目光碰撞出感恩的火花。驀然間,我讀懂了他的心。歪扭的感恩字在父親眼里是佳文;生硬的感恩語在父親眼里樂章。在五彩繽紛的時代舞臺上,太多太多被人們淡忘,然而那僅有的一顆感恩的心,是怎么也不能丟失的??!因為父親們的心是如此的簡單,它僅需兒女的一句感恩語,一片孝心……!成長的歲月,需要感恩的心。
河北承德興隆縣平安堡中學初一:張子珺
以和為話題的作文400字篇二十
曾經很崇尚那種穿越生死的愛戀,以為來得心痛、慘烈、永生難忘。但被現實關照久了,開始寧愿選擇抓住手邊寧靜的幸福,跟所謂考驗作一回隨心的遠遁。遙望茫茫情海,要抵達真愛的小島,并在那時光的沙灘,撿拾一枚刻著“永恒”的貝殼,那是一種多么圣潔的追求啊!
去年五月間,我應邀去“愛琴?!甭眯?,與我同行的是一枚芬芳于夏的美麗楓葉。剛見面時,楓葉便問我:什么是愛情?我略微思考了一下回答道:愛情應該是人類情感藝術的精品,她需要人們用心去雕琢與呵護。楓葉嫌我闡釋得有點飄渺,迫使我不得不作進一步的分解——
法國作家安德烈?莫洛亞曾對愛情有過如此論述:“人類愛情的奇跡,就在于人能在單純的本能和欲念的基礎上,修筑起細微復雜的感情大廈。”而這座大廈若要使其堅不可摧,我以為大致需要以下幾個方面的建造工藝。
首先要用藝術的心靈去審視愛。生活中常見的愛情消失主要源于心的麻木。尤其愛情進入了婚姻階段,以為使命完成,于是在日復一日的生活中遺失了愛情,婚姻也在遺失愛情的路上解體。因此,培養自己具有一顆藝術的心靈去感受愛情,是能否擁有幸福的首要條件。一顆敏感的藝術心靈,能發現愛情的內蘊,能在兩人世界里發現美、創造美、感受美,從而使感情世界在豐富中充實和溢彩。
其次要懂得愛有時又是簡單相伴的道理。愛情不單單只是浪濤拍岸般洶涌的激情、花間月下的浪漫。她還有潺潺流水般的自然,可以說更多的時候,愛情是在歲月的河床里緩緩地永不休止地流動,以這種樸素的方式呈現著永恒的內蘊。相伴的雙方,既有自由的呼吸,也有廝守的親密,默契的心靈能從對方的一個眼神、一個手勢感受心的交流。愛情跟大海很相似,波濤洶涌是一種美,而風平浪靜則更具有美的蘊涵。
第三要知道愛需要承擔責任和義務?;橐鍪菒矍榘l展的必然階段,許多進入婚姻而感覺到愛情消失的人,是因為把愛情只看作一種浪漫的享受而忘記了愛情的責任和義務,故當愛情的責任和義務實實在在地擺在面前時,他就會厭倦甚至逃避。人們都希望愛的小屋是一個幸福的港灣,但只有兩個人共同承擔起愛的責任和義務,共同來營造愛的家,才會有幸福的港灣。因為你是在為自己所愛的人,是在為自己建造幸福??!
