在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

初中滿分作文600寫(xiě)人篇一

步入中學(xué)，一切都不像我所想的那樣單純和美好。經(jīng)過(guò)深思熟慮，為了不加重爸爸媽媽的負(fù)擔(dān)，我決定做一名內(nèi)宿生。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)真是一個(gè)重大的決定。

剛開(kāi)學(xué)那幾天，我給同學(xué)們的感覺(jué)是冷淡、孤僻。不善言語(yǔ)的我沒(méi)能交到一個(gè)新朋友。沒(méi)有人愿意關(guān)注我，我的光芒在別人的心目中總是那么渺小。那時(shí)正好是雨季，傾盆大雨說(shuō)來(lái)就來(lái)，盡管我的心一次又一次地被打濕，可終究還是沒(méi)有人為我撐起一把“傘”，我好失望，甚至不想與人交流，只愿把心里話都藏在心靈最深處的匣子里。

同時(shí)，困難也向我一步步迫近。初中生活安排得好緊，不適應(yīng)的我根本無(wú)法應(yīng)對(duì)。每天早早地起床，功課又多時(shí)間又緊，每天放學(xué)已是黑夜，遠(yuǎn)沒(méi)有小學(xué)生活“舒適”。黑眼圈都差不多熬成像熊貓那樣的了，上課直發(fā)困，注意力不集中……似乎每件事都不順。

第一次遠(yuǎn)離父母的我漸漸開(kāi)始想家，想念家庭的溫暖和舒適，想念父母給予的關(guān)心與愛(ài)護(hù)。只要想起那些幸福的往事，眼淚就像止不住的水一樣“嘩嘩”往下流。我多想再撲進(jìn)父母那溫暖的懷抱啊！曾經(jīng)的我?guī)缀跏裁词露际恰案改赴k”，現(xiàn)在我是一名內(nèi)宿生，生活自理方面一塌糊涂，顯得不夠獨(dú)立自主。

漸漸地，我開(kāi)始習(xí)慣這一切，我愿意正視眼前的一切困難，不管它多么巨大和恐怖。雖然在深夜里淚水總是打濕枕巾，迷茫的路上也還沒(méi)出現(xiàn)我期待的那束亮光，但是我明白，如果一顆種子因害怕被埋沒(méi)，那么它就無(wú)法發(fā)芽！

我期待的終于來(lái)到！現(xiàn)在有很多同學(xué)愿意與我交流，我也愿意當(dāng)一個(gè)“聽(tīng)眾”。展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)一次又一次落到我身上，羨慕的目光終于落在我身上……我不再因恐懼而退縮，反而，我因進(jìn)步而自豪。

那一刻，我在心底里最真誠(chéng)地歡呼——我長(zhǎng)大了。

初中滿分作文600寫(xiě)人篇二

又是一個(gè)霧天。迷茫的天。

我曾以為，時(shí)光就像一縷細(xì)沙，只要我攥緊它，磨平它的棱角，它就永遠(yuǎn)是我的，沒(méi)想到——握在手中卻流失于指縫……

“鈴鈴鈴”

鈴聲一響，考場(chǎng)一哄而散，還有幾次離合值得我等待？

獨(dú)自行走在霧茫茫的人行道上，遠(yuǎn)處的車打來(lái)的光線也變得柔和，誰(shuí)也看不清誰(shuí)，就這么一直走，我迷失了方向。只有那打著不及格的考卷在瘋狂地撕扯我的衣角，我瘋了般撕著考卷，丟進(jìn)垃圾箱，開(kāi)始奔跑。

我奔跑了一路，一路上我跌跌撞撞竟來(lái)到了一座山腳下。于是，我捂住傷口，獨(dú)自向山上走去。

在山頂上，我找了一席尚未枯黃的草地，放肆地躺了上去，四周靜得詭異，只能聽(tīng)到我心臟跳動(dòng)的聲音。跳？它還會(huì)跳么？現(xiàn)在我感覺(jué)我的心臟就像被氧化的廢鐵，一寸一寸地爛到心房。不知是霧水還是淚水模糊了我的瞳孔。我不經(jīng)意間翻了個(gè)身，“啪嗒”淚水砸在一束草上，不！那不是草，那好像是花苞！我打了個(gè)激靈，四周霧茫茫的，看不清，走近每一棵樹(shù)木，現(xiàn)在已是初冬，那些樹(shù)枝乍一看就像木乃伊的手臂那樣瘆人，我依次撫過(guò)它們的身軀，向它們的青春致敬，走到最后一棵樹(shù)上，我仰著頭，不禁一驚，那棵樹(shù)上，全是花苞，怎么會(huì)呢？現(xiàn)在已是冬至了，怎么會(huì)……無(wú)數(shù)個(gè)疑問(wèn)，于是我開(kāi)始凝視這些花苞，凝視它們的不羈。忽的，一陣風(fēng)吹來(lái)，飄落下了花苞，呵，我不禁冷笑，還是不堪一擊，那么熬不過(guò)。我被飄落下來(lái)的花苞砸醒了——是啊，我們現(xiàn)在不就像這樣含苞待放的花苞？經(jīng)得住磨難的，留下來(lái)笑看東風(fēng)；經(jīng)不住的就飄落，只有仰望別人綻放光芒的份兒。青春就是這樣，不可能像一碗水一樣平靜，這青春路上我們會(huì)受傷、會(huì)迷茫，但它們都澆痛不了我們心中的夢(mèng)，有夢(mèng)就別怕痛，越是艱難越是奔跑。隨風(fēng)奔跑自由是方向，隨風(fēng)飛翔有夢(mèng)做翅膀，就算受傷了，也要站起來(lái)，拍拍土，捂住傷口繼續(xù)奔跑！

霧逐漸退了，陽(yáng)光竄過(guò)指縫打到我額頭上，暖暖的，方向再也不迷茫。

初中滿分作文600寫(xiě)人篇三

人生是花，而愛(ài)是花蜜。——雨果

那一縷光，用悅目的記憶溫暖了我回首的張望。

一切，在這薔薇花的眩目中，繽紛了愛(ài)的童話。

四月底，眾芳搖落。繁華了一個(gè)春天的花朵飄散縷縷魂魄，仙影不見(jiàn)。季節(jié)的舞臺(tái)，剛才還是衣香鬢影，轉(zhuǎn)眼間人去樓空，江水自流。

我膽怯地走進(jìn)現(xiàn)實(shí)，害怕失去夢(mèng)里的溫馨記憶。

還是外公那慈祥而甜蜜的微笑，裝點(diǎn)了薔薇，在花園的籬笆上開(kāi)成一簇簇風(fēng)景。每年端午前后，外公總愛(ài)帶著我去花園看薔薇，給我講薔薇的傳說(shuō)。淡黃、玫紅和白色花朵疊成精致的形狀，被帶刺的小葉兒映襯，遠(yuǎn)看嬌小玲瓏，近看珠圓玉潤(rùn)，?無(wú)雕琢之氣，雅致得不著痕跡。我還清楚地記得你常逗我的話“大伙快來(lái)看呀，我們家漂亮的薔薇公主”。

生命的最后一刻，泛黃的照片上留下了你瘦小的身軀，清瘦的臉龐邊刻下了一道道歲月的痕跡……

依稀記得，當(dāng)我還不會(huì)走路，躺在床上時(shí)，你總會(huì)拿著那只橡皮鴨子逗我笑，時(shí)不時(shí)還會(huì)親自學(xué)著叫。媽媽告訴我，我的笑聲是你最大的滿足。長(zhǎng)大些，每每放學(xué)回家，黃桷樹(shù)下總少不了你守望的身影，拿著蒲扇穿著大褂的背影仍那么熟悉，我愛(ài)吃的葡萄你也總會(huì)剝好一起等我。你愛(ài)集些廢銅爛鐵，為的是編些鐵絲圈讓我玩，個(gè)個(gè)不起眼的玩具讓?高興不已。小時(shí)我最愛(ài)糯米，你顧不上烈日炎炎，把糯米裝進(jìn)豬肚里，在大鍋前蒸好個(gè)個(gè)皮球大的糯米團(tuán)讓我“享用”，直到現(xiàn)在，我仍叫它“皮球”……

我總愛(ài)嬌氣地拉著你，拿起這“皮球”，纏著讓你帶我到花園的薔薇處拍照片。我傻乎乎的笑應(yīng)和著你的嬌慣聲，仿佛是一曲美的交響。

天空中不知什么時(shí)候飛起了風(fēng)箏，寂寞的鳥(niǎo)兒圍著它盤(pán)旋，不知這是不是天堂的外公帶給我的問(wèn)候……

愛(ài)是心中的薔薇，永遠(yuǎn)不會(huì)敗落。

初中滿分作文600寫(xiě)人篇四

夢(mèng)是一片永不止步的云彩，漂泊在那遼闊的遠(yuǎn)方。

只因心中有夢(mèng)，所以從不止步。乘上一艘帆船，從此與夢(mèng)同行，十年風(fēng)雨，十年辛苦過(guò)后，我的腳下將不再是人間平凡的土地。血汗累成的梯，一階階將我捧上云霄，沒(méi)有一飛沖天，只有穩(wěn)扎穩(wěn)打，破舊的寒窗里，珍珠光芒乍現(xiàn)，驚艷耀眼。

世俗的眼光容不下珍珠的光芒，赤純的真金不會(huì)被黯啞的黃沙所掩蓋。莘莘學(xué)子的追夢(mèng)之路上不容得自憐自嘆，病樹(shù)的前頭終究有萬(wàn)木向陽(yáng)，沉舟之側(cè)畔也只能是駛過(guò)千帆。

因此，追夢(mèng)，就要以蓄勢(shì)待發(fā)的磅礴氣勢(shì)做到不鳴則已，一鳴就必須驚得天下人！

一顆火熱的要像熊熊烈火般燃燒的心，一顆博識(shí)天下的睿智的頭顱，定要在暖春、酷暑、爽秋、嚴(yán)冬四位大師的磨練下日日精進(jìn)。永不言棄，堅(jiān)持不懈，是成功的保障。

“苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”。坎坷的人生之路上，苦難與堅(jiān)強(qiáng)總會(huì)不離不棄地伴隨著追夢(mèng)人，跋涉過(guò)重重的高山，淌過(guò)翻涌的河流，一個(gè)愈來(lái)愈堅(jiān)強(qiáng)，愈來(lái)愈不懂的放棄的高大堅(jiān)挺的背影，在撥開(kāi)層層云霧后，終于清晰地展現(xiàn)在眼前--一雙扛下了人生所有苦難的肩膀，是他一生最寶貴的財(cái)富。

因此，失敗與挫折不是放棄的理由，一個(gè)真正有心的追夢(mèng)人，它們是無(wú)論如何也拉不下他的，堅(jiān)定的步伐，會(huì)無(wú)情的踏下，它們不會(huì)也不能有繼續(xù)留下去的機(jī)會(huì)，果斷地抉擇一切，才是一位有著偉人風(fēng)范的成功者。

