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2023年寶成團(tuán)隊述職報告 團(tuán)隊述職報告ppt模板

格式:DOC 上傳日期:2023-07-11 20:09:52
2023年寶成團(tuán)隊述職報告 團(tuán)隊述職報告ppt模板
時間:2023-07-11 20:09:52     小編:zdfb

報告材料主要是向上級匯報工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實和材料的客觀。報告書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇報告呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文,希望大家能夠喜歡!

寶成團(tuán)隊述職報告 團(tuán)隊述職報告ppt篇一

20xx年即將結(jié)束,回顧這個年的工作,我們團(tuán)隊中的每個人都盡自己的努力為銷售廳做出貢獻(xiàn),在今年一、二、三季度本銷售廳分別獲得了銷售優(yōu)質(zhì)服務(wù)獎的二等獎、二等獎和一等獎,這與每個人的辛勤付出是分不開的,為了在今后有更好的發(fā)展和進(jìn)步,現(xiàn)將這個年的工作做一下

總結(jié)

以及對今后的工作要求。

一個目標(biāo):

在工作中我們秉著“安全運(yùn)行、健康發(fā)展”的目標(biāo),帶領(lǐng)員工共同進(jìn)步,中國發(fā)行福彩的宗旨是“扶老、助殘、救孤、濟(jì)困、賑災(zāi)”,福彩的產(chǎn)生本來就是善良健康的,我們以從事這樣一項工作為榮,福彩的這種深刻內(nèi)涵更增加了員工的凝聚力及團(tuán)隊意識,鼓舞員工的士氣,讓員工真正做到快樂生活快樂工作,這是一項對社會有益的事業(yè),我們也要用自己的職業(yè)道德讓這項事業(yè)“安全運(yùn)行、健康發(fā)展”。

兩個建設(shè):

一、建設(shè)和諧的銷售環(huán)境

在銷售過程中,我們努力營造一種良好的銷售環(huán)境,不論是銷售人員還是購買彩票的民眾都能感受到這是一種公益事業(yè),每個人都能夠透過購買彩票為生活困苦的人帶給幫忙,對那些輸錢過多的情緒彩民,我們勸導(dǎo)他們在*大額前要理性*。在全體員工的努力下,我們一向維持著一種和諧的銷售環(huán)境,今后仍將對此持續(xù)完善。

二、建設(shè)優(yōu)秀的銷售團(tuán)隊

優(yōu)秀的員工是我們銷售廳最寶貴的財富,我們11個人的團(tuán)隊持續(xù)創(chuàng)造著良好的銷售業(yè)績,在服務(wù)上我們都個性注重細(xì)節(jié),盡己所能完成好一切銷售活動,福利彩票的文化更增加了員工之間的凝聚力及團(tuán)隊意識,每個人都是在快樂中實行工作今后我們?nèi)詫⒊掷m(xù)這種工作態(tài)度,全體員工團(tuán)結(jié)一致共創(chuàng)佳績。

三個創(chuàng)新:

創(chuàng)新是一切事物發(fā)展的力量和源泉,在今后的工作中我們務(wù)必時刻持續(xù)創(chuàng)新精神,在銷售過程中懂得創(chuàng)新、在管理過程中勇于創(chuàng)新、在服務(wù)上善于創(chuàng)新;有創(chuàng)新才有發(fā)展,才能使銷售運(yùn)轉(zhuǎn)不僵化,福利彩票是一項用心用腦的事業(yè),我們務(wù)必使這項銷售活動充滿活力。

中福在線是福彩市場三部管轄的銷售廳,中福在線的營運(yùn)總是以“安全運(yùn)行”“健康發(fā)展”為中心,安全是中福在線的生命基石,健康發(fā)展是中福在線的動力源泉。新的一年即將開始,在我們收獲工作成果的同時,我們也不忘自己的工作使命,當(dāng)然在把快樂帶給別人的同時自己也會感受到快樂,在銷售廳的每個人都對新的一年充滿了期盼,建立青年禮貌號銷售廳仍將是我們努力的坐標(biāo)和方向。

【篇2】

上半年來,曲堤鎮(zhèn)團(tuán)隊工作在團(tuán)縣委的準(zhǔn)確指導(dǎo)下,在全鎮(zhèn)團(tuán)隊干部的共同努力下,以黨的十六大精神和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以實現(xiàn)團(tuán)隊工作資料、形式和手段的創(chuàng)新為重點(diǎn),以實踐育人為基本途徑,繼續(xù)深化“中國少年雛鷹行動”和中學(xué)生素質(zhì)拓展“曙光計劃”活動,大力推動素質(zhì)教育,持續(xù)培養(yǎng)青少年兒童的創(chuàng)新精神和實踐潛力,竭誠為少年兒童的身心健康成長服務(wù)為指導(dǎo),我區(qū)的團(tuán)隊工作有了較大的進(jìn)展。我鎮(zhèn)中心小學(xué)順利透過了市級少先隊工作先進(jìn)單位;曲堤鎮(zhèn)中學(xué)杜慶彬等4位同學(xué)獲市級三好學(xué)生??偨Y(jié)本學(xué)期的團(tuán)隊工作,主要體此刻以下三個方面:

一、抓隊伍,夯基礎(chǔ)

