每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

父母之愛(ài)作文500 愛(ài)作文500字六年級(jí)篇一

那個(gè)一會(huì)兒說(shuō)“湯咸了”，一會(huì)兒說(shuō)“菜難吃”的人是兒女。那個(gè)哪怕一點(diǎn)的青菜、豆腐都要精心烹任的人是母親。

那個(gè)成天抱怨上課累、作業(yè)多的人是兒女。那個(gè)累了一天也毫無(wú)怨言，回到家就洗衣打掃衛(wèi)生再“陪讀”的人是母親。

那個(gè)動(dòng)不動(dòng)就開口要錢，不給就絕食、鬧的人是兒女。那個(gè)對(duì)自己十分吝嗇買一瓶水都要猶豫再三，卻對(duì)兒女有利的那個(gè)地方上大筆大筆的投資的人是母親。

那個(gè)受了一點(diǎn)委屈就回家哭個(gè)不停，向家里人發(fā)泄、倒苦水的人是兒女。那個(gè)在外面受了再多的氣，回到家后強(qiáng)顏歡笑的人是母親。

那個(gè)有氣就發(fā)，有煩惱就賴在家人身上哭，把家當(dāng)情緒“宣泄所”的人是兒女。那個(gè)把苦累埋在心中，怕自己的不良情緒影響家人的人是母親。

哪個(gè)總以學(xué)業(yè)忙，幾乎不往家里打電話問(wèn)候的人是兒女。那個(gè)總打電話來(lái)噓寒問(wèn)暖，老是為兒女牽腸掛肚的人是母親。

那個(gè)總是以自我為中心，從不把家人當(dāng)回事的人是兒女。那個(gè)總是不把自己當(dāng)回事，卻以兒女為榮的人是母親。

那個(gè)總喜歡將愛(ài)掛在嘴上。卻很少褚于行動(dòng)的人是兒女。那個(gè)從不把愛(ài)字說(shuō)出口，卻將愛(ài)播撒于生活每一塊土地中的人是母親。

愛(ài)，總是差那么一點(diǎn)點(diǎn)！這就是母親和兒女的區(qū)別所在。或許，失去之后才懂的，才能理解。所以，珍惜現(xiàn)在，別讓愛(ài)，成了遺憾。母愛(ài)無(wú)私。

父母之愛(ài)作文500 愛(ài)作文500字六年級(jí)篇二

“嘿！季澤，今天會(huì)降溫，你要多帶件衣服喲！放進(jìn)書包，冷了就自己穿上。”

“不帶，不帶，就不帶！”我斬釘截鐵地回答。老媽真是的，根本不知道我的難處，衣服每次帶去都派不上用場(chǎng)，而且書包又?jǐn)D，課桌抽屜又小，連文具都放不了，衣服放著占位子。再說(shuō)如果把衣服弄臟了，老媽肯定會(huì)抱怨我不知道她洗衣服的辛苦……

這下可好，老媽的嘮叨隨之而來(lái)：“怎么能不帶呢，不帶衣服，如果天氣冷了怎么辦？著涼生病要看醫(yī)生，學(xué)習(xí)被耽誤了怎么辦……”唉，老媽的話如同子彈一般向我打來(lái)。我也開啟了強(qiáng)烈的防御工事：“哪有那么多如果呀，并且每次帶去的衣服都派不上用場(chǎng)，還給我?guī)?lái)不少麻煩！”

媽媽犟不過(guò)我，扔過(guò)來(lái)一句：“不管你！”

到了學(xué)校，我打開書包交作業(yè)，一眼就發(fā)現(xiàn)了自己的書包里多了一件毛背心。“啊……”我氣得簡(jiǎn)直要暈倒，肯定是老媽放進(jìn)的！今天天氣這么好，陽(yáng)光燦爛，要什么毛背心呀！我用厭惡的眼光看著那件毛背心，氣急敗壞！

天公不作美，到了下午，突然下起雨來(lái)，氣溫陡降，同學(xué)們都冷得一個(gè)勁地搓手。這時(shí)，我想起自己的書包里還有一件毛背心呢！于是，我得意洋洋地打開書包，取出那件毛背心，在同學(xué)們羨慕的眼光之下，神氣地穿上了它。

啊！我感覺(jué)到了！我感覺(jué)到了！毛背心的溫暖與媽媽濃濃的愛(ài)！頓時(shí)，我的內(nèi)心升騰起一股對(duì)媽媽的歉疚之情，我早晨對(duì)老媽說(shuō)話的語(yǔ)氣實(shí)在是不好，老媽，我要和您說(shuō)聲：“媽，對(duì)不起！媽，我愛(ài)您！”

父母之愛(ài)作文500 愛(ài)作文500字六年級(jí)篇三

今天是一年一度一度的中秋節(jié)。從小，我這個(gè)“小吃貨”就把這個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)親切地稱為“月餅節(jié)”。