血汗凝鑄成了腳下堅(jiān)固的道路，腳步絕不停止，青史之上，我們自信、驕傲地書(shū)寫(xiě)著輝煌而不平凡的傳記。烏云淹沒(méi)陰雨，清風(fēng)送走晚霞，抬頭望望血染般的天空，長(zhǎng)河落日之處，迎著絢爛的殘陽(yáng)，一位白發(fā)蒼蒼的老者無(wú)言地落下了無(wú)悔的淚珠，浸潤(rùn)了他腳下站立的這方沉默的土地。

初中滿分作文600寫(xiě)人篇五

初中生活，宛如縷縷青煙，炊煙裊裊；初中生活，宛如朵朵鮮花，嬌艷動(dòng)人；初中生活，宛如滴滴細(xì)雨，連綿不斷。這就是我所擁有的初中生活，夾雜著煩惱、甜蜜與惆悵。這三者往往會(huì)不謀而合，躲也不是，閃也不是，令我無(wú)從支配。

與初中相比，小學(xué)生活的確遜色很多，沒(méi)有反復(fù)的督促，嚴(yán)歷的管教。初中生活，緊張而又有序，充裕的時(shí)間，卻會(huì)帶給你無(wú)限的挑戰(zhàn)，讓你自己發(fā)崛其中的奧妙，自己體會(huì)其中的意義。你投降，你墮落，前途將一片漆黑；反之，你拼搏，你進(jìn)取，明亮的曙光將永遠(yuǎn)照射著你。

小學(xué)時(shí)的我陽(yáng)光、開(kāi)朗、無(wú)憂無(wú)慮，肩上沒(méi)有任何負(fù)擔(dān)，心中只有一個(gè)信念：自己認(rèn)為正確的、值得的，按著意思做就好，從不顧忌它的后果，即使錯(cuò)誤連篇，也無(wú)動(dòng)于衷。可是現(xiàn)在的我，變了，雖然還不夠徹底。

我不在是以前的“樂(lè)天派”，連笑聲，也帶有一點(diǎn)兒虛假，學(xué)習(xí)成績(jī)，更是一落千丈。對(duì)于一籌莫展的我，還有什么更好的解決方法嗎？

漸漸地，我意識(shí)到了這樣沉淪的后果，于是，竭盡擺脫它的糾纏，我一點(diǎn)點(diǎn)逼近光明，一步步離開(kāi)黑暗，我學(xué)會(huì)與優(yōu)等生相比，做為目標(biāo)，一個(gè)個(gè)追趕。一次不行，還有第二次，第二次不行，還有第三次……我一次次鼓勵(lì)自己，將黃昏時(shí)的一聲聲嘆息轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，再難，不怕！

說(shuō)實(shí)話，有時(shí)在困難面前，我的確低過(guò)頭，凡是看到打“*”號(hào)的題目，還沒(méi)審題，就知道自己不行，乍一看，才了解題目并不難，從而構(gòu)成了我的不自信。

我膽怯，現(xiàn)實(shí)生活，總不能以現(xiàn)實(shí)的角度承受；我望而卻步，總不能坦率地言表自己的看法。久而久之，這已成為一處難以抹滅的陰影。雖然對(duì)任課老師不在生疏，但依舊無(wú)法令我順其自然。

我的初中生活，多雨、晴朗、轉(zhuǎn)陰，誰(shuí)有無(wú)法預(yù)料以后將會(huì)演變成什么，或許會(huì)布滿荊棘一路坎坷，也可能一帆風(fēng)順，光芒萬(wàn)丈，但是我相信，守得云開(kāi)見(jiàn)明月，風(fēng)雨后的彩虹一定是最美麗的！

初中滿分作文600寫(xiě)人篇六

時(shí)間，揭開(kāi)你神秘的面紗，讓過(guò)去的遺憾、懊惱，在此時(shí)，化為烏有，隨著黃昏的晚霞，一起消失在傍晚的天空中；擎著急速的劍矢，一起鑲嵌在記憶的靶心上；挾著閃爍的流星，一起滑翔在黑暗的銀河里……

曾經(jīng)，那些流逝的時(shí)光，伴隨著遺憾，一起將失落的思緒縈繞在腦海里。而如今，卻把他們冰封在黑暗隧道里的我，已經(jīng)揭開(kāi)時(shí)間的神秘面紗，并在流逝中認(rèn)清他的面龐。

過(guò)去，那些荏苒的光陰，凸現(xiàn)著成功，一起將愉快的瞬間凝結(jié)在心靈中。而現(xiàn)在，卻把他們封閉在記憶的枷鎖里的我，已經(jīng)揭開(kāi)時(shí)間的神秘面紗，并在荏苒中了解他的個(gè)性。

時(shí)光的流逝，光陰的荏苒，沒(méi)有落下時(shí)間的印記，留下的只是時(shí)間的冷酷、無(wú)情。那些在暮春三月，輕吻柳絮的嫩葉，經(jīng)流逝的時(shí)間的消蝕后，在寒冬臘月，輕拂純潔的白雪，一起埋葬在曾經(jīng)的河堤岸邊，看著冰凍的河水，等待著春天，等待著輪回…

倒轉(zhuǎn)的時(shí)鐘記載了過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記載了往事，記載了心情；正轉(zhuǎn)的時(shí)鐘預(yù)示著未來(lái)的坎坷，預(yù)示著成功，預(yù)示著失敗。

過(guò)去的時(shí)間有著太多的回憶，太多的難忘，但都是過(guò)眼云煙，不會(huì)再回來(lái)；現(xiàn)在的時(shí)間有著太多的疑惑，太多的未知，但都要珍惜分分秒秒，不能再浪費(fèi)。忘記過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，面對(duì)未來(lái)的坎坎坷坷，現(xiàn)在能做的，只有揭開(kāi)時(shí)間神秘的面紗，正視它，珍惜它，利用它。

穿著什么樣的鞋，就能走出什么樣的腳印。在時(shí)間的流逝中，思想漸漸成熟的我，以為自己選擇好了要走的道路，體現(xiàn)出自己的價(jià)值。時(shí)間并不總是冷酷、無(wú)情，只要賦予它以真實(shí)與變通，走一條適合自己的陽(yáng)光之路，就會(huì)在流逝中淘洗出生命的價(jià)值。

時(shí)間，沖刺在無(wú)形的空間中，無(wú)痕無(wú)跡，留下的那些回憶，很難讓人忘記；我們，奮斗在流逝的時(shí)間里，無(wú)怨無(wú)悔，做出的那些成績(jī)，是生命的意義。

初中滿分作文600寫(xiě)人篇七

在美麗的山東，有一座湖——北湖，她就如同一幅四季畫(huà)，在我心里烙下了深刻的印象。

那種美，不是用雙眼就可以完全察覺(jué)的，而是得用心來(lái)體驗(yàn)，只有這樣才能擁有北湖真正的畫(huà)意。

春天，如同一位拿著水壺的小姑娘，她用水壺里的水細(xì)心照料著大地。他帶著童真的善良和溫柔，為世界創(chuàng)造出一幅畫(huà)，一幅生機(jī)勃勃的畫(huà)，這幅畫(huà)在北湖身上淋漓盡致地展現(xiàn)了出來(lái)。鞭條一般沒(méi)有葉片的柳枝，逐漸的有許多小嫩芽“破繭”而出。天上的白云，被一陣陣清風(fēng)吹出了千姿百態(tài)，變幻莫測(cè)。一整排冬青如同一位長(zhǎng)輩，仰著頭，對(duì)樹(shù)上的芽訴說(shuō)著永恒不變的真理，地上的小草也跟著湊熱鬧，七雜八雜的說(shuō)“是!”“有道理!”總之，春天的北湖就是一幅春意盎然的水墨畫(huà)，用線條勾勒出美麗的畫(huà)，清新、典雅。

夏天，北湖更是熱鬧，“百花齊斗艷，眾鳥(niǎo)皆爭(zhēng)靈”形容這里再合適不過(guò)了。柳樹(shù)如同一位在湖邊洗頭的姑娘，把細(xì)長(zhǎng)的頭發(fā)垂入水里，敲出波光粼粼。玉帶橋則如一條蛟龍，橫臥水中，大有“蛟龍出海”之勢(shì)。空氣中彌漫著月季的清香，樹(shù)生出了密密的“頭發(fā)”，為小路提供了一片陰涼，再加上這里景色宜人，所以許多人認(rèn)為，夏日里最愜意的事莫過(guò)于在北湖乘涼。北湖在夏天，就如同一幅水彩畫(huà)，色彩襯托美麗。

秋天，正直樹(shù)葉零落的季節(jié)，春、夏都已遠(yuǎn)去，大地再次走向沉睡。此時(shí)的北湖，仿佛有些凄涼，但凄涼也是一種美，這時(shí)“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色。”用油畫(huà)來(lái)比喻她非常合適，質(zhì)感也可以襯托美。

冬天，萬(wàn)物沉睡，天空為大地鋪上了一層雪白的棉被，北湖已經(jīng)結(jié)了冰，有許多人在上面玩耍，“水中亭”立在雪中，為我們奉獻(xiàn)了一次精湛的滑冰表演。雖然北湖睡著了，但他不會(huì)孤獨(dú)，因?yàn)橛形覀儼橹４藭r(shí)的北湖，就先一幅速寫(xiě)白描，不加任何雜質(zhì)，純凈潔白，給人新的希望。

北湖，是一幅欣賞不完的畫(huà)，這幅畫(huà)是無(wú)價(jià)的，因?yàn)樗肋h(yuǎn)存在于看過(guò)她的人的心中。

初中滿分作文600寫(xiě)人篇八

一朵花兒，靜悄悄地開(kāi)放。

黃昏欲將最后一縷霞光拉下，天要黑了。我背著書(shū)包，耷拉著腦袋，慢騰騰地走在回家的路上。“唉！”我哀聲嘆氣，“數(shù)學(xué)只考了80分，回家必不可少一頓‘竹筍炒肉’了！”

徘徊在家門(mén)口那塊綠茵茵的草坪，一朵水嫩的花骨朵兒映入眼簾。欸？這花骨朵兒是什么時(shí)間長(zhǎng)出來(lái)的？它夾在綠草中，猶如一位傲氣的女王，綠草們眾星拱月地將它襯托出。那含苞待放的樣子，又如一位羞答答的小女孩，雖身穿新裙子，卻不敢外出見(jiàn)人。多討人喜歡哪！綠草們好像也非常歡迎這位新成員，團(tuán)團(tuán)簇?fù)碇?/p>