第四要明白愛只有在發展中才會永恒。在循環往復的日常生活中,心的敏感不要因慣性而麻木,心的熱情不要因持續而熄滅。愛情需要不斷地投入,這種投入不是物質上的,而是精神上的。一個對愛情持有永恒信念的人,是應該而且必然會從豐富自身的精神世界方面,以善于欣賞和感受的心靈去護衛圣潔美好的愛情的。
最后要切記愛需要持久的耐力。在人生漫漫路途上,你和心愛的人向著遠方永恒的宿地不停地走著,也許途中有誘惑的岔道,但你們卻能認準方向;也許路上有荊棘坎坷,但你們能一起越過這些障礙;也許體力不支供給缺乏,但你們能及時地調整到位……一切的一切,都需擁有堅韌的意志和忠誠,才能完成這項永恒的事業。
講完上述這段話,我發現那枚芬芳無限的楓葉顯得異常鮮艷。于是我最后補上一句:沒有愛情,人生是不完美的;而沒有永恒,愛情是不會幸福的。話音未落,那枚楓葉,笑紋舒展,一派歡悅情懷……
以和為話題的作文400字篇二十一
寒風簌簌敲窗,夜在滴滴答答的雨中前行,留著那夜色的心情與一本書或一頁紙相逢,陌生又熟悉,安心又誘惑。一書,一筆,坐聽風雨而懷抱寂靜;一思,一悟,散擁雪月而閱透人情。
世界之大,書籍之多,我們讀不完所有,只好盡己所能,讀自己需要的和喜歡的,即便這樣,也是杯水車薪,囊中羞澀。
宋代禪宗大師青原行思提出參禪的三重境界:參禪之初,看山是山,看水是水;禪有悟時,看山不是山,看水不是水;禪中徹悟,看山仍然山,看水仍然是水。
人之一生,從垂髫小兒至垂垂老者,匆匆的人生旅途中,人們借佛之禪悟,喻為人生的三重境界。漫漫人生路,讀書與人生同在旅途,我不知道人的一生中,讀書能有幾種境界?也許是息息相通吧。
讀書之初,我們涉世未深,把目光看得很遠,可是腳步很淺,沒有能力和閱歷來讀懂他們,書還是書,人還是人;具備了一定的年齡和內力,通過文字的表層,似乎看到了另一個世界,如入桃花源,書中藏著山水,忘乎所以的時候開始迷惑、彷徨,中迷失,失去自我,書非書,人非人;洞察世事后的反璞歸真,誰又能集眾家與一家?自成一體的人畢竟不多,那應該是讀書到的最高境界。
馬德說:“讀書人的閱歷是一面鏡子,可以洞鑒書之矯情、偽情、濫情,可以體察書之虛勢、頹勢、做勢。故閱歷越深的人,眼光越挑剔,可讀之書越少。也因此,閱歷亦成了一條繩索,捆綁人之思想。從而使其拒絕了浪漫到瑰麗之書,幼稚到純真之書。”
我是彷徨的邊緣之人,我只知道,我是如何踩著它們,一個字一個字,像一葉葉小舟,穿山過水,抵達身體里汩汩涌動卻又不知方向的秘密河流,如同《桃花源記》中的武陵捕魚人,緣溪行,忘路之遠近。
指尖輕翻書頁,時間是在落英繽紛的字里行間悠閑踱過的,我聽到隔壁那個高三的孩子上樓了,他每晚下晚自習都很晚,到家時一般都在十一點一刻左右,估計十一點才下課的。聽他開門,關門,啪嗒一聲,門重重地合上,心里想,都臘月二十七了,大街小巷都涌動著濃濃的年味,而老師還在帶著這些孩子們心無旁騖,夜以繼日地寒窗苦讀。自古燈下功名皆苦求,不說懸梁刺股,鑿壁偷光,要想考入理想大學之門,不晝耕夜讀,勤學善思,那就等著千軍萬馬把你踏在腳下,任人宰割吧!
想起我中考那年,也是這樣的,老師日夜給我們念緊箍咒,做足思想工作,使我們不得不把時間系在弦上,朝朝暮暮在發弓,整日處于高度備戰的狀態。寒假自不用說,分秒必爭的時段,肯定是在校補課了。雖說我們早有心理準備,卻不是心甘情愿,被老師勒在教室,在那個貧乏而又落后的年代,一年到頭就盼著過年,有好吃的,有好玩的,對過年無限憧憬和向往,還有心思學習嗎?