鎮(zhèn)教育團(tuán)隊工作的好壞在很大水準(zhǔn)上取決于團(tuán)隊干部的素質(zhì)。所以,進(jìn)一步抓好團(tuán)隊干部崗位培訓(xùn),推動團(tuán)隊干部崗位培訓(xùn)的制度化、規(guī)范化成為一項十分迫切的工作。團(tuán)縣委根據(jù)我縣實際狀況,于今年年初就制訂了團(tuán)隊干部的培訓(xùn)計劃,并于今年8月到北京展開了為期一周的團(tuán)隊干部業(yè)務(wù)培訓(xùn),以增強(qiáng)團(tuán)隊干部的業(yè)務(wù)水平。9月,組織一批大隊輔導(dǎo)員參加全鎮(zhèn)的少先隊輔導(dǎo)員培訓(xùn),幫忙團(tuán)隊干部完善知識結(jié)構(gòu),提升業(yè)務(wù)水平。同時,增大對團(tuán)隊干部的協(xié)管工作,嚴(yán)格按照團(tuán)縣委[2002]187號文件落實團(tuán)隊干部待遇,下發(fā)聘書,聘任團(tuán)隊干部,逐步完善團(tuán)隊干部“高進(jìn)、嚴(yán)管、優(yōu)出”的運(yùn)行機(jī)制。

二、抓試點(diǎn),求突破

“中學(xué)生素質(zhì)拓展計劃”和“小學(xué)生成長計劃”是今年工作的重中之重。它是中學(xué)生素質(zhì)拓展曙光計劃和小學(xué)生雛鷹行動的一個有效延伸。在中學(xué)生素質(zhì)拓展曙光計劃和小學(xué)生雛鷹行動的活動效應(yīng)表現(xiàn)逐年遞減的狀況下,我鎮(zhèn)教育團(tuán)委適時推出了該項試點(diǎn)工作作為統(tǒng)攬團(tuán)隊工作的一條主線。為此,在鎮(zhèn)團(tuán)委年初提出該項試點(diǎn)工作后,我們團(tuán)、教兩家就用心展開實地調(diào)研,并在此基礎(chǔ)上確定了6所具有代表性的學(xué)校展開試點(diǎn)工作。經(jīng)過幾個月的準(zhǔn)備和實施,當(dāng)前,試點(diǎn)工作己進(jìn)入了一個新的階段。6月25日,“中學(xué)生素質(zhì)拓展計劃”和“小學(xué)生成長計劃”試點(diǎn)工作推動會在三教中學(xué)召開,鎮(zhèn)教委分管副主任到會作了指導(dǎo)。他用“行動迅速、方向準(zhǔn)確;方法得當(dāng)、措施有力;效果初顯、前景廣闊”24個字對試點(diǎn)工作作了一個總體的評價。我鎮(zhèn)中心中學(xué)和中心小學(xué)在推動會上作了經(jīng)驗交流。

三、

抓活動,求活躍

滿足青少年需要,是團(tuán)組織展開活動,團(tuán)結(jié)、教育青少年的基本途徑。所以,我們從團(tuán)的活動應(yīng)適合青少年成長成才需要的角度出發(fā),展開了一系列富有教育好處的活動。

深入展開青年志愿者活動。我們緊緊抓住今年是學(xué)習(xí)雷鋒40周年這個有利歷史契機(jī),廣泛展開青年志愿者、紅領(lǐng)巾志愿者活動。3月7日,我們在中學(xué)多媒體教室舉行了青年志愿者行動表彰會暨成人預(yù)備期志愿者宣誓儀式,從而啟動了“我為成人作準(zhǔn)備”成人預(yù)備期志愿服務(wù)活動。

用心學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大精神和“三個代表”重要思想。各校結(jié)合黨團(tuán)校學(xué)習(xí)教育活動,以民族精神代代傳為教育主線,廣泛展開“實現(xiàn)宏偉藍(lán)圖,做好全面準(zhǔn)備”主題教育。如姜集中學(xué)的十六大知識競賽、郭家小學(xué)的“小龍人在行動”活動等,將該項主題教育推向了一個又一個*。

用心配合做好非典防治工作。為做好非典防治工作,團(tuán)區(qū)委、區(qū)少工委在廣泛展開宣傳教育活動的同時,與杭州中萃公司聯(lián)合印制了7萬余份健康手冊,在廣大青少年中倡導(dǎo)健康的生活習(xí)慣。各校團(tuán)隊組織也紛紛結(jié)合中小學(xué)生日常行為規(guī)范教育,大力展開非典防治知識宣傳教育活動,不讓非典影響孩子的健康成長。中山路小學(xué)等一批學(xué)校還適時推出了“預(yù)防非典我能行─紅領(lǐng)巾自理潛力接力賽”活動,寓教于樂,取得了良好的效果。團(tuán)委根據(jù)學(xué)?!拔逡弧逼陂g不放假的安排,依托學(xué)校各社團(tuán)組織于5月2日舉辦了一場別開生面的“淺草詩藝社”廣場音樂會,使學(xué)生的“五一”假期過得多姿多彩。

“六一”活動豐富多彩?!傲弧鼻跋?,青少年新世紀(jì)“天天”讀書俱樂部又將流動書屋駛進(jìn)了學(xué)校,給孩子們送上一份精美的精神食糧,受到了廣大師生的熱烈歡迎。“六一”期間,團(tuán)區(qū)委根據(jù)團(tuán)市委的統(tǒng)一部署,展開了“慶‘六一’,紅領(lǐng)巾祝福白衣天使”愛心卡設(shè)計大賽,全區(qū)各中小學(xué)踴躍參與,在十分短的時間內(nèi)交出了一份份漂亮的答卷。