小小的花骨朵兒宛如一盆清水，將我的壞心情沖洗得一干二凈。

自從發(fā)現(xiàn)了花骨朵兒，我就著了魔般，每天在草坪前逗留。不止是賞析它的漂亮，我還和它聊天兒呢！“今天作業(yè)極少，我可以盡情地玩兒啦！”“今天我考了100分，老師表彰我啦！”譬如如此的傾訴數(shù)不勝數(shù)。花骨朵兒一直靜靜地傾聽(tīng)我的訴說(shuō)。

那天，沒(méi)任何預(yù)兆，天公發(fā)了火，下起了傾盆大雨。“雨下的很大！”我焦急地說(shuō)：“花骨朵兒不會(huì)命歸西天了吧？”我抓上傘，蹬上鞋，正要往外沖，母親一把拉住了我，大吼：“傻丫頭！雨下得這么大，你想被淋成‘落湯雞’呀！不準(zhǔn)出去！”我自知拗不過(guò)母親，只好在家一邊干著急，一邊擔(dān)心。雷一聲吼，我就多一分緊張。

終于，雨過(guò)天晴，我如離弓之箭一般沖向那塊草坪。啊！花骨朵兒沒(méi)被雷雨打倒，反而披著雨水，舒展開(kāi)了1、片花瓣兒！它仿佛正緩緩向我傾訴著生活哲理：

不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？面臨困難不低頭，堅(jiān)強(qiáng)地挺下去，才會(huì)迎來(lái)新的期望，才會(huì)獲得成功！

“我了解了！”我恍然大悟，“堅(jiān)強(qiáng)，點(diǎn)亮生活！”看著小花，我的眼眶濕潤(rùn)了。

一朵花兒，靜悄悄地開(kāi)放……

初中滿分作文600寫(xiě)人篇九

“君自故鄉(xiāng)來(lái)，應(yīng)知故鄉(xiāng)事。來(lái)日綺窗前，寒梅著花未？”

金陵城到處透著一種花香，天空清亮透明，歡笑的聲音從這頭響到那頭。春季，綠條般的小草在草地上鉆出，燕子飛回來(lái)了，柳枝溫婉地散開(kāi)。

當(dāng)我躺在草地上的時(shí)候，當(dāng)我凝望月色的時(shí)候，手中拿著一支畫(huà)筆的時(shí)候，或者當(dāng)我回憶起童年的往事的時(shí)候，我想起那散發(fā)著淡淡清香的迎春花，嫩黃色的花朵向著太陽(yáng)，仿佛號(hào)角發(fā)出嘹亮的響聲。

迎春花占據(jù)了我從童年到少年的大多數(shù)記憶。

小時(shí)候，在春季時(shí)總會(huì)纏著爸爸媽媽來(lái)到玄武湖，而湖邊的`羊腸小道之中，大多被迎春花所占領(lǐng)。那堪比柳枝般柔韌的花枝上，開(kāi)著小小的花苞。在它綻放之初，我總喜歡把花骨朵摘下，放進(jìn)玻璃瓶中，將它搗碎，再加上水，隨后把殘花敗葉扔掉，做出一瓶不知真假的迎春花汁，還像寶貝般珍藏。

到了4月初，花朵綻放很多，我便將它沿枝條一塊折下，做成花環(huán)，到處套著玩。那時(shí)，迎春花便似我最喜歡的玩具，被我“玩弄”。

上了小學(xué)四年齡將來(lái)，學(xué)業(yè)猛然一緊，我已沒(méi)辦法再每星期找時(shí)間去玄武湖，但到了春季，迎春花那嬌小的身影依然存在——走廊邊的花壇上。它依然用那嬌小嫩黃的花朵去證明春季的到來(lái)。

迎春花，它是春季的象征，也是我兒時(shí)回憶的象征，本以為上了初中，或許它的身影便會(huì)在我身邊消失，可沒(méi)想到，學(xué)校走廊邊種植的還是它，依然伴隨著我的青春。

它或許不像梧桐樹(shù)那般可以成為金陵的記憶，但它是春季的記憶，也是我的全部記憶。它那嫩黃的花朵和嫩綠的葉子，已成為我日常必不可少的一物，從童年到少年，相信它能伴隨我的一生，相信它所包含的，便是我對(duì)金陵城的記憶。

夏日的蟬鳴，秋天的銀杏，冬天的白雪。春季的迎春花與它們一塊，成為我的記憶。

花開(kāi)花落，人潮涌動(dòng)，迎春花依然開(kāi)，金陵還是金陵。

初中滿分作文600寫(xiě)人篇十

時(shí)間正如沙漏里流動(dòng)的沙粒一樣，一粒一粒的落下一去不返，從酷辣的夏季也轉(zhuǎn)入了寒冷的冬季，但我不會(huì)忘記，那扣人心弦的微笑。

回想這一年的夏天，參加補(bǔ)習(xí)班的的我，因?yàn)闇y(cè)試出來(lái)的成績(jī)不理想，于是老師說(shuō)了一句：“基礎(chǔ)太差”我心里頓時(shí)不是滋味。明明是樹(shù)木蔥蘢的夏天，窗邊的不知名的花卻謝了，幾株本是綠油油的小草不知何時(shí)曲折彎了腰，陽(yáng)光卻依然很大，照得我眼睛生疼。心更似嚴(yán)冬的雪一樣冷。

我坐在補(bǔ)習(xí)班的教室里，微風(fēng)輕輕的劃過(guò)臉頰，心卻依舊煩悶。不知過(guò)了多久，一直發(fā)呆的我才發(fā)現(xiàn)補(bǔ)習(xí)班上只剩下我一個(gè)人了，我無(wú)意識(shí)地看向窗邊。夏天陽(yáng)光真毒辣啊，當(dāng)陽(yáng)光灑向向大地，那熾熱的光芒讓那些花草竟然有些枯萎，我不經(jīng)皺了皺眉。但，我留心發(fā)現(xiàn)，有幾朵非常小的洋馬齒莧在那中間開(kāi)的異樣美，在陽(yáng)光的照耀下，影子拉長(zhǎng)。淡黃色的花瓣，沒(méi)有任何雜色的斑點(diǎn)，從而顯得特美特挺拔。她們?nèi)绾尾晃窇诌@束陽(yáng)光，依然生機(jī)勃勃？

也許想得出神，陽(yáng)光下的花的影子突然變長(zhǎng)，一個(gè)人從花兒旁邊走來(lái)，原來(lái)是小嶺。可能她剛剛補(bǔ)習(xí)完吧。她漸漸向我走過(guò)來(lái)，我只見(jiàn)她露出微笑，嘴角微微翹起，還露出了酒窩。她走到了我身邊，用手握住了我的手，然后又把什么放在了我的掌心，我低下頭，張開(kāi)手指看著靜靜躺在我手心里的花——洋馬齒莧。我又抬頭望著她，她依然微笑著，只是，那微笑如一束陽(yáng)光溫暖了我的心靈；那微笑如一盞明燈照亮了我的心中；那微笑如一場(chǎng)雨洗凈了我的內(nèi)心。她沒(méi)有說(shuō)話，一直微笑著。

那一瞬間，我突然明白，這惠美的微笑是讓我明白，微笑是使洋馬齒莧在面對(duì)陽(yáng)光強(qiáng)烈的照耀下，還能顯出生機(jī)；是使洋馬齒莧雖弱小，但依然微笑面對(duì)一切。

我終于明白，遇到挫折，面對(duì)艱難險(xiǎn)阻都是以微笑來(lái)改變的。她，用動(dòng)人心弦的微笑告訴我：“失敗是成功之母”。

此后，我不論再遇到什么困難，只有想起那動(dòng)人的微笑，都會(huì)勾起嘴角，迎接挑戰(zhàn)。

我深深地感動(dòng)，這個(gè)微笑，真的好美。

初中滿分作文600寫(xiě)人篇十一

一桌，一椅，一燈，有時(shí)再添一杯釅釅的茶，在一本好書(shū)中度過(guò)一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的夜，這真是人生一大樂(lè)事。

我喜歡在深夜讀書(shū)，打開(kāi)書(shū)本或是優(yōu)美的語(yǔ)言，或是含蓄的幽默，或是動(dòng)人的情節(jié)這一切一切用文字凝成的作者智慧的結(jié)晶，無(wú)一不讓我入迷到忘我的地步。每每十二點(diǎn)的鐘聲響過(guò)，當(dāng)我不得不放下書(shū)時(shí)，那帶著遺憾的小小滿足感，伴著上臂累極后那麻酥酥的滋味一起涌上心頭，這深夜讀書(shū)的樂(lè)趣，可并非人人都有的喲。

自由自在的暑假到來(lái)了，對(duì)我來(lái)說(shuō)，真是如魚(yú)得水。每天傍晚，我把自己的房間打掃得一塵不染，再在角落上灑些清香劑。晚上，沏上一杯茶在燈下讀書(shū)，真是個(gè)花香滿鼻，茶香滿口而書(shū)香滿心，心中身外全無(wú)半點(diǎn)塵了。品嘗著這如香茗般的美文，到細(xì)處，如涓涓溪水：到寬處，如茫茫草原：看急處，似瀑布飛流三千文；看慢處，似山洞之中叮啤泉水，我的心隨著文章的筆調(diào)飛到迷人的夢(mèng)境雨夜讀書(shū)又是一番情趣。如散珠落玉盤(pán)的疏雨也罷，如急流出深澗的大雨也罷，來(lái)自大自然的雨聲，怎么聽(tīng)都是一首絕妙的樂(lè)曲。這時(shí)順手拈一本唐濤，翻開(kāi)來(lái)，和著雨聲輕聲吟誦，不知不覺(jué)便入了詩(shī)境：一會(huì)兒和李商隱在西窗燭下閑話巴山夜雨，一會(huì)兒又和杜翁一道“夜雨剪春韭，新炊間黃粱”。詩(shī)中有雨，甫中有我；我中又有詩(shī)，雨夜詩(shī)的妙處，怕就在于此吧。

清冷的冬夜是讀書(shū)最佳時(shí)間，這時(shí)頭腦最清醒，適合讀大部頭的名著。

它的動(dòng)人的情節(jié)，宏深的思想，一次又一次掀起我心海的波瀾，我喜歡讀（復(fù)活），它告訴我一顆心靈的復(fù)活是多么不易：我喜歡讀小仲馬的《茶花女》，喜歡她的善良，喜歡她在愛(ài)情道路上的純真，更同情她最后那悲慘的命運(yùn)：我更喜歡讀（紅樓夢(mèng)），我在那兒找到了我和我身邊許多人的影子。窗外或是冷月無(wú)聲，或是北風(fēng)怒號(hào)，但在室內(nèi)，有我和作者的思維撞擊的火花在閃耀，有我的一腔熱血為人間不乎而沸騰，有真善美的鮮花在怒放——冬夜有書(shū)，冬夜便有了春暉！

