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美麗作文600字 美麗的校園作文篇一
一進景區,就讓人目不暇接了。首先映入我眼簾的是一種不知名的三色花。橙的、黃的、白的花朵挨挨擠擠地聚攏在一起,像一片美麗的花海。
沿著小路往前走就來到了紫色波斯菊的天地。這兒的花比剛才的花更密集了,范圍也更廣了。一大片一大片的花吸引了許許多多勤勞的蜜蜂,它們像趕集似的在花間忙碌起來。
剛欣賞完波斯菊,就被眼前五顏六色的花吸引住了。這些綻開的花朵比較小,它們不像第一種三色花一樣混在一起,而是一遍遍分開,有黃的、紅的、橙的、還有紫的,像個裝在各種顏色的調料盤。在這些花的旁邊是長的高高的油菜花,上面開滿了黃色的小花,身穿花衣裳的蝴蝶在花上翩翩起舞,構成了一幅美麗、和諧的畫。
繼續往前走就是園區的盡頭。又大又黃的向日葵沐浴在陽光下,它們張開了笑臉,露出花盤里一行行、一格格,像有人把方格鑲進去一樣,井井有條。一陣微風拂過,它們向我們點頭示好又像跟我們道別。
光陰似箭,時間過得飛快,一轉眼就到了回家的時間。美麗的“那里花開”主題公園的景色真美?。∮锌漳阋惨獊砜纯磁?!
美麗作文600字 美麗的校園作文篇二
我們在霪雨霏霏的黃梅季節前往南京大學這所知名學府參觀。陰沉的天氣并未影響我們的好心情,反而令人充滿了向往和憧憬。
下了車,浮光掠影般地游覽了校史館以及科學展覽館,古舊的史料,冗長的機器名稱及原理,是那么晦澀難懂,只得匆匆掠過。
圖書館是我們停留最久的地方。當那棟巍峨的大樓出現在眼前,每個人的呼吸都不禁放緩,一種莊嚴肅穆之情油然而生,這來源于中國人骨子里的對知識的敬重,努力放輕腳步,我們步入了圖書館大樓,木質書柜特有的原木香氣混合著油墨書香撲面而來,莫名有著一種平定人心的魔力。
圖書館中有不少南大學子,我們的到來并未引起他們絲毫的注意力,依舊地圖專注地埋首書香。館內備有不少軟椅、木椅、沙發,分布在窗戶邊、書架旁。學生們或坐,或立,或蜷在沙發一角,怡然自得,醉心于書本。不同于古代讀書人“紅袖夜添香”的旖旎氣氛,在這里,閱讀回到了生命本真的純澈。
窗外的天空不知何時飄起了濛濛細雨,我看著館內浩瀚的藏書,不禁想起了明清時期天下第一藏書樓——天一閣。天一閣舊址現在坐落在寧波,但令人遺憾的是,其中典籍早在戰亂流散四處、焚毀殆盡。在文人眼中,這是比火燒圓明園更大的損失!那些孤本典籍,那些中華民族寶貴的精神財富被狠狠毀去。
是什么造成了悲劇?難道是后人防范還不夠嚴密?事實恰恰相反,是那嚴格的“不準外人登樓的祖訓”造成了悲劇。這個方法起初的確行之有效,天一閣完好保存到了清朝末年。然而,戰亂開始了。這么大的一筆財富能保住嗎?答案是不能。
天一閣一直以來是一潭死水,在時光中失去了清澈,如果它是流動的,如果它向天下所有學子開放,還會有這樣的悲劇嗎?答案是不會。這也許就是現代圖書館比天一閣高明的地方。
開放利人永遠比保守利己好。
就如同我在南大圖書館所感受到的,這所圖書館是活的,它孕育著智慧,孕育著生機。
南大圖書館于天一閣穿越歷史風雨遙遙相對,展現著今昔風采……
印象南大,只是那棟巍峨的圖書館,那座新的“天一閣”。
美麗作文600字 美麗的校園作文篇三
今晚,又是一個無聊枯燥的晚自習······又或者說,時時刻刻,不都是無聊枯燥的日子?
無趣之際,耳聽得風扇呼呼呻吟,卷起一陣陣熾熱的風。窗外綠樹繁茂,窗外沉悶灼熱,一顆顆心禁不住浮躁。我輕輕嘆息,有些許悶煩
然,無意一眸。我瞥見一只蝶的舞蹈。純白色的翅膀撲閃著,展現著自由的軀體。它時而盤旋于我的頭頂,時而流連在我的身旁,我禁不住想,她是不是梁祝化蝶的其中一只?亦或是尋一抹芳香而來?終于,一只蝴蝶攪動一潭死水。
教室內,無數只眼睛聚集在這只蝴蝶身上,看著它落在一位男同學身上,然后,再度躍起,仿佛通靈般停在到另一位女同學面前。難不成它嗅出了兩人間暗藏的姻緣,也來個聞香識人?忽而,一雙手不解風情的一揮,驚擾了蝶兒膽怯的心。幾個同學紛紛效仿,在它飛來時,雙手揮舞。而它來回飛舞,不敢稍作停留。
終于,老師注意到了這個地方,一句:請讓它休息!我們都笑了。
聽從老師的話語放開手,蝴蝶卻沒有離開。也許,它真的累了,久久停駐在一堆書上面,沒有任何別的動作。
倏爾,另一只蝴蝶舞動翅膀,翩然而至。兩只蝶兒繞著圈兒,在我們面前演繹了一段梁祝化蝶的佳話。
真是一幕奇景!
