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以遇見為題作文600字左右篇一
——題記
雨落窗外,今夜,誰的相思入了誰的夢;誰的淚水濕了誰的心;誰的等待蒼白了誰的愛……
寂寥的天空看不見遠方的明天,我守著黑暗里的淚水上了整個夜晚。誰說沒有你的世界依舊溫暖,誰說沒有你的擁抱依舊安心,誰說你的愛是寂寞的等待。
有人說,蜷縮是個好姿勢,像個寂寞的乖孩子。或許,夢里夢外,我曾經在某個孤單的時刻,用雙手緊緊地抱住自己。那是一種怎樣的心情呢?我不敢對自己坦白,我想,或許每個人心中都有一片寂寞的森林。很多時候,我們都會忽視它的存在,等難過了,失落了,便不知不覺的走向他。看著陰森森的林子里只有自己一個人,心靈深處的空曠,寂寞就會深深的扎根。于是,從內心滋生出來的疼痛便瞬間瘋長……
愛情,很多時候都是傷。沒有絕對的幸福,也沒有永遠的歡樂。就像幼小的孩子,你永遠不知道它下一秒是哭還是笑,所以你必須時時刻刻做好準備,準備做下一秒的你。
茫茫人海,我選擇遇見你,在最美的時刻遇見最憂傷的你。我以為,時間會等著我們把所有的背叛和辜負上演了一遍,然后讓我們做最后的抉擇,如果倒回到相遇的那一瞬間,我們是否還會愿意牽手。只是,我錯了。當所有的心酸和淚水都灌溉在這一片寂寞的心田,我發現,他走了,永遠沒有回來過。就像飄落的雪花,融化后,就再也回不去了。
我不知道堅強到底是一個怎樣的定義,或許我不該哭,不該把所有的悲傷都留給自己。在那些未知的故事里,錯的不是我們。
你說,不要為愛而逃避。因為我們始終會錯開彼此的肩膀,往不同的方向前行,走過下一個路口便消失在對方的視線里。我沒有抬頭,只是不想看到你的眼睛,你的眼神是一種誘惑。我怕一瞬間,錯覺自己真的走進了你的心里。但我卻很想知道,為什么遇見的不是最初的愛。
那一夜,我用悲傷親口讀著你的離別。傷感唯有寂寞。你走了,留下我無法追朔的字句:上帝讓我們相聚又分離,這次別讓愛而逃避了好嗎。只是,我很糊涂。誰說每個男的都會遇見公主?誰說我們都是王子?誰說這個世界很美很美?我不承認有這個地方,或許,它只是個虛幻。
只是,遇見過后,我依舊愿意等待你的出現……
以遇見為題作文600字左右篇二
遇見你,是我此生最大的運氣。
你好,我是小g,以后我們就是同桌了,請多指教哦。當你出現在我面前自我介紹時,我正因調位置的事而郁悶。所以我語氣很惡劣的回答:哦。連我的名字都懶得告訴你。而你卻只是一笑釋之,讓我有些驚奇。畢竟誰遇到惡語相待的陌生人都會多多少少地有些生氣,更不會一笑釋之。不得不說,小g你的性格是很好的。
唔!我突然感到肚子一陣陣疼痛,我頓時感到不妙。掐指算一算,天啊!今天是我的大姨媽登門拜訪的時期。肚子痛得越來越明顯,讓我聯想到當初孫悟空設法進入鐵扇公主的肚子里時,鐵扇公主是否跟我一樣痛,如刀絞般。或者比我痛的更厲害,所以才迫不得已地把鐵扇給孫悟空的,此時的我已經沒有什么注意力在聽課上面了,我痛的嘴角發白,整張臉都有些扭曲了,頭上不斷冒出冷汗。
同桌,你沒事吧?你不經意的一轉頭看見我因疼痛而有些扭曲的臉,不由擔心起來。問完也不顧我的反對,舉手告訴老師:張老師,我的同桌肚子痛要上醫務室。說完,也不顧老師的意見就把我小心翼翼地拉出去了,要知道這個張老師是全校最嚴厲的老師之一。他最討厭別人在他的課堂上打斷他的講課了。而你恰恰也是最怕他了,遇見他如耗子見貓般驚恐。可是你卻因為我一個剛認識不到半小時的陌生人而自找麻煩。不得不說,小g你那時宛如救世主般出現在我面前。
要喝點溫水嗎?還痛不痛啦?感覺好點了嗎你在醫務室里不停地對我問東問西,像我媽一樣,很啰嗦的耶,但是不可否認的是你讓我一瞬間倍感親切,對不起!我想到今天半小時前發生的情景,不禁愧疚起來什么?今天的事嗎?,沒關系。我也理解你忽然和待在一起大半學期的同桌分開當然心情不好嘛。這時的你,就像我的媽媽,又像我的姐姐,關心我、理解我,讓我感動。謝謝你的幫助!不客氣!如沐浴春風般。