用心投身禮貌城市建立工作。圍繞鎮(zhèn)教委提出的“四城同創(chuàng)”和團(tuán)縣委提出的爭創(chuàng)省級禮貌城鎮(zhèn)的目標(biāo),鎮(zhèn)教育團(tuán)委啟動了“青春與禮貌同行─爭創(chuàng)綠色曲堤鎮(zhèn)”活動,各校團(tuán)隊組織紛紛響應(yīng),曲堤鎮(zhèn)中學(xué)、姜集中學(xué)、三教中學(xué)、中心小學(xué)等一批學(xué)校成為了我縣首批綠地認(rèn)養(yǎng)學(xué)校。展開手拉手,獻(xiàn)愛心活動,服務(wù)弱勢群體。發(fā)動全區(qū)中小學(xué)生展開教育扶貧基金募捐活動,截止當(dāng)前為止,全鎮(zhèn)共募捐了1270余元教育扶貧基金。同時,根據(jù)團(tuán)縣委、縣少工委的統(tǒng)一部署,各校紛紛組織展開為患白血病的齊立營同學(xué)募捐活動,讓學(xué)生在活動中學(xué)會關(guān)愛他人。

【篇3】

光陰如梭,眨眼之間學(xué)期又近結(jié)束?;厥走@個學(xué)期的團(tuán)隊工作,感到忙碌而又充實。我們第二團(tuán)隊全體教師齊心協(xié)力、同舟共濟(jì),較好地完成了本學(xué)期的各項工作,取得了必須的成績,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、常規(guī)管理有規(guī)范

團(tuán)隊的中心工作就是常規(guī)管理,它將直接影響到團(tuán)隊、學(xué)校各項工作的展開。每兩周一次的團(tuán)隊學(xué)習(xí)和群眾備課正常有序地實行。透過學(xué)習(xí),讓我們每個隊員即時了解團(tuán)隊動態(tài),捕捉可喜的進(jìn)步實行表揚(yáng)激勵,抓住存有的不足即時整改。教育

教學(xué)

工作是學(xué)校工作的生命線,年級組各位老師都能充分利用課堂這塊主陣地,借助教材、活動,潛心育人,能認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,精心組織活動,并能即時總結(jié),反思自己的教育教學(xué)工作。盧嵐、金燕、王惠英、劉靜華等老師們用心上進(jìn),時時抓住學(xué)習(xí)的機(jī)會,外出聽課學(xué)習(xí)之后即時地總結(jié)收獲。每位老師在自己的崗位上踏踏實實、一步一個腳印地工作著,認(rèn)真做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,老教師陳永琴、徐亞君老師,不甘落后,常常放下休息時間,盡心盡力輔導(dǎo)學(xué)生。邵丹老師、唐勝娟老師等班主任工作細(xì)致入微,學(xué)生犯錯時,用心做好教育工作;同時,也經(jīng)常地與家長溝通。

二、團(tuán)隊精神有發(fā)揚(yáng)

群眾的智慧是無可估量的。我們第二團(tuán)隊是一個團(tuán)結(jié)協(xié)作、求實奮進(jìn)的團(tuán)隊。年級組十八位老師愛崗敬業(yè),充滿活力與朝氣,在一種和諧的氛圍中共建一個上進(jìn)、愉悅的大家庭。有成績共享、有困難齊幫、有疑惑同商。只要一開課,大家總能放下自己手里的工作,圍坐一齊,幫忙開課老師分析改善,群策群力,毫無保留。一次次活動,不但僅僅使教師得到了鍛煉,開發(fā)了創(chuàng)新潛能,更增強(qiáng)了教師之間團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神和工作凝聚力。組內(nèi)構(gòu)成了互敬互助、互幫互學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、和諧奮進(jìn)的良好工作氛圍。由此,本組的教學(xué)、教研水平持續(xù)提升,教學(xué)質(zhì)量蒸蒸日上。

團(tuán)隊溫馨和諧,相親相愛。本學(xué)期我們團(tuán)隊組織的鹽城考察活動,整個活動井然有序、情趣盎然、受益匪淺,大家領(lǐng)略了丹頂鶴的美,麋鹿的神,增強(qiáng)了團(tuán)隊的凝聚力和向心力。

用心參與學(xué)校組織的各項活動,踴躍走進(jìn)杏林講壇,劉麗婷老師的《吃出你的健康來》,趙莉老師的《親情,永遠(yuǎn)的不等式》,王惠英老師的《養(yǎng)花真好》、《靜心教書,潛心育人》,金燕老師的《走進(jìn)名師,感悟經(jīng)典》,這些精彩的演講,讓大家開闊了視野,愉悅了身心。

期末的工會活動中,我們團(tuán)隊人人踴躍參加、個個爭著向前,齊心協(xié)力,為團(tuán)隊爭光。尤其是在“服裝設(shè)計”的團(tuán)體賽中,你出點(diǎn)子,我來動手,大家集思廣益,八仙過海各顯神通,在忙碌中享受快樂,在快樂中享受成功。

三、團(tuán)隊工作有成效

本學(xué)期,在老師們的共同努力下,我們第二團(tuán)隊各項工作取得了可喜的成績。

金燕、朱惠潔、盧嵐老師分別承擔(dān)了專家指導(dǎo)課。盧嵐老師的《提升課堂實效,緊扣文本的“點(diǎn)”》獲江蘇省二等獎。唐勝娟老師的《牽手》獲江蘇省三等獎;《生活為語文洞開一片云天》獲無錫市二等獎。王惠英老師的《班群眾建設(shè)漫談》等四篇論文分別獲全國二等獎,江蘇省三等獎和江陰市一等獎,江陰市二等獎。四年級學(xué)生袁心懌的兩篇習(xí)作《征服》《受騙以后》發(fā)表在《江陰日報》上。趙莉老師的《想象,為習(xí)作揮灑出一片自由的天空》獲江陰市二等獎。王惠英老師在原要塞片《爭做幸福江陰好園丁》演講比賽中獲得了好成績。

