人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
小學(xué)寫物作文400字 小學(xué)寫物作文思維導(dǎo)圖篇一
我們家的狗，它的名字叫------小皮。這只狗是從阿姨家抱來的，有一身雪白的外衣，非常的漂亮。小皮它有一雙水汪汪的像黑寶石一樣的眼睛，黑黑的鼻尖。小皮有一雙鋒利的爪子，耳朵像扇子一樣堅(jiān)挺，外面有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)都逃不過它的耳朵，它就會(huì)“吼”兩聲給你們一個(gè)下馬威。
小皮睡覺的時(shí)候，最乖了它用兩只爪子抱著頭，屁股和身子趴在地上看上去睡的特別的舒服，它睡覺的時(shí)候警覺性也非常高的。我們家的人如果走過去的話它會(huì)睜開它那迷糊的眼睛好像在說：“走開啊！不要打擾我，讓我再睡一會(huì)吧！”然后，就不理我們啦，繼續(xù)睡覺。如果有陌生人的話小皮的反應(yīng)可就不一樣啦。
記得有一次，那是小皮剛來我們家不久，我們的鄰居來我家串門。可是王子沒有見過她啊。就像一只發(fā)怒的獅子對(duì)著我的鄰居瘋狂的叫個(gè)不停，直到我媽媽出來訓(xùn)斥它，它才極不情愿的回到了自己的小房子里。
還有一天晚上，已經(jīng)很晚了小皮在院子里“汪汪汪”的不停的叫著，叫的我們的左鄰右舍都沒有辦法休息。爸爸趕緊起來看看怎么回事。原來，有陌生人來到我的鄰居家。，第二天才聽爸爸說的昨天晚上多虧了小皮，要不然你王阿姨家就被盜了。看，我家的王子厲害吧。自從有了王子我們的左鄰右舍再也沒有小偷來過。
這就是我家的王子，雖然不怎么名貴可是它又聰明又可愛我們?nèi)叶挤浅Ｏ矚g它
小學(xué)寫物作文400字 小學(xué)寫物作文思維導(dǎo)圖篇二
從前有一只小鴨和一只小雞是鄰居，它們也是一對(duì)好朋友。
有一天，它們倆離開了鴨媽媽和雞媽媽，一起去了很遠(yuǎn)的地方玩耍。正走著走著，忽然遇見一條小河，河對(duì)岸有一片綠盈盈的草坪，中間開著許多五顏六色的花朵，邊上還有一片高大的樹林，樹上長滿了茂密的枝葉。因?yàn)閯傁铝艘粓鲇辏瑯淠净ú萆隙歼€有幾點(diǎn)晶瑩的露珠，在陽光下一閃一閃的，漂亮極了！
小雞小鴨很想過河對(duì)岸去玩耍。小鴨會(huì)游泳，可以游過去，可是小雞不會(huì)游泳，所以它不能過去。
怎么辦呢？它們坐在河邊的草地上想啊想。
忽然，小鴨想到了一個(gè)好辦法。它找來一塊小木板，把木板平放在河面上，讓小雞站在木板上面，然后推著木板飄到河對(duì)岸去。
因?yàn)樾‰u是第一次以這種方式過河，所以它心里特別緊張，怕會(huì)從木板上面掉下來。
小雞踩著木板在水面上小心地飄著。快到河中心的時(shí)候，小鴨發(fā)現(xiàn)一條魚，趕緊去追。木板順著水浪晃了一下，小雞嚇得拼命地喊救命！
小鴨聽見了，就急忙游了回來，扶住木板，對(duì)小雞說：“不用怕，我在你旁邊呢，我扶著木板，請(qǐng)你不要怕。”
然后，小鴨推著木板穩(wěn)穩(wěn)地游到了河對(duì)岸。
小雞和小鴨終于平安順利的過了河。