小g,遇見你是我此生最大的運氣。
以遇見為題作文600字左右篇三
在整個世界中,只有億萬分之一,甚至更小的機會遇見一個人,我的語文老師是一個相信緣分的人,我也相信緣分,所以,我們倆才會在初中校園里相遇。
她是一個普普通通的人民教師,但她教給我的并不只是簡單的課本知識。她懂得很多道理,教育我們后,總是讓人心悅誠服。
那一次,我上課不認真,正走神的時候,她就特意的讓我回答問題,善意提醒我。不一會兒,我的思想又開小差了,她又給了我眼神,分明告訴我要認真學習。我看著她帶著責備和期許的眼神,不好意思的坐正了身體。
語文老師上課時的每一個眼神,告訴了班里調皮搗蛋的孩子,不要虛度光陰。那眼神,有三分嚴厲,七分期望。
雖然我很喜歡語文老師,但是貪玩的我,有時還是會讓她失望。又一次,我上課違紀,課下老師單獨找我說話。我懷著不安的心情等待著老師的責罵。但是,老師用溫柔的目光看著我。我心里更加愧疚了,我剛想說話,老師卻輕聲的對我說:“孩子,我在你這個年紀時,上課也會犯錯,但我的老師及時提醒了我,我醒悟了,才有了現在當老師的我!”談話中,老師告訴我,人在年輕時有青春力氣,卻沒有奮斗的目標,到老了,即使有奮斗的目標,也沒了青春力氣。所以要珍惜青春時光。
老師最后說:“孩子,走出青春的迷茫,阻擋你未來的霧,就散了。”在老師誠懇的話語中,我從迷失的霧中,走了出來。我望著老師,被這位真誠負責的老師震驚了。如果有一天我長大了,我也會把這句話,告訴我的孩子,也許這就是一種傳承。
在這世界中,遇見一個人是多么的難,在這上億的人中,我能有幸遇見我的老師,也許,這就是緣分,老師,遇見你,真好。
以遇見為題作文600字左右篇四
窗外還是煙霧彌漫,急躁的車鳴在滾滾紅塵中淹沒。我們,是其中的塵埃。
奔忙的生活,雜亂的思緒,無聲的吶喊…。滌蕩在塵世中的浮華,就像清水上覆蓋著一層亮晶晶而骯臟的油,掉進去的螞蟻飄著飄著,慢悠悠地掙扎,最終仙逝。是要做那樣的螞蟻嗎還是沉淀在杯底的清水太遙遠
其實我們心中的喜馬拉雅,只是咫尺天涯。
在安靜的冬天里,尋找一本走過塵寰,在寂靜中完成了一幅浮世繪的書。坐在藤搖椅上,摩挲宛如陽光般圣潔的文字,那些過于沉悶的喧囂,就被搖著搖著被藤椅篩落,沉默在大地間。繁雜太多了。
遇見這本書,簡潔精練的語句不再是平時掠過眼際的華麗辭藻的堆砌,很自然而又巧妙的比喻,如:“站在拱形門下,一道陽光照亮迎面照壁的一角,像書中一個做記號的折角。那前一位讀者因為偶然有事,折一下書角,放下書,匆匆離去。我有緣遇到這本書,于是,展開著折角,走進這書的深處,漫游在字里行間。”那里將魯迅先生的舊居一隅比作了一本書,大體而又不失風韻。文字的干凈而又意味深長,散發著彌久的清香。
而其中訴的'禪意,更宛如一盞檀香,悠悠道來,那煙際欲散又飄,想緊緊攢住那怡人的香,卻不知它以流入了你的體中……
邂逅著,心波蕩漾,如同徘徊在夏之海岸,天光云影共徘徊,濤聲嘩然訴說著“無欲則剛”。“佛說,過去生五百次回眸,換來今生一次擦肩而過。今生所有的相遇,其實都是久別重逢”,我們厭惡去遇見那些并不亮麗的景色,那些不光彩的阻礙,我們想逃離罪惡和痛苦,厭惡那些令我們厭惡的人,扭過頭去,卻不知,這是多少的輪回積攢的一次遇見。于是我們是不是應當心懷一份蓮心,去襯托每一場相遇呢是不是應當懷著一份慈悲,去憐憫和安慰世人被欲望蹂躪得破碎的心靈呢
聽人說:地球是有地心引力的,你心中的大石為何遲遲不肯落下
因為,心中那根叫做“欲望”的線一向懸著,那過去以往,那妄想癡念,就被懸在心頭上。那么常常聽到的教導“拿得起放得下”又有幾個人做到了呢有時候缺少的就是一笑了之的寬容,對自我的慈悲。
書上問:是滿足一千個欲望,還是戰勝一個
用坦然暈開悲傷的結局,善良著并微笑地遇見和接納每一場悲歡離合。