第二團(tuán)隊是一個團(tuán)結(jié)協(xié)作、勤奮好學(xué)、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的團(tuán)隊,是一個應(yīng)對成績不自滿,應(yīng)對困難不氣餒的團(tuán)隊。在今后的日子里,我們將以飽滿的熱情、博大的愛心,團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊精神,博學(xué)的品質(zhì)投入到新學(xué)年的工作中去,為自己的提升、學(xué)校的發(fā)展不懈努力,爭取更大的進(jìn)步,更大的收獲。

寶成團(tuán)隊述職報告 團(tuán)隊述職報告ppt篇二

團(tuán)隊述職報告模板【三篇】

導(dǎo)讀:本文 團(tuán)隊述職報告模板【三篇】,僅供參考,如果覺得很不錯,歡迎點(diǎn)評和分享。

【篇1】

不論你是單一團(tuán)隊的還是多個團(tuán)隊的管理人,團(tuán)隊管理工作都是你職權(quán)范圍內(nèi)一個重要的組成部分,中國大學(xué)網(wǎng)范文之工作總結(jié):團(tuán)隊管理總結(jié)團(tuán)隊管理經(jīng)驗。對于每一位參與團(tuán)隊管理工作的人而言,《團(tuán)隊管理》是一本不可或缺的重要讀物。它向你帶給了達(dá)成計劃所需的技巧、建立團(tuán)隊成員間的信任、激發(fā)團(tuán)隊的潛能等方面團(tuán)隊管理經(jīng)驗知識,為你能專業(yè)化地管理好你的團(tuán)隊創(chuàng)造了有利條件。另外,團(tuán)隊管理總結(jié)了101條簡明提示,為你帶給重要而實用的團(tuán)隊管理經(jīng)驗。后半部分有個自我評估練習(xí),使你能正確地評估自己的領(lǐng)導(dǎo)潛力,并針對自己的不足加以改善。了解團(tuán)隊運(yùn)作團(tuán)隊合作是所有成功管理的根基。無論你是新手還是資深管理人,對你而言,管理好團(tuán)隊都是重要且具激勵性的挑戰(zhàn)。

1.切記:每位成員都能為團(tuán)隊作出一些貢獻(xiàn)。

2.謹(jǐn)慎地設(shè)定團(tuán)隊目標(biāo),且認(rèn)真嚴(yán)肅地對待它們。

3.切記成員間要彼此扶持。

4.將長程目標(biāo)打散成許多短程計劃。

5.為每個計劃設(shè)定明確的期限。

6.盡早決定何種形態(tài)的團(tuán)隊適合你的目標(biāo)。

7.努力與其它團(tuán)隊的成員建立強(qiáng)有力的緊密關(guān)系。

8.找一位可提升團(tuán)隊工作士氣的重量級人物。

9.時時提醒團(tuán)隊成員:他們都是隊的一份子。

10.將團(tuán)隊的注意力集中在固定可衡量的目標(biāo)上。

11.利用友誼的強(qiáng)大力量強(qiáng)化團(tuán)隊。

12.選取時要把握用人唯才原則。

13.需具備強(qiáng)烈的團(tuán)隊使命感。

14.獎賞優(yōu)異的表現(xiàn),但絕不姑息錯誤。

15.記住每位團(tuán)隊成員看事情的角度都不一樣。

16.征召團(tuán)隊成員時,應(yīng)注重他們的成長潛能。

17.密切注意團(tuán)隊成員缺少的相關(guān)經(jīng)驗。

18.應(yīng)使不適任的成員退出團(tuán)隊。

19.找到能將人際關(guān)系處理得很好的人,并培養(yǎng)他們。設(shè)立一支團(tuán)隊成立一支團(tuán)隊是的主要工作。確保你的團(tuán)隊有清楚明確的目的和足夠達(dá)成目標(biāo)的資源。要以開放和公正無私的態(tài)度對待團(tuán)隊成員。

20.設(shè)定具挑戰(zhàn)性的目標(biāo)須根據(jù)限期來考量是否合理。

21.設(shè)定目標(biāo)時,考量個別成員的工作目標(biāo)。

22.劃的失敗危及整體計劃的成功。

23.堅持得到信息技術(shù)支持,它能為你帶給確實需要的東西。

24.對待團(tuán)隊外的顧問要如同對待團(tuán)隊成員一般。

25.讓團(tuán)隊的贊助者隨時明白工作進(jìn)展情形。

26.除非你確定沒有人能夠勝任,否則應(yīng)避免“事必躬親”。

27.不要委托不必要的工作,將其去除掉。

28.賦予團(tuán)隊自己作決策的權(quán)力。

29.鼓勵團(tuán)隊成員正面用心的貢獻(xiàn)。

30.肯定、宣揚(yáng)和慶祝團(tuán)隊每次的成功。

31.找到易于讓成員及團(tuán)隊了解每日工作進(jìn)度的展現(xiàn)方式。

32.鼓勵成員之間建立工作上的伙伴關(guān)系。

33.鼓勵天生具有領(lǐng)導(dǎo)才能的人,并引導(dǎo)和培養(yǎng)他們的領(lǐng)導(dǎo)技巧。

34.絕對不能沒有解釋就駁回團(tuán)隊的意見,與此相反,解釋要坦白,理由要充分。

35.確定團(tuán)隊和客戶經(jīng)常持續(xù)聯(lián)系。

36.以自信肯定的態(tài)度讓團(tuán)隊明白誰當(dāng)家,但要預(yù)防予人來勢洶洶的感覺。

37.想辦法給新團(tuán)隊留下一個實時的好印象,但切忌操之過急。

38.倘若你要求別人的推薦,抱持的心態(tài)不能只是歡迎就行了,也要依循推薦有所行動。提升團(tuán)隊效率團(tuán)隊要到達(dá)應(yīng)有的效率,的條件是每個成員都要學(xué)會集中力量。你務(wù)必了解團(tuán)隊的潛力,以確保團(tuán)隊的成功。

