無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
小學四年級作文游一一篇一
親愛的新柔，讓我們一起飛吧！
新柔，我愛死你的歌喉了！
新柔，你跳的舞真是太好看了！
新柔，我們，一起逛逛吧！
……
夏晴沫的臉越來越紅，一起之下，把那些“情飛機”全掃進了垃圾桶里。
包干區里的紙天天堆得像座小山似的。在包干區里到處亂“飛”也就算了，讓葉新柔幫忙，一起努力就行了，可葉新柔不是被老班叫去批試卷、登分數，就是被音樂老師、美術老師，體育老師喊去唱歌、畫畫，練習……面對著這樣一個德智體美勞全面發展的漂亮女孩，夏晴沫真是羨慕嫉妒恨啊！所以她天天都得面對著“紙山”，馬不停蹄地干呀干呀，等到衛生都打掃的一塵不染時，柔軟的月光也灑滿了包干區各個角落。當夏晴沫吃好晚飯時，八，已經在和時鐘玩起了游戲，那一陣陣“歡笑聲”把她吵得心慌意亂“嘀嗒、滴嗒、嘀嗒嘀嗒……”漸漸得，把夏晴沫也帶進了游戲中……當天的基礎作業，她又沒做完。
這一天，葉新柔又沒來，夏情沫打掃完一堆一堆的紙山后，背著沉甸甸的書包，慢慢悠悠、悶悶不樂地朝河邊“飄
去”“為什么——為什么我做什么都會受委屈？嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚……景騰，你為什么還不回來，嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚……我恨你，嗚嗚嗚嗚嗚嗚……”
夏情沫拖著沉重的步伐，戴著紅腫的眼睛，垂頭喪氣地向家走去?！把?！晴晴，你這是怎么了??？”夏媽媽心疼地說，“爸、媽，我……我想退學”夏晴沫的聲音小得像蚊子似的，“什么？你想退學，晴晴你生病了吧？現在就快要高考了？”夏爸爸疑惑不解地問，“就是因為高考！彭！”夏晴沫頭也不會地走進了房間。
時間一分一秒地過去了，“晴晴，晴晴，出來吃點東西吧！都九點了，你一點東西都還沒吃呢！”“……”“晴晴，你可別嚇我們那！”“爸、媽我，沒事。晚安，我要睡覺了?！?/p>
“夏先生，夏女士，你們確定要請假嗎？現在已經快高考了，夏晴沫她恐怕……”“我們也是迫不得已啊。”“那好吧，我給您開一張請假條?！?/p>
小學四年級作文游一一篇二
“百聞一見?！倍颊f海底奧妙無窮，五。一長假，我和一起去參觀了重慶興澳海底世界。
從大門進去，聽到“嘩嘩”的流水聲，隨即映入眼簾是小型瀑布，從石壁上飛瀉而下，像銀色的白練，美麗極了！池水清澈見底，一群五顏六色的魚兒歡快地游來游去。瀑布旁，有大水池，里面有幾只巨大的海龜，據說龜背上可以睡人呢！這使我了《西游記》中的龜。海龜的殼和肚皮是連在兒，只露出腳、頭和尾巴，我用手地撥水，它的頭、腳和尾巴都縮進身體里邊，真有趣！海龜的四肢像幼鵝的翅膀，不過羽毛。呀，海龜有公母之分，公的海龜尾巴長，母的海龜尾巴短。
往前走，乘過電梯，便來到二樓。成千上萬的珊瑚展面前，珊瑚形狀各異、顏色鮮艷：像綻開的花朵，像分枝的鹿角，像花……真是千姿百態。最有趣的有三種：那像朵蘑菇的，叫蘑菇珊瑚；像只小手的，叫纖手珊瑚。仔細一看，千萬只小手在動，在向游客們打招呼呢！更讓人意想居然有潔白無瑕的像圣誕樹的珊瑚，真是太美了！我情不自禁地歡呼。
游覽完上層，又來到下層。映入眼簾長長的玻璃隧道，像彩虹掛在海底。那“海底隧道了”。我迫待地跑進去，隧道兩邊是八米高的水池，池子里有各樣的魚：白鰭鯊魚、蒲扇魚、君子魚，梭子魚……穿過玻璃隧道，潛入海底，更有身臨其境的。魚兒游來游去，能聽到呼吸的聲音。我饒有興趣地觀察著魚。我幾種魚有趣。金花魚，像草，動。我次見到它的，是草呢！后來發覺它動了一下，又地游了，才它是魚。
有飛行魚，它的身體兩邊長著長長的魚鰭，尾巴小巧玲瓏，可朝下長著七根針，從介紹欄中，我到那七根針是毒針。碰它，就有生命危險。游的，可好看了，魚鰭拍打著兩邊的水，頭向前伸，尾巴拍打著后面的水，像小船在搖櫓。最文明君子魚，同伴們怎樣爭奪食物，它遠遠的游在一邊，一點兒也不慌張真稱得上是“君子”啊！最有頭腦的要數梭子魚了，它累了，就趴在別的魚背上睡覺，醒了就附在鯊魚肚皮下做免費的長途旅行。網
參觀群，又來到頂樓，我了活潑的企鵝、胖胖的海豹和可愛的海獅。我覺得最精彩的海獅表演的節目了。海獅全身黑得發亮，幾根黑黑的小胡子向上翹著。圓溜溜的大眼睛閃著光芒。海獅爬上臺子，向觀眾頻頻致敬。，用他那又黑又小的鼻子靈巧地頂起了球。全場響起了熱烈的掌聲。海獅也為鼓掌。飼養員將球扔離四五米遠的水里。海獅心領神會，它潛入水中，迅速游到球下面，轉了幾圈，找準位置后，用力一頂。球粘在了它的鼻子上，一動不動。太精彩了！后來，海獅以一段活力四射的桑巴舞結束了演出。大家用熱烈的掌聲把它送走。海獅很聰明，但也偷懶，次表演都想訓練師的食物鼓勵，不然，你怎樣吹口哨，它一動不動。聰明、調皮、偷懶、能干的海獅，你讓我親眼精彩的表演，我真高興。
海底世界真奇妙！次參觀海底世界，讓我了從未的海底動物，還讓我增長了海底知識。有機會，你也去吧！