深夜讀書(shū)，其樂(lè)融融！

初中滿分作文600寫(xiě)人篇十二

爸爸，是你的愛(ài)照亮了我的生命之路；是你的愛(ài)洗凈了我靈魂的塵埃；是你的愛(ài)使我感受到世間的美好；是你的諄諄教導(dǎo)使我懂得忍耐的重要。

爸爸，我想對(duì)您說(shuō)：您視我為明珠，把我捧在手心，不敢太用力，怕握碎；也不敢握太松，怕掉落地上。就這樣，我在你的呵護(hù)下健康快樂(lè)無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)。

記得小時(shí)候，我與一個(gè)比我大幾歲的人打了起來(lái)，那個(gè)人把我推倒在地，我擦破了皮，哇哇大哭起來(lái)，您聽(tīng)見(jiàn)后，馬上從樓上下來(lái)，先是關(guān)心我的傷勢(shì)，繼而去找那個(gè)男孩的父親理論。那個(gè)男孩的父親人高馬大，您在他面前略顯弱小，可您據(jù)理力爭(zhēng)，毫不退縮。最終在您強(qiáng)大氣場(chǎng)的震懾下，那個(gè)人終于服了氣向我們道了歉，然后叫出他的兒子也向我們道了歉。在強(qiáng)敵面前您不顧自身危險(xiǎn)替我討回公道，你是我的英雄。

爸爸：我想對(duì)您說(shuō)您教給了我忍耐，在那些寂寞的日子里，在那些悲傷的日子里，是您，一直在我身邊，陪我，鼓勵(lì)我。

記得有一次，由于我初到新班級(jí)，有許多同學(xué)瞧不起我，每天都嘲笑我，我每天都很傷心，您知道了事情的原委，便開(kāi)導(dǎo)我，使我先忍耐幾天，用幾天后的考試來(lái)證明自己。有了您的教導(dǎo)，我的心情平靜了很多。過(guò)了幾天，考試成績(jī)出來(lái)了，我的成績(jī)超過(guò)了大部分同學(xué)，包括嘲笑我的那些人。終于他們不再與我為敵，終于我的人緣一點(diǎn)點(diǎn)好了起來(lái)，感謝您，父親，感謝您對(duì)我的支持。

親愛(ài)的父親，如今您已泛微霜的兩鬢每次看到都會(huì)刺痛我心，歲月不饒人，歲月催人老，小時(shí)候的我感到您身體強(qiáng)健，背著我到處跑，可現(xiàn)在卻已略顯無(wú)力。美好的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，愿您可以永葆青春。

您的兒子馬上長(zhǎng)大，您曾經(jīng)的教導(dǎo)已深入我心。期待吧，或許就在明天，您的兒子可以脫離您攙扶了十幾年的雙手，獨(dú)立的與您并肩走過(guò)燦爛而又平凡的人生。

使我來(lái)輕輕撫去您斑白的兩鬢，剩下的路使我來(lái)攙扶您吧！

初中滿分作文600寫(xiě)人篇十三

家，是父母用慈愛(ài)的傘為兒女撐起的一方晴空，家是溫暖的家里有母親疼我們，有父親愛(ài)我們，家是漂泊者的避風(fēng)港，是心靈的驛站，家，是一種與生俱來(lái)的情結(jié)，在平常時(shí)無(wú)從察覺(jué)，到陌生處全涌上心頭，家，是一個(gè)人一輩子永遠(yuǎn)也無(wú)法消去的烙印。

親人給了我感動(dòng)——慈愛(ài)的母親

我的媽媽，十月懷胎把我生下來(lái)，我看見(jiàn)了這五彩繽紛的世界。幼時(shí)，在我哭鬧間，媽媽坐在搖籃邊，輕輕晃著而或咬著撥浪鼓，使我歡喜使我笑，幼時(shí)我與他人吵架了媽媽給我講道理我懵懵懂懂的聽(tīng)著一知半解但卻牢記于心中寬容他人就是寬容自己。啊！我的媽媽啊，你給予我快樂(lè)，使我明白人情世故在我今生的道路上我跌跌撞撞的成長(zhǎng)，必少不了你給予我的一份真情的感動(dòng)

親人給了我感動(dòng)——木訥的父親

我的爸爸，在我幼時(shí)，幾乎沒(méi)有關(guān)于他的記錄，年幼不懂得爸爸沉默的愛(ài)。上了小學(xué)，聰明而又活潑的我，總會(huì)拿著100分的試卷到爸爸面前邀功，不要多大的獎(jiǎng)賞，因?yàn)槲抑灰赣H短短的一句話“我的女兒真棒！”能說(shuō)出這樣的話對(duì)于木訥的爸爸，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是最動(dòng)人的獎(jiǎng)勵(lì)了。我與爸爸漸漸熟絡(luò)，無(wú)論什么時(shí)候，爸爸有好吃的總會(huì)想到我，給我留著。在那時(shí)，爸爸在我心中變得無(wú)比高大。啊，我的爸爸啊，你那無(wú)言的愛(ài)，短短的話，激勵(lì)著我成長(zhǎng)，把我的心填得滿滿的，那是你給予我的無(wú)言的感動(dòng)。

親人給了我感動(dòng)——陽(yáng)光的姐姐

我的姐姐，是我生命中不可缺少的一部分，就像燦爛的陽(yáng)光一樣，她無(wú)時(shí)無(wú)刻都在給我溫暖。上了初中，煩惱多了，有時(shí)被人欺負(fù)，受了委屈，不敢與爸媽說(shuō)，便告訴了姐姐。她常會(huì)用夸張的語(yǔ)氣嘲笑我“怎么這么笨，還被人欺負(fù)，弄得像個(gè)小丑……”但那話語(yǔ)間，濃濃的關(guān)心。啊，我的姐姐啊，請(qǐng)?jiān)试S我這么笨，謝謝你給予我一份陽(yáng)光般的感動(dòng)。

啊，我的媽媽，我的爸爸，我的姐姐，謝謝你們給予的愛(ài)與感動(dòng)，你們是我最親的家人，最大的幸福，在我心中，你們是源，是愛(ài)，是永恒。愿你們永遠(yuǎn)幸福快樂(lè)！

初中滿分作文600寫(xiě)人篇十四

農(nóng)民與貴族，一個(gè)緣于善良，一個(gè)出于報(bào)恩，都在別人需要幫助的時(shí)候毫不猶豫地伸出了自己的援手。他們是快樂(lè)的，因?yàn)樗麄兌纪瓿闪俗约旱男脑福凰麄兏菬o(wú)比幸福的，因?yàn)樗麄兊纳婆e，為他們自己的后代甚至國(guó)家播下了善種。

其實(shí)，幫助別人就是幫助自己。在人的一生中往往會(huì)發(fā)生很多意想不到的事情，有時(shí)候，我們只是出于簡(jiǎn)單的、幫助別人的目的才去做一件事，但最終這件事卻會(huì)令自己受益。

有這樣兩則故事：有個(gè)盲人在夜晚行路時(shí)，手里總是提著一個(gè)明亮的燈籠。人們很好奇，就問(wèn)他：“你自己看不見(jiàn)，為什么還要提著燈籠走路呢？”盲人說(shuō)：“我提著燈籠，既為別人照亮了路，同時(shí)別人也容易看到我，不會(huì)撞到我。這樣既幫助了別人，又保護(hù)了自己。”在一次戰(zhàn)斗中，將軍看到遠(yuǎn)處飛來(lái)一枚炸彈，在大家都臥倒的時(shí)候，可旁邊還有個(gè)小戰(zhàn)士在那傻傻地站著，于是將軍奮不顧身地?fù)湎蚰莻€(gè)小戰(zhàn)士。一聲巨響之后，他們倆人身上都積滿了塵土，幸運(yùn)的是，倆人都毫發(fā)無(wú)損。將軍站起來(lái)回頭一看，不禁驚呆了：原來(lái)自己剛才站立的地方已經(jīng)成了一個(gè)大大的彈坑。

我家住農(nóng)村，到了夏秋時(shí)節(jié)，會(huì)有很多毒蛇出沒(méi)。于是一戶住在路邊的人家就把自家的電燈拉出來(lái)，掛在屋檐下，為夜行人照路。一天晚上，屋子主人外出，當(dāng)他踏出門(mén)檻時(shí)，清楚地看到一條毒蛇就盤(pán)在他的必經(jīng)之路。于是我常想，倘若屋子的主人沒(méi)有一顆善良之心，不把電燈掛出來(lái)，那晚他一定會(huì)被蛇咬著。

人生在世，命運(yùn)多舛，難免會(huì)遇到種種不幸，倘若人人都像這位盲人、將軍和農(nóng)夫一樣，在別人需要幫助的時(shí)候伸出援助之手，既給別人帶來(lái)方便與關(guān)愛(ài)，又給自己的人生驛站帶來(lái)快樂(lè)與幸福，那么我們這個(gè)世界一定會(huì)充滿光明和溫曖。

萬(wàn)千大道理，其實(shí)一句話：送人玫瑰，手有余香。

初中滿分作文600寫(xiě)人篇十五

“你沒(méi)去過(guò)江南。”茉這樣告訴我，“你這樣寫(xiě)得很詩(shī)意，但太假了。”我讀到這位水鄉(xiāng)女孩眼中一絲冰冷而火熱的倔強(qiáng)。是嗎？我也有些迷茫，何為江南？終于有幸去了一次蘇州。是特有的江南意蘊(yùn)，恬靜，安寧。微醺的午后，母親領(lǐng)著我穿梭于大街小巷。

沒(méi)有我想象中的清洌河水穿城蜿蜒，更沒(méi)有一葉扁舟悠悠蕩蕩。走進(jìn)了這座城，我才發(fā)現(xiàn)，詩(shī)人的詞句顯得那樣刻意。

走著走著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)街角處坐著一個(gè)人。走近了才看清，是位賣糖葫蘆的老人。一時(shí)心血來(lái)潮，與母親買(mǎi)了兩串，又在一旁賣豆腐腦的攤子上坐下。

老人已年過(guò)花甲了吧！他有著因長(zhǎng)年日曬而略顯滄桑的古銅色臉龐，眼角眉梢間卻堆著笑。疏疏垂著白胡須，神情顯得迷糊而柔軟，沒(méi)什么顧客，他便抽上一支煙。

這邊，熱氣騰騰的豆腐腦端上來(lái)了，攤主是個(gè)四十幾歲的女人，頭上松松盤(pán)了個(gè)髻。身上系著藍(lán)暗格布圍裙，笑著用夾生的普通話招呼我們，沒(méi)有想象中妙齡女子的吳音儂語(yǔ)，聽(tīng)著卻叫人安心。