39.協(xié)助團(tuán)隊找出方法以改變有礙任務(wù)推展的團(tuán)體行為。

【篇2】

據(jù)說二戰(zhàn)時德*隊將人分成四類:聰明又懶惰的可做軍官,聰明又勤快的可任參謀;愚蠢又懶惰的可當(dāng)士兵,愚蠢又勤快的趕緊滾蛋。以上說法雖然有失偏頗但是也昭顯了一個高效團(tuán)隊的管理思路和用

人原則。而一個團(tuán)隊中就恰恰可能存在以上四種人,由于團(tuán)隊是由人組成的,故帶好一個團(tuán)隊務(wù)必研究和解決的問題是:怎樣把團(tuán)隊中的每一個人的潛能激發(fā)和培養(yǎng)起來,從而把人變成對企業(yè)有價值的“人才”?!顿Y治通鑒》作者北宋名臣司馬光“大匠無棄材、尺寸各有施”與清嘉靖名將楊玉春“用人所長,天下無不用之人;用人所短,天下無可用之人?!?楊遇春用聾子當(dāng)侍衛(wèi);用啞巴當(dāng)情報員;用瘸子當(dāng)炮兵)有異曲同工之妙,它給我們的團(tuán)隊用人帶給了這樣一個思路:因材施教、用人所長。所以管理者最重要的職責(zé)是培養(yǎng)團(tuán)隊所需要人才,正像國學(xué)大師翟鴻所言:“領(lǐng)導(dǎo)就是和導(dǎo)師,的價值在于把追隨者培養(yǎng)成”。那么怎樣培養(yǎng)人才,怎樣打造高效團(tuán)隊

要帶好一個團(tuán)隊離不開三個要素:一是制度:制度是團(tuán)隊成員統(tǒng)一遵循的規(guī)矩,它既能促進(jìn)團(tuán)隊的一致性,還能確保工作有序開展;二是工作標(biāo)準(zhǔn):工作標(biāo)準(zhǔn)既是業(yè)務(wù)開展的依據(jù),也是工作的指導(dǎo)書,避免出現(xiàn)隨意和偏差;三是團(tuán)隊的戰(zhàn)斗力:戰(zhàn)斗力可能是無形的,但又至關(guān)重要,它體此刻勇于進(jìn)取、樂觀自信、不怕困難、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)确矫妗F(tuán)隊具備戰(zhàn)斗力的前提是群體內(nèi)動力得到了激發(fā)。缺少這一項,任憑資源足、潛力強(qiáng)、制度嚴(yán)、方向?qū)?,都未必能確保戰(zhàn)斗的勝利。這種戰(zhàn)斗力類似于李云龍所倡導(dǎo)的“亮劍”精神縱觀任何一支戰(zhàn)斗力強(qiáng)悍的軍隊,它都是在一種信仰的感召下,保留并傳承著一種精神傳統(tǒng),這個傳統(tǒng)是一種性格,是氣質(zhì),有了這種傳統(tǒng),就好比給軍隊注入了靈魂,不論歲月流逝,人員更替,精神都能永存,于是就有了“劍鋒所指,所向披靡”……下面從以下三個方面做一闡述。

一、目標(biāo)一致也就是思想要統(tǒng)一。

沒有目標(biāo)的人,就是幫別人實現(xiàn)目標(biāo)的人。不做準(zhǔn)備的人,就是準(zhǔn)備失敗的人;不做計劃的人,就是準(zhǔn)備計劃失敗的人。從2010年山重建機(jī)和山推股份(000680,股吧)取得的業(yè)績上我領(lǐng)悟到“思想統(tǒng)一”不是套話、虛話,她是行動的方向。思想意識決定的問題最難改變,越是看不到的東西越能夠體現(xiàn)出一個企業(yè)的層次,這就是企業(yè)文化。只要當(dāng)事者的思想不統(tǒng)一、意識跟不上(不主動、不想干)、考核不到位。再好的措施也得不到好的執(zhí)行。“思想統(tǒng)一”不僅僅是喊口號,更是遇到問題不退縮、不遲疑的保證、是提升執(zhí)行力的保障。所以要想帶好一個團(tuán)隊首先要把部門目標(biāo)與公司(組織)目標(biāo)緊密結(jié)合起來并可行的落實到團(tuán)隊每個成員頭上,那就是銳馳上下所有員工的工作必須都要圍繞日產(chǎn)潛力突破500支(合格產(chǎn)品),全年產(chǎn)出4.6個億這個中心目標(biāo)來分解自己的工作并毫不懷疑的去執(zhí)行,各級管理者必須要層層分解、宣貫、檢查、處置,只有這樣才能構(gòu)成合力,只有這樣才能把大家的精力、激情集中到一齊共同前進(jìn)。沒有目標(biāo)的團(tuán)隊只能是一群散兵游勇,沒有目標(biāo)的管理就是“老和尚念經(jīng)得過且過!”