每到這一天，我總能吃到香噴噴的月餅，這些月餅全都是爺爺奶奶親手打的。里面餡的種類真是應(yīng)有盡有：花生、瓜子仁、紅糖、芝麻、葡萄干，還有吃起來(lái)甜甜的玫瑰醬，咬一口，甜而不膩，真好吃！

我愛(ài)吃月餅不僅僅是因?yàn)槲兜篮?，更是因?yàn)槟鞘菭敔斈棠逃眯臑槲覀兇虻模以跄懿幌矚g？

可如今，爺爺奶奶年紀(jì)已經(jīng)大了，而且還搬家了，所以這個(gè)中秋節(jié)，我并沒(méi)有吃到二老親手做的月餅，取而代之的卻是裝在袋里的月餅。不知道是因?yàn)槌缘?不慣，還是想念那曾經(jīng)的味道，那幾個(gè)月餅我竟如同嚼臘。

正如一首歌所唱 “愛(ài)的味道”。是呀，爺爺奶奶以前為我們打的月餅里不是時(shí)時(shí)散發(fā)出愛(ài)的味道嗎？每當(dāng)想起那熟悉的味道，心里總是暖暖的。眼前又依稀浮現(xiàn)出那磚砌的院墻、門口的梧桐樹，奶奶搖著蒲扇、爺爺拉著二胡，鄰居們則坐在樹底下聊天，孩子們跑來(lái)跑去。快到中秋節(jié)時(shí)很多鄰居都來(lái)幫忙打月餅，小院好不熱鬧。如今只剩下一些磚頭，凌亂地散落在地上，曾經(jīng)在這里生活的痕跡也只是一棵大樹樁了。

味道通常蘊(yùn)含著人生種種酸甜苦辣，悲歡離合，讓人無(wú)法抗拒，味蕾上綻放出來(lái)的愛(ài)會(huì)讓我們感懷一種特別的情愫，想念一位深愛(ài)的人，抑或懷念一段難忘的往事。

父母之愛(ài)作文500 愛(ài)作文500字六年級(jí)篇四

“愛(ài)，是什么？”從很早很早以前，這個(gè)問(wèn)題便是縈繞我心中。而我也不斷探索者愛(ài)，到底是什么。

在馬路邊看見一對(duì)兄妹手拉著手散步，哥哥替妹妹收拾著妹妹那被風(fēng)吹的凌亂的頭發(fā)，他們都在笑，笑得很甜，很甜。我想，這應(yīng)該就是愛(ài)把，親情使他們手拉著手；是他們產(chǎn)生愛(ài)；也是親情是哥哥撫摸妹妹稚嫩的小手。這，就是愛(ài)。

在公園里看見一對(duì)年僅古稀的老夫妻，我忍不住停下來(lái)靜靜的看著他們。大概是因?yàn)槟昙o(jì)大了吧，走不遠(yuǎn)。丈夫便牽著妻子的手在一條長(zhǎng)長(zhǎng)的木椅上坐了下來(lái)。那條木椅很長(zhǎng)，很長(zhǎng)，似他們的愛(ài)你那般長(zhǎng)……風(fēng)，很大。肆意的吹著妻子蒼白的頭發(fā)，丈夫輕輕把手搭在妻子的肩膀上，臉靠著臉……那一刻，我多希望時(shí)間就靜止了吧。那一刻，我深深感到，這就是愛(ài)，愛(ài)把兩個(gè)陌路人連在一起，從此朝夕不分，日日夜夜守護(hù)著對(duì)方。這，就是愛(ài)。

在網(wǎng)絡(luò)上偶爾看見一兩篇感人至深的文章：以為無(wú)依無(wú)靠的孤寡老人，沒(méi)有家，靠撿破爛維持生活，周圍的人為他蓋房子，為他捐款……我想，這就是愛(ài)吧。是人與人之間的真心使人對(duì)人的憐憫、可憐升華為愛(ài)。我想，真心，這應(yīng)該就是愛(ài)吧。

白天，老師無(wú)私的傳授知識(shí)；夜里，母親一個(gè)吻；大街上，陌生人的一個(gè)微笑這些，都是愛(ài)。夕陽(yáng)西下的時(shí)候，兩位老人牽手漫步林間，是愛(ài)見證了他們的風(fēng)風(fēng)雨雨，見證了他們的甘苦與共。與知己分別時(shí)，一個(gè)淡淡的笑，是依依惜別你我相知的微笑，是愛(ài)見證友情從陌路人變?yōu)榕笥炎罱K升華為知己。愛(ài)是多么神奇，有多么偉大。

愛(ài)，也許不掛在嘴邊，但時(shí)時(shí)是實(shí)銘刻在心中的。