每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
家人的愛作文200 家人的愛作文200字篇一
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在我呱呱落地之后，是許多的大手一直守護著我。每當我哭鬧時，是爸爸強壯結實的大手把我輕輕抱起，哄我別哭別鬧，逗我破涕為笑；在我開始搖搖擺擺學步后，每當我走不動時，是爺爺大大皺皺的大手，慢慢的把我背起，讓我舒服的靠著他的背休息；在我生病發燒時，是媽媽溫柔的大手，細心的照顧我、安撫我，直到恢復健康；在我饑腸轆轆餓得全身發軟時，是奶奶靈巧的大手，為我作羮湯，用美味的`佳肴滋養我的身心。
在我學習的路上，是許多的大手不斷的引導著我。在我第一次拿起鉛筆習字時，是老師專業自信的大手握著我的小手一橫一豎一筆一劃慢慢的寫出我的名字；為了讓我貫徹向師長道早問好的有禮貌的好品德，遇見師長時，媽媽總是不厭其煩伸出她的手為我介紹眼前的師長，教我如何溫文有禮的問候；休閑野營時，爸爸的大手會不厭其煩的為我示范如何搭帳蓬、收拾營具。
比起愛護引導我的大手，我的手力量很小，會做的事也很少，但是我這雙小小的手，卻可以把大大的感謝回饋給愛我、教我的大手。當爺爺把我背起時，我會用我的小手緊緊的抱住爺爺，爺爺雖然累，卻開心的笑著；當媽媽腿酸時，我用我的小手幫媽媽按摩小腿，希望媽媽能舒服一些，媽媽會笑著說：“你真是個來報恩的孩子！”；吃飯時，我的小手一邊夾著奶奶煮的菜，一邊比出“贊”，來表達我對奶奶的感謝，所以奶奶說她一點也不累，而且認為為我做飯是種享受；而爸爸說，我幫他抓背，有通體舒暢的快感；我每天一放學，一定先著手寫完老師交待的課業，用我的小手做到為自己負責，對老師順服的好品德。
等我長大，我的小手將會變成大手，力量更大更有能力時，我要全心全力照顧一直愛護我的“老大手”，也會耐心教導許多小手，我要把大手牽小手的精神繼續傳承下去。
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