二、激發(fā)人的潛能。

內(nèi)動力是指人的內(nèi)在潛能。這種潛能一旦調(diào)動出來,會表現(xiàn)為樂觀用心、精力充沛、主動思考、堅持不懈。如果智商正常,每個人都可能依靠內(nèi)動力的發(fā)揮到達(dá)優(yōu)秀,甚至接近卓越,從而成就一番事業(yè)。就團(tuán)隊而言,群體內(nèi)動力的發(fā)揮能讓這個組織實現(xiàn)看似無法企及的目標(biāo)。要激發(fā)內(nèi)動力,既要憑借主觀因素,也要憑借客觀因素,起決定

作用的是前者。優(yōu)秀的人往往能夠戰(zhàn)勝自我,不受順境與逆境影響,在任何環(huán)境中都能主動學(xué)習(xí)思考,從容應(yīng)對各種困難,不斷創(chuàng)造出輝煌的成績;而客觀因素起到的則是促進(jìn)作用,一個人的潛力會受到外界環(huán)境、事件、群體或其他人的影響而得以激發(fā)。客觀因素不是決定性因素,但千萬不能小覷,很多人的轉(zhuǎn)型和進(jìn)步都得益于客觀因素的促進(jìn)?;诖斯芾碚咴谂?續(xù)致信網(wǎng)上一頁資料)養(yǎng)下屬激發(fā)下屬的潛能時要做到:

1、善于尊重,己所不欲、勿施于人。管理者要學(xué)會尊重你的部下、熱情幫忙部下,奉獻(xiàn)你的贊美,要主動關(guān)心下屬的工作和生活,比如下屬過生日號召(構(gòu)成制度化)全體團(tuán)隊人員每人主動送上祝福卡片或其他禮物,讓團(tuán)隊的每個人都能感受到歸屬和愛的存在……

2、善于傾聽,管理者要經(jīng)常認(rèn)真傾聽部下的意見、想法并善于正面引導(dǎo),要與下屬交朋友,透過溝通了解下屬對將來個人發(fā)展的打算,盡己所能滿足其需求,傾聽部下的苦悶,做好一個被宣泄的對象,當(dāng)下屬對工作和前途感到渺茫時主動進(jìn)行安慰和開導(dǎo),幫忙他消除顧慮和壓力……;

3、善于授權(quán),管理者要在明確的目標(biāo)要求下,讓下屬有潛力與權(quán)力去做事并對結(jié)果負(fù)責(zé),但授權(quán)要注意監(jiān)控,當(dāng)下屬專業(yè)知識和業(yè)務(wù)潛力不足時要言傳身教提升下屬的操作和管理市場的潛力……

4、善于激勵,激勵就是力量,激勵能夠誘之以利,也能夠懼之以害,但是最有威力的激勵是改變心態(tài)。一個人不斷成長的關(guān)鍵是*。(經(jīng)常調(diào)整自己的心態(tài),改變自己消極負(fù)面的狀態(tài))。要以結(jié)果為導(dǎo)向,關(guān)注就是事實要善于引導(dǎo)下屬將思想、注意力集中于光明前景(結(jié)果)。

5、樹立標(biāo)桿,一個團(tuán)隊中成員素質(zhì)、潛力參差不齊,管理者不但要幫忙潛力弱、業(yè)績差的“短板”成員來提升整個團(tuán)隊的業(yè)績,更要注重培養(yǎng)工作業(yè)績、學(xué)習(xí)意識等各項綜合表現(xiàn)突出的下屬把他們樹為標(biāo)桿,在例會中介紹推廣他們的優(yōu)秀業(yè)績和成功經(jīng)驗以帶動整個團(tuán)隊更好的士氣。

6、建立學(xué)習(xí)的氛圍。學(xué)習(xí)最主要的是靜下心來去除浮躁,一個人從來心都靜不下來,哪有智慧人在焦躁的狀況下做出的決定往往是錯誤的。一個不愿意成長的領(lǐng)導(dǎo)是沒有未來的,*那么偉大的人,在離開人世的最后24個小時還讓秘書讀書,最后的24小時還在學(xué)習(xí)當(dāng)中渡過,*說過活到老,學(xué)到老,做到“茍日新、日日新、又日新”,要做新民。

總之管理者在培養(yǎng)下屬激發(fā)下屬的潛能與人對成功的內(nèi)涵和外延有著不同的認(rèn)知而不同,它取決于人的價值觀,影響著人的生存質(zhì)量,昭示了人的境界。影響成功的因素很多,能夠分為主觀因素與客觀因素兩類。那么,什么樣的人容易成功呢也許是受父親“窮命,不怕死做”的思想影響,我認(rèn)為在同等條件下,懂總結(jié)、能總結(jié)、會總結(jié);懂創(chuàng)新、能創(chuàng)新、會創(chuàng)新;懂拚搏、能拚搏、會拚搏的人容易成功。也就是能夠“會總結(jié)”、“敢翻花頭的”、“舍得拚搏”、“總是為難自己”、“自己跟自己過不去”、“把不喜歡的事情當(dāng)喜歡的事情做”的人。借用教育領(lǐng)域內(nèi)流行的一句話來說明激發(fā)內(nèi)動力的表現(xiàn):變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”的過程,就是激發(fā)內(nèi)動力的過程。

三、激發(fā)團(tuán)隊的潛能。

團(tuán)隊是由人組成的,激發(fā)團(tuán)隊的內(nèi)動力首先要著眼于團(tuán)隊內(nèi)部的每個成員。這對管理者提出了很高的要求,但有思路和途徑能夠遵循。