它們一起在河對(duì)岸盡情地玩耍，玩得可開心了！
小學(xué)寫物作文400字 小學(xué)寫物作文思維導(dǎo)圖篇三
荷花
七月，一種花開在了大大小小的湖中，這是一種十分美麗的花——荷花。
荷花，美麗而不妖嬈，靚麗而又不失清純，美麗的花瓣散發(fā)出淡淡的香氣。它的花瓣，粉的似霞，紅的似火，白的似雪，沒有一絲雜色……。特別是白色的荷花，到了晚上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，猶如一輪明月掛在水邊，高貴而又美麗。
荷花池中，荷花真是姿態(tài)萬千：有的像一位少女，亭亭玉立，有的輕輕靠在荷葉旁邊，像在睡午覺，有的像害羞的女孩子，遲遲不肯打開自己的花瓣……真是婀娜多姿、美不勝收！
荷花不但美麗，它還有一種內(nèi)在的精神值得我們敬佩，它時(shí)刻向人們奉獻(xiàn)出了自己的美，供人欣賞，蓮蓬、蓮藕也是非常健康的食品，但它從來不向人們索取什么，這不正是我們需要向它學(xué)習(xí)的無私奉獻(xiàn)的精神嗎？同時(shí)，它“出淤泥而不染”，從淤泥中生長出來，卻保持著高尚、純潔的品質(zhì)，我們也要以荷花這種精神為榜樣，不受不好的'環(huán)境影響，始終保持著清正直、高尚的品質(zhì)。
我喜歡荷花的美，更敬佩荷花的精神！
楓樹
我家住在云溪香山，那里有許多樹木，白樺、銀杏、楓樹······最引人注目的是一棵楓樹。
它的樹干很神奇，好像被誰擰成了麻花狀，枝頭結(jié)滿了一顆顆像螺旋槳形狀的果實(shí)，可愛極了！
春天，它伸展著枝條，在春風(fēng)的吹拂下，在雨水的滋潤下，在陽關(guān)的照耀下，茁壯成長，長出了碧綠碧綠的頭發(fā)。
夏天，它碧綠的葉子變得火紅火紅，它伸伸枝條，讓人們?cè)谒_下乘涼。當(dāng)一陣風(fēng)吹過，零星掉落的一片片紅葉，人們都會(huì)把它收藏起來，仿佛每一片紅葉都非常珍貴。
秋天，它火紅的葉子變成了漂亮的金黃色，一陣秋風(fēng)吹過，金黃的落葉像一只只美麗的蝴蝶，在空中翩翩起舞，似乎在告訴人們，秋天來了！
冬天，寒風(fēng)襲來，它挺著身軀，在與寒風(fēng)格斗，它的葉子消失了，只剩下光禿禿的樹杈，它已把果實(shí)“埋”進(jìn)了土里，等待著明年春天的到來。
小學(xué)寫物作文400字 小學(xué)寫物作文思維導(dǎo)圖篇四
我家養(yǎng)了一只荷蘭豬，它很可愛，我很喜歡它，它可能算得上我家的“活寶”了。
小荷蘭豬長著兩只小巧玲瓏的眼睛，每天都睜著它“嘀溜嘀溜”的轉(zhuǎn)，小小的鼻子鑲嵌在兩臉蛋中間，兩個(gè)小耳朵挺立在腦袋上方，可愛極了！小荷蘭豬很有個(gè)性，它竟然沒有尾巴！它身上花斑很大，有一大塊在右邊眼睛上，花斑是棕色的，直到鼻子旁邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看，還以為是一只超大的右眼睛呢！小荷蘭豬的身上還均勻的有幾大塊，美麗極了！