“爺爺！”清脆的童音滑過(guò)耳畔，一個(gè)扎著羊角小辮的女娃蹦蹦跳跳地走來(lái)，身后一位五十多歲的大媽嗔怪著追上來(lái)，在老人面前停下，爽朗一笑：“孩子淘氣，來(lái)一串糖葫蘆吧！”末了，伸手掏出一張紙幣遞給老人。女娃卻一把奪過(guò)來(lái)，攥得緊緊的放到老人手里。老人哈哈大笑起來(lái)，愛(ài)憐地摸摸女娃的腦袋，抽出一支糖葫蘆塞在她手里：“可抓好了哇，不然沒(méi)得吃嘍！”大媽也咧開(kāi)嘴，俯身拍拍那孩子的后背，輕聲哄道：“回家吧。”隨后沖老人笑笑，轉(zhuǎn)身離去。

抿上一勺溫?zé)岬亩垢X，聽(tīng)著聽(tīng)著完全聽(tīng)不懂的蘇州方言，望著空明的陽(yáng)光下安詳?shù)睦先耍顫姷暮⑼路鹩幸环N走近了這座城的心靈感應(yīng)，才知道，真正的江南，并不僅僅是那幽深的雨巷里走來(lái)的丁香一樣的姑娘，也不僅僅是月落烏啼霜滿天的楓橋，更多的，是這平常生活里的瑣碎恬淡。因?yàn)椋@，才是真正的生活。

走近了，我才知道。

初中滿分作文600寫(xiě)人篇十六

母愛(ài)，仿佛一杯純凈的水。

水是透明的，就像母親那沒(méi)有任何雜色的愛(ài);水是淡淡的，就像母親那平凡而瑣碎的愛(ài);但，當(dāng)你去細(xì)細(xì)品嘗時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)水——是甜的，是滋潤(rùn)的，這不正像那平凡而偉大的愛(ài)嗎?

然而，正因?yàn)槟笎?ài)似水一樣常伴著我們的生活，因此，我總是很難品味到她的甘甜。只有在你細(xì)心地去體會(huì)，去感受時(shí)，你才會(huì)知道，這份親情對(duì)于我們而言是多么的重要!

每天早晨，當(dāng)有人輕聲喚你起床時(shí)，你可否知道這杯母愛(ài)之水你又喝了一口!可也許是你經(jīng)常喝它的緣故吧，你非但不覺(jué)得它的可貴，反而覺(jué)得十分厭煩。

當(dāng)有人叫你多穿衣服時(shí)，你的反映又如何呢?也許你嫌她啰嗦，也許你不會(huì)去理會(huì)。但出家門(mén)后，寒風(fēng)中的你慶幸自己多添了衣服時(shí)，你可曾想到是誰(shuí)不厭其煩地讓你穿上你不愿意多加的衣裳?

當(dāng)母親……

就好像你無(wú)法數(shù)清生活中到底喝過(guò)多少水一樣，你又怎能說(shuō)得出母愛(ài)的數(shù)量呢?

我們?cè)谀笎?ài)的天空下成長(zhǎng)，就好比魚(yú)兒在水中暢游一樣，水在陽(yáng)光照耀下可以波光粼粼，母愛(ài)在一些平凡小事的點(diǎn)綴下也可以散發(fā)熠熠光輝。

水是平凡的，又是偉大的。母愛(ài)如水卻不是每個(gè)人都能感受得到的母愛(ài)不僅像杯中的水，更像大海的水。大海是無(wú)際的，母愛(ài)是無(wú)邊的。“海納百川，有容乃大。”大海可以容納無(wú)數(shù)的魚(yú)兒，無(wú)論大小;母愛(ài)可以包容我們所做的一切，無(wú)論對(duì)錯(cuò)。

魚(yú)兒在大海中生活。一舉一動(dòng)都被海看的清清楚楚;我們?cè)谀笎?ài)中成長(zhǎng)，任何一件事都逃脫不了母愛(ài)那敏銳的目光。而每當(dāng)我們做錯(cuò)了事被母親責(zé)備時(shí)，不正像大海上波濤洶涌、巨浪滔天時(shí)的壯景嗎?

啊，長(zhǎng)大了的我們呀，成熟的我們呀，當(dāng)你有了成就，高興得忘乎所以時(shí)，你可曾想過(guò)到底是誰(shuí)幸幸苦苦地把你帶大，把你輔導(dǎo)成社會(huì)的棟梁?是母親!你如今的成就也有母親的一份功勞;這就像蚌，如果沒(méi)有海水的滋養(yǎng)，又怎能出產(chǎn)了如此美麗的珍珠?

母愛(ài)如水，取之不盡;母愛(ài)如水，用之不竭;母愛(ài)如水，直至永恒……

初中滿分作文600寫(xiě)人篇十七

記得曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話：要改變你，讓你快樂(lè)永遠(yuǎn)!讓你回歸之前開(kāi)朗、活潑、愛(ài)笑的你

一份默契來(lái)自心靈的感動(dòng),一份欣賞點(diǎn)燃智慧的心燈,穿越心靈的湖,把彼此放在最美的地方。朋友相處是一種相互認(rèn)可，相互欣賞，相互感知的過(guò)程。有了這樣一份相伴，相信我們都會(huì)珍惜未來(lái)，溫暖彼此的心路！---這是你的個(gè)人說(shuō)明。時(shí)刻回想起。

然而，忽然之間你為何離開(kāi)我身邊，留下一片回憶讓我痛。也許我不該期待，要如何面對(duì)，命運(yùn)自有安排，不會(huì)改變。世界又一次變成了荒原！

這么長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了，以為時(shí)間可以淡忘一切，時(shí)常想起我們?cè)陔娫捓锒纷欤欠N開(kāi)心快樂(lè)的瞬間，彼此之間沒(méi)有隔閡，沒(méi)有障礙，沒(méi)有秘密，沒(méi)有忌諱總是暢談著彼此間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，瞬間的幸福著！而現(xiàn)狀是，沒(méi)有電話的斗嘴，安靜的像是在打坐的和尚，靜靜地呆著。有點(diǎn)無(wú)聊，無(wú)聊的打開(kāi)電腦，不停地刷新頁(yè)面。真是無(wú)語(yǔ)的舉動(dòng)？？有時(shí)候，我會(huì)相信一切有盡頭，有時(shí)候，相聚倆又離開(kāi)，沒(méi)有什么永垂不朽。已經(jīng)不知道彼此是第幾次說(shuō)要放棄、轉(zhuǎn)身，但是，這次是真的轉(zhuǎn)身了，你消失了，依然沒(méi)有指望你會(huì)回頭，無(wú)法挽回，再也無(wú)法傳達(dá)彼此糟糕的情緒，我這次流淚了

也許吧，放棄了是一個(gè)好的結(jié)束，新的開(kāi)始。

老天給我開(kāi)了一個(gè)很大的戲劇的玩笑，新的心動(dòng)---遇見(jiàn)了小魚(yú)！同樣的一句話，從魚(yú)口中又一次的聽(tīng)到。很熟悉，親切，感覺(jué)到很幸福。但是，在156天相互的了解、溝通，到最后彼此間有代溝，不是同一個(gè)層次的人，不是同一年代，更不是同世界的2個(gè)人，選擇了靜靜地止步。沒(méi)有太多的喜與悲，好與壞。只是享受到了接近90后，欣賞他們有智慧的思想，尖銳的言語(yǔ)，遠(yuǎn)大的報(bào)復(fù)分享了在不同年代的歷程，快樂(lè)與辛酸的體會(huì)！

何故!何必!何苦!失去感覺(jué)，失去知覺(jué)，我尚有軀殼。

太沉默，是過(guò)程還是結(jié)果。

我們的時(shí)空不再交疊，最后那一頁(yè)。

初中滿分作文600寫(xiě)人篇十八

許多名人都說(shuō)，美其實(shí)就在生活中，而且大多都是一剎那，一瞬間的。于是，我冒著細(xì)雨，來(lái)到屋外，去尋找美的瞬間。

我走在濕潤(rùn)的小路上，感受著秋風(fēng)所帶來(lái)的涼意。在風(fēng)中，無(wú)數(shù)枯黃的樹(shù)葉帶著雨水的潤(rùn)澤，落下了。飄落的葉子，像紅色的蝴蝶，像金色的小鳥(niǎo)，飛著，旋轉(zhuǎn)著，飄到了地上。

這樣美的情景，是美的瞬間嗎?那已經(jīng)墜落了的秋葉，活寡與同伴的肩背，或已安然的躺在大地的懷抱中，遍身染盡了黃土的顏色，卻強(qiáng)烈地勾起的我心中一絲真意的共鳴。我拾起一葉，便拾起了一個(gè)秋。

那葉，枯黃中夾帶著幾分殘留的綠色，綴著幾點(diǎn)歲月抹下的斑痕，像老人的老年斑。泛紅的葉脈中又注入了多少歲月的滄桑呢?春的初長(zhǎng)的欣喜，夏的茁壯的快慰，以至秋的回歸的安祥。一片又一片的樹(shù)葉在秋風(fēng)中落下，它們飄落的樣子有些無(wú)奈，更多的卻是瀟灑，甚至還有幾分舞蹈的詩(shī)意，好像輝煌過(guò)后美麗的謝幕。這樣的美景，也許就是美的瞬間吧!

在這樣的秋日里，在這樣的秋雨中，我看到這樣隨風(fēng)飄落的秋葉，想到，秋葉的墜落并非生命的隕落，樹(shù)葉短暫的一生多么美麗!秋葉落無(wú)聲，從枝頭直達(dá)第，在完成最從容的沖刺──向著生命的終極與初始。“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。這不就是對(duì)樹(shù)葉一生最好的寫(xiě)照嗎?人生的經(jīng)歷與樹(shù)葉的經(jīng)歷又有使命兩樣呢?如果我們像樹(shù)葉一樣，努力地生長(zhǎng)，充實(shí)的走過(guò)，那即使是生命將要回歸的時(shí)候，也不會(huì)有太多的遺憾，而是更多的幾分坦然與寧?kù)o。葉落無(wú)聲，而非無(wú)情。秋葉的離去，是為了以一個(gè)嶄新的面貌回來(lái)，是為了春天以一個(gè)更蔥綠的形象，回報(bào)大地的期待。

幾滴雨灑在我臉上，經(jīng)這涼涼的一激，沉思中的我回過(guò)神來(lái)，轉(zhuǎn)身回家，不再尋找美的瞬間。因?yàn)椋乙呀?jīng)找到了美的瞬間──這秋葉墜落的瞬間，不就是美的瞬間嗎?

