范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
二年級下學期美術教學反思簡短篇一
本學期在設計時我充分考慮了二年級孩子的特點，以活動為主線組織教學，學生更
愛
學。首先，結合
生活
實際設計活動，使學生的學習
和生活緊密相聯，更好的體驗生活。其次，“在人的發展中，最核心的東西是人的情感、態度、價值觀”，因此，在教學中既要關注學生的知識掌握情況，更要關注學生的情感、態度、價值觀。
在上課中講解色彩方面的搭配時，一般傳統的方法孩子們是很難接受的。于是我就考慮出這樣一種做法：用水彩顏料調成紅、黃、藍三種原色彩水，分別盛裝在三個空杯子內，再拿三個空杯子，一齊放在講臺上。課堂上讓學生認識三原色時，把三種彩水展現在學生面前，講
什么
是間色和間色是哪兩種原色調配成的，就拿杯子做演示。當我把兩種原色彩水倒入一個杯子內一晃動立刻變成間色時，學生邊拍手邊喊出聲來。做法雖然很簡單，但形式較為新穎，孩子們象看魔術一樣看老師演示，興趣很濃。讓學生做實驗，紅色+黃色=?色，紅色+藍色=?色，藍色+黃色=?色，兩種原色的量的多少不同調成的間色有什么不同?這樣學生記得牢，記得深，又證明了知識的科學性，同時學生又學會調色方法。 這樣更直觀，更能激發學生動手欲望能和興趣，自主學習。現在教學以學生活動為主，讓學生在活動中游戲中學習美術，，讓學生自己探究、合作學習、孩子們是多么快樂，而孩子們在嘗試中會有所發現，在討論中會明白道理，在合作中能享受成功，在質疑中發現自我。