1、管理者要具備熱情:要激發(fā)別人的熱情,本身就要有這份熱情。管理者的熱情是自信,隨時給團(tuán)隊成員注入力量和信心;管理者的熱情是燈塔,做出表率并指引方向,用熱情感染團(tuán)隊成員;管理者的熱情還是火炬,用它去點(diǎn)燃團(tuán)隊激昂的斗志。

2、管理者要點(diǎn)燃良知:良知是真理,是人性。表現(xiàn)為平等和尊重,表現(xiàn)為公平與公正,表現(xiàn)為對事物原理的探究,做正確的事情以及把事情做正確。

3、管理者要敢于擔(dān)當(dāng):“英雄往往是以群眾的形式出現(xiàn)的,而非個體”。成績屬于團(tuán)隊,職責(zé)要由自己勇于承擔(dān)。讓每個成員都能放心大膽的沖在前面,因為總有一把傘撐在頭上為自己遮擋強(qiáng)光。

4、管理者要“因人而異”:每個成員的性格不同,優(yōu)勢不同,潛力不同,價值觀各異,要做到觀念和思路的一致性,就應(yīng)在理解、尊重的前提下“因材施教”,用不同的方式方法對待不同的人,不能千篇1律。這很辛苦,但很有效。

世界上最偉大的力量就是改變的力量。日本“經(jīng)營之神”稻盛和夫接任日航董事長兼首席執(zhí)行官后,透過變革用半年時間實現(xiàn)日航扭虧為盈。他在央視的《對話》欄目中談到此事時說過,要讓日航成為員工心目中值得信任、靠得住的企業(yè),從這句話中我體會到了一份溫馨和大氣,這也正是他一貫主張的“敬天愛人”的體現(xiàn),這種意識本

身也是激發(fā)團(tuán)隊內(nèi)動力的重要途徑和方法。

同時,要注意:

(一)容納個人的不同和群眾的一致和目標(biāo)

第一個矛盾是需要包容個體的不同和到達(dá)群眾的一致和目標(biāo)。團(tuán)隊的有效性常常需要混合不同的個體。團(tuán)隊為了從多樣性中獲益,它務(wù)必具有允許不同聲音觀點(diǎn)、風(fēng)格、優(yōu)先權(quán)表達(dá)的過程。這些不同的聲音實際上帶來了開放,這不可避免地就有沖突,甚至有團(tuán)隊成員之間的競爭。過多的沖突和競爭會導(dǎo)致一個勝負(fù)的問題,而不是合作解決問題的方法。這樣做的目的是集合個體的不同,從而激勵他們追求團(tuán)隊的共同目標(biāo)。有效的團(tuán)隊允許個體的自由和不同,但是所有團(tuán)隊成員務(wù)必遵守適當(dāng)?shù)南录壞繕?biāo)或團(tuán)隊日程安排。

(二)鼓勵團(tuán)隊成員之間的支持和對抗

如果團(tuán)隊成員的多樣性得到承認(rèn),不同的觀點(diǎn)被鼓勵,團(tuán)隊需要發(fā)展一種成員之間互相激勵和支持的文化。在這種文化環(huán)境下,團(tuán)隊成員之間有一種內(nèi)聚性。他們對其他人的想法真正感興趣,他們想聽到并且區(qū)分談?wù)摰馁Y料。他們愿意理解其他具有專長、信息或經(jīng)驗和當(dāng)前的任務(wù)或決策相關(guān)人員的領(lǐng)導(dǎo)和影響。但是,如果團(tuán)隊成員太過于互相支持,他們會停止互相對抗。在內(nèi)聚力十分強(qiáng)的團(tuán)隊中,當(dāng)反對不同意見時,保護(hù)和諧與友好關(guān)系的強(qiáng)硬的規(guī)范會發(fā)展成為整體思想.成員將會抑制他們個人的想法和感受,不會再互相批評對方的決策和行動,這時需要付出相當(dāng)大的個人成本。團(tuán)隊決策時將不會出現(xiàn)不同意見,因為沒有一個人想制造沖突。如果持續(xù)出現(xiàn)這種狀況,團(tuán)

隊成員很可能產(chǎn)生壓抑的挫折感,他們將只是想走自己的路,而不是真正解決問題。有效的團(tuán)隊要想辦法允許沖突,而又不至于因此而受損。

(三)注意業(yè)績、學(xué)習(xí)和發(fā)展

第三個矛盾是同時兼顧當(dāng)前的業(yè)績和學(xué)習(xí)。管理者不得不在正確的決策和未來的經(jīng)驗積累的支出之間選取。犯錯誤就應(yīng)認(rèn)為是學(xué)習(xí)付出的成本,而不是作為懲罰的原因,這將鼓勵發(fā)展和革新。

(四)在管理者和團(tuán)隊成員的決定力和自治之間取得平衡

第四個矛盾就是在管理者和團(tuán)隊成員的決定力以及團(tuán)隊自治之間取得微妙的平衡。管理者不能推脫團(tuán)隊業(yè)績最終的職責(zé),授權(quán)并不意味著放下控制。給團(tuán)隊成員越多的自治,他們遵守共同的日程就顯得越重要。有效的團(tuán)隊是靈活的,他們能夠在管理者和最適合的團(tuán)隊解決方案之間取得平衡。實際上,在功能完善的團(tuán)隊,成員之間高度的互相信任,管理者在做出某些決定時不必討論、也不必解釋。相反,無效的團(tuán)隊中缺乏信任感,即使管理者做最明白的事情或無關(guān)緊要的推薦,團(tuán)隊成員都要提出疑問。