雙碟流連,柔情繾綣,就這般蝶舞翩躚,今晚便是不一樣的絢爛。感謝這對蝶,讓我的心如此輕盈。那一刻,蝶兒伴著我纏綿。
人人盡言,高三生活一片昏暗,注定與藍天白云絕緣。而我卻只需一時蝶舞翩躚,便得了一片自然,回歸心靈家園。
此刻,我希冀:蝴蝶啊,愿你歇息在我的心畔。
美麗作文600字 美麗的校園作文篇四
我是個喜歡賞月的孩子。在那寧靜而悠遠的夜空里,是月亮帶給了我們光明,即使這是從太陽那里借來的。我喜歡她的這種奉獻,更喜歡她的多姿多彩。比如滿月,多么圓滿無缺,像華貴的貴婦;新月,多么楚楚動人,像溫婉的小姑娘。然而眾人最不喜歡的殘月,卻是我的最愛。
殘月,一聽到這個詞就能想到一個殘缺的、不完整的事物,這怎么可能會美麗呢?但是眾所周知,殘月之后是什么?是新月,象征著美好希望的新月。殘月是不完整的,可是同時她孕育了新的希望,也孕育了滿月的完美。所以,即使殘月并不如其他月亮擁有表面上的美,但她依然是美的,擁有孕育的美,奉獻的美。如果沒有她,就沒有其他月的美。
今晚,又是一個殘月之夜。淡淡的霧氣蒙住了殘月,而殘月也撒下淡淡的光,與星光交織在一起,仿佛一篇駢文麗賦。我望著殘月,忽然明白了她是誰——她孕育了我們;她哺育了我們;她看著我們長大;好能記住我們與生俱來的弱點和天賦;她為我們默默地付出。然而,我們成功之后,卻總是忘記了這個人——媽媽!
媽媽是殘月,現在的我們是新月,代表著希望。當我們一次次在磨難中掙扎,有殘月的鼓勵與支持;當我們在坎坷中脫穎而出,成為滿月時,有殘月來自心底的自豪??墒俏覀兇藭r卻厭倦了殘月,覺得她一無是處……
千萬不要有這種想法!媽媽是偉大的,她孕育培養我們不求回報,只求我們能一直關心她,不要忘記她。
“樹欲靜而風不止,子欲養而親不待?!碑斘覀冏呦驓埲睍r,才會發現母親共有的秘密。這時,我們才會后悔,然而已經來不及了。我們也將孕育新月。
還好,還好?,F在我們還是新月。去發掘殘月的美吧,關心她,愛護她,不要等到發現她的秘密時,再去后悔。
美麗作文600字 美麗的校園作文篇五
我的家鄉在沙洋,沙洋有個踏平湖,是個風景十分美麗的地方。
春天,春回大地,萬物復蘇,小草從地上探出頭來,柳樹姑娘長出了嫩綠的長頭發,春風把它的小辮子吹得在空中舞動;踏平湖湖水清澈見底,溫暖的湖邊成了是蝌蚪的天下,它們在水草里歡快地游來游去。
夏天,湖邊綠樹成蔭,鮮花盛開,湖水清澈見底,湖面上倒映著藍天了,綠草,紅花,平靜的湖面像一面超大的鏡子,又像一幅名家的水墨畫。正是這美麗的景色,吸引了成十成百的人們在傍晚時分,在這里來納涼、漫步。
秋天,許多垂釣愛好者都在這里享受踏平湖的“果實”,陽光金子一樣灑在踏平湖上,金光閃閃,波光粼粼。
冬天,即使大雪紛飛,它也不忍心讓踏平湖結冰,寧靜的湖面還微微冒點熱氣,好像一位美麗的姑娘要換上漂亮的紗裙一樣。
我愛我的家鄉,更愛踏平湖。
美麗作文600字 美麗的校園作文篇六
今天,我和爸爸媽媽一起去東莞的植物園。
一進大門,就聽到嘩啦啦的流水聲和小孩子們歡快地嬉戲聲。順著聲音走過去,就可以看到一個清澈的水池。水池旁有很多游客,他們有的在拍照留紀念,有的蹲在岸邊,還有的甚至把鞋襪都脫了,在水池里玩耍、戲水。每個人的臉上都洋溢著歡樂的笑容。
接著,我們來到了草坪。那草坪綠油油的,松軟軟的,踩上去非常的舒服。草坪上還盛開著一些不知名的美麗的小花,紅的,白的,黃的,紫的,多美啊,簡直就是一匹五彩的錦緞!草坪上,很多人在放風箏,天空中形態各異、五彩斑斕的風箏漂亮極了,給植物園增添了一道美麗的風景線。草坪前有一個很大的湖,湖中心有一個噴泉口,特別漂亮。坐在草坪上,看著湖光倒影,讓人感覺倒像是在畫中游覽一樣。
最后,我們上了觀光橋,橋上,植物園的景色盡收眼底。草坪,風箏,水池都顯得更加美麗。
啊!美麗的東莞植物園,我愛你。
老師點評:文章不長,但語句很通順,開頭簡潔,最后的抒情也很自然。小作者善于觀察,如寫到水池旁的游人時,不同的人不同的活動三言兩語就勾勒出來。“讓人感覺倒像是在畫中游覽一樣?!薄吧狭擞^光橋,橋上,植物園的景色盡收眼底?!备亲屓烁惺艿阶髡叩那苍~用句的功夫。