初中滿分作文600寫(xiě)人篇十九

我有一張照片背后有一個(gè)非常是搞笑的故事。

七年前的一個(gè)雙休日，我在家倒騰衣柜里的衣服，忽然發(fā)現(xiàn)一條過(guò)時(shí)的白色牛仔褲，靈機(jī)一動(dòng)，這要把褲腿一剪，不正好可以改成今年時(shí)尚的九分褲，或是七分褲嗎？但到底改成那種更好呢？我犯愁了。于是看到了正在客廳津津有味地看相機(jī)說(shuō)明書(shū)的父親。我拿著褲子問(wèn)他：“嗨，你說(shuō)，我這條褲子改成七分褲好看，還是改成九分褲好看？”

“不懂！”他眼都沒(méi)抬一下，仍盯著手中的相機(jī)說(shuō)明書(shū)，也難怪，近期父親剛買(mǎi)了新的數(shù)碼相機(jī)，為了盡快的熟知它的各項(xiàng)功能，連休息日他也是抱著相機(jī)不放。

“就是，牛仔褲的褲腿剪掉多長(zhǎng)看？你幫我看一下吧！”看我有點(diǎn)急了，他才滿不情愿地放下說(shuō)明書(shū)。說(shuō)：“容易，現(xiàn)成的數(shù)碼相機(jī)，給你照一張，自己看唄！”

好方法，聰明！于是，我穿上這條褲子，根據(jù)理想的長(zhǎng)短，分別照了兩張相，為了看出對(duì)比成效，我還特意把一條褲腿折成七分褲的長(zhǎng)度，一條褲腿折成九分褲的長(zhǎng)度，再照上一張，這回可真看清成效了。

沒(méi)想到，數(shù)碼相機(jī)還有這好處。“那你再給我多拍幾張？”“沒(méi)問(wèn)題，只須你不說(shuō)我一拿起相機(jī)，就什么活也不干了就好。”于是，我不停地?fù)Q衣服，春、夏、秋；不停地?fù)Q場(chǎng)景，客廳、廚房、書(shū)房、陽(yáng)臺(tái)；不停地變換造型，念書(shū)的、澆花的、打電腦的、整理玩具的……家已經(jīng)沒(méi)什么可拍的了。看我忽然對(duì)數(shù)碼相機(jī)有這么高度的熱情，他果斷地一揮胳膊：“走，出去接著照。”

又于是……從老城到澗西，從洛浦公園到牡丹廣場(chǎng)，從下午到到晚上，照花朵、照人物、照日落、照噴泉……半夜時(shí)，大家還在一條新修通的馬路上照路燈呢！有一對(duì)過(guò)路的母女看見(jiàn)大家興致勃勃地照相，騎車已經(jīng)走遠(yuǎn)了，又折了回來(lái)，盯著數(shù)碼相機(jī)的屏幕看了半天，末了說(shuō)了一句讓人捧腹的話：“你們是拍電視的吧？”

這就是那張照片背后的故事，目前，每次看到這張照片，我還忍不住想笑呢！

初中滿分作文600寫(xiě)人篇二十

在我的書(shū)桌上，一個(gè)相框立在那兒。相框里有一張照片，只見(jiàn)上面的三個(gè)人滿臉笑容，人手一根金黃的玉米棒，后面的背景是中山動(dòng)物園的大門(mén)。

沒(méi)錯(cuò)！這張照片就是我五歲過(guò)生日那天，大家一家人去中山公園拍的。那天正好是星期六，大家一家人乘車趕往中山公園。走進(jìn)中山公園的大門(mén)，人行道兩邊的柳樹(shù)婷婷玉立，柳枝隨風(fēng)飄揚(yáng)，柳女孩在水邊照著鏡子，梳理著我們的美發(fā)，讓自己愈加漂亮。

湖水像一面鏡子一樣，忽然水面激起一陣陣波紋，還隨著著幾聲“嘎嘎嘎”的叫聲，一群白色羽毛的鴨子游了過(guò)來(lái)。真可謂是“春江水暖鴨先知”呀。大家一家一路走到動(dòng)物園，買(mǎi)了門(mén)票，我又讓父親買(mǎi)了兩袋玉米棒喂動(dòng)物。

走進(jìn)動(dòng)物園，里面的動(dòng)物可真多啊！有機(jī)靈的小猴子、威猛的東北虎，最帥的黑豹……還有精彩的馬戲表演，狗熊翻單杠、山羊走鋼絲、小猴騎自行車……看的我不禁拍手叫好。

最有趣的是我用玉米棒喂鴕鳥(niǎo)了。我把玉米棒從鐵欄桿里伸進(jìn)來(lái)，一只又高又大的鴕鳥(niǎo)走了過(guò)來(lái)，它一下一下地啄著玉米棒子。之后，又有一只稍小的鴕鳥(niǎo)也來(lái)吃，大鴕鳥(niǎo)見(jiàn)有相同種類和它搶食，回頭猛啄了它一下。

但小鴕鳥(niǎo)也不甘示弱，也啄了大鴕鳥(niǎo)一下。于是，兩只鴕鳥(niǎo)拉開(kāi)了打架的陣勢(shì)，雙方張開(kāi)了翅膀，大聲的鳴叫著，它們用腳開(kāi)始互踢，最后，大鴕鳥(niǎo)以大欺小贏了小鴕鳥(niǎo)。我看小鴕鳥(niǎo)非常可憐，扔給了它一根玉米棒。

最后，大家一家籌備回家，到公園的大門(mén)前，父親說(shuō)：“兒子，咱們?cè)谶@照一張合影，紀(jì)念一下吧！”我想了想，點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“好的。”父親讓一位叔叔用手機(jī)幫大家照了相，之后把照片洗出來(lái)了。

現(xiàn)在，再看看那張照片，真是滿滿的回憶啊！時(shí)間一晃而過(guò)，真想回到那時(shí)的時(shí)光，但這是不可能的，大家只有把握好目前，才有更美好的將來(lái)。

初中滿分作文600寫(xiě)人篇二十一

一句問(wèn)候，承載著深沉的母愛(ài)；一把雨傘承載著，無(wú)限的關(guān)懷；一張照片，承載著一份永恒的友誼。看著那張充滿歡樂(lè)的照片，我想起了那件趣事。

“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”春女孩邁著輕盈的腳步走了，迎來(lái)了炎熱夏天。早晨太陽(yáng)剛出來(lái)，就用他那巨大的噴火器，炙烤著大地。此時(shí)的游戲場(chǎng)合，便是姥爺家后院的荷花池。我和表妹閑來(lái)無(wú)趣，就跑到荷花池去玩賞了。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，碩大的荷花池像一塊寶石，中間的荷花像一個(gè)個(gè)仙子，通常亭亭凈植。“出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝”。有些含苞待放，嬌嫩欲滴，有些盡展風(fēng)姿，香遠(yuǎn)益清。荷葉上的水珠，微風(fēng)輕輕的吹過(guò)，如斷了線的珍珠，紛紛滾溺水中。詩(shī)普通的境界，畫(huà)普通的美感。大家深深的陶醉在如此的美景之中。

突然，一個(gè)大蓮蓬吸引了我的目光。“妹妹，這有一個(gè)大蓮蓬。”說(shuō)完，我便伸手去摘。“小心！”話音剛落，我一不小心腳底一滑，陷了下去。妹妹立刻拉住我，差點(diǎn)也掉下去了，幸虧我使勁把她往上一推，她才沒(méi)掉下去。哪個(gè)她爬起來(lái)就跑，我剛回過(guò)神來(lái)想叫住她，可她已經(jīng)跑遠(yuǎn)了。我看著她的背影，心中倍感失落，心想她是害怕了嗎？她如何拋下我不管呢？

我的褲子被泥水浸濕了，鞋子里也全是泥。我的蓮蓬仿佛在說(shuō)；“叫你摘，叫你摘不到吧”。荷葉左右搖擺，仿佛也在嘲笑我，正當(dāng)我垂頭喪氣時(shí)，一個(gè)身影由遠(yuǎn)及近的向我跑來(lái)。對(duì)，那就是妹妹，她正拿著竹竿，“姐姐，你拉好，我拉你上來(lái)”。由于腳陷在泥里，費(fèi)了九牛二虎之力才把我拉上來(lái)，大家看到彼此狼狽的樣子，都呵呵的笑了，高開(kāi)心興的往回走。

這一幕剛好被姥爺看到，他拿起相機(jī)拍下了這一瞬間。到今天看到這張照片，都忍不住想起當(dāng)年的那件趣事。它承載著我和妹妹那份深深的友誼。這張照片讓我找到了那份美好的回憶，它值得我去品味，去珍藏。

初中滿分作文600寫(xiě)人篇二十二

一頭烏黑油亮的頭發(fā)，炯炯有神的雙眼，高挺的鼻梁上架著一副眼鏡，一身整潔的西服，湊成了他——令我難忘的一個(gè)人。

夏日炎炎，卻攜帶綠意，下午我如平常一樣走在放學(xué)的路上。來(lái)到黎明路時(shí)，一大群人正擁在一塊看熱鬧，我從人群中擠了過(guò)去。一位大神正抓著一個(gè)小孩子兒，旁邊站著一位皺著眉頭的叔叔。這個(gè)時(shí)候，大嬸放大嗓門(mén)：“大伙快來(lái)瞧瞧，這孩子兒不學(xué)好，居然偷東西呀！”

人群都把目光投向小男兒，小孩子兒低下頭，雙腳互相蹭著。大伙都好奇地問(wèn)，到底偷了什么？大嬸夸張道：“可不能了啦！錢(qián)包！這位先生的錢(qián)包！”大伙聽(tīng)了，都議論紛紛，責(zé)罵小孩子兒。“不怪他，是我一個(gè)人不小心弄丟的！”旁邊一直沉默不語(yǔ)的叔叔打破了爭(zhēng)論，急忙替小男兒解圍。人群又將目光轉(zhuǎn)移到叔叔身上：這位叔叔穿著一身西服，閃亮的皮鞋，慈祥的面容，鼻梁上架著一副眼鏡。“是這小孩子兒想把錢(qián)包撿起來(lái)還給我。”叔叔說(shuō)道。大伙聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭，都散了，那位大嬸也因掛不住面子離開(kāi)了。我站在原地，也籌備走，可一個(gè)畫(huà)面又是我好奇的看了起來(lái)。

小孩子兒驚訝地看著叔叔，眼神里充滿疑惑和感激。叔叔蹲下身，愛(ài)撫著小孩子兒的頭，慈愛(ài)的說(shuō)：“小朋友偷東西可不好，一個(gè)人做事偷偷摸摸是會(huì)讓人厭惡的。”小孩子兒抬起頭，臉?lè)褐t光，不好意思地說(shuō)：“叔叔，對(duì)不起，我錯(cuò)了。”叔叔露出和藹的笑容，親切的說(shuō)：“知錯(cuò)能改就是好小孩。”說(shuō)完，直起身才，拍了拍小孩子兒的肩，嘴角微微上翹，轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。

小孩子兒轉(zhuǎn)過(guò)身看著叔叔遠(yuǎn)去的背影，臉頰上明顯多了兩道淚痕。這一刻，站在旁邊當(dāng)旁觀者的我，被這位叔叔的舉動(dòng)震驚了。