(五)維護(hù)關(guān)系三角

對于管理者來說,由于他們最終具有正式的,而不是團(tuán)隊成員,所以他們理解這一點(diǎn)十分重要。團(tuán)隊管理者的作用是管理關(guān)系三角:管理者、個體、團(tuán)隊,三者處于等邊三角形的三個頂點(diǎn)。管理者務(wù)必關(guān)心三方面的關(guān)系:他們和每一個團(tuán)隊成員個體的關(guān)系;他們和作為整體的團(tuán)隊的關(guān)系;每一個團(tuán)隊成員個體和團(tuán)隊整體的關(guān)系。任何一

條關(guān)系受其他兩條關(guān)系影響。當(dāng)管理者不能很好地管理這個關(guān)系三角求得平衡時,團(tuán)隊成員之間的不信任和不良影響將呈螺旋式向下蔓延。

(六)團(tuán)隊管理的挑戰(zhàn)

由于團(tuán)隊的復(fù)雜性,難怪常常很多團(tuán)隊不能充分發(fā)揮他們的潛能。有效的團(tuán)隊不是自然構(gòu)成的,管理這務(wù)必提前把團(tuán)隊成員團(tuán)結(jié)在一齊。很多管理者逐漸明白如果他們在管理團(tuán)隊過程中和團(tuán)隊成員分擔(dān)職責(zé)和從管理團(tuán)隊邊界到管理團(tuán)隊本身,團(tuán)隊會更有效。如果所有團(tuán)隊成員齊心協(xié)力,將取得有效的團(tuán)隊業(yè)績。我們又一次看到,授權(quán)是管理者應(yīng)對競爭現(xiàn)實能夠依靠的工具。一位優(yōu)秀的團(tuán)隊管理者發(fā)現(xiàn):我最終認(rèn)識到我的職責(zé)包括把優(yōu)秀的人員集合起來,創(chuàng)造良好的環(huán)境,然后制定出解決問題的方案。

【篇3】

現(xiàn)代團(tuán)隊務(wù)必是十分十分有活力、有激情同時又有向心力、有限屬技能的團(tuán)隊。

一、目標(biāo)管理:首先、團(tuán)隊目標(biāo)必須要明確、要數(shù)字化、有計劃有步驟、有時間限制。團(tuán)隊目標(biāo)是團(tuán)隊主管根據(jù)團(tuán)隊的實際狀況而制定的透過團(tuán)隊拼搏能完成的目標(biāo)。以一個長期目標(biāo)為導(dǎo)向,以不同時期的短期目標(biāo)為實戰(zhàn)任務(wù),短期目標(biāo)的總合要大于長期目標(biāo)的20%,長期目標(biāo)才能完成。其次為個人目標(biāo),是以團(tuán)隊成員個性化條件為基礎(chǔ)、引導(dǎo)成員制定比他平時成績高出20%以上的目標(biāo),才能完成團(tuán)隊主管制定的團(tuán)隊任務(wù)目標(biāo)(任務(wù)目標(biāo)不能提前讓隊員明白)。所有隊員的任務(wù)目標(biāo)總和要大于單次短期目標(biāo)。

二技能培訓(xùn):隊員可分為兩類:一是有經(jīng)驗的、二是無經(jīng)驗的;培訓(xùn)也分為兩類:一是心態(tài)培訓(xùn)、二是技能培訓(xùn)。對于有經(jīng)驗的員工進(jìn)入公司,他自認(rèn)為有自己的一套,不太愿意按公司領(lǐng)導(dǎo)的指示做事,待他將老客戶資源用完,業(yè)績就會迅速下降,這樣將會嚴(yán)重影響其心態(tài),甚至?xí)绊懫渌麊T工的心態(tài)。這樣的員工首先要對其進(jìn)行心態(tài)調(diào)整,最重要的是在監(jiān)督過程中及時找到這人的技能不足之處,助其提高業(yè)績,他才會全身心投入工作、并帶動其他人工作。對于無經(jīng)驗的員工、他們很聽話先擺正心態(tài)再詳細(xì)培訓(xùn)溝通技能,包括產(chǎn)品知識、與其它同類產(chǎn)品比較的優(yōu)勢、賣點(diǎn),最重要的是跟客戶溝通的話術(shù)、語氣及肢體動作,并且親自帶動新員工拜訪客戶、助其簽單,讓他感覺這工作也不是那么難。

三、團(tuán)隊凝聚力的營造:團(tuán)隊首先要調(diào)節(jié)情緒到達(dá)巔峰狀態(tài),每個人都有拼命三郎的精神,每一天都要開晨會15分鐘;其次、始終相信隊員能夠成功,經(jīng)常以成功的字眼,肯定的語氣負(fù)相交流;第三、主管要將自己樹為標(biāo)兵;第四、主管要幫忙員工完成目標(biāo);第五、要將目標(biāo)作為團(tuán)隊的使命;第六、團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)要有將所有員工勁往一處使的號召力。

四、獎罰分明:所未重賞之下必有勇夫。制定一個讓個別員工拼命就能完成的個人目標(biāo)獎,再下設(shè)兩個二等獎。有完成獎項目標(biāo)的立刻公開頒獎,是當(dāng)眾現(xiàn)金發(fā)獎,并讓獲獎員工激情發(fā)言。人的特點(diǎn)是逃離痛苦。制定一個末尾淘汰制,構(gòu)成向前可得豐厚的獎勵,后務(wù)必逃離失去痛苦的競爭機(jī)制。

五、員工間要經(jīng)常召開員工成功案例技能交流會,讓成功員工將成功的經(jīng)驗及話術(shù)教給大家、并在公眾面前許下承諾、只好更加努力,也能讓后進(jìn)員工學(xué)到經(jīng)驗,讓后進(jìn)員工明白成功并不難。

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