每日放學,我們踏著高低不平的鄉村小路,如箭一般往家飛奔。一路上,我們聞足了各種香味,有張家剛剛出鍋的豆腐壓在外面的小桌面上,一陣陣豆腦的清香;有李家做糙米糖、花生糖等熬糖稀的蜜糖味兒;有趙家柴火旺旺地燒著大鍋,熬一鍋的熱油,炸著各種小吃的味道;還有好多好多的美味一股腦兒地往我們空空的腹內鉆,更讓我們饑腸轆轆,饑寒交困。我們只得繞道,沿著江邊的小道嬉耍,一邊還在大發惱騷,罵老師的無情與急功近利,罵書本的可恨,罵考試的殘酷,還要罵那些誘惑人的美味。
過年的時候,初三和高三的學生假期只有六天,年前和年后各三天。年前,那些濃濃的'美味和書本的寡淡劇烈對抗,年后,過大年熱鬧的氛圍和獨處一隅清凈的課堂無形對峙,這些都造成了我們心里巨大的落差,憤懣之心,怠慢之形,皆現于臉上。懵懂的少年哪里知道老師的良苦用心,哪里知道前程還要在此一搏?只知道羨慕那些校門之外的孩子,可以走親戚,拿紅包,玩撲克,斗骰子,他們是多么自由,多么快樂哦!
那時把讀書當做可恨可惱之事,也可以說是不矯情,不偽情。純真稚拙,是少年擁有的自然心態,如同春日竹林,疏影橫斜、挺拔蒼翠都是自然的,無須雕琢,蔥蘢的時光,無邪的年華。
現在,每每想著當時苦讀的情景,都覺得當下每分每秒都是奢侈的,快樂的!成長的路上,煎熬和磨煉是必備的,可是,我看著高三的孩子又背著沉重的書包,步履匆匆,我仍然覺得這世上寒窗最苦,學子最苦。學習,是一件最值得人尊敬的事!
以和為話題的作文400字篇二十二
人的一生,從出生開始就要學習許多東西,然而如果你學會了放棄與學會了智慧選擇這最重要的兩項,那么你在人生之路上才會走得更遠,才會去迎接更大的成功。
我曾聽過這樣一個故事,一只蜜蜂送了一壺蜜給天神,天神很高興,答應送蜜蜂一個禮物,蜜蜂選擇了能蟄死人的毒針,天神答應了,但蜜蜂刺了人之后,生命也隨之結束。
智者曾說過“兩弊相衡取其輕,兩利相權取其重。”那么,如果蜜蜂懂得了智慧的選擇,我覺得,它在慎重考慮后一定會選擇自己的生命。但是,如果它學會了放棄呢?蜜蜂如果學會放棄自己本不該得到的東西,選擇了一個合情合理的愿望,那么它即會收獲了實現愿望后的愉悅,同時又能保全生命,這樣的結果,難道不好嗎?
其實,在現實生活中也發生過類似的事情:在春運期間,有一位大學生撿到了一個錢包,里面有一萬元現金還有幾張信用卡,他有些緊張,有些害怕地將錢包撿起來,拿回了家。在思考了一個晚上后,他終于戰勝了心底中的陰暗面,最終將錢包送到了警察局。這位大學生放棄了令人眼熱的金錢,但是,他卻選擇了安心、選擇了靜心,這就是一種智慧的選擇。雖然他將錢還了回去,但在以后的生活中,他卻會得到遠超一萬元的回報。他可以問心無愧地做人,可以安靜地生活,不為自己過往的陰暗而倍受煎熬。
“魚我所欲也,熊掌以我所欲也,二者不可兼得,舍魚而取熊掌者也。這個事件說的不就是這個道理嗎?有所為有所不為,有所得必有所失?!币苍S,我們的時候,執著于魚,執著于有所得,有所為,只看到選擇放棄時的失落與痛苦而忘記了假如我們不放棄魚,就會面臨更大的失去熊掌的痛苦。人生亦是如此,只有選擇適當的放棄,才會有的收獲。
人生如戲,每個人都是自己生命的唯一導演,學會選擇,學會放棄,才會經營出一個成功的人生。“寵辱不驚,閑看亭前花落;去留隨意,漫隨天際云卷云舒?!睂W會選擇學會放棄,才會擁有海闊天空的境界。