夏日的繁華演盡，天空高遠(yuǎn)清淡，心念一轉(zhuǎn)，又是秋季了。金黃的深秋帶走夏天的清爽，卻沒(méi)帶走這位叔叔的身影，這位令我難忘的叔叔將在我的腦海中永存，不曾有變。

初中滿分作文600寫(xiě)人篇二十三

我們的一生有許多值得感恩的人，但我最想感恩的人是爸爸。因?yàn)樗褚豢么髽?shù)，守護(hù)著我成長(zhǎng)；他像一位老師，細(xì)心培養(yǎng)我的生活習(xí)性。

雖然我的爸爸平常不太愛(ài)說(shuō)話，可他總是默默付出。認(rèn)真工作的他，還是一名刻苦學(xué)習(xí)的共產(chǎn)黨員。這不，有一次，我看見(jiàn)爸爸提著一大袋東西回來(lái)，湊上去一看，原來(lái)是一袋關(guān)于共產(chǎn)黨員知識(shí)的書(shū)。“爸爸，你拿一大袋書(shū)回來(lái)干什么呀？”我問(wèn)。“我在為共產(chǎn)黨員培訓(xùn)考試做準(zhǔn)備呢！”爸爸自信地說(shuō)。此后的兩個(gè)多星期，父親一直都待在書(shū)房看他拿回來(lái)的那些書(shū)。

到了查成績(jī)那天，我看到爸爸得了98分，多么高的分?jǐn)?shù)啊！“嗯，看來(lái)這幾天的埋頭苦學(xué)還是挺有效的嘛！”爸爸欣慰地說(shuō)，“可是還差兩分，我肯定是太馬虎了，楊錦伊，你考試的時(shí)候，可不能像我一樣馬虎哦！”不管什么事，爸爸總要把我聯(lián)系在一起。

除了努力工作、刻苦學(xué)習(xí)，爸爸還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)耐心。

有一回，爸爸買(mǎi)了一副羽毛球拍，對(duì)我說(shuō)：“明天早上跟我到體育館練習(xí)打羽毛球。”我答應(yīng)了他。

第二天早上，我們來(lái)到體育館。剛開(kāi)始時(shí)，我一個(gè)球都沒(méi)有接到，有點(diǎn)兒失落。這個(gè)時(shí)候，爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“球太高的時(shí)候，先后退，那樣才能找準(zhǔn)點(diǎn)去接，不吃力。”爸爸教給了我方法，我恢復(fù)了自信，重新站到場(chǎng)上，我慢慢發(fā)現(xiàn)，球越來(lái)越容易接到了，爸爸在默默控制球的高度，好讓我可以不費(fèi)力地接到球。在爸爸的指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了打羽毛球，這可多虧了爸爸的耐心。

我知道，爸爸努力工作，是為了讓我有更好的學(xué)習(xí)條件，爸爸刻苦學(xué)習(xí)，是想給我樹(shù)立一個(gè)好榜樣，爸爸耐心教學(xué)，是為了讓我更快掌握新知識(shí)，爸爸的所作所為，值得我去感恩。

在父親節(jié)即將到來(lái)之際，我想對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，您辛苦啦！您是我學(xué)習(xí)的榜樣，您是我人生的楷模。您的辛勞，您的付出我永遠(yuǎn)銘記心中，我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望，我保證做一個(gè)有理想有抱負(fù)的中國(guó)好少年。

初中滿分作文600寫(xiě)人篇二十四

“你的心情現(xiàn)在還好嗎，你的臉上還有微笑嗎？……”朋友，你現(xiàn)在好嗎？

留不住的時(shí)光將你我隔離兩地。雖然我們沒(méi)有見(jiàn)面，但我堅(jiān)信你我兩人心中還彼此掛念，對(duì)吧？永遠(yuǎn)地為對(duì)方禱告祝福。繁忙而緊張的學(xué)習(xí)生活，使我們見(jiàn)面交談的機(jī)會(huì)越來(lái)越少。

想到你我以前形影不離，我真的很高興，但同時(shí)不免有些無(wú)奈。現(xiàn)在除了懷念就是無(wú)奈地笑。唉！沒(méi)辦法，思念是那樣令人的心情時(shí)起時(shí)落，而現(xiàn)實(shí)是那樣令人日益憔悴。

自從知道你現(xiàn)在的處境，我很為你擔(dān)心。朋友，請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)，假如生活欺騙了你，不要悲傷不要心急，憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜，想念吧，快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨。一切困難都只是暫時(shí)的。雖然生活中許多時(shí)候我們很無(wú)奈，但是我們必須理智地面對(duì)。

沒(méi)有嘗試，怎能體會(huì)到付出汗水的辛酸和成功后淚水的的甘甜呢？未經(jīng)與雷電的激戰(zhàn)，彩虹怎能出現(xiàn)呢？未經(jīng)與困難搏斗，理想又怎能誕生呢？要知道人的一生全靠奮斗，唯有奮斗才能成功。因此，我們要善于變被動(dòng)為主動(dòng)，將壓力變動(dòng)力，視絆腳石為成功的基石。只要我們努力付出了，我相信，我們走過(guò)的路是不會(huì)背叛我們的。那么無(wú)可奈何地就沒(méi)有扎根立足之地了！

俗話說(shuō)的好：天下沒(méi)有常勝將軍，沒(méi)有不終的曲，沒(méi)有不散的席。“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，天還有不測(cè)風(fēng)云，凡事都想開(kāi)些，朋友。

雖然我們無(wú)法改變現(xiàn)實(shí)，但我們可以創(chuàng)造條件。至少我們還有努力的空間和精力。我們可以改變心情，喜怒哀樂(lè)由我們支配，酸甜苦辣由我們演奏。我們的快樂(lè)我們支配，我的地盤(pán)我是星，我的地盤(pán)我做主。朋友，我們面對(duì)無(wú)奈唯有如此。

面對(duì)生活中的各種無(wú)奈，我們要把握好自己，一切不可草率處之，不要留太多的遺憾，太多的污點(diǎn)給明天。生活的本質(zhì)是曲折的，只要我們付出了，就不怕沒(méi)有收獲。

山，依然鐵青著臉，但我們不可永遠(yuǎn)鐵青著臉。山，不會(huì)增長(zhǎng)生根，但我們卻可以使理想發(fā)芽開(kāi)花。

朋友，愿你早日走出雨季，明天依然是好天氣！

初中滿分作文600寫(xiě)人篇二十五

花兒愛(ài)陽(yáng)光，因?yàn)樗谴壬频?媽媽愛(ài)陽(yáng)光，因?yàn)樗蓯?ài)的;我也愛(ài)陽(yáng)光，因?yàn)樗菧嘏摹?/p>

晴起很早，她靜靜地伏在桌前，靜靜的。太陽(yáng)都沒(méi)有升起來(lái)，陽(yáng)光泛著慵懶的影子，天空中有一層薄霧，所以不能朗照。我開(kāi)開(kāi)心心地上學(xué)去了，因?yàn)槲乙呀?jīng)是一名初中學(xué)生!

時(shí)間流逝著……

“叮——”時(shí)間過(guò)得真快啊，就到放學(xué)了。哎，小沈陽(yáng)說(shuō)的那句話果然不假：眼睛一閉一睜，一天就過(guò)去了豪!眼睛一閉不睜，一輩子就過(guò)去了豪!“啦——”今天，我的心情格外好!咦?我家中的鑰匙突然不見(jiàn)了。肯定是不小心掉在車上了，完了!?“你在干嘛?”文玉潔見(jiàn)我焦急如焚的樣子，連忙問(wèn)道。“沒(méi)^事，沒(méi)……事!”我便搖搖頭。讓媽媽來(lái)了門(mén)，“你不是有鑰匙嗎?”“沒(méi)有什么啊?!”我便直往屋里跑，(此時(shí)已經(jīng)是傍晚了)打開(kāi)燈，書(shū)桌上一杯熱氣騰騰的奶茶把小小的房間點(diǎn)綴著，格外溫馨!

“要吃點(diǎn)水果嗎?”媽媽的話嚇得我直跳，直向她招了招手，招手間，我碰到了奶茶，香氣四溢的奶茶。一仰脖，奶茶頃刻入肚，一股暖流立即自下而上升起，我渾身一顫，立刻讓所有憂愁，拋之九霄云外去了。我抬頭望了望夜晚的星空，啊，真美啊!夜空與那皎潔的月光和那一眨一眨的星星給我?guī)?lái)了無(wú)暇的想象。那一片黑藍(lán)黑藍(lán)的天空就像一張紙，而那些以眨一眨的星星就像一朵美麗的花兒，又像一盞盞亮晶晶的燈，靜靜地躺在這黑藍(lán)黑藍(lán)的紙上。我一邊喝著奶茶，一邊欣賞那如此令人震撼的夜景。頓時(shí)，我的心中像有一道溫暖的陽(yáng)光線，沒(méi)過(guò)多久，心中暖暖的。“你的鑰匙不見(jiàn)了嗎?”“嗯——”我正準(zhǔn)備受媽媽的責(zé)罵，“你的鑰匙不是好端端的在桌上躺著的嗎?”我轉(zhuǎn)頭一看，鑰匙已經(jīng)安然的放在琴上的那個(gè)桌子上!?我的心里這塊大石頭，總算可以落下去了。

是啊，人生的高度，不是取決于身高的多少，而是在于人生價(jià)值的體現(xiàn);心中的陽(yáng)光，不是取決于陽(yáng)光的照耀，而是在于心靈陽(yáng)光的釋放!

