每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
大學生包餃子活動篇一
2、借此機會，促進
同學
間的溝通交流，增進同學們之間的友誼，增強班級
的凝聚力，培養(yǎng)同學們的團體協(xié)作精神。3. 此時已臨近期末考試，亦借此機會為大家放松心情，緩解壓力，讓大家用輕松的心態(tài)，來對待即將到來的考試。
4. 我們java班永遠是一家人，相親相
愛
的一家人，java是最棒的！時長：預計２－３小時
地點：東苑餐廳二樓
1、活動內(nèi)容
主要活動內(nèi)容：包餃子比賽
① 搟餃子皮比賽；
② 包餃子速度賽；
③ 餃子創(chuàng)意拼圖賽。
其他
周邊活動：趣味游戲猜謎語得驚喜等各種小游戲，可臨場發(fā)揮，穿插在主活動中進行。。
2、活動進程
準備工作：
① 與餐廳方面商定活動前的相關(guān)事宜。
② 預計參加人數(shù)：90人（盡量鼓勵全體人員參加，包括輔導員及其助理）
活動前召開班會，向同學們宣傳活動，鼓勵大家踴躍參與進來：
a.要積極參加，增進同學之間的感情；
b.體會自己動手，豐衣足食；
c.增加集體意識團體精神；
d.感受勞動的樂趣，進一步培養(yǎng)同學動手能力；
e.主持人由大家推選或自薦。
③ 分組：
方案一：大家自由組合；
方案二：進行抽簽，抽到相同號碼的`一組。
④ 事先準備香皂供同學們洗手，提醒同學們?nèi)∠陆渲浮⑹宙湹蕊椘贰；顒咏M織人員準備相關(guān)的獎品。
⑤ 包餃子材料：由餐廳準備。
⑥ 包餃子工具：搟面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套，由餐廳提供。
⑦ 說明各活動的評比規(guī)則以及獎品發(fā)放規(guī)則。
包餃子
① 小組內(nèi)部人員分工：和面、搟面、包餡等。
② 包餃子比賽開始，齊心合力，勇奪大獎。
③ 老師、嘉賓參與各組作業(yè)、視察情況。
④ 主持人隨機采訪各組、照相；
猜謎語得獎品等周邊活動開展評比
① 最快包了最多餃子的小組可評為“快手組”。
② 每組選3個餃子參加比賽，由主持人隨機標號后，每一小組派一名評委，進行評比，評出“巧手組”。
③ 由各評委評出“最標致餃子”與“最有
勇氣
活著的餃子”，并將餃子與創(chuàng)作者合照。主持人在活動期間組織同學們玩互動游戲，如傳話游戲、吃餃子比賽等。
吃餃子，發(fā)禮物
在規(guī)定的1分鐘內(nèi)吃掉最多餃子的同學、猜謎語正確的同學和“快手組”、“巧手組”組員等各個活動勝出者有機會得到禮品。
四、由輔導員及其助理做最后的活動結(jié)束陳詞。
五、活動結(jié)束后派同學幫助餐廳工作人員打掃衛(wèi)生。
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