每天早上，我都要早早起來，因?yàn)槟呛商m豬有時(shí)餓了，就會(huì)哼哼起來，我怕它餓壞了，就挑了嫩嫩的青菜給它吃，有時(shí)，還要在加上幾根胡蘿卜補(bǔ)充營養(yǎng)。我在網(wǎng)上找的資料上說，荷蘭豬的食量很大，但是它身體里不能產(chǎn)生維生素c，所以盡量要選些有豐富維生素的菜給它吃。我家的荷蘭豬不但吃菜，它還吃面條呢！我很喜歡看它跑步，它跑時(shí)像一只小豬在跑，雖然名字是豬，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)比豬聰明。因?yàn)樗艿暮芸欤軝C(jī)靈。
我家的荷蘭豬性格溫順，它從不咬人，很通人性。有一次晚上，我爸爸聽見荷蘭豬在叫，以為它餓了，給我說了一聲，我著急了，三步作為兩步爬上了陽臺(tái)上，看見它在使勁的撓著癢癢，看起來被蚊子咬了，我有過這感覺，真的很難受。我心疼的抱起荷蘭豬，把它放在籠子里，拿進(jìn)了屋里。小荷蘭豬好像不那么難受了，它呼呼地睡了起來，樣子可愛極了！等到天明后，就把它又放回陽臺(tái)上。從那次把它拿進(jìn)屋后，它每天都習(xí)慣性的在陽臺(tái)門口等著我去捉它，它也知道那是好意的。有一次傍晚，小荷蘭豬很習(xí)慣的在門口等我，但是我忘記了捉它回屋，小荷蘭豬便在門口苦苦的等著，一動(dòng)不動(dòng)得讓蚊子肆虐的咬著，我卻在屋里悠閑得看電視。忽然，我腦子里閃來一個(gè)念頭，想到小荷蘭豬還在陽臺(tái)上，我身上一陣顫抖，飛似的“竄”到樓上，把小荷蘭豬“救”了回來，然后對(duì)著小荷蘭豬說：“真對(duì)不起，讓你去喂蚊子了！”小荷蘭豬抬了抬頭，嘴里嚼著蘿卜，好像在對(duì)我說：“沒關(guān)系，下次一定要記得哦！”我拍了拍小荷蘭豬的小腦袋，開心的笑了。
小荷蘭豬有一個(gè)壞毛病，它總是把食物吃一半，剩下的就不吃了。這毛病總是讓它的“豬窩”變的臟兮兮的，每天都招來很多蒼蠅來糟蹋，而且那里還臭臭的，讓人寸步難行啊！這不，我和媽媽每天輪流給它打掃“豬窩”，如果我不打掃，那媽媽就會(huì)發(fā)出“威脅令”——如果不打掃衛(wèi)生就把荷蘭豬給人家送走！唉，可憐的我啊，只好點(diǎn)頭服從嘍！
我的小荷蘭豬可愛吧！你也養(yǎng)一只吧！但是千萬千萬別欺負(fù)它哦！它會(huì)很乖的！
小學(xué)寫物作文400字 小學(xué)寫物作文思維導(dǎo)圖篇五
老師有一套有趣的玩具-套娃娃。她是用木頭掏空做成的，小巧玲瓏，十分可愛。無論什么時(shí)候，娃娃臉上總露出文靜的微笑。
套娃娃長著一頭棕色的頭發(fā)扎著灰色的 毛巾，上面布滿了美麗的花紋，明亮的眼睛里透著可愛的神色。高高的鼻子下有一張紅紅的小嘴使她更加美麗透氣了。她身上穿著一條裙子，上面還有幾個(gè)英文字母。
老師說：“這個(gè)套娃娃是一個(gè)朋友從外地送給她的，所以十分愛惜。”
這個(gè)娃娃和別的娃娃不一樣，如果你就把她拿在手中，輕輕搖一下，可以聽見“咚咚”的響聲，用力一拔，就會(huì)看到里面還有一個(gè)娃娃，比外面小一些，再一拔，又露出一個(gè)可愛的小臉……一共出現(xiàn)了五個(gè)娃娃，最小的只有拇指那么大。
更有趣的是它的玩法了，瞧！她們從大到小地排著，好像在表演節(jié)目。換一種擺法，又像是在做游戲。不管你怎么擺，她們做的都很像。
我愛老師的套娃娃。