初中滿分作文600寫(xiě)人篇二十六

記得那天早上，我同往常一推打開(kāi)班門(mén)，恰似打開(kāi)了機(jī)關(guān)，一群同學(xué)沖上來(lái)：“surprise！”人群中裂開(kāi)了一條縫，高高的昊端著一盒黑森林，款款走來(lái)：“生日快樂(lè)！”我看著這突如其來(lái)的驚喜，心里一如黑森林一般甜蜜。

如今四個(gè)月過(guò)去，心中的甜蜜依然未消散。周五就是他生日了，我一定也要奉給他一次甜蜜幸福的生日……

周四中午，趁著昊去開(kāi)會(huì)，同學(xué)們便湊在一起商議他的生日。男生喧鬧沸騰著，爭(zhēng)論著什么。而平日里文靜嬌羞的女生們也三五成群，嘰嘰喳喳地議論著。

午休從喧鬧間溜走，我們終于決定：大家一起在廣播中為他唱一首西班牙語(yǔ)的“生日歌”。

于是，懷揣著一下午的興奮，我終把周五盼來(lái)了。同學(xué)們期待著昊看到驚喜的表情。

昊推開(kāi)門(mén)的那一瞬，整個(gè)班爆發(fā)起來(lái)：“生日快樂(lè)！”他滿臉欣喜，我想著他聽(tīng)到我們?yōu)樗麥?zhǔn)備的節(jié)目時(shí)，又驚又喜的表情。今天就讓全校同學(xué)一起分享我奉予他的這份甜蜜。

中午，點(diǎn)歌的時(shí)間終于到了。小小的廣播室擠滿了我們班同學(xué)，充斥著興奮與期待。

“大家安靜一下，我們先試一下。”大家壓著聲音，也暫且壓著興奮，喃喃吟唱起來(lái)。曲畢，同學(xué)們把迫不及待的目光投向了我……

我熟悉的按下按鈕，輕輕扭大音量，那一股甜蜜又不由得涌上心頭。我頓時(shí)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)感恩是溫情的第二次綻放。那份甜蜜在興奮間又多了一種傳遞下的溫暖。

“今天，是昊同學(xué)的生日。下一曲歌初二六班全體同學(xué)送給昊。謝謝你給予我們的友情與溫暖，tu er la solle，照亮每個(gè)人的心。祝你生日快樂(lè)！”我用手比劃著：一、二、三。大家的興奮瞬間爆發(fā)開(kāi)來(lái)：“feze combleanious！”所有人圍著話筒，放聲高唱起來(lái)，混著幾個(gè)嘹亮卻有點(diǎn)跑調(diào)的男聲，幾近喊出了整首歌。

就這樣，整個(gè)過(guò)程很短，確實(shí)慢慢的溫情與甜蜜。當(dāng)我回班時(shí)，看到昊站在樓梯口，滿臉藏不住的興奮時(shí)，那般甜蜜再一次綻放。原來(lái)，感恩，是溫情的第二次綻放，真的很美。

初中滿分作文600寫(xiě)人篇二十七

我行走在雨中，風(fēng)從我的背后穿過(guò)的不是肌膚，而是心靈。一直以來(lái)，你就是我心中的太陽(yáng)，照耀著我前進(jìn)的路，可現(xiàn)在，握著那份考砸的試卷，我正在努力的尋找一個(gè)合適的借口，卻發(fā)現(xiàn)是無(wú)用的。該怎樣向你交代，我拼命地想著。希望時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn)，仿佛我心中的太陽(yáng)正在慢慢落下。

回家的路總是那么熟悉，我盡量放慢腳步，卻還是走到了這里。我不敢繼續(xù)走，因?yàn)槲铱匆?jiàn)了你，因?yàn)槲疫€沒(méi)有想好借口，還沒(méi)有想好用怎樣的表情面對(duì)你。雨猶如巨大的水簾一般，讓我恍如隔世，但是我仍然清楚地看見(jiàn)了你，你在焦急地張望，像是大鳥(niǎo)正在盼望著將要?dú)w巢的小鳥(niǎo)。

你還是看到了我，徑直地向我走來(lái)，我有點(diǎn)措手不及，胡亂地將卷子塞進(jìn)書(shū)包。可當(dāng)我抬起頭來(lái)，正沖著你那親切的目光。你為我撐傘，把我護(hù)在左邊，可我的心跳在另一邊，無(wú)情的雨水卻打濕了你的右臂。

回到了家，你放好雨傘，然后打算替我放下書(shū)包。我不安地將卷子交給你，卻沒(méi)有敢抬起頭。我知道，因?yàn)檫@是期末考試前的最后一次模擬考試，我知道你對(duì)我充滿了期望。可我也知道，在我心中的太陽(yáng)早已落下，我知道此刻你的眼睛里充滿了喜失望。

就這樣安靜了幾秒，還是你先開(kāi)口了：“沒(méi)關(guān)系，媽媽不會(huì)怪你，期末考試要加油，我相信你會(huì)考好的。”

想了無(wú)數(shù)種表情來(lái)面對(duì)你，此刻卻全部忘記，我只是抬頭望著你的雙眼，然后重重地點(diǎn)了一下頭。

拿起卷子回到屋里，看見(jiàn)桌上放著早已熱好的牛奶，飄渺不定的熱氣里，我好像看到了你忙碌的身影，只是歲月將你消磨得暗淡無(wú)光，有些憔悴。

臺(tái)燈下的我?jiàn)^筆疾書(shū)，就像居身考場(chǎng)的我一樣。那天的夜黑得很晚，你說(shuō)我學(xué)到了很晚，原因只有我知道。每次回頭，客廳里一直亮著的燈已經(jīng)將我心中的太陽(yáng)升起。

落筆時(shí)，想起我們說(shuō)過(guò)的一段話，我說(shuō)你是我心中的太陽(yáng)，你說(shuō)你是我永恒的光芒。

初中滿分作文600寫(xiě)人篇二十八

早上，陽(yáng)光緩緩的出來(lái)了，慵懶的將陽(yáng)光傾灑在這片美麗的大地上。萬(wàn)物都吮吸著甜美的陽(yáng)光，享受著她親昵的愛(ài)撫。我背著書(shū)包走出門(mén)，張開(kāi)懷抱，認(rèn)陽(yáng)光肆意的在身上活躍，然后給自己一個(gè)微笑，自信的走向有一個(gè)充滿陽(yáng)光的一天。

校園似乎并不深沉，陽(yáng)光也悄悄的灑在校園的每一個(gè)角落。我們雖然身上承受著許多壓力但也不乏你惡心的熱烈、活潑。

荷花，用搖曳，使自己欣欣向榮;幽草，用浮動(dòng)，使自己裊裊熱烈。我，則用充滿陽(yáng)光的紅，是自己烙下活潑的影子。我活躍在校園里的每一個(gè)角落。體育課上，我奔跑，飛躍，課后，我的影子是陽(yáng)光下的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)，有了健康的體魄，我也能更好的學(xué)習(xí)，而我仍希望光交朋友。熱切的與人交談，我渴望發(fā)表意見(jiàn)，我渴望被人關(guān)注，同時(shí)，我也盡可能去幫助他人。“接一下墨水!”“哦，等一下，我這就給你拿，對(duì)了，你用紙不用?我還有紙呢。”“用一下，謝謝。”“客氣什么呢，用吧!”可是下課時(shí)間問(wèn)我借東西的，無(wú)論在何時(shí)，課堂上還是下課，我都充滿陽(yáng)光，積極向上的過(guò)著充實(shí)的生活。

白天在我的微笑之下悄然度過(guò)，我要回家了，媽媽關(guān)切的問(wèn)候和爸爸細(xì)心的呵護(hù)正待我回家。盡管天都黑了，但我總相信，家中依舊光明，依舊充滿陽(yáng)光。

回到家推開(kāi)門(mén)一看，桌子上已經(jīng)擺了幾道菜，爺爺來(lái)我家了。我趕緊將書(shū)包一扔，跑到廚房去給爺爺那水果吃，在坐在爺爺身旁，問(wèn)爺爺?shù)纳眢w狀況，我們促膝長(zhǎng)談，幾個(gè)星期的思念在這個(gè)時(shí)刻迸發(fā)，在父母的眼中，我是一個(gè)孝順的孩子，這個(gè)沒(méi)茶了，那個(gè)筷子掉了，我在飯桌與廚房之間徘徊著。盡管忙了半天，有些累，但看著家人滿意愉快的笑，身上的疲倦已蕩然無(wú)存。一種自豪的成就感油然而生。因?yàn)槲业男闹谐錆M陽(yáng)光，充滿了對(duì)家人那份真摯的愛(ài)。

夜幕已經(jīng)降臨了，快樂(lè)的一天也過(guò)去了。回憶著白天里的一點(diǎn)一滴，仿佛空中不再在有黑色陰霾，彌漫在空中的溫暖的陽(yáng)光的味道，伴隨著我進(jìn)入甜美的夢(mèng)香。

初中滿分作文600寫(xiě)人篇二十九

午后的陽(yáng)光灑在鄰居墻角已經(jīng)開(kāi)始凋謝的桂花樹(shù)上。已是深秋，風(fēng)兒吹來(lái)，花葉有點(diǎn)兒顫動(dòng)，仿佛在告訴風(fēng)兒這花季后的寧?kù)o與收獲。

我站在風(fēng)里，想看看白云，卻只有藍(lán)天一望無(wú)垠，漸漸柔和下來(lái)的陽(yáng)光打到臉上，也打到我的牛仔褲上，散落在牛仔褲上的小碎花瞬間有了一種鮮潤(rùn)的感覺(jué)。我邁開(kāi)腳步，走得輕快而自在，我不想去想那即將到來(lái)的考試，只想跟著漸漸飛揚(yáng)的心，去嗅那淡淡的桂花香，想去體驗(yàn)?zāi)请y得的從容的快樂(lè)。

回到屋里，我趴在書(shū)桌上，靜靜地聽(tīng)著杰倫的新歌，極力讓自己不去想書(shū)桌上堆得一寸高的作業(yè)，還有那令人頭痛的數(shù)學(xué)題。我的手指輕輕地敲打著鏡子，鏡中的我不夠美麗，也不夠聰明，或許我一直是一只青澀的毛毛蟲(chóng)，但總有一天，能蛻變化蝶。

或許對(duì)我而言，沒(méi)有一回的快樂(lè)是無(wú)煩憂的吧。就像好不容易做完兩道數(shù)學(xué)題，會(huì)心地微笑在臉上出現(xiàn)不到三秒就要開(kāi)始嘆息：為什么大家的作業(yè)都已經(jīng)交到教師手里去了呢?就像收到朋友的禮物而神采飛揚(yáng)，最后卻因知道禮物的價(jià)廉而黯淡無(wú)光;就像因?qū)W校放單休而樂(lè)得蹦三尺，卻因又要補(bǔ)課而憂愁嘆息;就像正躺在床上樂(lè)得抽筋時(shí)，室長(zhǎng)一句“今天歸你和××掃樓梯”而瞬間心情跌落谷底……

我不斷地調(diào)適自己，要自己變得更好。殊不知，那曾經(jīng)如此簡(jiǎn)單真實(shí)的快樂(lè)早已絕塵而去，我悠悠地想起朋友的一句話：平靜淡泊，知足常樂(lè)。或許，真的是這樣吧。有時(shí)由于追求一種欲望的心態(tài)而使我們?cè)剞D(zhuǎn)圈，自尋煩惱。快樂(lè)，它與我們擁有的物質(zhì)無(wú)關(guān)，只要拔去生命中欲望的樊籬，擁有一種平靜淡泊的心境，快樂(lè)自然就無(wú)處不在了。的確如此，很多時(shí)候我們都身處幸福快樂(lè)當(dāng)中，而我們卻沒(méi)有悉心感受，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)擁有。

我再次嗅著淡淡的桂花香，讓自己笑得花枝亂顫，濃郁飽滿的快樂(lè)開(kāi)始蔓延開(kāi)來(lái)。